高考復(fù)習(xí)正確使用詞語(包括成語)-把握語境-識破陷阱-蘇教版

正確使用詞語(包括成語)(教師版）——把握語境，識破陷阱第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：正確使用成語★★★自主學(xué)習(xí).(·江蘇)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵緳C(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)市民。．近年來，在種種災(zāi)害面前，各級政府防患未然，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，力爭把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。．這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì)，把游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。．“生命的價(jià)值在于厚度而不在于長度，在于奉獻(xiàn)而不在于獲取……”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。答案解析項(xiàng)滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事情)。此句中貶詞褒用。項(xiàng)防患未然：在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施。此句是說在災(zāi)害發(fā)生之時(shí)各級政府采取積極應(yīng)對措施，降低損失。屬自相矛盾。項(xiàng)信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫出來。句中用于撿拾垃圾，屬對象誤用。項(xiàng)入木三分：形容書法剛勁有力。也比喻議論、見解深刻。句中說院士的話深刻，符合句意。試題評點(diǎn)該題仍保持命題上的穩(wěn)定性。項(xiàng)屬褒貶誤用，項(xiàng)屬不合語境的自相矛盾，項(xiàng)屬對象誤用。注意項(xiàng)中的“入木三分”也是一個(gè)雙解成語，可形容書法剛勁有力，也比喻議論、見解深刻。．(·江蘇)在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情，欣賞文字的樸實(shí)，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實(shí)際上近于。()中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，，最終都必然會(huì)在山頂上相逢。()多年前，集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己，在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天，他的危機(jī)感絲毫未減。．南轅北轍異曲同工如臨深淵．買櫝還珠殊途同歸如履薄冰．南轅北轍殊途同歸如履薄冰．買櫝還珠異曲同工如臨深淵答案解析()南轅北轍：心里想往南去，卻駕車往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。買櫝還珠：比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)。根據(jù)句子中“欣賞……卻忽略……”可以看出，是有關(guān)取舍問題，故選用“買櫝還珠”。()異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果。殊途同歸：通過不同的道路走到同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。語境是多條道路歸一，故選“殊途同歸”。()如臨深淵：形容謹(jǐn)慎戒懼，側(cè)重于面臨危險(xiǎn)，感到恐懼。如履薄冰：形容謹(jǐn)慎戒懼，側(cè)重于謹(jǐn)慎小心。試題評點(diǎn)該題繼續(xù)沿用年的命題形式，在所給語境中選填成語，不過，今年所給語境不是一個(gè)，而是三個(gè)。似乎顯得更為容易，尤其是前兩句，但第()句卻有故意設(shè)難之疑?！叭缗R深淵”“如履薄冰”均比喻存有戒心，行事極為謹(jǐn)慎，意義上并沒有什么區(qū)別，兩個(gè)都可。但不明就里的考生在二者區(qū)別上耗費(fèi)了不少時(shí)間。不過，利用排除法是能很快作出選擇的。因此，該題不僅考查成語知識，還考查考生的思維品質(zhì)。如考生解題不懂得“先易后難，逐個(gè)排除”的思維過程，而死摳第()句兩個(gè)成語的區(qū)別，定會(huì)吃大虧的。.（（·新課標(biāo)卷）依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（分）①這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的之處：下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊(duì)員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢，贏得比賽。②經(jīng)過幾天的，又和病人家屬作了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)．③早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生．．老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮．深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮．老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮．深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算【答案】.（·江蘇)在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(分)書是整個(gè)人類的記憶。沒有書，也許歷史還在混沌未開的蒙昧中。讀書，讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體，讓幾千年來的智慧在我們每一個(gè)人的血液里汩汩流淌。讀書，不僅需要的精神，還需要懂得快慢精粗之分。徘徊積聚宵衣旰食徘徊積淀廢寢忘食踟躕積淀宵衣旰食踟躕積聚廢寢忘食【答案】【解析】徘徊：①在一個(gè)地方來回地走；②比喻猶豫不決；③比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回浮動(dòng)、起伏。踟躕：心里遲疑，要走不走的樣子。積聚：積累。積淀：積累沉淀；所積累沉淀下來的事物（多指文化、知識、經(jīng)驗(yàn)等）。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記吃飯，形容非常專心努力?！皻v史還在混沌未開的蒙昧中”如何，顯然不是心里遲疑，也不是猶豫不決，它與“心理”沒有什么關(guān)系，而是在“混沌未開的蒙昧”這個(gè)“范圍”中浮動(dòng)、起伏，所以第一空缺處填“徘徊”；“積聚”只是一個(gè)動(dòng)作，具有即時(shí)性，而“積淀”具有歷史性，正好與“幾千年”相應(yīng)，所以第二空缺處填“積淀”；讀書不是“政務(wù)”，所以第三空缺處填“廢寢忘食”?！驹u價(jià)】此題是沿襲年高考詞語選填形式，保持了試題的相當(dāng)穩(wěn)定，這對備考學(xué)生來說是件幸福事，做有目的之事，循有方向之路，保持心中的定力，少走一些彎路甚至避免迷路，無疑是件好事；對教師而言，有的放矢，提高備考的效率，也不無好處?！緜淇紗⑹尽窟\(yùn)用好詞語，功夫還是應(yīng)該花在認(rèn)真積累上，并且在積累的過程中要善于聯(lián)系比較，巧妙識記。詞語運(yùn)用是語言運(yùn)用的重要內(nèi)容，是語文能力必檢題型，不管采用什么形式考查，都是一種必須，如果取消這類題型，語文試卷質(zhì)量便打了折扣?！铩铩镎故窘涣鳌究记榉治黾皞淇紗⑹尽浚?)考點(diǎn)：重點(diǎn)考查具有一定時(shí)代性和典型性的常用成語在具體語境中的辨析能力。()題型：由過去的判斷正誤改為近年的選詞辨析，題型的變化預(yù)示著由過去考查成語的望文生義、褒貶誤用等變?yōu)橹攸c(diǎn)考查近義詞語、成語誤用（不合語境）。．備考啟示：()強(qiáng)化積累，特別是常見、常用、常錯(cuò)的成語以及近義成語等。()加強(qiáng)做題訓(xùn)練，在訓(xùn)練中要突出對語境的把握?！静环烈辉嚒?下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?，廣州恒大足球隊(duì)問鼎亞冠聯(lián)賽，結(jié)束了中國俱樂部足球隊(duì)二十余年無緣亞洲冠軍的局面，這對處于低谷之中的中國足球來說彌足珍貴。．隨著時(shí)代的到來，國產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機(jī)在全球市場已占有三分之一的份額。．近兩年，我國發(fā)明專利申請和授權(quán)的數(shù)量快速增長，專利申請質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。．去年我國電子商務(wù)交易總額高達(dá)萬億元，其中網(wǎng)絡(luò)商品零售額超過了萬億元，憑此成績，我國當(dāng)仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡(luò)商品零售榜首?！窘馕觥浚◤涀阏滟F，形容十分珍貴、非常珍貴。含褒義。登堂入室，登上廳堂，又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。望文生義。蒸蒸日上，一天天地向上發(fā)展。形容發(fā)展速度快。多指生活和生意。適用對象錯(cuò)。當(dāng)仁不讓，原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓。不合語境。）

.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是．第屆廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式上，名亞細(xì)亞鼓手打起具有廣東特色的“獵德鼓”，發(fā)出“花城之邀”。在振聾發(fā)聵的鼓聲中，神圣的“匯水”儀式開始。．現(xiàn)代社會(huì)，有些人心浮氣躁，急于出名，總是做出一些突破道德底線的行為，為自己的出名搖旗吶喊，唯恐不能吸引眾人的眼球。．聽到王明升任科長的消息，一幫老同學(xué)紛紛發(fā)來短信，祝賀王明的喬遷之喜，并要他做東請客。．北京時(shí)間月日晚，廣州亞運(yùn)會(huì)決出體操項(xiàng)目首枚金牌，中國男子體操隊(duì)以分的巨大優(yōu)勢，輕松獲得本屆亞運(yùn)會(huì)男團(tuán)冠軍，令人側(cè)目而視。【解析】[項(xiàng)“喬遷之喜”是祝賀人搬遷或人職務(wù)提升之辭。項(xiàng)“振聾發(fā)聵”喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺醒，這里屬望文生義。項(xiàng)“搖旗吶喊”喻為別人助長聲勢，這里屬對象誤用。項(xiàng)“側(cè)目而視”形容憎恨或又怕又憤恨。這里應(yīng)用“刮目相看”。].依次填入下列各句検線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①消防工作必須立足于，從提高公眾的防火意識做起。②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品楊銷，也要，抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開發(fā)。③如果我們不從小事做起，，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。．防患未然

