《汽車(chē)電器安（改）裝實(shí)訓(xùn)》-課程標(biāo)準(zhǔn)

《汽車(chē)電器安（改）裝實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

【課程名稱(chēng)】汽車(chē)電器安（改）裝實(shí)訓(xùn)

【適用專(zhuān)業(yè)】汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用

【建議學(xué)時(shí)】120學(xué)時(shí)

1.課程定位

本課程屬于汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)核心課程，主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生汽車(chē)后市

場(chǎng)安（改）裝電器產(chǎn)品的產(chǎn)品知識(shí)能力和安（改）裝操作的技能能力，本課程以

《汽車(chē)概論》、《汽車(chē)電工電子技術(shù)》、《汽車(chē)電氣設(shè)備原理與檢修》等專(zhuān)業(yè)課

程為基礎(chǔ)，以工作任務(wù)為導(dǎo)向。學(xué)生學(xué)完后可直接上崗從事汽車(chē)電器產(chǎn)品的銷(xiāo)售

和安（改）裝操作。

2.課程的設(shè)計(jì)思路

《汽車(chē)電器安（改）裝實(shí)訓(xùn)》課程是依據(jù)“貴州省電子工業(yè)學(xué)校國(guó)家示范校

項(xiàng)目汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)崗位需求及職業(yè)能力分析表”設(shè)置的。汽車(chē)電器是汽

車(chē)組成必不可少的部分，是決定汽車(chē)安全與舒適的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。部分車(chē)型的汽車(chē)電

器不具備或達(dá)不到用戶的需求，為增強(qiáng)安全與舒適性，用戶常常需要進(jìn)行安（改）

裝。因此汽車(chē)電器安(改)裝市場(chǎng)前景廣闊。所以，汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)

習(xí)汽車(chē)電器安（改）裝相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)后就業(yè)渠道暢通。

課程設(shè)計(jì)以工作任務(wù)為導(dǎo)向，職業(yè)能力為核心。采取示范課和工藝課結(jié)合的

教學(xué)方法，簡(jiǎn)單重復(fù)一看就能掌握其內(nèi)容，并且對(duì)設(shè)備磨損較大的操作以教師或

多媒體示范教學(xué)為主，思維強(qiáng)化邏輯訓(xùn)練且技能要求熟練的專(zhuān)業(yè)核心能力則以學(xué)

生做中學(xué)的工藝課來(lái)教學(xué)。課程內(nèi)容安排以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，知識(shí)能力要求學(xué)生

能學(xué)到各種汽車(chē)電器安（改）裝產(chǎn)品的簡(jiǎn)單工作原理、性能參數(shù)及最新資訊，并

具有產(chǎn)品比較選擇的能力。技能能力上則要求學(xué)生能正確規(guī)范的安（改）裝各種

汽車(chē)電器，并具有常見(jiàn)故障的排除能力。課程教學(xué)以工作任務(wù)為導(dǎo)向，操作技能

為核心進(jìn)行；教學(xué)方法盡量貼合實(shí)際工作過(guò)程，并盡量把工作原理、實(shí)物、安裝

步驟、操作注意事項(xiàng)等知識(shí)融入到實(shí)踐操作中，力求學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，實(shí)

行理論與實(shí)踐一體化教學(xué)；所以，必須建設(shè)汽車(chē)電器改裝實(shí)訓(xùn)室，結(jié)合具體的改

裝項(xiàng)目，模擬企業(yè)環(huán)境，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)。使學(xué)完該門(mén)課程的學(xué)生從事汽車(chē)電器銷(xiāo)

售及安裝工作時(shí)能真正“零距離”上崗。

依據(jù)課程目標(biāo)定位，本課程從工作任務(wù)為導(dǎo)向，從知識(shí)要求與技能要求對(duì)課

程內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)，使課程內(nèi)容更好地與就業(yè)崗位要求相結(jié)合。所以，本書(shū)

主要?jiǎng)澐至耍褐锌胤辣I系統(tǒng)的安裝、音響系統(tǒng)改裝、音響系統(tǒng)加裝及升級(jí)改造、

車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)安裝、輔助倒車(chē)系統(tǒng)安裝、其他車(chē)載電子產(chǎn)品安裝六個(gè)項(xiàng)目。知識(shí)

與技能內(nèi)容則依據(jù)工作任務(wù)完成的需要進(jìn)行確定。分析過(guò)程中尤其注意了整個(gè)內(nèi)

