部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第九課 珍視生命同步練習(xí)

課珍視生命同步練習(xí))康為基礎(chǔ)的狀態(tài)，是對(duì)生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn)可以了，其他什么都不重要我們更好地體會(huì)生命的美好AB．②③④C．①③④D．①②④的啟示是()A生命就是只關(guān)注自己的身體B守護(hù)他人的生命C我們的精神，是()求優(yōu)越的物質(zhì)生活養(yǎng)成健康的生活方式絕與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)豐富假期文化生活A(yù)．①③B．①④C．②③D．②④做法正確的有()快向高處轉(zhuǎn)移雷雨A②③B.①③④CD.①②③④有助于我們預(yù)防新型冠狀病毒感染的有()、避免疲勞、保證睡眠時(shí)用紙巾或肘臂遮擋群密集場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所佩戴口罩癥狀，及時(shí)就醫(yī)，前往醫(yī)院途中佩戴口罩A②③6.在日常生活中，飲食不當(dāng)，往往會(huì)引起惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀，影響我們意()免吃生食或半生食，不吃腐爛變質(zhì)食物，注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等去沒(méi)有衛(wèi)生保障的餐飲場(chǎng)所養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣A④B.②③④CD.①②③訓(xùn)練班，1946年到山西省文水縣云周西村做婦女工作，擔(dān)任婦救會(huì)秘書(shū)，后為主任，并成為中共候補(bǔ)黨員。14歲被吸收為中共預(yù)備黨員，15歲英勇就義，毛也英雄。劉胡蘭的事跡啟發(fā)我們()護(hù)我們的精神需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神時(shí)為國(guó)捐軀的精神流淌著民族文化的血脈要直面挫折極影響，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離挫折力分析挫折，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，理智尋找解決的途徑AB②④C．②③④D．①③④漫畫(huà)啟示我們()A力就可以避免失敗C功)A總是容易取得成功11.河南省中小學(xué)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為必修課列入課程計(jì)劃，小學(xué)階段()化，充盈自身精神世界，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力習(xí)一切傳統(tǒng)文化AB.①②④C.①③④D.②③④我們贊賞的有()自卑”汗水贏得成功，即便是在比賽空檔期，訓(xùn)練也沒(méi)有中斷笑我母離異的事實(shí)，自暴自棄，一蹶不振A．①②B．③④C．②③D．①④13.尊重生命，呵護(hù)生命，這是我們生活的主旋律。下列行為中屬于珍愛(ài)生命的是()“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則人落水，不假思索，下水營(yíng)救食，兩同學(xué)結(jié)伴到田野里捕捉野雞④學(xué)校草坪上設(shè)置溫馨提示：“小草也是生命，請(qǐng)腳下留情”A.①②B.①③CD.①④我們()作業(yè)，提高安全防范能力A③④B.①②④CD.①②③15.假如你隨父母去旅游，晚上住進(jìn)賓館，首先要做的一件事情應(yīng)該是()A餐廳和娛樂(lè)設(shè)施16.人生難免有挫折。下列選項(xiàng)對(duì)挫折的積極作用理解不正確的是()A使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)C命成長(zhǎng)的一部分17.對(duì)漫畫(huà)中落榜者和勸說(shuō)者的言行理解正確的是()服、不愉快的負(fù)面感受生成長(zhǎng)的一部分，要善于面對(duì)挫折，只能任其影響自己的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義AB.①②④C.①③④D.②③④18.沈月出生在山區(qū)農(nóng)村，雖然有聽(tīng)力、視力、語(yǔ)言障礙，給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)種種沈月用行動(dòng)告訴我們()性，樂(lè)觀面對(duì)挫折折，要正確對(duì)待的人才能戰(zhàn)勝挫折掘生命的力量AB.①②④C③④D.①②③。(2)楊莉靠堅(jiān)強(qiáng)真正玩出了“王者”的榮耀。我們?cè)谌松缆飞弦搽y免會(huì)遇到困翔?！睍?huì)，。(3)向張九童學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己承受挫折的能力，發(fā)掘自己生命的力量，請(qǐng)談?wù)勀恪?-5DBDAD6-10ABDDB11-15AADBB16-18BBB19、(1)直面挫折，不畏不懼。啟示：我們要勇對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成(2)①面對(duì)挫折，我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確看待挫折。②面對(duì)挫折，我們21、(1)示例：讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到挫折是人生的一部分，懂得戰(zhàn)勝挫折的意義，面 (2)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。挫折既有積極作用也有消極作用。失產(chǎn)(3)積極承受挫折，采取恰當(dāng)?shù)姆绞结尫呕虬l(fā)泄自己的不良情緒；面對(duì)挫折，