防微杜漸

未雨綢繆

．防患未然

未雨綢繆

防微杜漸未雨綢繆防微杜漸

防患未然

．未雨綢繆

防患未然

防徽杜漸【答案】【解析】解答此題，首先要正確理解題中各個(gè)成語的意義和用法，然后仔細(xì)分辨各句語境?？键c(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用。

.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①他是一個(gè)心地善良的人，但性格懦弱、謹(jǐn)小慎微，做起事來總是，從來不敢越雷也一步。②當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開拓，不斷進(jìn)取，如果，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰。③想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，，唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道．．故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺．墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺.抱殘守缺故步自封墨守成規(guī).墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封【答案】【解析】解答此題，首先要正確理解題中各個(gè)成語的意義和用法，然后仔細(xì)分辨各句語境?？键c(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用。

.在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是日本政府近日的“購島”鬧劇，表現(xiàn)出日本軍國主義大有之勢，這極大地傷害了中國人民的感情，全世界炎黃子孫對日本政府錯(cuò)誤行徑的批判是的，我們希望日本政府能正視中國人民的正義呼聲，如果對此，由此產(chǎn)生的一切后果只能由日本政府負(fù)責(zé)。．死灰復(fù)燃無可非議置若罔聞．東山再起無可非議束之高閣．死灰復(fù)燃無可厚非束之高閣．東山再起無可厚非置若罔聞答案解析死灰復(fù)燃：比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(多指壞事)。含貶義。東山再起：指失勢之后重新恢復(fù)地位。褒義詞。無可厚非：不可過分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒。無可非議：沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣，形容不重視，不關(guān)心。束之高閣：把東西捆起來，放在高高的架子上面，指扔在一邊，不去用它或管它。．在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()作為政府官員，要和各行各業(yè)的人交朋友，但官商交往要，不能稱兄道弟，更不能狼狽為奸。()獲得教養(yǎng)的途徑有許多種，比如閱讀經(jīng)典，求是問道，社會(huì)實(shí)踐等，但獨(dú)立思考的意識和能力更應(yīng)該是我們著力培養(yǎng)和追求的東西。()及至事過境遷，文化傳統(tǒng)或者與時(shí)俱進(jìn)，演化出新的內(nèi)容與形式；或者抱殘守缺，化為。．相敬如賓處心積慮明日黃花．彬彬有禮處心積慮朝花夕拾．相敬如賓孜孜不倦朝花夕拾．彬彬有禮孜孜不倦明日黃花答案解析相敬如賓：形容夫妻之間互相尊敬像對待賓客一樣。彬彬有禮：文雅而有禮貌的樣子。處心積慮：千方百計(jì)的盤算(多含貶義)。孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。明日黃花：比喻過時(shí)或無意義的事物。后多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。朝花夕拾：早上開過的花晚上才來看，多理解為對往事的回憶。第二、三、四課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：把握成語題常見的設(shè)誤類型，并能聯(lián)系語境，正確判斷、辨析成語的運(yùn)用?！铩铩镒灾鲗W(xué)習(xí)合作交流一、辨析形近義近成語，避免誤選【考點(diǎn)透視】有些成語與其他成語由于語音、字形相似，意思接近或具有某些共同的語素，在使用時(shí)極易混淆，如“不孚眾望——不負(fù)眾望”“目不暇接——應(yīng)接不暇”等。對這些易混成語，一要辨其“形異”，看“異”在哪；二要辨其“神”，注意使用上的細(xì)微差別?！具吘氝呂颉空埛治鱿铝芯渥又屑狱c(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的原因。()（·新課標(biāo)卷改編）①他是一個(gè)心地善良的人，但性格懦弱、謹(jǐn)小慎微，做起事來總是抱殘守缺，從來不敢越雷池一步。答案：“抱殘守缺”是指思想保守，不求改進(jìn)。根據(jù)后面“從來不敢越雷池一步”的暗示，這里應(yīng)用“墨守成規(guī)”。②當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開拓，不斷進(jìn)取，如果墨守成規(guī)，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰。答案：“墨守成規(guī)”是指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。根據(jù)前后語境這里應(yīng)用“故步自封”。③想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，故步自封，唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道．答案：“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步。根據(jù)前后語境這里應(yīng)用“抱殘守缺”。()(·江蘇改編)中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，異曲同工，最終都必然會(huì)在山頂上相逢。答案：“異曲同工”是指不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果。語境是多條道路歸一，這里應(yīng)為“殊途同歸“?！静环烈辉嚒?在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我們多么希望看到這樣的一幅圖景：一位老人跌倒，周圍眾多的路人去攙扶、去問候；一個(gè)小偷行竊，車內(nèi)無數(shù)的乘客毫不猶豫地去呵斥、去阻止。()很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展，可是也有許多人不愿，他們有相對穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的另一種可能性。()近代，為改變中華民族的命運(yùn)，無數(shù)的仁人志士進(jìn)行了一次又一次的抗?fàn)?，為孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得成功做了充分的鋪墊。．不約而同按部就班堅(jiān)苦卓絕．不謀而合按部就班艱苦卓絕．不謀而合人云亦云艱苦卓絕．不約而同人云亦云堅(jiān)苦卓絕答案解析“不謀而合”強(qiáng)調(diào)的是策劃和計(jì)劃，而“不約而同”是指動(dòng)作。根據(jù)語境應(yīng)選“不約而同”?！鞍床烤桶唷敝赴凑找欢ǖ臈l理，遵循一定的程序，強(qiáng)調(diào)的是行為；“人云亦云”指沒有自己的主見，強(qiáng)調(diào)的是語言。根據(jù)語境應(yīng)選“按部就班”?！皥?jiān)苦卓絕”是指堅(jiān)忍刻苦的精神超越尋常，該詞用來形容人；“艱苦卓絕”形容斗爭十分艱苦，超出尋常，該詞側(cè)重于環(huán)境的惡劣、斗爭的艱苦。根據(jù)語境應(yīng)選“堅(jiān)苦卓絕”。.在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是傳統(tǒng)文化中的各個(gè)成分，在其發(fā)生的時(shí)候，是應(yīng)運(yùn)而生的，在歷史上起過積極作用。及至，它們或者與時(shí)俱進(jìn)，演化出新的內(nèi)容與形式；或者，化為明日黃花。也有的播遷他邦，重振雄風(fēng)；也有的，未老而先亡。但是，不管它們內(nèi)容的深淺，作用的大小，時(shí)間的久暫，空間的廣狹，只要它們存在過，便都是傳統(tǒng)文化。．物換星移抱殘守缺白駒過隙．物換星移堅(jiān)如磐石曇花一現(xiàn)．時(shí)過境遷堅(jiān)如磐石白駒過隙．時(shí)過境遷抱殘守缺曇花一現(xiàn)答案解析“物換星移”形容時(shí)序世事的變遷。用在此處與“各個(gè)成分”搭配不當(dāng)?！皥?jiān)如磐石”比喻不可動(dòng)搖，褒義詞。“白駒過隙”形容時(shí)間過得飛快。不合語境。.在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是歷史總是嚴(yán)肅的，其回光返照更是。每當(dāng)我們有些昏昏欲睡的時(shí)候，歷史總像一位慈祥的長者飄然而至，敲醒我們的大腦，提示我們塵封的記憶，甚至給我們，引領(lǐng)我們找到回家的路。．意在言外洋洋得意當(dāng)頭棒喝．意味深長忘乎所以當(dāng)頭棒喝．意在言外忘乎所以醍醐灌頂．意味深長洋洋得意醍醐灌頂答案解析意在言外：言辭的真正用意是暗含著的，沒有明白說出。意味深長：含意深遠(yuǎn)，耐人尋味。此處用“意味深長”符合語境。洋洋得意：形容非常得意的樣子。忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸。此處應(yīng)用“忘乎所以”。當(dāng)頭棒喝：比喻促人醒悟的警告。醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。此處應(yīng)用“當(dāng)頭棒喝”?！拘〗Y(jié)反饋】【備考錦囊】下列形近義近成對的成語，很容易在同一語境中誤用，請注意：望其項(xiàng)背—望塵莫及、身臨其境—設(shè)身處地、耳濡目染—耳聞目睹、舍本逐末—本末倒置、無與倫比—不可同日而語、渙然冰釋冰釋前嫌、東山再起—死灰復(fù)燃、一見如故—一見鐘情、不拘一格—無拘無束、樂不思蜀—樂不可支、不以為然—不以為意、首當(dāng)其沖—當(dāng)務(wù)之急、間不容發(fā)—親密無間、首當(dāng)其沖—首屈一指、置若罔聞—置之度外、魚目混珠—魚龍混雜、侃侃而談—振振有詞、如虎添翼—為虎添翼、聳人聽聞—駭人聽聞、不翼而飛—不脛而走、罪不當(dāng)罰—罰不當(dāng)罪、不刊之論—不易之論、不孚眾望不負(fù)眾望、不名一文不值一文、不忍卒讀不堪卒讀。