社會工作者考試：社會工作實務(wù)(初級)考試答案三

社會工作者考試：社會工作實務(wù)(初級)考試答案三1、單選

()是社會工作最核心的部分，沒有它將各種要素連接起來，就沒有社會工作。A.助人活動B.社會工作者C.工作對象D.社會工作價值觀E.專業(yè)方法答案（江南博哥）：A2、單選

()一些發(fā)達國家出現(xiàn)了運用專業(yè)方法幫助有困難的群體解決其基本生存問題的職業(yè)活動，這就是社會工作。A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.18世紀(jì)末19世紀(jì)初C.17世紀(jì)末18世紀(jì)初D.20世紀(jì)末21世紀(jì)初E.16世紀(jì)末17世紀(jì)初正確答案：A3、單選

在小組工作中，工作者要用簡潔的插話、肢體的語言或其他方式幫助組員梳理其發(fā)言，這樣做的目的是()A.讓發(fā)言者了解工作者正在傾聽和關(guān)注他的發(fā)言B.起到揭示組員講述內(nèi)容背后的潛臺詞的作用C.促使小組討論更熱烈D.使其講述的內(nèi)容和感受聽起來更具有條理性和邏輯性E.起到換位思考的作用正確答案：D4、單選

某社區(qū)老年人比例高，獨居高齡老人較多，這些老人對環(huán)境的適應(yīng)力下降，生活自理能力不足，因此，對他們進行社區(qū)照顧十分必要。下列社會工作服務(wù)中，屬于社區(qū)照顧的是（）。A．倡導(dǎo)尊重老人的社會風(fēng)尚，促進社區(qū)和諧B．聯(lián)系社會各界，調(diào)動資源，滿足老人生活需要C．培養(yǎng)老人骨干分子，帶動社區(qū)老人參與社區(qū)事務(wù)D．整合社區(qū)資源，興建大型養(yǎng)老機構(gòu)以滿足養(yǎng)老需要正確答案：B參考解析：社區(qū)照顧是指整合全部社會資源，運用正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧網(wǎng)絡(luò)，為需要照顧人士在家庭或者社區(qū)中提供全面照顧，促成其過正常人的生活。一般而言，照顧基本可以從四個不同層面進行界定：①行動照顧——起居飲食的照顧、打掃居所、代為購物等；②物質(zhì)支援——提供衣物家具和現(xiàn)金、提供食物等；③心理支持—一問候、安慰、輔導(dǎo)等；④整體關(guān)懷——留意生活環(huán)境、發(fā)動周圍資源以支援等。5、單選

學(xué)校社會工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過度保護、容易受挫折等問題計劃開展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開，即外部因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及（）因素。A．保護B．生理C．效能D．風(fēng)險正確答案：C參考解析：從構(gòu)成要素來看，抗逆力由外部支持因素（Ihave）、內(nèi)在優(yōu)勢因素（Iam）以及效能因素（Ican）三部分組成6、單選

張女士因遇到許多家庭問題向社會工作者小李求助，她說，公婆不喜歡她，丈夫賭博不管孩子，上初中的兒子既叛逆成績又差，家庭收入不高，住房緊張，她簡直不知道怎樣活下去。小李打算采用家庭干預(yù)的聚焦技巧對張女士提問，合適的問法為（）。A．“聽起來你遇到了許多不開心的事，是嗎？”B．“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎？”C．“在你剛才說的這些問題里，對你最重要的是什么？”D．“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題，是嗎？”正確答案：C參考解析：聚焦技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上，以便對問題作出深入的探索，保證服務(wù)介入活動的效率。題中，合適的問法應(yīng)為C項，分析張女士最需要解決的問題。7、單選

某服務(wù)機構(gòu)的社會工作者在流動人口集中的社區(qū)開展工作，他們?yōu)榇蚬D女展開婦女戲劇小組活動。下列做法中，體現(xiàn)賦權(quán)理念的是（）。A．社會工作者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗編寫劇本B．社會工作者自己為打工婦女進行戲劇表演C．社會工作者邀請專業(yè)演員表演打工婦女的生活D．社會工作者與打工婦女共同編寫劇本正確答案：D參考解析：賦權(quán)是指使一個人感覺有一種自我控制的能力，尊重自己、充滿自信，并且相信自己有能力改變現(xiàn)狀的過程。婦女賦權(quán)的目的是通過社會工作者和婦女之問的共同合作，讓婦女有能力認識到自身的真實處境，引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動來改善處境。D項，社會工作者和婦女之間共同合作編寫劇本，體現(xiàn)了賦權(quán)理念。8、單選

老年人有老年人的意愿需要表達，有老年人的利益需要維護，有老年人的作用需要發(fā)揮，這是指老年人的（）需要。A.健康維護B.社會參與C.經(jīng)濟保障D.婚姻家庭正確答案：B參考解析：社會參與是老年人的重要需求。老年人要貢獻社會，需要廣泛參與社會生活，特別是深度參與社會生活的各個方面。老年人有老年人的意愿需要表達，有老年人的利益需要維護，有老年人的作用需要發(fā)揮。9、單選

傳統(tǒng)的、也是目前最主要的醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域是指（）A.醫(yī)院社會工作B.護理社會工作C.公共衛(wèi)生社會工作D.精神健康社會工作E.福利院服務(wù)正確答案：A10、單選

12歲的王非因和朋友玩得太高興而整夜未歸。他在被父親打了一頓后，從寄宿學(xué)校逃到省城，在車站一帶露宿了一個多月。社會工作者發(fā)現(xiàn)王非后，將他送回家。在救助社會工作中，王非屬于（）類型的服務(wù)對象。A.受虐兒童B.問題兒童C.特困兒童D.流浪兒童正確答案：D參考解析：流浪兒童是指年齡在18歲以下，脫離家庭或其他監(jiān)護人，在外游蕩超過24小時且無可靠生存保障并最終陷入困境的人。本題中，王非只有12歲，且離家出走，并在車站一帶露宿一個多月，符合流浪兒童的特征。11、多選

社會工作者與受助家庭成員簽訂的服務(wù)合同，其內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.家庭會談的時間B.家庭會談的次數(shù)C.家庭會談的規(guī)模D.家庭會談的地點E.服務(wù)介入活動的目標(biāo)正確答案：A,B,D,E參考解析：服務(wù)合同的基本內(nèi)容包括：服務(wù)介入活動的目標(biāo)、家庭會談的時間和次數(shù)、家庭會談的地點、參加會談的家庭成員以及基本要求等。12、單選

社會工作者謝宏宇主要負責(zé)安置工作。最近其所在的社區(qū)有一批退伍士兵等待安置，但是由于人員太多，沒有太多合適的單位和崗位，因此無法全部安置。對那些一時無法安置的人員，謝宏宇需要做的工作不包括()。A.讓他們先回家慢慢等待B.組織支持小組C.在征得個人同意的基礎(chǔ)上，可以推薦他們?nèi)ヒ恍┧綘I的小企業(yè)D.安排有一技之長的退伍士兵在社區(qū)從事志愿服務(wù)正確答案：A參考解析：A項的做法違反了社會工作者積極幫助服務(wù)對象的原則，故選A。13、單選

某社會組織在調(diào)研的基礎(chǔ)上，會同婦聯(lián)有關(guān)部門，向世博會組委員會提出了《關(guān)于增加世博園區(qū)女性衛(wèi)生間數(shù)量的建議》，最終促成上海世博會園區(qū)內(nèi)男女衛(wèi)生設(shè)施之比為1：2.5。該社會組織采用的是（）A．婦女賦權(quán)的方法B．倡導(dǎo)的方法C．社區(qū)教育的方法D．優(yōu)勢視角的方法正確答案：B參考解析：倡導(dǎo)指的是為了確保社會公正，站在服務(wù)對象或者受助團體的立場上，贏得從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。倡導(dǎo)的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言，倡導(dǎo)是為了要滿足服務(wù)對象的需求；從宏觀上來說，倡導(dǎo)就是采取游說、政策建議和運用傳媒等方式進行政策建議。題中，該社會組織采用的是倡導(dǎo)的方法。14、多選

社區(qū)建立的支援網(wǎng)絡(luò)主要包括（）。A.互助網(wǎng)絡(luò)B.街道網(wǎng)絡(luò)C.個人網(wǎng)絡(luò)D.鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)E.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)正確答案：A,C,D,E參考解析：社區(qū)建立的支援網(wǎng)絡(luò)主要有：①個人網(wǎng)絡(luò)；②志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；③互助網(wǎng)絡(luò)；④鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)。15、單選

采用小組工作方法為老年人提供服務(wù)時，小組成員可能會變成“心理上行刑的暴徒”。因此，小組帶領(lǐng)者應(yīng)注意（）。A.尊重保密權(quán)B.尊重自決權(quán)C.干預(yù)小組動力，保護小組成員免受傷害D.平衡對小組和個人所負的責(zé)任正確答案：C參考解析：采用小組工作方法為老年人提供服務(wù)時，小組工作在理想的情況下，成員會在彼此身上發(fā)現(xiàn)力量并找到支持，承擔(dān)起指引小組方向的責(zé)任。在小組帶領(lǐng)者的呵護下，成員成為彼此的支持性治療媒介。但是，小組也可能會變得具有破壞性，讓老人在情緒上感到極其焦灼不安，小組成員會變成“心理上行刑的暴徒”。這時小組帶領(lǐng)者需要出面解決小組內(nèi)的沖突，如果破壞性行為延續(xù)的話，就要做出解散小組的決定。小組沒有權(quán)力為了存在下去而無視對成員的責(zé)任。因此，小組帶領(lǐng)者應(yīng)注意干預(yù)小組動力，保護小組成員免受傷害。16、單選