容的完整性，以及知識(shí)與技能的相關(guān)性。在對(duì)知識(shí)與技能的描述上也力求詳細(xì)與

準(zhǔn)確。技能要求采取了“能（會(huì)）做xxxxx”的形式進(jìn)行描述，知識(shí)要求則采取

了“描述xxxxx”和“理解xxxxx”的形式進(jìn)行描述，即區(qū)分了兩個(gè)學(xué)習(xí)層次。

“描述”指學(xué)生能熟練識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，“理解”指學(xué)生把握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵及及其關(guān)

系。

該門(mén)課程的總學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。

3.課程目標(biāo)

（1）會(huì)描述或理解各種汽車(chē)電器產(chǎn)品知識(shí)，并能熟練使用各種汽車(chē)電器并

正確調(diào)試。

（2）會(huì)比較各種汽車(chē)電器產(chǎn)品的差別，并根據(jù)客戶需求，提出安（改）裝

意見(jiàn)。

（3）會(huì)熟練使用萬(wàn)用表、試燈等儀器，且能正確找出汽車(chē)電器改裝需要的

各種電源及信號(hào)線，。

（4）會(huì)使用電鉆及撬具等工具，能按操作規(guī)范及安裝工藝要求正確的安（改）

裝汽車(chē)電器。

4.課程內(nèi)容和要求

項(xiàng)

序目參考

知識(shí)要求技能要求學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

號(hào)名課時(shí)

稱(chēng)

會(huì)描述中控鎖作用能使用萬(wàn)用表、試燈等儀一、通過(guò)多媒

了解中控鎖工作原理器找出電源、ACC等線路體資源學(xué)習(xí)

中

知道中控鎖的分類(lèi)及選能正確規(guī)范連接各中控鎖如下內(nèi)容：1.

控?fù)穹椒ú考娫醇翱刂凭€路

中控鎖作用

防識(shí)讀中控鎖電路原理圖會(huì)正確規(guī)范拆卸和安裝車(chē)

分類(lèi)及選擇

盜描述防盜系統(tǒng)作用、分門(mén)內(nèi)飾板

1系類(lèi)及品牌會(huì)使用電鉆、切割機(jī)等工方法；2.中控14

統(tǒng)了解防盜器工作原理具正確規(guī)范安裝中控各部鎖工作原理

的理解典型防盜器電路原件并會(huì)識(shí)讀其

安理圖能正確規(guī)范安裝防盜器各電路原理圖；

裝理解防盜器與不同觸發(fā)部件并連接相關(guān)線路。3.描述防盜

類(lèi)型中控鎖的連接方法能設(shè)置防盜器基本參數(shù)及

系統(tǒng)作用、分

知道防盜器基本參數(shù)匹配增加遙控手柄

設(shè)置和遙控手柄匹配的方會(huì)拆卸和裝配中控儀表臺(tái)類(lèi)及品牌；4.

法附板或車(chē)門(mén)內(nèi)飾板等部件了解防盜器

工作原理；5.

理解典型防

盜器電路原

理圖；6.理解

防盜器與不

同觸發(fā)類(lèi)型

中控鎖的連

接方法；7.

知道防盜器

基本參數(shù)設(shè)

置和遙控手

柄匹配的方

法。

描述音響系統(tǒng)的作用、能使用萬(wàn)用表、試燈測(cè)量一、通過(guò)多媒

分類(lèi)及發(fā)展并找出音響主機(jī)的各種輸體資源學(xué)習(xí)如

理解音響系統(tǒng)組成及基入輸出接口線路下內(nèi)容：1.描

本工作原理會(huì)使用撬具拆卸和裝配標(biāo)述音響系統(tǒng)的

理解音響系統(tǒng)的基本參準(zhǔn)機(jī)位音響主機(jī)并正確規(guī)作用、分類(lèi)及

數(shù)及對(duì)音響效果的影響范連接音響主機(jī)各輸入輸發(fā)展

識(shí)記音響系統(tǒng)各種操作出接口線路2.理解音響系

標(biāo)識(shí)和輸入輸出接口標(biāo)會(huì)正確規(guī)范更換并連接音統(tǒng)組成及基本

音

識(shí)以及對(duì)應(yīng)的作用響系統(tǒng)的喇叭單元工作原理

響

了解幾種常見(jiàn)汽車(chē)音響會(huì)拆卸和裝配音響系統(tǒng)喇3.理解音響系

系

2品牌音響器材的資訊叭單元的覆蓋內(nèi)飾件統(tǒng)的基本參數(shù)10

統(tǒng)

及對(duì)音響效果

改

的影響

裝

4.識(shí)記音響系

統(tǒng)各種操作標(biāo)

