人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷及完整答案【考點梳理】_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷及完整答案【考點梳理】_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷及完整答案【考點梳理】_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷及完整答案【考點梳理】_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷及完整答案【考點梳理】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個長6分米、寬4分米、高5分米的長方體紙盒,最多能放(

)個棱長為2分米的正方體木塊。

A.14

B.15

C.122.要使四位數(shù)42

7是3的倍數(shù),橫杠內(nèi)應(yīng)填(

)。A.0、3、6、9

B.2、5、8

C.任何數(shù)字3.小明擺了一個立體圖形,從上面看到的是,從正面看到的是,小明擺成的立體圖形是(

)。

A.

B.

C.

4.(

)最容易滾動。A.長方體

B.正方體

C.球5.三個連續(xù)偶數(shù)的和是108,這三個數(shù)中最大的是(

)。

A.34

B.36

C.386.折線統(tǒng)計圖表示(

)。A.數(shù)量關(guān)系的多少和增減變化情況

B.數(shù)量的多少

C.部分與總數(shù)的關(guān)系二.判斷題(共6題,共12分)1.因為33,36,39,63,66,69,93,156這些數(shù)都是3的倍數(shù),所以個位上是3,6,9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。(

)2.兩個非0自然數(shù),和是24,那么這兩個非0自然數(shù)一定都是奇數(shù)。(

)3.5.6÷8=0.7,5.6是8和0.7的倍數(shù),8和0.7是5.6的因數(shù)。(

)4.把數(shù)學(xué)書任意打開兩頁,這兩頁頁碼的和與積都是偶數(shù)。(

)5.12既是4的倍數(shù),也是36的因數(shù)。(

)6.一個偶數(shù)與一個奇數(shù)相乘,積一定是一個偶數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共21分)1.把一個正方體平放在底面,有(

)個面露在外面,靜止觀察最多能看到它的(

)個面。2.用5個小正方體可以這樣擺一擺。(1)從正面看到的圖形是,有幾種擺法?(2)如果要同時滿足從上面看到的圖形是,有幾種擺法?3.正方體的6個面的面積都(

),且都是(

)形,12條棱的長度都(

)。4.看圖填空。5.這支鉛筆的長度是多少dm?用分?jǐn)?shù)表示是_______dm;用小數(shù)表示是_______dm。6.一棵小樹被扶種好,這棵小樹繞樹腳(

)方向旋轉(zhuǎn)了(

)。7.一個無蓋的長方體玻璃缸,從里面量長和寬都是10分米,高是6分米。在缸內(nèi)放水,水面離缸口2.8分米,缸內(nèi)有水(

)升,接觸水的玻璃面積是(

)平方分米。8.我們在準(zhǔn)確測量液體的多少可以用(

)和(

)做工具。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共10分)1.接著往下畫。2.有一個立體圖形是由小正方體拼成的,從上面看到的是,從左面看到的是,那么這個立體圖形最多有多少個小正方體?最少有多少個小正方體?六.解答題(共6題,共26分)1.五(1)班有40個同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)2.五年級田徑訓(xùn)練隊有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊人數(shù)為偶數(shù),乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?如果甲隊人數(shù)為奇數(shù),乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?3.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣,用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種?4.菲菲家的電話號碼是一個八位數(shù),記為:ABCDEFGH。已知:A是最小的質(zhì)數(shù),B是最小的合數(shù),C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),D是比最小的質(zhì)數(shù)小2的數(shù),E是10以內(nèi)最大的合數(shù),F(xiàn)只有因數(shù)1和5,G是8的最大因數(shù),H是6的最小倍數(shù)。5.王老師家的電話號碼是七位數(shù),從高位到低位排列依次是:最小的質(zhì)數(shù),最小的合數(shù),既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),3的最小倍數(shù),最大的一位數(shù),最小的奇數(shù)和8的最大的約數(shù)。請你猜一猜,王老師家的電話號碼是多少?6.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.C6.A二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空題1.5;32.(1)解:有8種擺法。(2)解:有4種擺法。3.相等;正方;相等4.8;165.;0.76.順時針或逆時針;90度7.320;2288.量杯;量筒四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖所示2.解:最多有6個小正方體,最少有4個小正方體。六.解答題1.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;40=4×10,排成4行,符合題意;排成10行,符合題意;40=5×8,排成5行,符合題意;排成8行,符合題意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法2.42名學(xué)生要分成甲,乙兩隊,因為:奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),如果甲隊人數(shù)為奇數(shù),乙隊人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊人數(shù)為偶數(shù),則乙隊人數(shù)為偶數(shù);答:如果甲隊人數(shù)為奇數(shù),乙隊人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊人數(shù)為偶數(shù),則乙隊人數(shù)為偶數(shù)。3.解:據(jù)題意可知,共有人民幣:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇數(shù)是5,所以不能構(gòu)成1和3,不能從中取出1分和3分,也就不能構(gòu)成100﹣1=99(分)和100﹣3=9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論