某中學(xué)的社會工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動。小趙下列做法中，體現(xiàn)“學(xué)生為主，社會工作者推動”思路的是（）。A．讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)B．更多地向?qū)W生講解做人的道理C．社會工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心D．采取評比、排名方式激勵學(xué)生參與活動正確答案：A參考解析：團體輔導(dǎo)時教師承擔(dān)穿針引線的角色，把活動的主角讓給學(xué)生，通過激活青少年渴望成長的強烈愿望營造團體輔導(dǎo)的動力?；顒铀悸窞椤澳阍摮砷L——我要成長”，“學(xué)習(xí)別人——探索自我”，“成為別人——塑造自己”，“由外而內(nèi)——由內(nèi)而外”。題中，A項體現(xiàn)了“學(xué)生為主，社會工作者推動”思路。17、單選

（）是老年人最顯著的特點。A.老化B.沉默C.懷舊D.孤獨感正確答案：A參考解析：老年處于人生的最后一個階段，老化是老年人最顯著的特點。18、單選

（）對兒童社會工作的意義在于個體早期的經(jīng)歷對個體的成長具有很大的影響，開展兒童社會工作應(yīng)該考慮或重視將兒童當(dāng)前的狀況與過去的成長經(jīng)歷密切地聯(lián)系起來。A.心理社會發(fā)展論B.多元智能理論C.建構(gòu)主義理論D.心理分析理論正確答案：A參考解析：心理分析理論對兒童社會工作的意義在于個體早期的經(jīng)歷對個體的成長具有很大的影響，開展兒童社會工作應(yīng)該考慮或重視將兒童當(dāng)前的狀況與過去的成長經(jīng)歷密切地聯(lián)系起來。19、單選

()過程實際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過程。是發(fā)展有效行動方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過程，也是決策行動的過程。A.構(gòu)建行動計劃B.設(shè)定目的和目標(biāo)C.方案評估D.決策反饋E.干預(yù)政策正確答案：A20、單選

婦女社會工作者金迪經(jīng)常把類似處境的婦女組織起來，建立支持小組，那么她應(yīng)該注意的問題不包括()。A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求B.社會工作者和婦女的平等關(guān)系C.小組活動的時間根據(jù)婦女的情況而定D.小組活動的場地根據(jù)社會工作者的情況而定正確答案：D參考解析：在婦女社會工作中，把類似處境的婦女組織起來，建立支持小組，需要注意以下幾點：①建立小組要兼顧婦女的兩種需求;②小組活動的時間和場地～定要根據(jù)婦女的情況而定;③社會工作者和婦女的平等關(guān)系。21、單選

家庭在不同的時期有不同的任務(wù)和要求，上述觀點是（）理論的核心要點。A．家庭系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)C．家庭生命周期D．家庭結(jié)構(gòu)正確答案：C參考解析：家庭也像人一樣有一個成長、發(fā)展的自然變化過程，這就是家庭生命周期理論的核心觀點。家庭生命周期理論強調(diào)家庭成員的互動交流關(guān)系以及需要會隨著家庭的發(fā)展在不同階段表現(xiàn)出不同的特征，每一個家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰(zhàn)。22、多選

致力于改善矯正對象的偏差心理和行為的矯正社會工作方法有()。A.危機介入方法B.行為治療方法C.條件刺激方法D.理性情緒治療模式E.個案管理工作方法正確答案：B,D參考解析：在矯正社會工作中，致力于改善矯正對象偏差心理和行為的社會工作方法包括行為治療方法和理性情緒治療模式。23、單選

從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬()。A.發(fā)展式教育B.非正式教育C.控制式教育D.補償式教育正確答案：C參考解析：從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，社區(qū)教育可分為三類：控制式教育、補償式教育和發(fā)展式教育。目前，政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬控制式教育。24、多選

在玉樹地震災(zāi)區(qū)的安置板房社區(qū)中，社會工作者動員當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展了“用我們的雙手創(chuàng)造玉樹美好明天”的系列活動。大家從布局、公共設(shè)施、孤兒照顧、因災(zāi)致貧家庭救助等各個方面提出了實用有效的建議，并提交給當(dāng)?shù)卣?，獲得了政府的贊賞，青少年的積極性更高了。在社會工作者的組織下，還成立了青少年志愿者小組，與援建單位一起重建家鄉(xiāng)。上述過程中，體現(xiàn)了社區(qū)工作()等方面的特點。A.介入單一層面B.社會資源的廣泛應(yīng)用C.成員之間互相鼓勵、共同成長D.強調(diào)參與E.社區(qū)社會發(fā)展正確答案：B,D參考解析：8項，社會工作者組織青少年成立志愿者小組屬于社會資源的整合;D項，青少年志愿者小組成員與援建單位一起重建家鄉(xiāng)的行為體現(xiàn)了社區(qū)工作強調(diào)居民參與的特點。25、多選

除了心理發(fā)展視角外，也可以從文化視角對青少年進行研究。從文化視角來看，文化叛逆青少年行為的特點主要有()。A.追求獨特B.惹是生非C.不甘平凡D.標(biāo)新立異E.不守紀(jì)律正確答案：A,C,D參考解析：文化叛逆青年的特點是不甘平凡，喜歡標(biāo)新立異，追求獨特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。26、單選

社會化是指個體通過與外部環(huán)境的積極互動，形成自己的人格，學(xué)會參與社會和群體的方法，掌握社會經(jīng)驗與規(guī)范，并取得社會成員資格的成長過程，狼孩的成行過程不屬于社會化過程，因為()A.狼孩學(xué)習(xí)了狼的生活習(xí)性B.狼孩不具備完整的人的生理結(jié)構(gòu)C.狼孩沒有與人類一起生活D.狼還沒有學(xué)習(xí)人類規(guī)范E.狼孩不會與人類溝通正確答案：C27、單選

審判機關(guān)、監(jiān)獄管理機關(guān)、公安機關(guān)看守所在法律文書生效后——日內(nèi)，將矯正對象的各類法律文書及其相關(guān)材料送達其長期固定居住地司法所，并責(zé)令矯正對象在法律文書生效后——日內(nèi)到居住地司法所辦理登記手續(xù)。()A.3;5B.5;3C.7;5D.5;7正確答案：C參考解析：審判機關(guān)、監(jiān)獄管理機關(guān)、公安機關(guān)看守所在法律文書生效后的7日內(nèi)，將矯正對象的各類法律文書及其相關(guān)材料送達其長期固定居住地司法所，并責(zé)令矯正對象在法律文書生效后5日內(nèi)到居住地司法所辦理登記手續(xù)。28、單選

目前社會壓力巨大，家庭變遷、人口遷移、就業(yè)壓力、升學(xué)競爭等直接對青少年造成很大的沖擊。因此，社會工作者在開展工作的過程中應(yīng)遵循()的原則。A.注重青少年的個別需求B.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)C.接納與關(guān)愛青少年D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力正確答案：D參考解析：社會工作者在開展服務(wù)的過程中，要充分掌握社會發(fā)展脈絡(luò)，配合青少年的社會適應(yīng)性需要，通過給予青少年必要的輔導(dǎo)和協(xié)助，幫助他們建立適應(yīng)社會的能力。29、單選

許多達到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需要，希望發(fā)揮專長；也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑，現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的（）。A.經(jīng)濟保障B.就業(yè)休閑C.居家安全D.健康維護正確答案：B參考解析：隨著老年人群體物質(zhì)文化水平的提高，老年人群體的興趣呈現(xiàn)出多樣性。許多達到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需要，希望發(fā)揮專長，這屬于就業(yè)需要；也有許多老年人過去忙于事業(yè)無暇休閑，現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要，這屬于休閑需要。兩者符合老年人需要中就業(yè)休閑的特點，所以正確答案為B。30、單選

社會工作者劉濤引導(dǎo)青年志愿者為社區(qū)孤寡老人提供床頭陪聊服務(wù)，這屬于()救助措施。A.整合社會力量B.整合社區(qū)資源C.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)D.注意發(fā)揮社區(qū)組織力量正確答案：D參考解析：社區(qū)層面的社會組織比較多，既有居民自治組織、社區(qū)黨組織、經(jīng)濟合作組織這樣的正式組織，也有居民自發(fā)建立的興趣類、公益類非正式組織，還有一些非營利性的專業(yè)服務(wù)組織等。本題中社會工作者劉濤引導(dǎo)青年志愿者為孤寡老人提供床頭陪聊服務(wù)，是社會工作者發(fā)揮社區(qū)組織的力量。31、單選

某縣婦聯(lián)在各村建立了留守兒童中心，為留守兒童提供多元服務(wù)，其中一項內(nèi)容是幫助留守兒童每月與在外地打工的父母通話兩次，加強他們之間的親子聯(lián)系。這項服務(wù)設(shè)計是依據(jù)兒童的（）心理特點。A．發(fā)展性B．依戀性C．可塑性D．模仿性正確答案：B參考解析：兒童的依戀性體現(xiàn)為：兒童對其撫養(yǎng)者的依戀，不僅基于情感上的需要，同時也是生存需要的自然反應(yīng)。題中，社會工作者讓留守兒童與其父母通電話交流感情，滿足了留守兒童對其撫養(yǎng)者依戀的需求。32、單選

災(zāi)后緊急救援最主要的任務(wù)是（）。A.保護生命B.減少財產(chǎn)損失C.確保財產(chǎn)安全D.保護生命、減少財產(chǎn)損失正確答案：D參考解析：災(zāi)后緊急救援最主要的任務(wù)是保護生命，減少財產(chǎn)損失。33、單選

陶奶奶今年80歲了，由于子女都忙于工作無暇照顧她，因此她經(jīng)常被子女反鎖在家中不讓出門，不讓她與外界有接觸。如果你是社會工作者，你認為陶奶奶的遭遇是()老人的問題。A.剝奪B.虐待C.忽視D.疏于照顧正確答案：B參考解析：虐待老人指的是惡意對待老人，在身體、情感或心理及經(jīng)濟方面對老人采取非人道的做法。故陶奶奶的遭遇應(yīng)該是虐待，選B。34、單選