識(shí)和輸入輸出

接口標(biāo)識(shí)以及

對(duì)應(yīng)的作用

5.幾種常見(jiàn)汽

車(chē)音響品牌音

響器材的資訊

音描述音響系統(tǒng)加裝的作會(huì)連接汽車(chē)音響系統(tǒng)加裝一、通過(guò)多媒

響用和效果低音炮的線路體資源學(xué)習(xí)如

系了解簡(jiǎn)單的聲學(xué)知識(shí)、會(huì)連接汽車(chē)音響系統(tǒng)加裝下內(nèi)容：1.描

統(tǒng)音響調(diào)音及鑒賞知識(shí)獨(dú)立功放的線路述音響系統(tǒng)加

加理解汽車(chē)音響系統(tǒng)升級(jí)會(huì)配置升級(jí)典型汽車(chē)音響裝的作用和效

裝的典型配置方式系統(tǒng)并正確規(guī)范連接線路果

336

及識(shí)記汽車(chē)音響系統(tǒng)升級(jí)會(huì)調(diào)試基本的音響系統(tǒng)2.了解簡(jiǎn)單的

升典型組合方式的線路連會(huì)施工汽車(chē)音響系統(tǒng)的隔聲學(xué)知識(shí)、音

級(jí)接方法音降噪工程響調(diào)音及鑒賞

改了解汽車(chē)音響系統(tǒng)隔音會(huì)制作汽車(chē)音響改裝系統(tǒng)知識(shí)

造工程的作用的特殊附件3.汽車(chē)音響系

理解汽車(chē)音響改裝特會(huì)拆卸和裝配音響系統(tǒng)的統(tǒng)升級(jí)的典型

殊附件的制作方法及相關(guān)覆蓋內(nèi)飾件配置方式

工藝4.汽車(chē)音響系

統(tǒng)升級(jí)典型組

合方式的線路

連接方法

5.汽車(chē)音響系

統(tǒng)隔音工程的

作用

6.理解汽車(chē)音

響改裝特殊附

件的制作方法

及工藝。

描述導(dǎo)航系統(tǒng)的作用、會(huì)正確規(guī)范安裝常見(jiàn)車(chē)載一、通過(guò)多媒

分類(lèi)及發(fā)展（北斗）導(dǎo)航主機(jī)并連接線路體資源學(xué)習(xí)如

了解導(dǎo)航系統(tǒng)的基本工會(huì)升級(jí)常見(jiàn)導(dǎo)航軟件的地下內(nèi)容：1.導(dǎo)航

作原理、參數(shù)和使用方圖數(shù)據(jù)系統(tǒng)的作用、

法會(huì)介紹常見(jiàn)導(dǎo)航品牌特點(diǎn)分類(lèi)及發(fā)展

識(shí)記常見(jiàn)車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)會(huì)推薦適合客戶需求的車(chē)（北斗）

車(chē)

的安裝及接線方法載導(dǎo)航系統(tǒng)2.導(dǎo)航系統(tǒng)的

載

理解導(dǎo)航系統(tǒng)地圖的作基本工作原

導(dǎo)會(huì)拆卸和裝配安裝導(dǎo)航

用和升級(jí)方法理、參數(shù)和使

航系統(tǒng)的相關(guān)覆蓋內(nèi)飾件

4了解市場(chǎng)上常見(jiàn)導(dǎo)航用方法8

系

品牌及特點(diǎn)3.常見(jiàn)車(chē)載導(dǎo)

統(tǒng)

航系統(tǒng)的安裝

安

及接線方法

裝

4.導(dǎo)航系統(tǒng)地

圖的作用和升

級(jí)方法

5.了解市場(chǎng)上

常見(jiàn)導(dǎo)航品牌

及特點(diǎn)

描述倒車(chē)輔助系統(tǒng)的作會(huì)安裝連接普通超聲波倒一、通過(guò)多媒

用、分類(lèi)及發(fā)展車(chē)?yán)走_(dá)體資源學(xué)習(xí)如

了解常見(jiàn)倒車(chē)輔助系統(tǒng)會(huì)安裝連接普通可視倒車(chē)下內(nèi)容：1.描述

的工作原理影像系統(tǒng)倒車(chē)輔助系統(tǒng)

輔識(shí)記常見(jiàn)倒車(chē)輔助系統(tǒng)會(huì)安裝連接超聲波雷達(dá)可的作用、分類(lèi)