二、記準(zhǔn)成語的適用語境，避免不合語境【考點(diǎn)透視】不合語境的成語的判定：成語的使用都有著特定的語言環(huán)境，有的和整個(gè)句子的氛圍相吻合，有的和人稱相對應(yīng)，有的意義和句子相適合。辨析、運(yùn)用成語，一定要通讀句子，看該成語是否符合語境?！具吘氝呂颉空埛治鱿铝芯渥又屑狱c(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的原因。()(·江蘇改編)讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情，欣賞文字的樸實(shí)，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實(shí)際上近于南轅北轍。解析南轅北轍：心里想往南去，卻駕車往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。根據(jù)句子中“欣賞……卻忽略……”可以看出，是有關(guān)取舍問題，故應(yīng)用“買櫝還珠”（買櫝還珠：比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)。）()(·新課標(biāo)全國Ⅱ)家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個(gè)性，不管對誰都側(cè)目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。答案“側(cè)目而視”是指斜著眼睛看人，形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。句中的小霸王顯然不是“畏懼”人，也談不上“憎恨”人，他只是看不起人，程度上也夠不上“鄙視”。故用在這里不合語境。()(·安徽)完善各級各類學(xué)校的心理健康工作者隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施有針對性的心理健康教育，可以亡羊補(bǔ)牢，使學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時(shí)得到解決。答案亡羊補(bǔ)牢：比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失。成語的意思與語境“萌芽狀態(tài)”不符合。()(·湖南)野花肆意開放，花叢間常可見一對對小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。答案活靈活現(xiàn)：形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真。這里用來形容野兔，與語境不符?！静环烈辉嚒浚埜鶕?jù)語義上的照應(yīng)關(guān)系選用成語填空。()中國高等教育用不到十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但在大發(fā)展過程中，難免會(huì)(泥沙俱下魚雜混雜)，出現(xiàn)各種各樣的問題。答案泥沙俱下解析“泥沙俱下”喻人或事物不論好壞都一齊顯現(xiàn)出來；“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起，好壞難分。單看意思，似乎很難區(qū)別。但看下文，有“出現(xiàn)各種各樣的問題”，強(qiáng)調(diào)的是“出現(xiàn)”，故應(yīng)用突出“一齊顯現(xiàn)出來”的“泥沙俱下”。()(·四川)從此以后，黑格爾將父親的話牢記在心，每當(dāng)要出現(xiàn)(自以為是自行其是)、貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭的時(shí)候，他都會(huì)想到父親的提醒：“馬車越空，噪音就越大?！贝鸢缸砸詾槭墙馕鲆畹某烧Z和“貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭”有語義的照應(yīng)關(guān)系，語境強(qiáng)調(diào)的是主觀上的“自以為是”。.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()學(xué)習(xí)需要全身心投入，都快升入高三了，還這么不懂事！不要嫌?jì)寢寚Z叨，不要怪老師抓得緊，不要辜負(fù)了這。()暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛，呼吸著清新的空氣，舞動(dòng)著青春的臂膊，觸摸著改革的琴弦，你能嗎？()沖動(dòng)是魔鬼，遇事要淡定，為哪般？氣壞了身子，趕跑了理智，親者痛，仇者快，到頭來，萬事還是一團(tuán)糟。．豆蔻年華春意闌珊怒不可遏．錦瑟年華意興闌珊怒發(fā)沖冠．豆蔻年華意興闌珊怒發(fā)沖冠．錦瑟年華春意闌珊怒不可遏答案解析“豆蔻年華”形容女子十三四歲的年紀(jì)?！板\瑟年華”比喻青春時(shí)代，符合語境?！按阂怅@珊”指春天就要過去了，不適用于語境中對象“你”?！耙馀d闌珊”指意趣、興致低落將盡?！芭豢啥簟毙稳輵嵟搅藰O點(diǎn)?！芭l(fā)沖冠”形容非常憤怒，合乎語境。【小結(jié)反饋】【備考錦囊】下列成語使用時(shí)需要一定的語境：談笑自若、甘之如飴、設(shè)身處地、感同身受、額手稱慶、安步當(dāng)車三、記準(zhǔn)成語的使用對象，避免張冠李戴【考點(diǎn)透視】有些成語的適用對象具有特定的“方向性”或“針對性”，有的指自然界，有的指人類社會(huì)；有的指個(gè)體，有的指群體；有的專用于男女或夫妻之間；有的只適用于某一領(lǐng)域。如果能記準(zhǔn)這些成語的適用對象，使用起來就可以避免張冠李戴的錯(cuò)誤?！具吘氝呂颉空埛治鱿铝芯渥又屑狱c(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的原因。()(·江蘇改編)讀書，不僅需要宵衣旰食的精神，還需要懂得快慢精粗之分。答案：“宵衣旰食”是指天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)，對象多為國家領(lǐng)導(dǎo)人。根據(jù)前后語境這里應(yīng)用“廢寢忘食”。()(·大綱全國)這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的，本來說存一年，結(jié)果朋友一直沒回來，這吉他到現(xiàn)在已經(jīng)由我敝帚自珍了十年。答案敝帚自珍：把(自家的)破掃帚當(dāng)寶貝珍惜，比喻東西雖然不大好，自己卻很珍惜。這個(gè)成語的適用對象應(yīng)該是“自己的東西”，不能用于“朋友的吉他”，使用對象錯(cuò)誤。()(·江西)那個(gè)時(shí)候的中國，社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂，物價(jià)青云直上，人民苦不堪言。答案“青云直上”形容官職升得很快很高，不能形容“物價(jià)”，應(yīng)用喻職位、價(jià)格等急速上升的“扶搖直上”。此處屬對象誤用。()(·四川)九寨溝之奇，奇在水，奇在云，奇在霧，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斕，如夢如幻，不由得不讓人驚嘆大自然的巧奪天工。答案巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。此處使用對象不當(dāng)?！静环烈辉嚒?下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．即使小錯(cuò)誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯(cuò)積多了，也會(huì)對工作造成大的損害。．漢室西遷長安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。．他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。．突然有一天，馬德興拎著一瓶“貴州醇”找到王俊生，兩人扺掌而談，杯酒釋前嫌。答案解析項(xiàng)“扺掌而談”形容毫無拘束地暢所欲言。項(xiàng)“集腋成裘”指狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮袍。比喻積少成多，多用來形容珍貴美好的事物。項(xiàng)“赤地千里”形容旱災(zāi)或蟲災(zāi)造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災(zāi)后果。項(xiàng)“半青半黃”指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達(dá)到成熟階段。不能用來形容“臉色”。.選詞填空：這是一次里程碑式的會(huì)議，其重要性在于。(承前啟后承上啟下)解析承前啟后：繼承前代的并啟發(fā)后代的(多用于事業(yè)、學(xué)問等)。亦作“承先啟后”。承上啟下：接續(xù)上面的并引起下面的(多用于寫作等),這里應(yīng)為“承前啟后”?！拘〗Y(jié)反饋】記住成語使用對象。哪些成語適用于人，哪些成語適用于物、適用于哪類物，要記憶清晰，對號入座?！緜淇煎\囊】詳見《步步高》第頁“積累小貼士”。四、記準(zhǔn)成語語法搭配上的特殊要求，避免搭配不當(dāng)【考點(diǎn)透視】一個(gè)詞語依據(jù)的某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配方式，則容易出錯(cuò)。有些成語的使用也有其特定規(guī)則，比如說修飾語與中心詞不搭配，動(dòng)詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語等等?！具吘氝呂颉空埛治鱿铝芯渥又屑狱c(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的原因。()(·大綱全國)客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌?，盡管照片有些褪色，但溫馨和美的親情依然歷歷在目。答案歷歷在目：指清晰地出現(xiàn)在眼前，一一分明。指對遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。一般用于具體事物，不能用于像“親情”這樣的抽象事物。()(·安徽)隨著全社會(huì)對宏觀經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)的深入解讀，“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進(jìn)程中的重要話題，受到公眾的普遍關(guān)注。答案毋庸置疑：事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。一般用作謂語。不符合使用習(xí)慣。()(·安徽)國際田聯(lián)專家認(rèn)為，男子米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑。答案與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長。