對犯罪嫌疑人親屬的社會工作一般應(yīng)在()進行。A.司法判決前B.司法判決后C.監(jiān)禁場所中D.刑滿釋放后正確答案：A參考解析：司法判決前社會工作的服務(wù)對象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的親友。35、多選

張帥因為墜樓住院，出院后身體已不能適應(yīng)原來的工作。為此，社會工作者可以為他提供的服務(wù)有()。A.轉(zhuǎn)介相關(guān)機構(gòu)B.為其安排工作C.申請經(jīng)濟援助D.申請醫(yī)療器具E.提供進修機會正確答案：A,C,D參考解析：治療結(jié)束后，患者需要繼續(xù)應(yīng)對生活適應(yīng)中的難題。此時社會工作者需要鼓勵患者接受現(xiàn)實，讓疾病成為患者生活的一部分。有些患者治愈后需要為轉(zhuǎn)換不同的行業(yè)做準(zhǔn)備。本題中，由于疾病，張帥不能勝任原來的工作，社會工作者需要尋找社會資源給予其必要的幫助，如申請經(jīng)濟援助、申請醫(yī)療器具和轉(zhuǎn)介相關(guān)機構(gòu)等。36、單選

今年80歲的鄭大爺與兒子兒媳一起生活。由于兒子兒媳平時工作繁忙，無法照看老人，于是便請了保姆幫忙照料。某日社會工作者小鄧前去探訪，卻發(fā)現(xiàn)鄭大爺?shù)姆块g不僅凌亂，而且散發(fā)著刺鼻的餿味。鄭大爺躺在床上，床頭放著幾瓶藥，他反復(fù)地說：“這些日子我太麻煩人了?！北Ｄ氛f，鄭大爺在兩周前出門遛彎時不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家靜養(yǎng)。上述情況表明，鄭大爺目前生活存在的風(fēng)險因素是（）。A.他人疏于照顧B.身體虐待C.情感虐待D.自我忽視正確答案：A參考解析：老人受到他人疏于照顧時的癥狀有：盡管安排了照顧老人，但老人的個人衛(wèi)生差，褥瘡沒有得到護理治療，水分攝取不足或營養(yǎng)不良，以及缺乏適當(dāng)?shù)目垂?，老人的居住條件不安全或不衛(wèi)生。本題中，對鄭大爺?shù)拿枋龇弦陨习Y狀。37、單選

兒童社會期望量表，可能的得分范圍是()。A.0～100分B.60～100分C.0～48分D.0～10分正確答案：C參考解析：兒童社會期望量表CSD仿照MCSD，由48個陳述句組成，可能的得分范圍是0～48分，高分表明對不認可的懼怕。38、單選

對老年人來說，（）是社會救助的主要來源。A.社會B.鄰居C.家庭D.老伴正確答案：C參考解析：對老年人來說，家庭是社會救助的主要來源。39、單選

一位受到家庭暴力傷害的婦女，可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。社會工作者需要積極尋找資源給她及時幫助。例如，她要離婚但很貧窮，此時社會工作者最應(yīng)為她提供的服務(wù)是()。A.為她聯(lián)系庇護所B.直接幫助她與其丈夫商量離婚事宜C.為她聯(lián)絡(luò)法律援助D.聯(lián)系醫(yī)務(wù)社會工作者正確答案：C參考解析：一位受到家庭暴力傷害的婦女，可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。如果社會工作者發(fā)現(xiàn)，她的問題不僅涉及主動開口談及家庭暴力，而且也需要積極尋找資源給她及時幫助。例如，她要離婚但很貧窮，社會工作者就要為她聯(lián)絡(luò)法律援助;如果她想離開暴力的家庭，社會工作者就要聯(lián)系庇護所;如果婦女還帶著孩子，社會工作者就要妥善安置孩子，提供暫時的住宿，并且在此期間積極尋找法律等方面的幫助;如果這個婦女因為受到傷害而需要上醫(yī)院看病，社會工作者就要聯(lián)系醫(yī)務(wù)社會工作者，留下檢查的證據(jù)，以便尋求法律援助。40、單選

社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識和方法，其健康發(fā)展，需要加強這些理論、知識和方法的研究，指的是()。A.社會工作研究在社區(qū)矯正中的運用B.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用C.社會工作方法在社區(qū)矯正中的運用D.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用E.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運用正確答案：A41、單選

在臨終服務(wù)對象心理反應(yīng)的()階段，社會工作者要真誠地對待服務(wù)對象，但不要揭穿服務(wù)對象的防衛(wèi)機制，經(jīng)常陪伴服務(wù)對象，愿意與服務(wù)對象討論有關(guān)死亡的話題。A.否認期B.憤怒期C.抑郁期D.討價還價期正確答案：A參考解析：對臨終服務(wù)對象以下五個心理反應(yīng)階段，社會工作者要做好針對性的工作。(1)否認期。要真誠地對待服務(wù)對象，但不要揭穿服務(wù)對象的防衛(wèi)機制，經(jīng)常陪伴服務(wù)對象，愿意與服務(wù)對象討論死亡的話題。(2)憤怒期。要傾聽服務(wù)對象的心理感受，允許服務(wù)對象有發(fā)怒、抱怨、不合作等發(fā)泄行為，做好家屬的工作，給予服務(wù)對象寬容、關(guān)愛和理解。(3)討價還價期。要予以指導(dǎo)和幫助，使服務(wù)對象更好地配合治療，控制癥狀。(4)抑郁期。要給予服務(wù)對象精神支持，陪伴服務(wù)對象，預(yù)防自殺，盡量滿足服務(wù)對象的合理要求。(5)接受期。要尊重服務(wù)對象，減少外界干擾，不強迫與服務(wù)對象交談，加強生活護理。42、單選

醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)療機構(gòu)中需要對服務(wù)對象進行診斷和評估，這項工作主要是指（）。A．社會工作者與醫(yī)生一起對病人的疾病和需要進行評估B．社會工作者與家屬一起對病人的疾病和需要進行評估C．社會工作者與病人及家屬一起對病人的心理社會狀況進行評估D．社會工作者與病人及家屬一起對病人的疾病和需要進行評估正確答案：A參考解析：醫(yī)務(wù)社會工作的功能包括：①診斷與評估；②與醫(yī)生在一起咨詢與輔導(dǎo)；③尋求與整合資源；④倡導(dǎo)工作；⑤咨詢與協(xié)調(diào)。其中，診斷與評估是指與醫(yī)生一起對病人及其家庭的問題與需要進行診斷，制定解決問題的計劃，篩選高危群體，評估疾病對病人的職業(yè)、日常生活以及情緒的影響等。43、單選

張大爺在退休之前買了一套房子，兒子結(jié)婚后一直跟著他居住。但一起居住一年后，媳婦覺得跟公公住在一起很不方便，于是將其攆出家門。根據(jù)我國有關(guān)法律規(guī)定，張大爺可以把房子要回來，這是因為他享有()。A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利B.住房權(quán)C.社會保障權(quán)D.財產(chǎn)所有權(quán)正確答案：D參考解析：對仲裁裁決不服的，除《勞動爭議調(diào)解仲裁法》另有規(guī)定的外，可以向人民法院提起訴訟。44、單選

需要理論是由()提出的。A.阿爾德弗爾B.莫瑞C.勒溫D.弗洛伊德正確答案：B參考解析：美國心理學(xué)家莫瑞，在《人格探索》和《人的評價》中指出了需要的性質(zhì)、作用和需要產(chǎn)生的機制，并對需要進行了分類，設(shè)計了分析個人需要的主題統(tǒng)覺測驗(TAT)，又稱投射測驗。45、單選

社區(qū)青少年小強喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，最近經(jīng)常出入網(wǎng)吧，上課時間精神不集中。小強的父母非常擔(dān)心，尋求社會工作者的幫助。下列社會工作者的做法中，容易給小強造成負面影響的是（）。A．讓小強參加青少年戒除網(wǎng)癮訓(xùn)練營B．與小強約定每天上網(wǎng)的時問C．和父母商量安排小強參加其他培訓(xùn)課程D．安排小強參與社區(qū)志愿服務(wù)正確答案：A參考解析：治療性的青少年社會工作主要包括以下內(nèi)容，提供犯罪青少年及過失青少年的矯正服務(wù)，尤其注重社區(qū)層面的服務(wù)。提供發(fā)展性、治療性和預(yù)防性的青少年社會工作只是一個相對的概念，在實際工作中，三者是很難完全分離的。題中，小強染上網(wǎng)癮，社會工作者應(yīng)該提供發(fā)展性、治療性和預(yù)防性的矯正服務(wù)。如果直接讓小強參加戒除網(wǎng)癮的活動，勢必讓小強感到反感。46、單選

"自我決定，知情同意，實踐能力，文化能力，利益沖突，隱私和保密等"是社會工作者對()A.服務(wù)對象B.同事C.工作機構(gòu)D.社會工作專業(yè)E.全社會正確答案：A47、多選

社會工作行政內(nèi)部管理的程序和內(nèi)容包括()。A.規(guī)劃、組織、人事管理B.新項目推廣C.預(yù)算、公共關(guān)系D.報告、評估和研究E.領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)訓(xùn)練正確答案：A,C,D,E48、單選

殘疾人社會工作是社會工作者運用專業(yè)理論與方法，幫助殘疾人補償自身缺陷，重新回歸社會生活的專業(yè)服務(wù)，關(guān)于這種專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容，下列說法中正確的是（）。A．改變社會的陳規(guī)陋習(xí)B．維護殘疾人的合法權(quán)益C．轉(zhuǎn)變殘疾人對社會的偏見D．沖破傳統(tǒng)的社會阻力正確答案：B參考解析：殘疾人社會工作的主要內(nèi)容有：維護殘疾人的合法權(quán)益、改善殘疾人的生活質(zhì)量等。題目各選項中，維護殘疾人的合法權(quán)益屬于殘疾人社會工作的內(nèi)容。49、單選