助的安裝和線路連接方法視倒車(chē)影像系統(tǒng)及發(fā)展

倒理解常見(jiàn)倒車(chē)輔助系統(tǒng)會(huì)安裝連接全景可視倒車(chē)2.了解常見(jiàn)倒

車(chē)的選擇方法影像系統(tǒng)車(chē)輔助系統(tǒng)的

512

系工作原理

統(tǒng)3.識(shí)記常見(jiàn)倒

安車(chē)輔助系統(tǒng)的

裝安裝和線路連

接方法

4.理解常見(jiàn)倒

車(chē)輔助系統(tǒng)的

選擇方法

描述視頻行車(chē)記錄儀的會(huì)安裝連接普通視頻行車(chē)一、通過(guò)多媒

性能參數(shù)。記錄儀體資源學(xué)習(xí)如

描述汽車(chē)氙氣大燈的原能正確規(guī)范安裝連接汽車(chē)下內(nèi)容：1.描

理，種類(lèi)及性能參數(shù)。氙氣大燈述視頻行車(chē)記

了解汽車(chē)大燈透鏡系統(tǒng)會(huì)改裝汽車(chē)大燈透鏡系統(tǒng)錄儀的性能參

其描述汽車(chē)自動(dòng)玻璃升窗的方法數(shù)。

器的作用及種類(lèi)會(huì)安裝汽車(chē)自動(dòng)玻璃升窗描述汽車(chē)氙

他2.

描述汽車(chē)LED日行燈的器氣大燈的原

車(chē)

作用會(huì)安裝汽車(chē)LED日行燈理，種類(lèi)及性

載描述GPS防盜及視頻監(jiān)會(huì)安裝調(diào)試GPS防盜及視能參數(shù)。

電控系統(tǒng)工作原理頻監(jiān)控系統(tǒng)了解汽車(chē)大

63.24

子燈透鏡系統(tǒng)

產(chǎn)4.描述汽車(chē)自

品動(dòng)玻璃升窗器

的作用及種類(lèi)

安

5.描述汽車(chē)LED

裝

日行燈的作用

6.描述GPS防

盜及視頻監(jiān)

控系統(tǒng)工作原

理。

機(jī)動(dòng)8

考核評(píng)價(jià)8

合計(jì)課時(shí)120

5.實(shí)施建議

5.1教材編寫(xiě)和選用

（1）必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)和選擇教材。

（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想，以工作任務(wù)為主線

設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。

（3）教材在內(nèi)容上應(yīng)簡(jiǎn)潔實(shí)用，還應(yīng)把電子產(chǎn)品改裝過(guò)程中的新知識(shí)、新技

術(shù)、新方法融入教材，順應(yīng)崗位需要。

（4）教材應(yīng)以學(xué)生為本，文字通俗、表達(dá)簡(jiǎn)練，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)能引起學(xué)生的興

趣，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

（5）教材中注重實(shí)踐內(nèi)容的可操作性，強(qiáng)調(diào)在操作中理解與應(yīng)用理論。

5.2教學(xué)方法

（1）在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)立足于堅(jiān)持學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)，

設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（2）本課程的教學(xué)關(guān)鍵是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，“教”與“學(xué)”互動(dòng)，教師示范，學(xué)生

操作，學(xué)生提問(wèn)，教師解答、指導(dǎo)。選用典型案例由教師講解，示范操作，學(xué)生

進(jìn)行分組操作訓(xùn)練，讓學(xué)生在操作過(guò)程中掌握電子產(chǎn)品安（改）裝工作的要求和

方法。

（3）在教學(xué)過(guò)程中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情景，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練。

（4）在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，更貼近汽車(chē)電子產(chǎn)品發(fā)展

趨勢(shì)要求。

5.3課程資源

（1）常用課程資源的開(kāi)發(fā)和利用

幻燈片、投影、錄像、多媒體課件等資源有利于創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。建議加強(qiáng)常用課程資源的

開(kāi)發(fā)，建立多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫(kù)，努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校的多媒體資源共享。

（2）積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、教育網(wǎng)站等信息資源，使教學(xué)媒體從單一媒體向多媒體

轉(zhuǎn)變；使教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交換轉(zhuǎn)變；使學(xué)生從單獨(dú)學(xué)習(xí)向合作

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

（3）產(chǎn)學(xué)合作開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程資源

充分利用本行業(yè)典型的資源，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，滿足學(xué)生

的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，在此過(guò)程中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程資源的開(kāi)發(fā)。

（4）建立汽車(chē)電器安裝實(shí)訓(xùn)中心

建立汽車(chē)電器安裝實(shí)訓(xùn)中心，使之具備汽車(chē)電器安改裝實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

的功能，將教學(xué)與培訓(xùn)合一，教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合一，滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要

求。

5.4教學(xué)評(píng)價(jià)

（1）改革考核手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，弱化理論知識(shí)的考

核。平時(shí)各項(xiàng)目實(shí)踐性教學(xué)考核成績(jī)加權(quán)后占70%，期末理論考試占30