六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及答案(有一套)_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.關(guān)于世界各地的不同建筑,下列說法不正確的是(

)。A.在非洲草原上,人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”B.在東南亞,人們居住在干欄式房屋里,通風(fēng)又防潮C.在內(nèi)蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里2.學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙,你會(

)。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來C.撿起來扔進(jìn)垃圾桶3.世界上使用最廣泛的字母體系是(

)。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語拼音字母4.下列圖片屬于中國舞蹈的是(

)。A.

B.

C.5.世界上最高的高原是(

)。A.青藏高原B.東非高原C.巴西高原D.黃土高原6.下列名人中,不善于反思自己的是(

)。A.紙上談兵的趙括B.孔子的學(xué)生曾子C.在課桌上刻上“早”字的魯迅二.填空題(共6題,共22分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(

)的(

)。2.人類古代文明成就(

),不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和(

)的。古代文明的(

)是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神、(

)財富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和(

)。3.讓科技更好地為人類服務(wù),只需要科學(xué)家的道德自律。(

)4.安陽殷墟以其重要的歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價值,成為人類文明進(jìn)程中一個重要的(

),于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。5.(

)于2006年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。6.(

)是迄今為止已經(jīng)知道的世界上第一部較為完整的成文法典。三.判斷題(共6題,共12分)1.殷墟是中國夏朝晚期的都城。(

)2.歐洲、美國在迎送賓客時流行擁抱禮。(

)3.禮儀是人們在長期的生活交往中形成的。(

)4.中國商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。(

)5.我們應(yīng)該尊重文化差異,善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)長處。(

)6.世界一共有七個大洲,五個大洋。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.誰發(fā)明了什么?連一連吧。富爾頓

電燈愛迪生

電話貝爾

蒸汽輪船史蒂芬孫

飛機(jī)萊特兄弟

火車五.簡答題(共5題,共38分)1.人類早期文明分布在哪些地區(qū)?他們有什么共同特征?2.作為一名普通人,我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)?3.請舉例說說我國文明世界的文化遺產(chǎn)。4.中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美,與之相適應(yīng)的有些少數(shù)民族的舞蹈有什么特色?5.請選擇你游覽過或是了解的一處世界自然景觀,簡單介紹一下。①地理位置:(

)。②特點(diǎn):(

)。③贊美這一景觀的是古詩詞;(

)。六.材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.A6.A二.填空題1.文明時代;門檻2.輝煌;借鑒;遺跡;文化;傳承3.×4.里程碑5.殷墟6.《漢謨拉比法典》三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.①都位于大河流域,沖積平原,便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì),文化的交流。②位于北半球,亞熱帶,氣候溫暖濕潤,適宜人類居住生活。2.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫。(2)不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。(3)主動對所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行‘力所能及’的勸阻或者舉報;3.北京故宮和長城、山西平遙古城、云南麗江古城等。4.有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主,再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。5.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺瓊宇貯神仙。嵩陽若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時,應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處。

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