近來為吸引大學(xué)生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏?，可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于（）措施。A．優(yōu)待B．撫恤C．教育D．就業(yè)正確答案：A參考解析：優(yōu)待是指按照國家規(guī)定對優(yōu)撫對象從政治上、經(jīng)濟上給予的優(yōu)厚待遇，有廣義和狹義之分。廣義的優(yōu)待是指國家和社會對服現(xiàn)役的義務(wù)兵家屬和撫恤補助對象發(fā)給優(yōu)待金，以及在治病、交通、住房、就業(yè)、入學(xué)、入托、生活困難補助、救濟、貸款、郵政、供應(yīng)、參觀游覽等方面提供的優(yōu)惠待遇。狹義的優(yōu)待僅指國家發(fā)給義務(wù)兵家屬和撫恤補助對象的優(yōu)待金。題中的政策屬于優(yōu)待措施。50、單選

根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況，將兒童的年齡界定為()歲。A.0～10B.0～llC.0～12D.0～13E.0～l4正確答案：E51、多選

社區(qū)社會工作人員的專業(yè)素養(yǎng)要求包括（）A.社會工作價值觀B.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)C.專業(yè)知識和技能D.社會工作職業(yè)精神E.商業(yè)頭腦和才能正確答案：A,B,C,D52、多選

學(xué)校個案工作在獲得申請和接案后，還包括（）等步驟A.觀察B.資料收集C.問題診斷與處遇計劃D.處遇與服務(wù)E.結(jié)案與評估正確答案：B,C,D,E53、多選

莉莉今年11歲，2年前隨父母來到城里，父母忙于打工維持生計，基本上無暇照料莉莉的生活與學(xué)習(xí)。某日，莉莉在租借的房屋內(nèi)做功課，受到鄰居的性侵害和威脅，莉莉變得驚恐不安，不肯出門，母親發(fā)現(xiàn)后向社會工作者求助。針對莉莉的情況，社會工作者進行輔導(dǎo)的主題應(yīng)包括()。A.了解受害經(jīng)歷，安撫穩(wěn)定情緒B.協(xié)助進行身體檢查、取證與治療C.聯(lián)系相關(guān)部門，協(xié)同保護服務(wù)對象D.制裁施暴者，教育群眾E.定期進行心理輔導(dǎo)，建立社會支持系統(tǒng)正確答案：A,B,C,E參考解析：對受虐兒童的社會工作，優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進而協(xié)助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。如警察的介入方式一一逮捕施虐者對降低兒童暴力的發(fā)生率有顯著影響;醫(yī)院能夠提供受虐兒童在生理上遭受傷害的醫(yī)學(xué)診斷。在介入保護兒童權(quán)益的同時，還要對兒童的隱私予以特別保護。本題中莉莉的情況也適用對受虐兒童的保護措施。D項做法不恰當(dāng)，可能會侵犯兒童的隱私。54、單選

某學(xué)校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是（）。A．逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學(xué)生B．讓復(fù)位學(xué)生提交月考成績，選取排名最后的12名學(xué)生C．向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D．采取隨機篩選的辦法，抽簽選取12名組員正確答案：A參考解析：對有意愿參加團體輔導(dǎo)的學(xué)生可以進行個別會談，了解學(xué)生個體的需求和目標(biāo)，從而進行雙向選擇。選擇的原則是：首先要看學(xué)生是否在這個規(guī)劃的團體輔導(dǎo)中有需求，學(xué)生個人的目標(biāo)與團體輔導(dǎo)的目的是否一致；其次還要考慮學(xué)生的個人條件，根據(jù)團體輔導(dǎo)的性質(zhì)和目的，對學(xué)生的年齡、性別、同輩關(guān)系，甚至性格、民族、健康狀況等進行考慮。題中，A項為社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法。55、單選

公共衛(wèi)生領(lǐng)域的專業(yè)人員在我國大陸目前主要是()。A.醫(yī)生B.社會工作者C.工程技術(shù)人員D.教育者E.公共管理者正確答案：A56、單選

初中生小建父母離異后與父親一起生活，父親因經(jīng)商需要經(jīng)常出差，無暇照顧和管教小建。孤僻的小建經(jīng)常放學(xué)后與同學(xué)流連網(wǎng)吧，有時甚至?xí)缯n。為幫助小建，社會工作者拜訪了小建所在社區(qū)的居委會，安排小建的父親出差時到社區(qū)小飯桌吃飯，并到社區(qū)活動中心參加活動。本案例中，社會工作者是通過（）來幫助服務(wù)對象的。A．運用社區(qū)資源B．聯(lián)結(jié)學(xué)校和社區(qū)資源C．開展外展服務(wù)D．聯(lián)結(jié)家庭、學(xué)校和社區(qū)資源正確答案：A參考解析：在改善親子關(guān)系的服務(wù)活動方面，常見的有家庭生活教育、有關(guān)家庭的主題活動以及家長學(xué)校等服務(wù)活動。這些家庭服務(wù)活動以預(yù)防和發(fā)展為主，目的是改善家庭成員之間的溝通交流，增進家庭成員之間的感情聯(lián)系，促進社區(qū)的和諧。題中，社會工作者通過與小建所在的居委會溝通，安排小建與其父母一起吃飯并參見社區(qū)活動，主要是應(yīng)用社區(qū)資源，增進家庭成員之間的感情聯(lián)系，進而促進社區(qū)的和諧。57、單選

目前，一些大、中城市制定了殘疾人乘坐公共交通工具免費的政策，這滿足了殘疾人()的基本需求。A.權(quán)利保護B.特殊保護C.社會救助D.社會福利政策正確答案：D參考解析：在貫徹落實《殘疾人保障法》的工作中，殘疾人社會工作者需要采取具體措施，維護殘疾人的合法權(quán)益不受侵害，從而幫助他們更積極地參與社會生活。一些城市制定乘坐公共交通工具的優(yōu)惠政策，但是殘疾人搭乘公交車卻有具體困難，這就需要進一步為殘疾人消除物理性障礙，使殘疾人真正享受到福利政策的照顧。58、單選

和樂家工作室是面向社區(qū)提供專業(yè)家庭服務(wù)的非營利機構(gòu)，其工作目標(biāo)是通過開展各種家庭能力建設(shè)的活動促進家庭和諧。下列社會工作服務(wù)項目中，圍繞家庭能力建設(shè)的是（）A．“同在藍天下”社區(qū)兒童繪畫比賽B．”手拉手”社區(qū)志愿者幫困結(jié)對活動C．“與你同行”青少年同輩戶外拓展活動D．”親密之旅”夫妻關(guān)系輔導(dǎo)正確答案：D參考解析：家庭社會工作的內(nèi)容涉及很廣，不同的學(xué)者對此有不同的劃分。以家庭社會工作的服務(wù)焦點和目標(biāo)作為劃分的標(biāo)準(zhǔn)，對家庭社會工作的基本內(nèi)容進行分類，主要包括兩類：改善親子關(guān)系的服務(wù)和改善夫妻關(guān)系的服務(wù)。題目所給的選項中，“親密之旅”夫妻關(guān)系輔導(dǎo)是改善夫妻關(guān)系的服務(wù)。59、單選

婦女社會工作者張文所在社區(qū)有不少單親母親家庭，她發(fā)現(xiàn)這些家庭往往經(jīng)濟、生活、親子關(guān)系等都存在問題。若張文要為她們提供專業(yè)支持和幫助，其服務(wù)內(nèi)容不包括()。A.幫助單親母親日常照顧子女，讓其減少生活壓力B.幫助單親母親度過心理適應(yīng)階段，樹立自強、自立的信心C.在現(xiàn)有的福利制度框架內(nèi)尋找資源，幫助單親母親獲得經(jīng)濟方面的補助救濟D.幫助單親母親處理好親子關(guān)系，解決家庭變遷后心理適應(yīng)和情感適應(yīng)等問題正確答案：A參考解析：幫助單親母親照顧子女，不屬于社會工作者的工作職能。故選A。60、單選

某社區(qū)近兩年附近建設(shè)工程較多，大量外來務(wù)工人員租住在社區(qū)內(nèi)。這段時間里，社區(qū)內(nèi)連續(xù)發(fā)生幾起被盜事件，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強烈的問題，有些當(dāng)?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內(nèi)居住，社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。為此，社會工作者小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經(jīng)居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中，社會工作者所做的工作達到的效果是（）。A.促進社區(qū)居民團結(jié)互助，加強社區(qū)治安防范B.通過調(diào)解社區(qū)居民糾紛，促進鄰里和睦C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為D.借助制訂規(guī)章制度，維護社區(qū)秩序正確答案：A參考解析：社區(qū)治安一般是指一定地域內(nèi)社會治安問題的治理，是社區(qū)管理職能部門在自己所轄區(qū)域內(nèi)所進行的社會治安行政管理活動。社區(qū)治安的概念強調(diào)的是要通過社區(qū)組織和犯罪預(yù)防計劃，通過警察和社區(qū)居民的共同努力，采取政治、經(jīng)濟、行政、法律等多種治理手段，防止和減少社區(qū)內(nèi)違法犯罪和一般治安問題的發(fā)生，實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”的區(qū)域性治安穩(wěn)定，為全社會治安穩(wěn)定奠定牢固的基礎(chǔ)。61、多選

我國的調(diào)解制度包括()。A.法院調(diào)解B.家族調(diào)解C.行政調(diào)解D.人民調(diào)解E.訴訟調(diào)解正確答案：A,C,D,E參考解析：我國的調(diào)解制度主要由三個部分組成：法院調(diào)解、行政調(diào)解和人民調(diào)解。62、多選

醫(yī)務(wù)社會工在（）需要承擔(dān)相應(yīng)的角色A.在病人服務(wù)中B.在病人家庭服務(wù)中C.在政策服務(wù)中D.在醫(yī)院治療中E.在醫(yī)療照顧網(wǎng)絡(luò)中正確答案：A,B,C,E63、多選

