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2022-2023學年安徽省六安市八年級(下)調研物理試卷一、填空題(每空2分,共30分)1.打臺球時,擊中臺球不同部位,臺球會向不同方向運動,這說明力的作用效果與力的___________有關?!敬鸢浮孔饔命c【解析】【詳解】力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關,擊中臺球不同部位,即力的作用點不同,臺球的運動方向不同,這說明力的作用效果與力的作用點有關。2.建筑工人常用懸掛重錘線的方式來檢驗墻壁砌得是否豎直,如圖所示,這是利用了重力的方向總是______的原理?!敬鸢浮控Q直向下【解析】【詳解】由于重力是地球對地球表面物體的引力,所以重力的方向始終是豎直向下的,所以建筑工人常用懸掛重錘線的方式來檢驗墻壁砌得是否豎直。3.放在水平桌面上的石塊對桌面有一個向下的壓力,這個壓力是因為______發(fā)生了彈性形變產(chǎn)生的?!敬鸢浮渴瘔K【解析】【詳解】石塊與桌面相互擠壓。石塊發(fā)生彈性形變,對阻礙它恢復形變的桌面產(chǎn)生一個力,即對桌面的壓力。4.如圖,向自行車轉軸處加潤滑油,是_____(選填“增大”或“減小”)摩擦。【答案】減小【解析】【詳解】向自行車轉軸處加潤滑油,可以使接觸面形成一層油膜,使接觸面分離,從而減小摩擦。5.如圖所示的是觀察微小形變的裝置,平面鏡M放置在水平桌面上,光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上,經(jīng)反射后在標尺上形成光斑P,若在圖中位置施加一個向下的力F擠壓桌面,則光斑P將向______邊移動,此實驗說明力F使桌面發(fā)生了形變,這里用到的實驗方法是______(選填“控制變量法”或“轉換法”)?!敬鸢浮竣?右②.轉換法【解析】【詳解】[1]當按如圖所示情況用力壓桌子時,桌子中間凹陷,導致鏡子右端下沉,此時法線位置發(fā)生變化,入射角變大,反射角也隨之變大,故反射光線照射點應該向右移動。情況如圖所示[2]將桌子的微小形變通過光線的照射點位置的變化顯示出來,是轉換法。6.如圖所示,OB為輕質杠桿,,,在杠桿的B端掛一個重力為40N的重物,要使杠桿在水平位置上平衡,在A點施加的最小作用力為___________N?!敬鸢浮?0【解析】【詳解】重力的方向豎直向下,杠桿在水平位置上平衡,阻力臂l2等于OB,根據(jù)杠桿的平衡條件可得在阻力和阻力臂l2一定時,要使在A點施加力最小,動力臂l1應最長,故當在A點施加豎直向上的力時l2(OA)最大,由題可知因為杠桿在水平位置上平衡,在A點施加的最小作用力拉力F的方向豎直向上。7.某同學找來一根原長為5cm橡皮筋制成簡易測力計,經(jīng)測得該橡皮筋在一定范圍內每伸長lcm受到的拉力為0.5N,在橡皮筋下掛一重物,靜止時橡皮筋的長度變?yōu)?cm,則所掛重物的重力為______N,該測力計的工作原理是______?!敬鸢浮竣?1②.在一定范圍內(彈性限度內),橡皮筋受到的拉力與伸長量成正比【解析】【詳解】[1][2]在橡皮筋下掛一重物,靜止時橡皮筋的長度變?yōu)?cm,橡皮筋伸長的長度為Δl=7cm-5cm=2cm根據(jù)在一定范圍內(彈性限度內),橡皮筋受到的拉力與伸長量成正比,所掛重物的重力為8.月球對它表面附近的物體也有引力,在月球表面的物體也會受到重力的作用,這個重力大約是地球表面同一物體所受重力的,我國玉兔號月球車在地球上的質量為138kg(g取10N/kg),在月球表面時,月球車的質量為______kg,受到的重力為______N?!敬鸢浮竣?138②.230【解析】【詳解】[1]由于質量是物體含有物質的多少,月球車從地球到月球物質的多少沒有變,所以月球車的質量不變,還是138kg。[2]由于月球車在月球上受到的重力大約是地球表面受到重力的,所以受到的重力

9.如圖所示,升國旗時旗桿頂上安裝了一個定滑輪,此裝置的作用是改變力的________,沿不同方向向下用力,則F1________F2。(選填“>”“<”或“=”)【答案】①.方向②.=【解析】【詳解】[1][2]根據(jù)定滑輪的特點可知,定滑輪不能省力,但能改變力的方向,忽略摩擦,繩子自由端的拉力等于被拉物體的重力,因此F1=F2。10.在不計摩擦及滑輪自重時,用如圖所示的滑輪組把600N的物體提升2m,需要______N的拉力,繩子拉過的距離是______m。【答案】①.200②.6【解析】【詳解】[1][2]由圖可知繩子股數(shù)為不計摩擦及滑輪自重,所以拉力為繩子拉過的距離為二、選擇題(每小題3分,共30分;每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)11.下列力的大小中最接近10N的是()A.托起一粒葡萄的力 B.托起一個蘋果的力C.托起一個菠蘿的力 D.托起一個西瓜的力【答案】C【解析】【詳解】A.一粒葡萄質量約10g,受到的重力約0.1N,托起一粒葡萄的力約0.1N,故A不符合題意;B.一個蘋果的質量約200g,受到的重力約2N,托起一個蘋果的力約2N,故B不符合題意;C.—個菠蘿的質量約1kg,受到的重力約10N,托起一個菠蘿的力約10N,故C符合題意;D.一個西瓜的質量約5kg,受到的重力約50N,托起一個西瓜的力約50N,故D不符合題意。故選C。12.下列關于力的說法中正確的是()A.兩個物體相互接觸就一定能產(chǎn)生彈力 B.兩個物體之間有壓力就一定有摩擦力C.只有地面上的物體才受到重力的作用 D.每一個力都能找到施力物體和受力物體【答案】D【解析】【詳解】A.