此處搭配不當(dāng)，可改為“競技狀態(tài)穩(wěn)定良好”。()(·安徽)從人們早就耳濡目染的傳統(tǒng)曲目《天仙配》、《女駙馬》，到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作《徽州女人》、《雷雨》，這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力。答案耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。在用法上不能充當(dāng)定語，不能與“傳統(tǒng)曲目”搭配?！静环烈辉嚒?選詞填空：雖然華爾街對蘋果在上個(gè)季度的業(yè)績給出“表現(xiàn)平平”或者是“失望”的評價(jià)，但蘋果仍是美國最盈利的公司，其他競爭對手難以。(望其項(xiàng)背望塵莫及)答案“望其項(xiàng)背”指能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上(多用于否定式)?！巴麎m莫及”指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。此句是否定句，不能填“望塵莫及”。.判斷下列加點(diǎn)成語使用是否存在錯(cuò)誤。⑴蘇軾的《水調(diào)歌頭》信手拈來前人成句入詞，達(dá)到了天衣無縫的境地，堪稱化典入詞的范例。⑵每個(gè)人都有不足之處，你不應(yīng)該求全責(zé)備他的缺點(diǎn)。()折扇和信封的上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。()門前的草地上，活蹦亂跳著幾個(gè)可愛的小家伙，讓我不禁想起了自己的童年。答案錯(cuò)誤。以上四個(gè)成語都不能接賓語?！拘〗Y(jié)反饋】【備考錦囊】()“同心同德、深思熟慮”只能作謂語，不能帶賓語；“津津樂道、耳濡目染、司空見慣、漠不關(guān)心”等不及物動(dòng)詞不能帶賓語；“不約而同”只能作狀語。()“望其項(xiàng)背、同日而語、等閑視之、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休”等成語不能用在肯定句中，只能用在否定句或疑問句中。五、記準(zhǔn)成語的意思，避免望文生義【考點(diǎn)透視】成語的含義是約定俗成的，而且大多源于典故，加之有些成語中的字還含有古義，這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細(xì)辨析，一瞥而過，只按照字面意思來理解成語的含義，就容易造成望文生義的錯(cuò)誤?！巴纳x”誤用有個(gè)特點(diǎn)，表面上看放在原文中很貼切，但那只是照字面理解。很多成語有轉(zhuǎn)義、比喻義。判斷這種誤用類型的方法是必須理解該成語的實(shí)質(zhì)意義。為此，對成語中的關(guān)鍵字眼要細(xì)加關(guān)注，還要關(guān)注意義的整體，因?yàn)槌烧Z意義不是構(gòu)成成分的簡單相加。另外，做題時(shí)對那些可以照字面意思理解的成語要格外留心?！具吘氝呂颉空埛治鱿铝芯渥又屑狱c(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的原因。()（·安徽）某些管理機(jī)構(gòu)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”，以鄰為壑，不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源，公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于改變這各種狀況。答案以鄰為壑：比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。本句批駁“不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源”現(xiàn)象，沒有禍害轉(zhuǎn)嫁，屬于望文生義。()(·山東)嚴(yán)冬的夜晚，凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來，常常把人們從睡夢中凍醒，讓人不寒而栗。答案不寒而栗：不寒冷而發(fā)抖，形容非?？謶?。這個(gè)成語的本義已經(jīng)不再使用，這里望文生義，把它誤解為“身體發(fā)抖”的字面之意了。()(·山東)老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。答案如坐春風(fēng)：好像置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶，也說“如沐春風(fēng)”。這里屬望文生義。()(·北京)伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠(yuǎn)眺，晚霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而生。答案江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。屬望文生義?！静环烈辉嚒浚铝懈骶渲校狱c(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．這些人簡直是不可理喻，明明沒有票還罵罵咧咧硬是想闖進(jìn)來，素質(zhì)實(shí)在太差了。．對他們提出的要求我們一定要慎重考慮，切不可輕諾寡信。．你這人究竟還有沒有同情心？！現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的人們生活非常困難，你自己細(xì)大不捐也就罷了，人家捐錢捐物你還在一旁說風(fēng)涼話?。疂h代抗擊匈奴的名將里最冤的恐怕非陳湯莫屬——陣斬匈奴單于，平定西域土地，陳湯的功業(yè)自不必說，可他卻偏偏落了個(gè)功高不賞的凄涼結(jié)局。答案解析項(xiàng)“不可理喻”，不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。項(xiàng)“輕諾寡信”，隨便答應(yīng)人，很少能守信用。項(xiàng)“細(xì)大不捐”，小的大的都不拋棄。項(xiàng)“功高不賞”，形容功勞極大，無法加以賞賜。.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)．這些“環(huán)保老人”利用晨練機(jī)會(huì)，將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。．軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價(jià)值的“獵殺者”，一旦鎖定目標(biāo)，恐怖分子就無地自容了。．近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費(fèi)都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟(jì)我們一點(diǎn)，以便我們渡過難關(guān)。．這位油畫作家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價(jià)而沽的作品并不多。．[項(xiàng)“信手拈來”形容寫文作畫時(shí)能熟練地運(yùn)用各種豐富的材料，這里望文生義。項(xiàng)“無地自容”形容羞愧之至，這里望文生義。項(xiàng)“高抬貴手”是懇求別人原諒、通融，這里該為“伸手援助”。]【小結(jié)反饋】．參透本義。對成語關(guān)鍵要參透本義，熟悉了就不會(huì)用錯(cuò)。．答前多思。作答不能草率，思維要瞻前顧后，認(rèn)準(zhǔn)了再動(dòng)筆，這樣才能減少出錯(cuò)?！緜淇煎\囊】詳見《步步高》第頁“積累小貼士”。六、記準(zhǔn)成語的感情色彩，避免褒貶誤用【考點(diǎn)透視】成語從感情色彩上可分為褒義、中性和貶義。不同的成語常帶有不同的感情色彩，并隨著語言環(huán)境的不同而變化。我們在使用時(shí)必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯(cuò)誤?！具吘氝呂颉空埛治鱿铝芯渥又屑狱c(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的原因。()（·安徽）在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中，我軍的投水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。答案傾巢而出：比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，而這里主語是“我軍的投水雷艦艇”，此句中貶詞褒用。()(·廣東)與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動(dòng)作、人物的坐姿等，只是一些細(xì)節(jié)。答案連篇累牘：形容敘述的篇幅過多過長。這是一個(gè)含貶義的成語，結(jié)合語境“電視劇特別多”，這里該用中性成語“層出不窮”。()(·四川)在施工過程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人員傷亡嚴(yán)重，救援隊(duì)伍很快趕到現(xiàn)場，克服困難搶救危重人員，并對輕傷者進(jìn)行了處理。答案如期而至：事物按照計(jì)劃或者規(guī)律，按時(shí)到來，是人們所期望的。此處“安全事故”不是人們期望的，屬于褒貶失當(dāng)。()(·江蘇)司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)市民。答案項(xiàng)滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事情)。此句中貶詞褒用。【不妨一試】.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．中國電信以先進(jìn)技術(shù)為依托，亦步亦趨，緊跟世界潮流，取得了突飛猛進(jìn)的成就。．稅收是我國國民經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的重要手段之一，在國計(jì)民生中占有無以復(fù)加的重要地位。．在《群英會(huì)蔣干中計(jì)》中，羅貫中運(yùn)用生動(dòng)細(xì)致的動(dòng)作、神態(tài)描寫，為我們塑造了一個(gè)胸?zé)o城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。．這個(gè)潛伏已久的特務(wù)，平日裝得一副老實(shí)相，倒也沒人能看透他，哪知今天他居然赤膊上陣了，一下子露出了狐貍尾巴。答案解析項(xiàng)“赤膊上陣”比喻不講策略，也比喻毫無掩飾地做某事。貶義詞。項(xiàng)“亦步亦趨”比喻自己沒有主張，或?yàn)榱擞懞?，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事。貶義詞。項(xiàng)“無以復(fù)加”指達(dá)到極點(diǎn)，不可能再增加。多含貶義。項(xiàng)“胸?zé)o城府”形容待人接物坦率真誠。褒義詞。．下列各句中，加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。．