正式的家庭工作機構(gòu)包括()。A.婦聯(lián)B.工會C.社區(qū)居委會D.村委會E.派出所正確答案：A,B,C,D64、單選

埃里克森通過引入()因素發(fā)展了弗洛伊德的發(fā)展階段理論，把人的發(fā)展氛圍八個階段A.社會文化因素B.社會發(fā)展階段因素C.歷史因素D.現(xiàn)代化因素E.教育因素正確答案：A65、單選

老年人可以享受醫(yī)療保險待遇，屬于老年人享有的()。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.文化教育權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利正確答案：B參考解析：健康權(quán)，即老年人有從國家與社會獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利。國家建立多種形式的醫(yī)療保險制度，保障老年人的基本醫(yī)療需要。城鎮(zhèn)中的老年人可以享受醫(yī)療保險待遇，農(nóng)村中的老年人可以享受新型合作醫(yī)療待遇。除此之外，對于老年人患病，本人和贍養(yǎng)人確實無力支付醫(yī)療費用的，當(dāng)?shù)厝嗣裾鶕?jù)情況可以給予適當(dāng)幫助，并提倡社會救助。66、單選

關(guān)于城市居民最低生活保障制度的保障對象，描述不準(zhǔn)確的一項是()。A.“三無”人員B.領(lǐng)取失業(yè)救濟金期間或失業(yè)救濟期滿仍未能重新就業(yè)，家庭人均收入低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的居民C.從業(yè)人員在領(lǐng)取最低工資、下崗人員領(lǐng)取最低生活費、離退休人員領(lǐng)取最低離退休金后，其家庭人均收入低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的居民D.原民政部門管理的特殊救濟對象E.夫妻雙方及子女為非農(nóng)業(yè)戶口，具備特殊條件且家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€的居民正確答案：E67、多選

醫(yī)療社會工作的功能是()。A.診斷與評估B.開發(fā)與利用C.尋求與整合資源D.倡導(dǎo)工作E.咨詢與協(xié)調(diào)正確答案：A,C,D,E68、單選

社會工作者小李主要負責(zé)復(fù)員退伍軍人安置社會工作，下列屬于其工作內(nèi)容的是()。A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺B.協(xié)助依法維護軍休干部的合法權(quán)益C.協(xié)助做好工作人員的情緒疏導(dǎo)和壓力釋放工作D.協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，做好心理關(guān)懷和精神服務(wù)正確答案：A參考解析：復(fù)員退伍軍人安置社會工作的主要內(nèi)容包括：①協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活，順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期;②協(xié)助服務(wù)對象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò);③加強協(xié)調(diào)溝通，推進政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的安置格局形成;④做好信訪接待工作，傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉;⑤協(xié)助搭建信息資訊平臺;⑥積極推進社會政策的良性改變。BCD項屬于軍休社會工作的內(nèi)容。69、單選

小王因打架造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務(wù)對象。在小王案件的審理過程中，大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的（）。A.法庭審判方案B.個案會談筆錄C.背景調(diào)查報告D.犯罪事實記錄正確答案：C參考解析：矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與受助者（犯罪嫌疑人）及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出～份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告，提交法庭做審判參考。70、單選

小李針對兒童福利院中聽力及語言障礙的孩子開展的教育屬于()。A.技能教育B.特殊教育C.初級教育D.一般教育正確答案：B參考解析：教育康復(fù)也稱為特殊教育，其主要對象是機構(gòu)中和城鄉(xiāng)社區(qū)的各類殘疾人，不僅有肢體、智力、聽力、語言、視力等類的殘疾人，而且在年齡上包括從嬰幼兒、學(xué)齡前到學(xué)齡期殘疾兒童、青少年，以及部分殘疾成年人(含老年人)。故選B。71、單選

青少年社會工作者在為對象服務(wù)時，探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作模式，還提供青少年父母親職教育機會，提高父母教導(dǎo)青少年的技巧這些工作屬于()的青少年社會工作。A.預(yù)防性B.教育性C.發(fā)展性D.支持性正確答案：A參考解析：預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù)，對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制。其內(nèi)容主要包括：①改善青少年家庭生活環(huán)境，為青少年家庭提供服務(wù)，提供青少年父母親職教育機會，以增進父母教導(dǎo)青少年的技巧;②改善青少年學(xué)校生活環(huán)境，加強學(xué)校對不適應(yīng)學(xué)業(yè)的學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、技藝訓(xùn)練，發(fā)展補充性課程及相應(yīng)活動;③改善青少年社區(qū)生活環(huán)境，加強社區(qū)各組織在青少年社會工作中的合作，整合各類社區(qū)資源，為青少年發(fā)展提供良好的社會支持;④探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作服務(wù)模式;⑤倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策等。72、多選

中國城市社區(qū)類型包括（）。A.商品住宅區(qū)B.單位型社區(qū)C.寫字樓D.老舊小區(qū)E.經(jīng)濟適用房住宅區(qū)正確答案：A,B,D,E參考解析：中國城市社區(qū)類型可以分為以下幾種：①商品住宅區(qū)；②單位型社區(qū)；③經(jīng)濟適用房住宅區(qū)；④老舊小區(qū)。73、單選

()在優(yōu)撫社會工作中的運用，即幫助優(yōu)撫對象尋求非正式的社會支持，增加優(yōu)撫對象之間的溝通交流，引導(dǎo)優(yōu)撫對象盡快適應(yīng)大集體的生活環(huán)境，更好地融入“大家庭”，達到“助人自助”的目的。A.家庭治療方法B.個案工作方法C.社區(qū)工作方法D.小組工作方法正確答案：D參考解析：根據(jù)題干所述，沒有涉及“家庭”“社區(qū)”及“個案”的內(nèi)容，強調(diào)的是“大集體”，故答案選D。74、單選

精神健康社會工作對象的問題不包括（）。A.病情易反復(fù)B.社會工作者的承受能力C.社會歧視D.家庭和經(jīng)濟壓力正確答案：B參考解析：精神健康社會工作對象的問題包括：①病情易反復(fù);②社會歧視;③家庭和經(jīng)濟壓力。75、單選

張老師患病后留下偏癱的后遺癥，經(jīng)住院康復(fù)治療，身體有所恢復(fù)，在出院前，他請社會工作者小李幫助進行居室無障礙改造。此時，小李首先應(yīng)該做的事情是（）A．認真征求醫(yī)護人員的意見B．與工程技術(shù)人員進行協(xié)商C．到張老師家進行實地勘察D．聽取社區(qū)和鄰居的意見正確答案：C參考解析：在開展殘疾人家庭無障礙環(huán)境改造工作中，社會工作者應(yīng)做到：①要學(xué)習(xí)有關(guān)知識，了解市場情況；②要尊重殘疾人案主的自決，實事求是地解決問題；③要與有關(guān)部門充分協(xié)商，取得支持；④要強調(diào)因地制宜和因陋就筒的原則，根據(jù)案主的需求具體處理。當(dāng)殘疾人案主請求對家庭居室進行無障礙環(huán)境改造的時候，社會工作者在接案后應(yīng)立即開展工作，一方面要深入家庭進行實際勘察，認真聽取案主的意見；另一方面要和工程技術(shù)人員聯(lián)系，與案主共同制訂改造方案。76、多選

定量研究的準(zhǔn)備階段的工作包括()。A.制訂研究方案B.進行研究假設(shè)C.歸納事實D.提出問題E.收集資料正確答案：A,B,D參考解析：研究準(zhǔn)備包括提出問題、進行研究假設(shè)和制訂研究方案。即確定研究課題;選擇理論，通過對理論的演繹提出研究假設(shè);將課題具體化，確定研究方法和研究計劃。77、單選

光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些天，與老曾一起住了二十多年的老曲過世了，老曾十分悲傷，情緒低落，不愿見人，社會工作者組織院友坐在一起，表達對老曾的理解，分享對生命的感悟，相約互相鼓勵扶持走完生命歷程。社會工作者組織的小組是（）。A．教育小組B．成長小組C．治療小組D．支持小組正確答案：D參考解析：支持小組用來幫助服務(wù)對象在富于支持性的小組環(huán)境中度過生活轉(zhuǎn)變帶來的驚濤駭浪，諸如突發(fā)傷殘、確診患了慢性病或者變換居住的地方、身邊院友的離世。服務(wù)對象可以學(xué)會把負面的感受表達出來，同時建立新的應(yīng)對技巧，處理由生活轉(zhuǎn)變帶來的一些新的挑戰(zhàn)。社會工作者的主要角色是通過鼓勵成員間建立紐帶，給他們提供支持，促進他們互助。題中，社會工作者組織的小組是支持小組。78、單選

某養(yǎng)老院為生活能夠半自理的老人提供服務(wù)，最近聘用了小艾擔(dān)任專職社會工作者。下列工作中，屬于小艾專業(yè)服務(wù)內(nèi)容的是（）。A．為老人做身體健康檢查B．考核護理部門員工的工作績效C．為入院老人保管財物D．評估入院老人的心理社會狀況正確答案：D參考解析：老年社會工作的主要內(nèi)容包括：身體健康方面的服務(wù)、處理認知與情緒問題、處理精神問題。屬于專業(yè)社工服務(wù)員的是后面兩者，而評估老人的心理——社會狀況正是屬于其中的內(nèi)容。題中，各選項都屬于老年社會工作的內(nèi)容，但是屬于專業(yè)社會工作服務(wù)的是評估老年的心理——社會狀況。79、單選

()是家庭治療領(lǐng)域的主要理論家。A.米紐秦(Minuchin)B.里士滿(Richmond)C.薩提亞(Satir)D.鮑恩(Bowen)E.艾利斯(Ellis)正確答案：D80、單選

老年社會工作是以()為指導(dǎo)開展的專業(yè)服務(wù)活動。A.利他主義B.人道主義C.人本主義D.人文關(guān)懷E.社會公德正確答案：A81、單選

（）不包括在青少年社會工作的三個層面中。A.微觀層面B.中觀層面C.細節(jié)層面D.宏觀層面正確答案：C參考解析：青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。82、單選