只有相互接觸且有擠壓的兩個物體之間才能產(chǎn)生彈力,故A錯誤;B.摩擦力產(chǎn)生的條件除了兩個物體之間有壓力,還需要接觸面粗糙,兩物體之間有相對運動或者相對運動趨勢,故B錯誤;C.重力是因為地球的吸引產(chǎn)生的,不在地面上的物體也能受到地球的吸引而產(chǎn)生重力,故C錯誤;D.力是物體對物體的作用,所以每一個力都離不開兩個物體,故每一個力都能找到施力物體和受力物體,故D正確。故選D。13.下列現(xiàn)象中,力作用效果與其他三個不同的是()A.射箭前把弓拉滿 B.運動員將足球踢出C.運動員壓彎跳板 D.熊貓拉彎竹子【答案】B【解析】【詳解】拉弓時,力改變了弓的形狀;踢足球時,力主要改變了足球的運動狀態(tài);壓跳板時,壓力主要改變了跳板的形狀;拉竹子,力主要改變了竹子的形狀。故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。14.如圖所示,下列實例中,為了減小摩擦的是()A.雨雪天氣汽車輪胎上裝防滑鏈B.磁懸浮列車懸浮行駛C.塑料瓶蓋上的豎條紋D.舉重運動員比賽前在手上涂擦鎂粉【答案】B【解析】【詳解】A.雨雪天氣汽車輪胎上裝防滑鏈,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A不符合題意;B.磁懸浮列車懸浮行駛,使得接觸面分離,減小摩擦,故B符合題意;C.塑料瓶蓋上的豎條紋是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C不符合題意;D.舉重運動員比賽前手上涂鎂粉,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。故選。15.關于物體的重心,下列說法中錯誤的是()A.重心是重力的作用點B.重心的位置一定在物體上C.重心的位置與物體的形狀和質量分布有關D.降低物體的重心可以增加穩(wěn)定程度【答案】B【解析】【詳解】ABC.重力在物體上的作用點,叫做物體的重心;形狀規(guī)則、質量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用點,重心并不是物體上最重的點;重心的位置可以在物體之外;故AC正確,不符合題意;B錯誤,符合題意;D.提高物體穩(wěn)度的方法是降低重心和增大支撐面。降低物體的重心可以增加穩(wěn)定程度,D正確,不符合題意。故選B。16.如圖所示的是游客劃船游玩時的場景,能使船前進的力的施力物體是()A.游客 B.船 C.槳 D.水【答案】D【解析】【詳解】劃船時,人對槳施加力作用,使槳向后撥水,槳對水有一個向后的作用力,由于力的作用是相互的,水也會對槳施加一個向前的力,這個力就是使船前進的動力。故選D。

17.如圖所示的工具中,正常使用時屬于費力杠桿的是()A.瓶起子 B.筷子C.核桃鉗 D.羊角錘子【答案】B【解析】【分析】結合圖片和生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?!驹斀狻緼.使用酒瓶蓋起子時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故A不符合題意;B.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂是費力杠桿,故B符合題意;C.核桃鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.羊角錘子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。【點睛】本題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:1、省力杠桿,動力臂大于阻力臂;2費力杠桿,動力臂小于阻力臂;3等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,是基礎性題目,準確分析題目中的動力臂與阻力臂的關系,是判斷省力杠桿和費力杠桿的關鍵。18.如圖所示,一根粗細不均勻的木頭,當支點在O點時恰好平衡,若在O點處將其鋸成兩段,則()A.粗端重 B.兩段一樣重 C.細端重 D.無法確定【答案】A【解析】【詳解】木頭處于平衡狀態(tài),如圖所示由圖可知,右側部分重心離支點O較近,故力臂OB較小,左側部分重心離支點O較遠,故力臂OA較大;根據(jù)杠桿平衡條件可得且OA>OB,因此G1<G2,即:粗端的木頭重、細端的木頭輕。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。19.如圖所示,分別用力F1、F2、F3勻速提起同一重物。若不計滑輪重與摩擦,則()A.F1=F2>F3 B.F1<F2=F3 C.F1=F2=F3 D.F3=F1<F2【答案】A【解析】【詳解】不計滑輪重力和摩擦時,左邊的滑輪是定滑輪,只能改變力的方向,不省力也不費力,則有F1=G,F(xiàn)2=G右邊的滑輪是動滑輪,能夠省一半的力,故。所以有F1=F2>F3故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。20.如圖所示,人對繩的拉力都是F,將各重物勻速提起。