現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導(dǎo)綠色生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。．如果一般讀者不認(rèn)為我的這本小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可借鑒之處，那么我就心滿意足了。．歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)，被擊斃在現(xiàn)場。他一生惡貫滿盈，真是死得其所。答案[、兩項(xiàng)皆貶詞褒用，項(xiàng)褒詞貶用。]【小結(jié)反饋】【備考錦囊】詳見《步步高》第頁“積累小貼士”。七、記準(zhǔn)成語的敬謙，避免敬謙錯(cuò)位【考點(diǎn)透視】由于成語約定俗成，一些成語的使用有一定的場合，有的還要區(qū)別尊卑、長幼、主賓、男女等，這就要求我們在識記和使用時(shí)注意場合，做到自謙敬人，得體合度。敬辭用于對方，而不是他方(第三方)；謙辭用于自方。如果分辨不清，就可能導(dǎo)致敬謙錯(cuò)位。這點(diǎn)涉及語言得體問題，在日常生活中尤顯重要?！具吘氝呂颉空埮袛嘞铝芯渥又屑狱c(diǎn)的成語使用是否正確，并分析其原因。()(·全國Ⅱ)在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣，就姑妄言之吧。答案錯(cuò)誤姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理。多用作自謙，用在此處敬謙錯(cuò)位。()(·江蘇)在簽名售書活動(dòng)開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見，歡迎大家批評指正。答案正確一孔之見：比喻狹隘片面的見解(多用作謙辭)，用在此處符合語境。()您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。答案錯(cuò)誤“蓬蓽”指用蓬草、荊竹編的門，形容窮人的家。蓬蓽生輝：使窮人的家增添光輝。是謙辭，只能用于自方。()有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。答案錯(cuò)誤“鼎力”屬敬辭，不能用于自己?！静环烈辉嚒肯铝懈骶渲?，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．你作為高教授的學(xué)生，卻在背后說他的壞話，你真是忝列門墻！你讓我們這些同學(xué)怎么說你好呢？．我有個(gè)不情之請，如果您能設(shè)法找到我的父親，我不勝感激，但請您不要打擾他，只代我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他一眼，告訴我他的情況就可以了。．我就不明白現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)們的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么，他這么個(gè)才疏學(xué)淺的人，也可以做主任？．這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒有發(fā)表，這次出版對編輯來說也是有點(diǎn)敝帚自珍的意味。答案解析項(xiàng)“不情之請”，不合情理的請求。多作謙辭。項(xiàng)“忝列門墻”，表示自己愧在師門。忝，表示辱沒他人，自己有愧。多作謙辭。項(xiàng)“才疏學(xué)淺”，表示自己的才識、學(xué)問很淺薄。多作謙辭。項(xiàng)“敝帚自珍”，把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜，是謙辭。首先，語境中作品是作家的而不是編輯的，不算自珍；另外，能出版的作品不算是不好，所以不算“敝帚”。【小結(jié)反饋】【備考錦囊】詳見《步步高》第頁“積累小貼士”。八、記準(zhǔn)多義成語，避免顧此失彼【考點(diǎn)透視】有些成語在演變中不斷引申新義，甚至發(fā)生轉(zhuǎn)義，因此有些成語的含義不是單一的，往往有兩種甚至兩種以上含義。如果“只知其一，不知其二”，就很容易誤判成語。對這些成語，要全面把握其多種含義及其不同的使用語境?！具吘氝呂颉空埮袛嘞铝芯渥又屑狱c(diǎn)的成語使用是否正確，并分析其原因。()(·遼寧)走進(jìn)來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。答案正確?！岸绦【贰笔莻€(gè)雙義成語，既可形容人身材矮小而精明強(qiáng)干，又可形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。()五月的大明湖，華天麗日，殿閣巍峨，泛舟湖上，水光瀲滟，岸柳陰郁，秀色可餐。答案正確?！靶闵刹汀奔刃稳菖尤菝卜浅Ｃ利悾残稳莼?、山林的秀麗。()每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。答案正確?！盁艏t酒綠”既用來形容“尋歡作樂的腐化生活”，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。()關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。答案正確?！跋肴敕欠恰?，一般用來形容胡思亂想、不切實(shí)際，多用作貶義。實(shí)際上“非非”是佛家語，指“一般人力所達(dá)不到的境界”。本句用它來形容“種種天真”的“神話和傳說”，說明古埃及人有不同一般的“豐富的想象力”，是貼切的?！静环烈辉嚒颗袛鄤澗€成語使用是否恰當(dāng)。①“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。②蹇叔老謀深算，弦高勇敢機(jī)智，先軫忠直剛烈，都只寥寥幾筆，便刻畫的栩栩如生。辨析“淋漓盡致”只理解為“形容文章或說話詳盡透徹”，因而認(rèn)為不適合句中的語境。其實(shí)，“淋漓盡致”也可指暴露得很徹底，用來形容“崇尚科學(xué)文明、反對迷信愚昧”圖片展對偽科學(xué)的揭露恰到好處?！袄现\深算”形容計(jì)劃周密，辦事干練，富有經(jīng)驗(yàn)，是中性詞。它常用來形容反面人物，使用于正面人物，也算恰當(dāng)。【小結(jié)反饋】【備考錦囊】詳見《步步高》第頁“積累小貼士”。把握語境，判斷正誤，選準(zhǔn)成語成語總是存在于一定的語言環(huán)境中，語境對成語起著限制、闡釋、照應(yīng)作用。成語在句中絕對不是“孤立”的，它總是與上下文有著千絲萬縷的關(guān)系，是語境“造成”成語。做成語題，理解成語意思固然重要，但能把握語境，根據(jù)語境去判斷成語使用的正誤，選準(zhǔn)該用的成語卻至關(guān)重要。．根據(jù)語義找契合一個(gè)成語和語境會(huì)構(gòu)成語義關(guān)系。語義關(guān)系就是該成語的自身的詞義和語境中要表達(dá)的意思的契合度。兩者契合度越高，說明該成語越適用于該語境。如果違背了這個(gè)契合度，就會(huì)違背句子的語意邏輯，造成語意邏輯上的相悖。因此，在具體答題時(shí)首先要注意該成語義與語境義的契合度(吻合度)。示例（江蘇卷）人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得。(如雷貫耳大名鼎鼎)分析：原語境是一個(gè)并列關(guān)系的復(fù)句，前一個(gè)分句強(qiáng)調(diào)的是“響亮”語義，下一個(gè)分句也應(yīng)如此，據(jù)此可選與語境契合度高的“如雷貫耳”(強(qiáng)調(diào)“名聲大”)，而不用與語境契合度不高的“大名鼎鼎”(強(qiáng)調(diào)“很出名”)。即時(shí)鞏固請根據(jù)語義上的契合度選用成語填空。()(·新課標(biāo)全國Ⅱ)如果我們不從小事做起，，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。(未雨綢繆防患未然防微杜漸)答案防微杜漸解析未雨綢繆：趁天還沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備。防患未然：在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)采取預(yù)防措施。防微杜漸：在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展。因?yàn)樵摼鋸?qiáng)調(diào)的是“小事”“細(xì)小的苗頭”，只有“防微杜漸”與它最契合。()(·湖北)當(dāng)今的湖北畫家既尊崇傳統(tǒng)，又勇于創(chuàng)新，風(fēng)格(絢麗多彩多姿多彩)，為中國美術(shù)事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。答案多姿多彩解析絢麗多彩：形容色彩華麗。多姿多彩：形容顏色形態(tài)多樣?！敖k麗多彩”側(cè)重指色彩豐富，“多姿多彩”則包括顏色、形態(tài)，涵蓋的內(nèi)容更廣泛些。該句的語境強(qiáng)調(diào)的是“多”與“豐富”，而不是“華麗”。．劃分關(guān)系看搭配一個(gè)成語除了和語境構(gòu)成語義關(guān)系外，還構(gòu)成語法關(guān)系。語法關(guān)系就是該成語與種種的搭配關(guān)系，如主謂關(guān)系、修飾語與中心詞搭配等。為此，要看該成語的主語，尤其是句子前后的詞語，是否能搭配。據(jù)此可判斷在適用對象、功能方面是否恰當(dāng)。示例：此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場份額相差無幾。分析：“鼎足而立”喻三個(gè)方面分立相持的局面。而該成語前的只是兩個(gè)公司，故此處用錯(cuò)。即時(shí)鞏固注意下列句子中加點(diǎn)成語前后的詞語(成分)，看看它們能否與該成語相搭配。()(·遼寧)這位書法家書寫作品，不管十幾個(gè)字還是幾十個(gè)字，都倚馬可待，一氣呵成，并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。答案在語境中，“倚馬可待”是用來形容“寫字的”，而該成語是形容“寫文章”的，“文字”與“文章”還是有區(qū)別的，應(yīng)用“一揮而就”。()(·安徽)近兩年，我國發(fā)明專利申請和授權(quán)的數(shù)量快速增長，專利申請質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。答案“蒸蒸日上”的主語是“質(zhì)量”，而該成語適用于生活、事業(yè)或生意，故不搭配。()(·新課標(biāo)全國Ⅱ)最近幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據(jù)了全省的市場份額。答案“五六家”與“分庭抗禮”不搭配。因?yàn)椤胺滞タ苟Y”指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以抗衡。()(·浙江)毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞，它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘：藥品安全大如天，萬萬不可掉以輕心。答案“驚世駭俗”是用來修飾“丑聞”的，而該成語是指因言行異于尋常而使人震驚，不能用于事情，更不能修飾“丑聞”。()(·山東)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊，有關(guān)部門提醒消費(fèi)者選購時(shí)要謹(jǐn)慎。