社會救助強調(diào)國家和社會對維護社會成員()的責(zé)任和義務(wù)?！瓵.基本物質(zhì)生活B.基本生存權(quán)利C.最低生活保障D.個人發(fā)展E.生存和發(fā)展正確答案：B83、單選

基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分。下列社會工作服務(wù)中，不屬于基本生活救助內(nèi)容的是()。A.對低保對象的日常管理B.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險C.為社區(qū)困難群體尋找就業(yè)信息，協(xié)調(diào)就業(yè)資源D.協(xié)助申請最低生活保障正確答案：B參考解析：基本生活救助的主要制度和工作目標(biāo)是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、家庭和群體，解決和緩解貧困狀況，使之維持基本生活。社會工作者的工作主要從兩個方面展開：①參與社會救助政策的制定、實施與評估;②以社區(qū)為基礎(chǔ)推動生活救助各項政策的實施。其中，推動以反貧困為主旨的生活救助各項政策在社區(qū)層面的實施主要包括兩個方面：①提供物質(zhì)幫助，利用國家救助政策為貧困個人和貧困家庭提供所需的現(xiàn)金和物質(zhì)援助，以及一些服務(wù)資源等;②提供就業(yè)機會，為貧困家庭的發(fā)展和貧困個人的能力展示創(chuàng)造條件，使有勞動能力的低保對象逐步減少并脫離對社會救助的依賴。B項，城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險屬于社會保險。84、單選

殘疾人回歸社會的主要困難，首先表現(xiàn)在經(jīng)濟方面，其中最嚴(yán)重的社會障礙是（）。A.就醫(yī)難B.就業(yè)難C.康復(fù)難D.住房難正確答案：B參考解析：殘疾人回歸社會的主要困難，首先表現(xiàn)在經(jīng)濟方面，其中嚴(yán)重的社會障礙是就業(yè)難。勞動就業(yè)，是每一個殘疾人的基本要求，也是每一個有勞動能力的殘疾人的基本權(quán)利。就業(yè)問題是解決殘疾人回歸社會問題的中心環(huán)節(jié)和殘疾人社會工作的一項重要內(nèi)容。85、單選

杜曉蕓的丈夫沒有一技之長，下崗后找工作很難，每天借酒澆愁。杜曉蕓好面子，常常罵丈夫無能，而丈夫則對她拳打腳踢。后來，杜曉蕓干脆不理丈夫，有什么事讓兒子通知丈夫，在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于（）。A.倒三角B.三角纏C.越俎代庖D.糾纏與疏離正確答案：B參考解析：案例中的家庭為核心家庭，家庭成員為夫妻倆和孩子，是一個三角結(jié)構(gòu)。但在案例中，三個人之間形成了互相糾纏的家庭暴力關(guān)系。故此，該家庭成為三角纏結(jié)構(gòu)。86、單選

針對目前白血病多發(fā)和社會對白血病缺乏了解的狀況，兒童醫(yī)院的社會工作者走進附近的社區(qū)和學(xué)校，開展有關(guān)白血病知識的講座和宣傳，社會工作者的這項服務(wù)屬于醫(yī)院社會工作中的（）。P362A．家庭照顧B．日間照顧C．外展服務(wù)D．倡導(dǎo)工作正確答案：C參考解析：外展服務(wù)是指，醫(yī)務(wù)社會工作者擴展醫(yī)院的有關(guān)服務(wù)，走進社區(qū)開展活動，如腫瘤科的社會工作者到學(xué)校開展教育性活動，幫助學(xué)校理解患腫瘤學(xué)生的需求，從而改善學(xué)校的管理。社會工作者也可以為燒傷兒童、癌癥兒童在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活動，協(xié)助他們增進同輩的交往，提高其社會適應(yīng)能力。題中，社會工作者的這項服務(wù)屬于醫(yī)院社會工作中的外展服務(wù)。87、多選

個案工作方法在貧困救助中所發(fā)揮的功能主要包括()。A.為貧困者提供困難家庭生活費用補貼B.為貧困者提供差異化的、面對面的、有針對性的個人服務(wù)C.有效地幫助救助對象緩解貧困所帶來的精神和心理問題D.增強救助對象擺脫貧困的信心和能力E.改善貧困者個人及家庭的生存環(huán)境正確答案：B,C,D88、多選

下列關(guān)于老年觀的表述中正確的有（）。A.隨著年齡的增長老年人的生理器官在老化B.隨著年齡的增長老年人的思維能力在下降C.隨著年齡的增長老年人的經(jīng)驗在增加D.隨著年齡的增長老年人的工作能力在喪失E.隨著年齡的增長老年人的角色在變化正確答案：A,B,E參考解析：老化是老年人最顯著的特點，主要表現(xiàn)在三個方面：①生理的老化，一般認為人的各種器官達到成熟期后，會逐漸喪失其功能，這種逐漸喪失功能的現(xiàn)象就是老化，從生物學(xué)意義上講，老年除了代表生理年齡的增加，也表示人體漸漸失去自我更新的能力；②心理的老化，心理學(xué)意義上的老化是指老年人個人的感官過程的變化。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象；③社會的老化，社會學(xué)討論社會互動過程與社會角色的變遷，因而認為老年人有老年人的角色，老年人滿足了社會對老年人的期待與要求，如退出工作崗位做一個退休者，即被認為與老年的社會角色相符合。89、單選

社會工作者在專業(yè)價值觀的指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，是為了滿足矯正對象()的需要。A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社會化正確答案：D參考解析：矯正社會工作的目標(biāo)之一是通過矯正計劃措施的實施，促進矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，成為社會正常的成員。社會工作者要在專業(yè)價值觀的指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活。這些都是為了滿足矯正對象再社會化的需要。90、多選

中國社區(qū)社會工作的價值觀主要包括（）A.關(guān)于人的價值理念B.關(guān)于社會的價值理念C.關(guān)于社區(qū)的價值理念D.關(guān)于工作的價值理念E.關(guān)于國家的價值理念正確答案：A,B,C,D91、多選

學(xué)校社會工作中，個案管理的基本原則包括（）。A.維護自決，灌注希望B.接納尊重，喚醒自尊C.內(nèi)外一致，實話實說D.堅持原則，公私分明E.真誠信任，良性互動正確答案：A,B,E參考解析：學(xué)校社會工作中，個案管理的基本原則有：①維護自決，灌注希望；②真誠信任，良性互動；③接納尊重，喚醒自尊。92、單選

研究假設(shè)通?？梢圆扇?)兩種形式。A.必要式假設(shè)和充分式假設(shè)B.條件式假設(shè)和差異式假設(shè)C.規(guī)范式假設(shè)和條件式假設(shè)D.差異式假設(shè)和必要式假設(shè)正確答案：B參考解析：假設(shè)是兩個變量之間的關(guān)系假定。研究者可以根據(jù)實踐經(jīng)驗、考察信息、資料回顧等方法，提煉所需探討的變量關(guān)系。研究假設(shè)通常可以采用條件式和差異式兩種形式。研究者應(yīng)該根據(jù)實際研究的目標(biāo)，提出合適的研究假設(shè)。93、多選

以下哪一項不是預(yù)估摘要通常包含的內(nèi)容?()A.對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估B.對服務(wù)對象家庭系統(tǒng)的預(yù)估C.對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的預(yù)估D.對服務(wù)對象所處文化系統(tǒng)的預(yù)估E.對服務(wù)對象所處環(huán)境系統(tǒng)的預(yù)估正確答案：D,E94、多選

以下各項屬于性別視角的家庭工作原則包括()。A.工作和家庭生活的協(xié)調(diào)與平衡B.社會應(yīng)該為家庭提供必要的資源和服務(wù)C.父親的職責(zé)比母親重要，父親需要訓(xùn)練，母親不需要訓(xùn)練D.尊重和接納現(xiàn)實中家庭形式和婚姻形式的多樣性E.重新調(diào)整家庭權(quán)利，避免家庭暴力、沖突與資源分配不均正確答案：A,B,D,E參考解析：除了一般社會工作理論和知識中所要求的與家庭一起工作的原則之外，性別視角的家庭工作原則包括：①尊重和接納現(xiàn)實中家庭形式和婚姻形式的多樣性;②重新調(diào)整家庭權(quán)利，避免家庭暴力、沖突與資源分配不均;③工作和家庭生活的協(xié)調(diào)與平衡;④父親的職責(zé)和母親的職責(zé)同樣重要，都需要訓(xùn)練;⑤社會應(yīng)該為家庭提供必要的資源和服務(wù)，減輕家庭的負擔(dān)。95、單選

社會工作者在處理老年人的認知和情緒方面問題時，要注意老年人（）。A.病程時間B.癥狀表現(xiàn)C.對待介入的態(tài)度D.癥狀強度正確答案：C參考解析：社會工作者在處理老年人認知和情緒方面的問題時，要注意老年人對待介入的態(tài)度。老年人可能對認知和情緒問題有偏見，幫助老年人學(xué)會意識到自己的各種情感狀態(tài)是介入工作中非常重要的組成部分。96、單選

周芳與丈夫結(jié)婚三年多來遭丈夫的家庭暴力多達數(shù)十次，而每次被打之后周芳都是獨自去醫(yī)院檢查治療，而后又繼續(xù)和丈夫生活在一起，從來不跟任何人提起丈夫的暴力行為。而在不久前，周芳被丈夫追打出了家門，無奈之下，她只能向社會工作者王丹求助。面對周芳的這種情況，王丹的以下做法中，妥當(dāng)?shù)氖?)。A.如果周芳愿意的話，為她尋找庇護的場所B.認為周芳太軟弱，直接替她向公安機關(guān)報案C.帶周芳找她丈夫的單位領(lǐng)導(dǎo)，要求嚴(yán)肅處理和批評其丈夫D.理解周芳的看法也認為這個事情不能聲張，勸她夫妻間的事情能忍則忍正確答案：A參考解析：四個選項中，BCD項都違反了社會工作的理念和工作原則。故答案選A。97、單選