不計動滑輪重,物重最大的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A選項圖中所示是定滑輪,不能省力,所以拉力,即;B選項圖中所示是動滑輪,動滑輪上有2股繩子,所以拉力,即;C選項圖中所示是滑輪組,不計動滑輪重,有三段繩子承擔總重,所以拉力,即;D選項圖中所示是滑輪組,不計動滑輪重,有兩段繩子承擔總重,所以拉力,即;綜上所述,物重最大的是G3,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。三、實驗題(第21小題6分,第22小題8分,第23小題6分,共20分)21.為了探究力的作用效果與力的三要素之間的關系,某同學做了如下實驗:將一薄鋼條的下端固定,分別用方向不同或大小不同的力作用在鋼條的不同部位,使其發(fā)生形變。如圖所示,圖中各力的大小關系是:F1=F3=F4>F2。(1)該同學是根據(jù)___________來判斷力的作用效果的;(2)比較甲、丙兩次實驗可以得出的結論是:力的作用效果與___________有關;(3)通過比較___________、___________兩次實驗,該同學得出了:力越大,力的作用效果越明顯的結論。【答案】①.鋼條的形變量②.作用點③.乙④.丁【解析】【詳解】(1)[1]該實驗利用轉換法,通過鋼條的形變量大小來表示力的作用效果。(2)[2]通過比較甲和丙實驗可知,力的大小相同,但是作用點不同,最終力的作用效果不同,故有此可得力的作用效果和作用點有關。(3)[3][4]該同學得出了:力越大,力的作用效果越明顯的結論,根據(jù)控制變量法可得實驗需要控制力的作用點和方向相同,控制力的大小不同,故根據(jù)圖示可知應該選擇乙和丁。22.在探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗中,圖甲、乙、丙所示為探究的過程。(1)請寫出一條關于使用彈簧測力計時的注意事項:_______;(2)三次實驗過程中,彈簧測力計必須沿______方向拉著木塊做勻速直線運動,才能保證彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等;(3)要想研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,探究的過程是圖中的______;(4)由甲和乙探究的過程,可以得到的初步結論是______?!敬鸢浮竣?使用前需要調零②.水平③.乙和丙④.當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大【解析】【詳解】(1)[1]為了測量時減小誤差,使用前需要將彈簧測力計的指針調零。(2)[2]由二力平衡知識可知,當木塊在水平方向上做勻速直線運動時,木塊處于平衡狀態(tài),在水平方向上受到的拉力等于摩擦力,故彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。(3)[3]要想研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,運用控制變量法,控制壓力大小相等,接觸面粗糙程度不同,所以乙、丙符合題意。(4)[4]觀察甲、乙實驗,發(fā)現(xiàn)接觸面粗糙程度相同,乙實驗中的壓力更大,彈簧測力計示數(shù)也較大,即木塊受到摩擦力較大,所以可以得到結論:當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。23.小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,在杠桿B處掛___________個鉤碼(實驗中所用的鉤碼均相同);(2)小明又用彈簧測力計在C處豎直向上拉,如圖乙所示,當彈簧測力計逐漸向右傾時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸___________(選填“變大”、“變小”或“不變”);(3)該同學進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm;該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結論?理由是:___________?!敬鸢浮竣?3②.變大③.不能,一組實驗數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律【解析】【詳解】(1)[1]設一個鉤碼的重力為,杠桿一個小格代表,圖中,杠桿的左端處的力臂為,杠桿的右端解得即在處掛個同樣的鉤碼。(2)[2]彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,拉力的力臂小于,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大。(3)[3]只有一次實驗得出杠桿平衡的條件是這種結論很具有偶然性,不合理。要進行多次實驗,總結杠桿平衡條件。四、作圖與計算題(第24小題9分,第25小題5分,第26小題6分,共20分)24.請在圖中作出空中飛行的實心球所受重力的示意圖(O為重心)?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻繉嵭那蛩苤亓Φ姆较蜇Q直向下,與運動狀態(tài)無關,作用點在重心O上,如圖所示:25.如圖所示,輕質杠桿可繞點在豎直面內旋轉,阻力為。請在杠桿端畫出最小動力的示意圖?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻坑蓤D可知,力作用在點時,力臂等于杠桿的長度,力臂最

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