答案“良莠不齊”的主語是“質(zhì)量”，而該成語是用來形容人的，指好人壞人都有。故主謂不搭配?！井?dāng)堂訓(xùn)練】．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．日本政府非法將中國的釣魚島“國有化”，完全是他們和右翼分子一起苦心孤詣策劃的鬧劇，中國人民絕不會(huì)讓他們的陰謀得逞。．天空飄著細(xì)雨，行人已漸漸稀少，只有我和父親形影相吊。父親悶著頭，一句話也沒有，我也只是機(jī)械地移動(dòng)著。．現(xiàn)在辦雜志可真不容易，來稿雖多，可大多是不刊之論，有分量的稿子太少了。．很多同學(xué)總是認(rèn)為，平時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊，馬虎點(diǎn)沒關(guān)系，考試時(shí)認(rèn)真就可以了。因而他們對卷面的整潔不以為意。殊不知，一個(gè)良好的習(xí)慣絕不是一朝一夕養(yǎng)成的。答案解析項(xiàng)感情色彩不當(dāng)?！翱嘈墓略劇敝纲M(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。項(xiàng)對象有誤?！靶斡跋嗟酢敝干眢w和自己的影子相互慰問，形容孤獨(dú)。項(xiàng)望文生義。“不刊之論”比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．有些人把娛樂當(dāng)職業(yè)，焚膏繼晷，夜以繼日，昏天黑地，既荒廢了事業(yè)，又累壞了身體，實(shí)在是得不償失的事情。．今年初，應(yīng)《汽車生活》雜志藍(lán)主編的約請，我每月為他們雜志寫一篇關(guān)于交通文明的小短篇，雖說都屬管窺蠡測之作，幾個(gè)月下來也有萬言之多。．學(xué)問從實(shí)地上用功，議論自然確有根據(jù)；若浮光掠影，中無成見，自然隨波逐流，無所適從。．張老一生，皓首窮經(jīng)，甘坐冷板凳，長期從事中國古典哲學(xué)、民俗學(xué)和宗教學(xué)的教學(xué)和研究，成績斐然，令人敬佩。答案解析項(xiàng)使用對象不當(dāng)。焚膏繼晷：點(diǎn)燃燈燭來接替日光照明，形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。項(xiàng)管窺蠡測：比喻眼光狹窄，見識短淺。項(xiàng)浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。項(xiàng)皓首窮經(jīng)：一直到年老頭白之時(shí)還在深入鉆研經(jīng)書和古籍。．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．關(guān)于是否愿意延遲退休的民意調(diào)查層出不窮，記者發(fā)現(xiàn)多數(shù)調(diào)查中，不贊一詞者占多數(shù)，在某些大型調(diào)查中，甚至有高達(dá)的人反對。．年上半年，面對復(fù)雜多變的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，我市主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持穩(wěn)中有快的良好態(tài)勢，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的年中成績單不乏可圈可點(diǎn)之處。．朱塞佩·威爾第是世紀(jì)歐洲著名的歌劇大師，如今幾個(gè)世紀(jì)過去了，但就歷史地位和藝術(shù)成就而言，卻少有能望其項(xiàng)背者。．郎平之所以能第一個(gè)“吃螃蟹”，自有其獨(dú)到之處，這不僅表現(xiàn)在臨場指揮方面，還在于她不拘一格的用人風(fēng)格和執(zhí)教美國等球隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)。答案解析項(xiàng)不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一句話也不說(一言不發(fā))，暗示有自己的想法或見解。項(xiàng)可圈可點(diǎn)：指文章精彩，值得加以圈點(diǎn)。形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。項(xiàng)望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上(多用于否定式)。項(xiàng)不拘一格：指不局限于一種規(guī)格或方式。．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．被譽(yù)為“華夏民居第一宅”的王家大院，不僅擁有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群的雕塑精品。．《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語調(diào)，把中國飲食文化講述得栩栩如生，這既讓國人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國名片”。．陣陣秋雨過后，安徽黃山秋色漸濃，層林盡染，紅葉、綠松相映成趣，絢爛的色彩如同一幅重彩油畫，真可謂人間仙境，秀色可餐。．個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)之便，玩忽職守，以權(quán)謀私，這無異于火中取栗，不但燙手，且玩火者必自焚。答案解析項(xiàng)“卓爾不群”指優(yōu)秀卓越，超出常人。對象錯(cuò)誤。項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。對象錯(cuò)誤。項(xiàng)“秀色可餐”既可以形容婦女美貌，也可以形容景物秀麗。此處使用正確。項(xiàng)“火中取栗”比喻冒險(xiǎn)給別人出力，自己卻上了大當(dāng)，一無所得。也指冒險(xiǎn)行事，使自己蒙受損失。不合語境。．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．當(dāng)然我們不能來要求心智不高內(nèi)力不堅(jiān)的所有蕓蕓眾生，但我仍然很高興看到在中國古代文人中有這樣一個(gè)拒絕權(quán)勢媒聘、堅(jiān)決不合作的例子。．許多旅行家在描寫極光時(shí)往往語焉不詳，只說些“無法用語言形容”之類的詞。．據(jù)經(jīng)營者透露，近年來新興的書吧，以其豐富的藏書、優(yōu)雅的音樂和良好的服務(wù)吸引了越來越多的消費(fèi)者慷慨解囊。．“后”作家畢竟在很多方面與傳統(tǒng)觀念有沖突，我們不能求全責(zé)備他們的某些過激言論。答案解析項(xiàng)語焉不詳：說到了，但說得不詳細(xì)，不清楚。項(xiàng)“蕓蕓眾生”與“所有”重復(fù)。項(xiàng)慷慨解囊：毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人，是針對別人而不是自己。使用對象有誤。項(xiàng)求全責(zé)備：苛責(zé)別人，要求完美無缺。此處誤用在后面直接接賓語。．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．在遠(yuǎn)處，天的盡頭一片霞光。我懷疑自己看見了海市蜃樓，但又覺得還是一片彩虹而已。我的雙眼模糊，有如隔岸觀火，什么也看不清楚。．月日，廣州正式取消亞運(yùn)公交地鐵免費(fèi)乘車措施，公交和地鐵客流回落、秩序良好，許多市民稱政府能根據(jù)實(shí)際情況迅速調(diào)整措施，是群眾眾望所歸的務(wù)實(shí)行為。．中國文化的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)并不讓人滿意：余秋雨先生本著弘揚(yáng)中國文化的使命，把厚重的知識化成明快淺顯的線條，以期廣大讀者能夠接受，結(jié)果很多讀者卻不知所云。．小村官之所以變成大碩鼠，原因其實(shí)并不復(fù)雜，一是土皇帝土霸王思維，二是家族意識，三是“村里的就是俺家的”，四是監(jiān)督部門尸位素餐。答案解析項(xiàng)隔岸觀火：比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度。用在此處望文生義。項(xiàng)眾望所歸：某人得到群眾的信任、期待。用在此處錯(cuò)誤有二，“群眾眾望所歸”重復(fù)，且對象應(yīng)是“人”而非“行為”。項(xiàng)不知所云：不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。不是指聽者不理想，對象有誤。項(xiàng)尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。用在此處恰當(dāng)。．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是．他剛說過他能處理好自己侵權(quán)這件事，現(xiàn)在又矢口否認(rèn)，這種首鼠兩端的態(tài)度讓人實(shí)在不解。．美國游泳天才菲爾普斯在北京奧運(yùn)會(huì)上，憑著他絕對過人的實(shí)力，如探囊取物般地輕松奪得八枚金牌。．有些領(lǐng)導(dǎo)干部，在會(huì)上侃侃而談，實(shí)際工作中卻述而不作，會(huì)上講的事情不能得到落實(shí)，這種工作作風(fēng)在群眾中造成了極壞的影響。．漫步萬盛石林景區(qū)，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及風(fēng)姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。答案解析項(xiàng)首鼠兩端：指遲疑不決或動(dòng)搖不定。此處應(yīng)用“名不副實(shí)”。項(xiàng)探囊取物：比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情。符合語境。項(xiàng)述而不作：指只闡述他人學(xué)說而不加自己的創(chuàng)見。項(xiàng)風(fēng)姿綽約：形容女子姿態(tài)柔美的樣子。不能形容歌舞。．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()國家沒有制定統(tǒng)一的價(jià)值評估標(biāo)準(zhǔn)，致使坊間對夜明珠的認(rèn)定具有極大的主觀性，這也使得許多人造寶石充斥市場，。()廣大民族地區(qū)保障和改善民生，就是要把與各族群眾生產(chǎn)生活的社會(huì)建設(shè)放在更加突出的位置，著力提升民族地區(qū)公共服務(wù)保障水平。()雖然華爾街對蘋果在上個(gè)季度的業(yè)績給出“表現(xiàn)平平”或者是“失望”的評價(jià)，但蘋果仍是美國最盈利的公司，其他競爭對手難以。．魚目混珠息息相關(guān)望其項(xiàng)背．魚龍混雜息息相關(guān)望塵莫及．魚目混珠休戚相關(guān)望塵莫及．魚龍混雜休戚相關(guān)望其項(xiàng)背答案解析“魚目混珠”是拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西?！棒~龍混雜”比喻好人和壞人混在一起，不指物。根據(jù)句意，此句應(yīng)填“魚目混珠”。“息息相關(guān)”形容關(guān)系密切。“休戚相關(guān)”是說彼此之間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)。