（）下的矯正社會工作是一種策略性的弱化服務(wù)對象的問題。A.優(yōu)勢視角B.標(biāo)簽理論C.認知理論D.行為主義理論正確答案：A參考解析：優(yōu)勢視角是與問題視角相對應(yīng)的理論視角。優(yōu)勢視角下的矯正社會工作是一種策略性的弱化服務(wù)對象的問題，是更多地關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢和潛能的社會工作實踐的理論視角。從這一視角出發(fā)，社會工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。98、單選

城市居民最低生活保障制度屬于()領(lǐng)域社會工作的主要內(nèi)容。A.專項救助B.災(zāi)害救助C.社會保險D.基本生活救助正確答案：D參考解析：基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分。其主要制度和工作目標(biāo)是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、家庭和群體，解決和緩解貧困狀況，使之維持基本生活。從制度設(shè)計上看，基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度，在農(nóng)村主要是農(nóng)村低保制度和農(nóng)村“五?！惫B(yǎng)制度。99、單選

老王腿部殘疾，外出活動要靠家人幫助。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的幫助。針對老王遇到的困難，社會工作者可提供的綜合性服務(wù)是()。A.贈送輪椅和支具B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境C.開展殘疾人文化娛樂活動D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)正確答案：D參考解析：殘疾人由于自身的特殊性，單靠自己的力量很難維持和恢復(fù)自身正常的生活，再加上社會轉(zhuǎn)型和體制變革的沖擊，使得他們在社會競爭中處于絕對的劣勢，進一步加劇了殘疾人的身心傷害，妨礙了殘疾人享受社會權(quán)利與履行社會職責(zé)的能力。殘疾人作為特殊的弱勢群體，更需要廣泛的社會支持，健全的社會支持網(wǎng)絡(luò)對于殘疾人身心功能的康復(fù)、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社會活動的參與，甚至自我價值的實現(xiàn)具有重要的意義。100、單選

李明的父親對其管教非常嚴(yán)厲，動不動就打罵，使李明產(chǎn)生了嚴(yán)重的逃避心理。李明父親的這種管教屬于()。A.顯功能B.隱功能C.正功能D.負功能正確答案：D參考解析：從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來分，功能可以分為正功能和負功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當(dāng)甲對乙發(fā)生了積極影響時，我們就可以說甲對乙具有正功能。比如，可以說，最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對乙產(chǎn)生了消極的、負面的影響，就是甲對乙具有負功能。比如，父母對子女過分嚴(yán)厲的管教可能會導(dǎo)致子女的逃避心理，這種管教就是負功能。101、單選

社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題，這屬于社區(qū)工作的()A.社區(qū)行動模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社會策劃模式D.社區(qū)照顧模式E.社區(qū)關(guān)懷模式正確答案：B102、多選

殘疾人職業(yè)康復(fù)方法包括的環(huán)節(jié)有()。A.培訓(xùn)B.咨詢C.評估D.調(diào)研E.就業(yè)指導(dǎo)正確答案：A,B,C,E參考解析：職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié)，是為殘疾人獲得并保持適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，使其重新參與社會生活而進行幫助的方式，也是殘疾人社會工作的一種特殊方法。其包括的環(huán)節(jié)有咨詢、評估、培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)。103、單選

醫(yī)院社會工作部張主任接到外科護士的求助電話，反映X床的病人和家屬在醫(yī)生辦公室與主治醫(yī)師發(fā)生爭吵，家屬認為病人手術(shù)后留有的后遺癥是由于主治醫(yī)師在手術(shù)過程中的過失造成的，屬于醫(yī)療事故，要起訴醫(yī)院；而主治醫(yī)師則說手術(shù)過程很順利，并無任何差錯發(fā)生，雙方各執(zhí)己見，爭吵不休，對此事件，張主任應(yīng)首先采取的措施是（）。A．傾聽雙方的陳述，判斷此事件是否屬于醫(yī)療事故B．請雙方清晰地地表達各自的觀點，促進雙方有效溝通C．將病人家屬，勸離醫(yī)生辦公室，并將病人和家屬轉(zhuǎn)介給法律專家D．立即申請做醫(yī)療事故鑒定，待鑒定結(jié)果出來后在處理雙方的爭執(zhí)正確答案：B參考解析：從醫(yī)患關(guān)系的角度看醫(yī)院社會工作的內(nèi)容包括：①以調(diào)解者的身份處理醫(yī)患關(guān)系；②搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁。解決醫(yī)患關(guān)系酋先需要通過建立醫(yī)院社會工作制度設(shè)立專門的醫(yī)務(wù)社會工作崗位和職務(wù)，讓社會工作專業(yè)人員從事與患者溝通交流、心理輔導(dǎo)、健康教育等工作，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。104、單選

殘疾人社會工作的目的與宗旨是幫助殘疾人()。A.增強自助能力B.提高社會地位C.改變世界觀D.促進與社會的融合正確答案：B參考解析：殘疾人社會工作與其他社會工作一樣，都使用個案工作、小組工作、社區(qū)工作等工具和手段為有需求的殘疾人提供服務(wù)。其目的與宗旨是幫助殘疾人提高社會地位，改善生活質(zhì)量，獲得社會保障，在平等地參與社會生活的基礎(chǔ)上，與健全人一樣共享人類社會創(chuàng)造的一切物質(zhì)文明和精神文明成果。105、單選

老年社會工作者在接待一些上了年紀(jì)的老人時，往往發(fā)現(xiàn)很多老人在知覺、智力、理解問題過程、解決問題、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力，以及情緒等方面出現(xiàn)降低和反應(yīng)遲緩的現(xiàn)象。這屬于老年人()。A.生理的老化B.心理的老化C.身體的老化D.器官的老化正確答案：B參考解析：心理學(xué)意義上的老化是指老年人個人的感官過程的變化。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。106、單選

青少年階段是個體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的關(guān)鍵時期，在這個階段，青少年在人際交往中表現(xiàn)出的顯著特征是增加與（）的交流。A．父母B．同輩群體C．老師D．兄弟姐妹正確答案：B參考解析：青少年是個體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的發(fā)展階段，在這個階段中連接著不成熟與成熟的兩個自我，因此也是人生發(fā)展直線上的一個蛻變、轉(zhuǎn)折、轉(zhuǎn)型或轉(zhuǎn)換期。青少年有與同伴發(fā)展適當(dāng)人際關(guān)系的需求，因此會增加與同輩群體的交流。107、單選

艾滋病患者面臨的最大困境在于社會歧視和基本生活能力欠缺。幫助他們康復(fù)或改善環(huán)境，并通過各種努力減少社會歧視，維護其正當(dāng)權(quán)益，體現(xiàn)的社會工作價值觀原則是()。A.認可B.尊重C.保密D.個別化正確答案：B參考解析：對服務(wù)對象的尊重與包容，是社會工作價值觀的操作原則之一。在這里，尊重的含義不僅在于對服務(wù)對象保持符合社會文化習(xí)俗的禮節(jié)和稱謂，更重要的是要認識服務(wù)對象自身的生命價值和其他基本權(quán)利，充分保障他們獲得基本的資源和可靠的專業(yè)服務(wù)的權(quán)利，幫助他們解決困難，滿足他們生存和發(fā)展的需要。對社會工作專業(yè)來說，尊重不僅是一種思想上的認知，還是一種道德上的實踐。108、單選

宋平今年上初中三年級，父親曾是某單位的干部，因受賄罪被判有期徒刑5年。自從父親入獄，一向開朗的母親仿佛變了一個人，整天都一個人待在家里，不與人說話，于是，宋平只能暫時搬到姥姥家。以前宋平成績很好，但是最近任課老師發(fā)現(xiàn)宋平上課經(jīng)常走神，成績直線下滑。針對宋平的情況，班主任求助于社會工作者左小東。左小東介入此案時，要考慮從多方面開展工作，但不包括()。A.發(fā)展同輩群體支持系統(tǒng)B.挖掘社會資源、緩解家庭經(jīng)濟壓力C.與班主任探討宋平未來個人發(fā)展的有關(guān)問題D.挖掘社會資源，緩解家庭照顧壓力正確答案：C參考解析：本案例中，宋平目前面臨的壓力是情緒問題、經(jīng)濟壓力問題以及照顧問題。而C項對解決宋平的這些問題意義都不大，故選C。109、單選

學(xué)校（）針對的往往是學(xué)校里問題比較嚴(yán)重、情況比較特殊、不便于通過小組或社區(qū)方法予以處理的對象A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政E.團體工作正確答案：A110、單選

王奶奶患有重度癡呆癥，她的子女因忙工作無暇照顧老人，將王奶奶送到護理院照顧。根據(jù)王奶奶的情況，護理院的社會工作者在為王奶奶提供服務(wù)時應(yīng)注意（）。A．控制和緩解王奶奶身體疼痛，提升其生命質(zhì)量B．關(guān)注及預(yù)防王奶奶被疏于照顧或被虐待C．陪伴王奶奶看電視，提高其生活質(zhì)量D．鼓勵王奶奶參與社區(qū)活動，促進其身心健康正確答案：B參考解析：疏于照顧老人既包括主動也包括被動地讓老人得不到所需要的照顧，導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。題目中，王奶奶因為子女工作忙而缺乏照顧，所以社會工作者應(yīng)該關(guān)注和預(yù)防王奶奶疏于照顧或被虐待。111、單選

社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)是()。A.維持社區(qū)治安B.提高社區(qū)居民的滿意度C.為社區(qū)居民提供便利服務(wù)D.為社區(qū)弱勢群體提供福利服務(wù)正確答案：D參考解析：弱勢人群是指在經(jīng)濟、社會競爭中處于不利地位，因而存在著種種生活困難的人群。把弱勢人群作為社區(qū)服務(wù)的重點對象，為他們提供福利服務(wù)，是社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)，也集中體現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的福利性本質(zhì)。112、單選

