人教版六年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷附參考答案【完整版】_第1頁
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文檔簡介

人教版六年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面各題中,兩種量成反比例的是(

)。

A.ab=10

B.5-a=10

C.a+b=102.根據(jù)下表中的兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化情況,判斷它們成不成比例?成什么比例?總價一定,單價和數(shù)量(

)。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.不成反比例3.將圓柱側(cè)面展開得到的圖形不可能是(

)。A.梯形

B.長方形

C.正方形4.一個圓錐的底面積是18平方分米,高是4分米,它的體積是(

)立方分米。A.24

B.60

C.725.某商場將一種商品按標(biāo)價的九折售出,仍可獲利10%。若此商品的標(biāo)價為33元,那么該商品的進(jìn)價為(

)。

A.27元

B.29元

C.30.2元6.爸爸在銀行存入50000元,定期兩年,年利率為2.25%。到期時,爸爸應(yīng)根據(jù)(

)算出他應(yīng)得的利息。

A.利息=本金×利率

B.利息=本金+利率C.利息=本金×利率×存期

D.利息=本金+本金×利率×存期二.判斷題(共6題,共12分)1.圓柱側(cè)面展開后可以得到一個長方形或正方形。(

)2.把一個圓形花園按1:100的比例尺畫在圖紙上,圖紙上的花園面積與實際花園面積的比也是1:100。(

3.14∶21=12∶18。

)4.生產(chǎn)的總時間一定,生產(chǎn)零件的個數(shù)和生產(chǎn)一個零件所用的時間成正比。

5.六(2)班學(xué)生的出席人數(shù)與缺席人數(shù)成反比例。

)6.同一時間,同一地點,樹高和影長成正比例。

)三.填空題(共6題,共12分)1.一套兒童讀物原來的售價是x元,打四五折后的價錢是(

)元,比原價便宜了(

)元。2.如圖,把一個高是10厘米的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體。拼成后的長方體的表面積比原來圓柱的表面積增加了80平方厘米,原來圓柱的側(cè)面積是(

)平方厘米。3.=9:24=12÷(

)==(

)%。4.倉庫里有10噸鋼材,第一次用去總數(shù)的50%,第二次用去噸,還剩(

)噸。5.一個物體可以上下移動,若設(shè)向下移動為正,那么向上移動30cm應(yīng)記作________,“+45dm”表示________。

6.12噸比(

)噸少,8比5多(

)%。四.計算題(共1題,共4分)1.求未知數(shù)x。

五.作圖題(共1題,共4分)1.從左到右在括號里填數(shù)。(填整數(shù)或小數(shù))六.解答題(共6題,共35分)1.某商場冰箱五月份銷售量是80臺,后來舉行了促銷活動,六月份的銷售量是110臺。六月份比五月份增長了百分之幾?

2.買來一批煤,計劃每天燒噸,可燒20天;實際每天比原來節(jié)約20%,這樣可以燒多少天?(用比例解答)3.幼兒園買回240個蘋果,按照大、中、小三個幼兒班的人數(shù)分配給各個班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三個班各應(yīng)分多少個蘋果?4.體育場共有12000個座位,舉辦方?jīng)Q定把門票總數(shù)的3%免費送給福利院的孩子們,送出去的門票有多少張?

5.廣州的氣溫的15℃,上海的氣溫是0℃,北京的氣溫是-9℃,請問氣溫最高的地方比氣溫最低的地方溫度高多少度?6.下表是部分城市同一天的氣溫情況。(1)哪個城市的氣溫最高?哪個城市的氣溫最低?

(2)把各個城市的最低氣溫從低到高排列出來。

(3)把各個城市的最高溫從高到低排列出來。

參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.A6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空題1.45%x;(1-45%)x2.251.23.6;32;8;37.54.5.-30cm;向下移動45dm6.15;60四.計算題1.x=7.8;x=20;x=25;x=10五.作圖題1.解:這些數(shù)字如下:-3,-1.5,-1,+2.5六.解答題1.(110-80)÷80=30÷80=0.375=37.5%答:六月份比五月份增長了37.5%。2.解:設(shè)這樣可以少x天。

×(1﹣20%)x=1/4×20x×80%=50.2x=5x=5÷0.2x=25答:這樣可以燒25天。3.大班:240×=84(個)中班:240×=75(個)小班:240×=81(個)4.12000×3%=360(張)

答:送出去的門票有360張。

5.解:氣溫最高的是廣州,比0℃高15℃,氣溫最低的是北京,比0℃低9℃,相差24℃6.(1)解:22℃>12℃>5℃>3℃>

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