此句不含“禍”，所以此句應(yīng)填“息息相關(guān)”?！巴漤?xiàng)背”指能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上(多用于否定式)?！巴麎m莫及”指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。此句是否定句，不能填“望塵莫及”。．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()歷史其實(shí)無處不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去時(shí)代留下的老建筑都是一頁的活的史書。()以“侃”“湊”“加”為核心的劇本寫作模式肯定會(huì)破壞故事的思想性和整體性，劇中人物的情感和生命軌跡的展現(xiàn)也很難做到。()試想一下，如果不是馬云拜訪王林的一張照片，使王林重回公眾視野，那么，會(huì)不會(huì)有《新京報(bào)》的記者去采訪，以及引發(fā)接下來令人的問題呢？．觸手可及水到渠成眼花繚亂．唾手可得水到渠成眼花繚亂．觸手可及一以貫之目不暇接．唾手可得一以貫之目不暇接答案解析觸手可及：近在手邊，一伸手就可以接觸到。唾手可得：動(dòng)手就可以取得。形容非常容易得到。一以貫之：用一種思想理論貫穿于始終。水到渠成：意指水流到之處便有渠道，比喻有條件之后，事情自然成功，即功到自然成。目不暇接：形容東西太多，眼睛看不過來。眼花繚亂：形容眼睛看見紛繁復(fù)雜的東西而感到迷亂。．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()大力倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，開發(fā)高效低耗無污染的新能源，是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。對此，各級政府部門。()第四屆全國體育大會(huì)組織者在賽事安排上，創(chuàng)造性地采用走進(jìn)社區(qū)、現(xiàn)場體驗(yàn)等方式，以突出全面互動(dòng)的特點(diǎn)。()有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，，據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來隨手寫在袖口上的。．責(zé)無旁貸獨(dú)出機(jī)杼巧奪天工．當(dāng)仁不讓獨(dú)出心裁巧奪天工．責(zé)無旁貸獨(dú)出心裁妙手偶得．當(dāng)仁不讓獨(dú)出機(jī)杼妙手偶得答案解析責(zé)無旁貸：自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。當(dāng)仁不讓：指遇到應(yīng)該做的事，積極主動(dòng)去做，不推讓。此處不合語境。獨(dú)出心裁：原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。獨(dú)出機(jī)杼：比喻文章的命題和構(gòu)思獨(dú)特新穎，與眾不同。獨(dú)，獨(dú)特，特別；機(jī)杼，織布機(jī)和織布梭，引申為織布方法，比喻詩文等的構(gòu)思和布局。用錯(cuò)對象。妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。不合語境。．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()相比于持續(xù)火爆的住宅市場，多年來，寫字樓市場一直處于的狀態(tài)，同地段的寫字樓與住宅樓相比，價(jià)格僅僅是略高而已。()大兒子住得很遠(yuǎn)，工作也忙，，極難得回來一趟，楊群想管也管不了他。()誠實(shí)守信、歷來都是中國人的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。．不溫不火望塵莫及一言九鼎．不瘟不火鞭長莫及一諾千金．不溫不火鞭長莫及一諾千金．不瘟不火望塵莫及一言九鼎答案解析不溫不火：不冷淡也不火爆，形容平淡適中。不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。鞭長莫及：指力量達(dá)不到。一言九鼎：形容所說的話分量很重，作用很大。一諾千金：形容說話算數(shù)，所許諾言信實(shí)可靠?！菊n后鞏固】步步高第頁成語題組訓(xùn)練。附錄正確使用成語一、易誤成語分類一網(wǎng)打盡(一)望文生義型三人成虎：比喻謠言或訛傳一再重復(fù)就能蠱惑人心，與“人多為王”“團(tuán)結(jié)力量大”不同。別無長物：除此以外再?zèng)]有多余的東西。形容儉樸或貧困，不是說“別無長處”。不刊之論：刊，訂正；修改。不刊，比喻不能改動(dòng)或不可磨滅。不能改動(dòng)的言論，形容言論精當(dāng)，無懈可擊。不是“不能刊登的言論”。不名一文：名，指占有．形容窮到極點(diǎn)．連一文錢也沒有。不可用作“不值一錢”。犯而不校：校，計(jì)較。別人觸犯了自己也不計(jì)較。不要把“犯而不?！崩斫鉃榉噶隋e(cuò)誤也不改。不足為訓(xùn)：訓(xùn)，法則。不能作為典范或法則。不要把“訓(xùn)”誤解為“教訓(xùn)”。大方之家：大方，大道理。懂得大道理的人。后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。不要把“大方”誤解為不吝嗇。絕無僅有：形容極其少有。不是絕對沒有的意思。曾幾何時(shí)：表示時(shí)間過去沒有多久。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。不學(xué)無術(shù)：指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學(xué)”為名詞，常誤作動(dòng)詞。狹路相逢：多用來指仇人相遇，彼此都不肯輕易放過。不用于“一般人在小路上相逢”。肝腦涂地：表示竭盡忠誠，不惜犧牲?，F(xiàn)一般不用原來意“慘死”。求全責(zé)備：責(zé)，要求；備，完備。對人對事要求完美無缺。不要把“責(zé)備”誤解為“批評指責(zé)”。屢試不爽：多次驗(yàn)證都沒有差錯(cuò)。易誤解為“沒有成功”。不可理喻：不能用道理使之明白，形容蠻橫或愚昧無知。容易誤解為“不可理解”。不以為然：指不認(rèn)為是正確的。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。水落石出：事情的真相已經(jīng)弄清，不表示“追求正確答案或道理”。輕歌曼舞：輕松愉快的音樂和柔和優(yōu)美的舞蹈?！奥辈蛔鳌奥?，不是“緩慢”的意思。安之若素：遇到不順利的或異常的情況，仍像平常一樣，心情平靜地對待，不能表示“心里安穩(wěn)”。(二)反用其義型一筆抹殺：指輕率地把成績、優(yōu)點(diǎn)全盤否定，一般不用于否定錯(cuò)誤或罪行。(三)褒貶顛倒型亦步亦趨：原意是說．別人慢走跟著慢走，別人快走跟著快走。比喻缺乏主見，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示“緊跟潮流”。意氣用事：憑感情辦事．缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。重整旗鼓：指失敗后重新聚集力量再干。褒義詞，不能作貶義詞用。炙手可熱：炙：烤．燒。手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛，權(quán)勢大。用于有權(quán)勢者，含貶義，媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物．完全背離其本義。淋漓盡致：形容文章、說話表達(dá)得充分、詳盡。不能理解為被批駁得“體無完膚”。耳提面命：褒義詞，形容對人教導(dǎo)殷切(多用于長輩對晚輩)。常誤用為貶義詞；師心自用：形容固執(zhí)己見，自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用”。無所不至：指凡能做的都做了(多含貶義)。與此相類似的還有“無所不為”。不能用來形容好的事情。溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。評頭晶足：泛指對人對事說長道短，責(zé)難挑剔，與中性的評議不同。彈冠相慶：指一人做官，其同伙也互相慶賀即將有官做。含貶義，常被誤解為中性的“互相慶賀”。改頭換面：改換一副面孔。比喻形式變了而內(nèi)容不變。貶義。如喪考妣：考，稱死去的父親；妣，稱死去的母親。如同死去了父母一樣，形容非常悲傷或著急。貶義。上行下效：上級或長輩怎么做，下級或晚輩就跟著學(xué)。不用于表示“群眾以干部為榜樣”，貶義。振振有詞：貶義，形容自以為理由很充分．說個(gè)沒完。常被錯(cuò)用來代替“理直氣壯”。死得其所：指死得有價(jià)值，有意義，是褒義詞，不能用于犯罪分子。面目全非：事物的面目變得完全不像原來的樣子，貶義，指變得很糟，不能表示“變化大得不認(rèn)識”。危言危行．講正直的話，做正直的事，褒義，不能理解為“危險(xiǎn)的言論和行為”。黨同伐異：跟自己意見相同的就袒護(hù)，跟自己意見不同的就加以攻擊。原指學(xué)術(shù)派別之間的斗爭，后用來指一切學(xué)術(shù)上、政治上或社會(huì)上的集團(tuán)之間的斗爭。罄竹難書：把竹簡用完了都寫不完，形容事實(shí)(多指罪行)很多．難以說完。移天易日．比喻用欺騙的手段竊取國家的大權(quán)。翻云覆雨：比喻反復(fù)無常或玩弄手段權(quán)術(shù)。道貌岸然：形容神態(tài)莊重嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。現(xiàn)多含譏諷意。徹頭徹尾：從頭到尾，完完全全(多用于貶意)。推波助瀾：比喻助長事物的聲勢以擴(kuò)大影響(多含貶義)。(四)對象配錯(cuò)型浩如煙海：形容書籍、資料等多得無法計(jì)算。不能形容商品。賞心悅目：看到美好的事物而身心愉快。主語是人．如果主語是景物，要說“令人賞心悅目”。而且一般用于美好的景色。名山事業(yè)：指著書立說的事業(yè)。椿萱并茂：椿，長壽的大椿，象征父親。萱，古人認(rèn)為可以使人忘憂的一種草，象征母親。大椿和萱草都很茂盛。比喻父母都很健康。不能用來形容樹木繁茂。巧奪天工：人工的精巧高妙勝過天然，多形容高超過人的技藝。本身就是天然的東西，不在適用之列。繪聲繪色：指講述、描摹事物的情景非常生動(dòng)、逼真。不用于演戲。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝高超絕妙，常誤用為形容自然景觀。美輪美奐：只能形容房屋高大眾多、宏偉壯麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，是不對的。不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人錯(cuò)誤地用來表示商品銷售不夠火爆。起死回生：多形容醫(yī)術(shù)或技術(shù)高明。也比喻把處與毀滅境地的事物挽救過來。讓棗推梨：指兄弟友愛，不用于其他關(guān)系。濟(jì)濟(jì)一堂：形容很多有才能的人聚集在一起，不能形容一般人多。更不能形容商品。’(五)誤用典故型改弦易轍：易，更換；轍，車輪軋下的痕跡，這里指道路。樂器換掉弦，車子改換道路。比喻變更方向、計(jì)劃、做法或態(tài)度。招牌易名等不叫改弦易轍。萬人空巷：形容哄動(dòng)一時(shí)的盛況；空巷，指離開家從街巷里走出來，并非說街巷空空，人都呆在家里。