社會工作者組織光榮院退伍老戰(zhàn)士到中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，該活動滿足了優(yōu)撫安置服務(wù)對象（）的需要。A．心理支持B．社會支持C．情緒支持D．社會參與正確答案：D參考解析：光榮院社會工作服務(wù)對象的需要有：健康維護的需要、婚姻家庭的需要、社會參與的需要、社會尊重的需要。其中，社會參與的需要，是指孤老優(yōu)撫對象非?？释c他人交往，渴望獲得親情與溫暖，渴望發(fā)揮自己的作用。案例中，組織光榮院退伍老戰(zhàn)士到中學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，滿足廠他們社會參與的需要。113、單選

()是傳統(tǒng)的、也是目前最主要的醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域。A.公共衛(wèi)生社會工作B.精神健康社會工作C.醫(yī)院社會工作D.康復(fù)社會工作E.心理咨詢社會工作正確答案：C114、單選

社區(qū)矯正對象小李告訴社會工作者，自己從小到大被家長、老師認為是個沒出息的人，他也覺得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天。小李的這種情況可以應(yīng)用（）來解釋。A.行為主義理論B.認知理論C.標(biāo)簽理論D.社會學(xué)習(xí)理論正確答案：B參考解析：認知理論認為，人的不良行為主要產(chǎn)生于認知上的錯誤或理性思維能力的缺乏，社會工作者的主要任務(wù)就是要幫助其獲得對世界的正確認知或完善理性思考的能力，從而使行為能得到正確的、理性的引導(dǎo)。題中，小李的這種情況可以采用認知理論來解釋，社會工作者幫助其獲得正確的認識。故本題選B?！久}點撥】本題主要考查認知理論，靈活掌握的內(nèi)容。115、單選

肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助，或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人（）。A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制B.與他人溝通交流的渠道受到限制。能力嚴(yán)重受損C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙D.思維和行為方式與常人之間有很大差異正確答案：C參考解析：改善和提高殘疾人的生活質(zhì)量，為他們提供必需的用品器具十分重要。在康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)和社區(qū)康復(fù)工作中，社會工作都包括為殘疾人配置適用的用品器具，因為他們自理生活和參與社會活動存在較大障礙。116、多選

老年社會工作對象可能包括（）。A.健康老人B.老人的親屬C.處境困難的老人D.老年人工作機構(gòu)工作人員E.孤寡老人正確答案：A,B,C,E參考解析：老年社會工作的對象既包括那些處境困難的老人，也包括一般的健康老人，很多時候老年人周圍的人，如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區(qū)工作人員等也會成為老年社會工作的對象。更宏觀地看，如單位和服務(wù)組織也有可能成為老年社會工作的對象。117、單選

家庭社會工作是以()為本的社會工作介入。A.家庭B.家長C.家庭資源D.婚姻關(guān)系E.血緣關(guān)系正確答案：A118、單選

學(xué)校小組工作中，社會工作者在小組形成期扮演()的角色。A.催化者B.使能者C.教育者D.策劃者E.專家正確答案：A119、單選

李老，1933年生，1950年入伍，次年參加抗美援朝，作戰(zhàn)期間多次榮立二等功，1990年退役，2000年被移交安置到地方的二部休養(yǎng)。從部隊到地方李老有著深深地失落感和“被拋棄感”，心里的“結(jié)”很難打開，隨著年歲日高，李老連門也不愿意出。最近因戰(zhàn)負傷的左腿越來越不聽使喚。躺在床上的李老唯一的樂趣就是每天翻看泛黃的軍營相冊，擦拭塵封的一枚枚軍功章。休養(yǎng)所的社會工作者在引導(dǎo)李老進行人生回顧時，最適宜的做法是（）。A．引導(dǎo)李老淡忘過去的經(jīng)歷，關(guān)注現(xiàn)實生活B．引導(dǎo)李老尋找往事的意義，珍惜當(dāng)下生活C．引導(dǎo)李老回憶創(chuàng)傷的經(jīng)歷，給予心理治療D．引導(dǎo)李老享受昔日的輝煌，忘卻現(xiàn)實病痛正確答案：B參考解析：老年社會工作者會處理老年人的一些認知和情緒方面的問題。在有些個案中，社會工作者幫助老年人消除產(chǎn)生情緒問題的因素。而在另外一些情況下，社會工作者要致力于改變老年人的認知，幫助老年人適應(yīng)他無法改變的情形。題中，社會工作者通過引導(dǎo)李老尋找往事的意義，達到珍惜當(dāng)下生活的效果。120、單選

以“我為社區(qū)添磚瓦，我是社會有用人”為主題的小組輔導(dǎo)項目是針對矯正對象()問題而設(shè)計的。A.返回社區(qū)初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活自信心的B.與過去不良團伙有千絲萬縷聯(lián)系‘缺乏健康社會網(wǎng)絡(luò)支持的C.家庭環(huán)境不良以及家庭成員間缺乏有效互動等D.就學(xué)難、就業(yè)難、婚姻生活難等現(xiàn)實困難E.缺乏社會責(zé)任心和成就感的正確答案：E121、多選

下列屬于社會工作專業(yè)倫理守則內(nèi)容的有()。A.增進公共福利B.充實社會工作知識和能力C.約束個人行為D.嚴(yán)守受助者秘密E.維護社會正義正確答案：A,B,D,E參考解析：綜觀各國(或各地區(qū))的社會工作專業(yè)倫理守則，主要包括以下l2項內(nèi)容：①尊重受助者利益;②嚴(yán)守受助者秘密;③公平服務(wù)大眾;④重視同僚工作;⑤恪守公私界限;⑥維護社會正義;⑦信守機構(gòu)政策;⑧充實社會工作知識和能力;⑨促進專業(yè)發(fā)展;⑩約束不當(dāng)行為;⑩增進公共福利;⑥共同執(zhí)行守則。122、單選

王某因意外致殘退伍，當(dāng)?shù)孛裾块T根據(jù)他的身體狀況安排他到殘聯(lián)工作。王某工作十分認真，但常發(fā)脾氣，與同事關(guān)系處得不好。社會工作者了解到，王某由于殘疾內(nèi)心非常自卑，一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題，社會工作者采取（）方法來幫助他比較合適。A.社會行政B.社區(qū)工作C.小組工作D.個案輔導(dǎo)正確答案：D參考解析：個案輔導(dǎo)就是社會工作者對案主進行一對一的工作，采取調(diào)查立案、咨詢、會談和訪視等手段，在案主及當(dāng)事人的配合下，幫助案主解決所面臨的社會問題。123、單選

社區(qū)需求分析是社區(qū)社會工作服務(wù)過程中的重要環(huán)節(jié)，下列說法中，正確的是（）。A．社區(qū)需求分析是對服務(wù)的項目、種類、規(guī)模、適當(dāng)性方面進行的分析B．社區(qū)需求分析是對活動方案的內(nèi)容、方法、時間的合理性進行的分析C．社區(qū)需求分析是對社區(qū)居民的感受性、表達性，比較性、規(guī)范性要求進行的分析D．社區(qū)需求分析是對社區(qū)的個人、家庭、鄰里各方面狀態(tài)進行的分析正確答案：C參考解析：社區(qū)需求分析較為常用的方法是布雷德紹1972年提出的四種需要的類型：①感覺性的需求，指社區(qū)居民或服務(wù)對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要；②表達性的需求，指社區(qū)居民或服務(wù)對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要，例如申請服務(wù)、排隊等候服務(wù)等；③規(guī)范性的需求，指由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要；④比較性的需求，指社區(qū)居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進行比較而認為有所差別的需求。124、單選

社會兒童福利機構(gòu)的服務(wù)對象不包括（）。A.孤兒

B.棄兒

C.殘疾兒

D.因故父母無法照顧的兒童正確答案：C參考解析：社會兒童福利機構(gòu)收養(yǎng)了絕大多數(shù)的孤兒和棄兒。因故父母無法照顧的兒童也是社會兒童福利機構(gòu)的一部分服務(wù)對象。125、單選

關(guān)于社會工作的正確理解是()A.普通社會工作B.一種行政性、非專業(yè)化的社會工作C.由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開展的助人活動哦D."義工"工作E.志愿者服務(wù)工作正確答案：C126、單選

小希患有輕度自閉癥，今年6歲，應(yīng)該上小學(xué)了，但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué)，社會工作者大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家，向他請教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識，征詢他對于小希就學(xué)的意見。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后，大志又請了一位臨床心理學(xué)家為小希做進一步測試，對小希的情況有了全面了解，并將各領(lǐng)域?qū)＜业囊庖姼嬷撔W(xué)。同時大志就小希的入學(xué)問題與校方進行了溝通。本案例中，大志采用的方法是()。A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評估D.個案管理正確答案：D參考解析：個案管理，又稱照顧管理或服務(wù)管理，是指專業(yè)人員為一個或一群服務(wù)對象協(xié)調(diào)整合一切助益性活動的一種程序。這種程序使得來自相同或不同福利機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)中的各個工作人員能彼此溝通協(xié)調(diào)，以專業(yè)的團隊合作方式提供服務(wù)對象所需的服務(wù)，并擴大服務(wù)的效果。本案例中，大志為幫助小希能夠順利入學(xué)，先后征求了臨床專家和心理學(xué)家的意見，并與學(xué)校進行溝通，采用的是個案管理的方法。127、單選

小羽自幼跟爺爺、奶奶生活，備受寵愛，是個十分調(diào)皮和任性的孩子。上小學(xué)時，小羽才回到父母身邊，和父母比較生疏，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳，時常被父親呵斥，小羽為此變得非常焦慮，上課注意力不集中，有時作業(yè)也完成不了，老師也反映小羽在學(xué)校不愛說話，課間活動時常常一個人躲在角落里。母親十分著急，求助社會工作者，社會工作者在和小羽初次面談后，想借助一些量表來了解小羽面臨的問題，下列評估量表中，較為適用的是（）。A．兒童行為量表B．社會期