部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷【培優(yōu)a卷】

部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.《明山賓賣?！饭适轮忻魃劫e的做法說(shuō)明（

）。A.老實(shí)人要吃虧B.明山賓太傻了C.明山賓誠(chéng)實(shí)D.明山賓聰明2.哪一想法是正確的?（

）A.女生愛哭鼻子，我才不和女生玩呢B.我們值日小組的同學(xué)，有的個(gè)子高，有的個(gè)子矮，但是我們合理的分工進(jìn)行打掃衛(wèi)生，我們組的衛(wèi)生做的可好了C.陳燕是個(gè)慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最討厭和他分在同一個(gè)小組里了3.明山賓賣牛說(shuō)明他（

）。A.很傻B.聰明C.誠(chéng)實(shí)D.虛偽4.小力成績(jī)不好，每次考試都拖班級(jí)的后腿，我們可以怎么做？（

）A.不管他B.幫助他提高成績(jī)C.嘲笑他5.如何和不同的人相處，下列不正確的做法是（

）。A.我都會(huì)上網(wǎng)，小雨對(duì)電腦還不大懂，太土了，沒法在一起玩B.陳麗總是慢吞吞的，但她穩(wěn)重、細(xì)致，和她在一起我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短C.我特別愛說(shuō)話，和沉默寡言的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽6.同伴相處應(yīng)該（

）。A.互相幫助、和睦相處B.孤立說(shuō)謊的同學(xué)C.為他做所有的事情7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.小明和小軍都是與眾不同的B.小紅不允許自己有缺點(diǎn)C.有不足不可怕，我們要努力改進(jìn)自己8.下面做法正確的是（

）。A.小明上下樓梯經(jīng)常走左邊。B.王芳經(jīng)常采摘花園里的花。C.小強(qiáng)過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了也不管。D.小飛按時(shí)交作業(yè)。9.好朋友被人打了，要我?guī)退蛉?，我?yīng)該（

）。A.幫他打人B.不理睬C.勸阻他D.不知道怎么辦10.不同的樂(lè)器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的（

）。A.科學(xué)B.美術(shù)C.音樂(lè)D.語(yǔ)文二.(共10題，共36分)1.巧詐不如（

）。2.（

）他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。3.每個(gè)人都有自己的（

）。4.關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問(wèn)，需要我們不斷地（

）。在幫助他人時(shí)要尊重他人的（

）、了解他人的（

），以（

）的態(tài)度幫助他人。5.在學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，有時(shí)需要與同學(xué)一起（

）。（

）被稱為現(xiàn)代社會(huì)的“流動(dòng)殺手”。6.我們每個(gè)人都有自己的（

），也有不完美地方。7.有時(shí)，我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊話，也會(huì)因?yàn)椋?/p>

）、（

）或（

）而說(shuō)謊。8.一個(gè)樂(lè)于（

）別人的人，是一個(gè)播種（

）并收獲快樂(lè)的人。9.不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景，不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中（

），共同度過(guò)美好的時(shí)光。10.有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂(lè)，同學(xué)相伴不僅能一起（

），而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。三.(共10題，共20分)1.友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的傷害。（

）2.看到想要的東西，為了得到可以適當(dāng)?shù)厝鲋e。（

）3.張明接力賽時(shí)摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力賽輸了，大家都埋怨他。（

）4.取長(zhǎng)補(bǔ)短就是要變得和他一樣歷害，讓同學(xué)們都怕我。（

）5.別人對(duì)自己的看法我們完全可以不理會(huì)。（

）6.我們?nèi)ネ瑢W(xué)家里玩，不能隨便拿同學(xué)家里的東西。（

）7.不同的顏色才能組成多彩的圖畫。（

）8.與人溝通交流時(shí)，我們要經(jīng)常打斷對(duì)方的話，及時(shí)說(shuō)明我們的觀點(diǎn)。（

）9.小剛和方方是好朋友，他們平時(shí)互相幫助，共同進(jìn)步。（

）10.小天不想和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)做朋友。（

）四.(共6題，共32分)1.你和“不同”的同學(xué)交往的技巧有哪些？2.沒有同學(xué)的陪伴，你的生活會(huì)怎么樣呢？3.你打算給自己頒發(fā)一項(xiàng)什么獎(jiǎng)？寫出頒獎(jiǎng)辭。4.你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?在哪些方面做得比較好?5.找一找由于不同給生活帶來(lái)精彩的例子。（至少兩個(gè)）6.我們?cè)鯓硬拍芙坏礁嗟呐笥眩课?(共2題，共16分)1.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無(wú)法去上體育課，下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。2.學(xué)校里，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，相處久了，很多同學(xué)成了知心好朋友。列舉兩個(gè)你與同學(xué)們真誠(chéng)相待、互相幫助的事例？我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)真誠(chéng)相待、互相幫助呢？參考答案一.1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.B8.D9.C10.C二.1.拙誠(chéng)2.接納3.特點(diǎn)4.學(xué)習(xí)；隱私；需要；友善與熱誠(chéng)5.合作學(xué)習(xí)；交通事故6.特點(diǎn)7.恐懼；膽怯；虛榮好勝8.贊美；快樂(lè)9.友好交往10.學(xué)習(xí)；活動(dòng)三.1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.1.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。2.答：假如沒有同學(xué)的陪伴，生活就失去了快樂(lè)，一個(gè)人很孤單，很多豐富多彩的活動(dòng)也不能開展。3.示例：我將給自己頒發(fā)閱讀之星獎(jiǎng)。因?yàn)槲覑劭磿?，每天我都?huì)抽出時(shí)間看1--2小時(shí)的課外書，我在閱讀中找到了快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。4.我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)出自己最棒的地方即可。5.①飯桌上，不同滋味的菜品，匯聚成美味佳肴。②樹林里，不同小鳥的鳴叫聲，匯聚成好聽的樂(lè)章。（意思對(duì)即可）6.要學(xué)會(huì)和“不同”得人相處，用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，就會(huì)交到更多的朋友。五.1.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了，班級(jí)可以爭(zhēng)取下一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一。材料二：大家不該責(zé)怪她，應(yīng)該先問(wèn)明她沒有佩戴紅領(lǐng)巾的原因，然后再幫助她想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，并且以后每周一升旗儀式前提醒她佩戴上紅領(lǐng)巾。材料三：大家不該把張曉一人遺忘在教室里。家可以攙扶張曉一起去操場(chǎng)，給他拿個(gè)凳子，讓他坐在操場(chǎng)邊上和大家一