始作俑者：比喻惡劣先例的開創(chuàng)者。常誤用于指一切倡導(dǎo)人。守株待兔：貶義詞，指不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲．也比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)而不知變通。常誤用來形容公安干警的機(jī)智。為虎作倀：佧，古時(shí)傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘人來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。運(yùn)斤成風(fēng)：斤，斧頭。揮動(dòng)斧頭，風(fēng)聲呼呼，比喻手法熟練，技術(shù)神妙。不是有力氣的意思。目無全牛：指人的技藝高超，易誤作缺乏整體觀念。游刃有余：游刃，運(yùn)轉(zhuǎn)刀鋒，即用刀來操作。形容技藝熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問題毫不費(fèi)事。不能用來指生活輕松而又豐富多彩。期期艾艾：這個(gè)成浯是由“期期”和“艾艾”結(jié)合而來的。漢代周昌口吃，講起話來常重復(fù)說“期期”；三國魏的鄧艾也口吃，在說到自己時(shí)連稱“艾艾”，后人引申出“期期艾艾”這句成語，形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。擢發(fā)難數(shù)：形容罪行多得數(shù)不清。與“罄竹難書”近義。不能用來形容事物多得難以計(jì)算。下里巴人：下里巴人，與“陽春白雪”相對，原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能表示“俗人”、“下等人”。(六)人稱或角度不當(dāng)型先斬后奏；用于下級把事情處理完后再向上級報(bào)告；不適用于平輩關(guān)系或上對下。莫衷一是：衷，決斷。各有各的看法或主張，不能得出一致的結(jié)論。一般用于指議論者。飛黃騰達(dá)：飛黃，傳說中的神馬；騰達(dá)，形容馬的飛馳。比喻官職、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。見異思遷：看見別的事物就想改變原來的主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。不能用作“拿不定主意”。萬籟俱寂：萬籟：自然界萬物發(fā)出的各種聲響。形容周圍環(huán)境十分寧靜。人聲、號聲消失不能用“萬籟俱寂”。從長計(jì)議：放寬時(shí)間慢慢商量考慮，指不急于作決定，也指慢慢設(shè)法解決。不能用作“從長遠(yuǎn)考慮”。撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清真相。不形容變化莫測。迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某項(xiàng)工作亟待開展。如履薄冰：比喻行事特別謹(jǐn)慎．存有戒心。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險(xiǎn)狀態(tài)。折沖樽俎：指不用武力而在宴席上戰(zhàn)勝敵人。泛指進(jìn)行外交談判。尾大不掉：比喻部下勢力過大，調(diào)度不動(dòng)，現(xiàn)在也指組織機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈。南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的正好相反。不形容兩個(gè)人所走的方向相反。瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。出神人化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。側(cè)目而視：形容畏懼或憤恨，易誤解為尊敬，或用輕蔑的眼光看。不知所云：不知說的是什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。拋磚引玉：比喻說出自己粗淺的意見引出別人的高論。自謙之辭，不能用于對方或第三方。一言九鼎：一句話的分量像九鼎那樣重。形容某人說的話能起決定性的作用。不能表示守信用，也不能用于自己。因人成事：依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。心有余悸：指經(jīng)歷一場危險(xiǎn)之后，回想起來仍感到害怕。只用于對過去發(fā)生過的事還感到害怕。萍水相逢：指素不相識的人偶然相遇。用于多年不見的朋友、老同學(xué)不當(dāng)。狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得不相稱。(多指文學(xué)作品)捉襟見肘：本指衣服破爛，生活貧困；后喻顧此失彼，應(yīng)付不過來，不能形容衣服不合身。蓬篳生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈(zèng)的字畫。蓬篳，即“蓬門篳戶”的簡稱，用蓬草、荊竹做門的草屋，比喻窮苦人家。敝帚自珍：自己家的破掃把，也被視作寶貝，十分珍惜。比喻對自己東西的珍惜。敬謝不敏：謝，推辭；不敏．沒有才能。指以自己的能力不夠?yàn)槔碛啥Ь吹赝妻o。常用于客氣地表示拒做某事。信筆涂鴉：形容書法拙劣或隨便寫作。不是畫畫。德薄才疏：薄，淺；疏，空虛。德行和才能都很差。多用作謙詞。掛一漏萬：掛，列舉；漏，遺漏。舉出一個(gè)，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多。常用作謙詞。不情之請：客套話，不合情理的請求。常用于向人求助時(shí)稱自己的請求。笨鳥先飛：比喻能力差的人做事唯恐落后，便提前行動(dòng)。尸位素餐：指空占職位，白受俸祿而不盡職。不足掛齒：足，值得，掛齒，放在嘴上說。形容事情輕微，不值得一提。雕蟲小技：比喻微不足道的技能。綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，不能把深井里的水打上來。比喻能力有限，難以勝任重要的工作。(七)不分程度輕重型三長兩短：指意外的災(zāi)禍或事故；也常用作對可能發(fā)生的死亡事故的委婉說法．程度很重，不適于用于程度較輕的場合。痛心疾首：痛心，指悲憤到極點(diǎn)；疾首，頭疼。形容悲傷痛恨到極點(diǎn)。程度較重。罪不容誅，即使處死也不能抵償所犯的罪惡，形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達(dá)到被殺的程度。(八)縮小詞義使用范圍和數(shù)量關(guān)系型姹紫嫣紅：姹，美麗；嫣，美好。形容各種花鮮艷嬌美。而不能說一種花姹紫嫣紅。是可忍，孰不可忍：指對人的重大罪行不可容忍，極度憤慨。不能用于對自然災(zāi)害。(九)尊卑顛倒型不恥下問：不以向地位比自己低、學(xué)問比自己差的人請教為恥。用于他人，不用于自己。長命富貴：既長壽又富貴。舊時(shí)的祝福話。(十)比喻不當(dāng)型如坐春風(fēng)：比喻受到良師的教誨、良好的教化，與“景物”無關(guān)，不能用于沐浴在春風(fēng)之中。望塵莫及：及，趕上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見前面人馬行走時(shí)飛揚(yáng)起來的塵土，卻追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。不用于對某項(xiàng)工作不負(fù)責(zé)。渙然冰釋：渙然：流散的樣子。流散、消失得像冰塊消融一樣；一般比喻疑團(tuán)或誤會(huì)解除。不用于煩惱等。首當(dāng)其沖：沖，要沖，交通要道。比喻最先受到對方的沖擊、壓力、攻擊，或首先遭受災(zāi)難。并非指沖在最前面。一般作謂語，常被人誤用為定語，代替“首先”，也不是“首要的”之意。振聾發(fā)聵：聵，耳聾。發(fā)出的響聲大，使聾子都能聽到。比喻話語或文章能使糊涂麻木的人清醒。一般只用比喻義，不用字面義。醍醐灌頂：比喻聽了精辟高明的言論，受到很大啟發(fā)。不要理解為“晴天霹靂”。首鼠兩端：形容遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致。走馬觀花：比喻匆忙粗略地觀察事物，強(qiáng)調(diào)過程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。改弦更張：比喻徹底改變制度或變更方針、方法。易和“改弦易轍(比喻改變方向或做法)”混用。投桃報(bào)李：表示彼此贈(zèng)答，禮尚往來。石破天驚：比喻藝術(shù)創(chuàng)造或議論新奇驚人，不同凡響。媒體多誤用于驚人的消息。白駒過隙：比喻時(shí)間過得很快，就像駿馬從縫隙前飛快地越過一樣。沒有輕而易舉的意思。(十一)搭配不當(dāng)型惟妙惟肖：形容刻畫或描摹非常逼真。不能用于議論等。行將就木：意為人之將死，而不能用來修飾樹木。在劫難逃：指不可避免的一定會(huì)發(fā)生的災(zāi)難，不能與“將”搭配。(十二)牽強(qiáng)附會(huì)型蹉跎歲月：把時(shí)間白白地耽誤過去，不能理解為“艱苦歲月”。登堂人室：比喻學(xué)問技能由淺人深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。易誤用為“進(jìn)入”。(十三)似是而非型無可厚非；沒有什么可指摘的。表示雖有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，但可以寬容和原諒。與“無可非議”程度不同。另眼相看：用另一種眼光看待．指格外重視。不能同“刮目相看”混淆。休戚相關(guān)：休，喜；戚，悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)，形容彼此利害一致。與“休戚與共”不同。置若罔聞：罔，沒有。放在一邊，好像沒有聽見一樣。形容漠不關(guān)心，不予理會(huì)。對于天天見而不重視的情況不能叫“置若罔聞”，可用“熟視無睹”。情不自禁：因激動(dòng)等原因控制不住自己的感情。手病態(tài)地抖動(dòng)不叫“情不自禁”；可用“不由自主”。不翼而飛：沒有翅膀卻飛走了，比喻東西突然不見了。不能同“不脛而走”混淆。身臨其境：親身到了某種境地(體驗(yàn)感受)。設(shè)想自己處在別人的地位或環(huán)境中，用“設(shè)身處地”。名正言順；名義正當(dāng)，道理也講得通。后指做事理由正當(dāng)而充分．含有理直氣壯的意思。不要誤解為說法與實(shí)際情況相符。不勝其煩：貶義詞，指麻煩、羅嗦而使人受不了。常誤用為“不厭其煩”。處心積慮：形容長期謀劃，費(fèi)盡心機(jī)，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮”(用盡精力，費(fèi)盡心思)。不負(fù)眾望：不辜負(fù)大家的期望，褒義。與“不孚眾望”(未達(dá)到大家的期望，貶義)不同。置之度外：不把生死利害等放在心上．與“置之不理”不同。聳人聽聞：故意夸大事實(shí)說離奇的話，使人震驚，強(qiáng)調(diào)主觀目的。與“駭人聽聞”(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚，強(qiáng)調(diào)客觀效果)不同。一蹴而就：形容事情很容易辦成，不要誤解為“一氣呵成”。苦心孤詣：苦心鉆研或經(jīng)營，務(wù)期達(dá)到別人難以達(dá)到的境界，常誤當(dāng)作“苦口婆心”。耳聞目睹：親耳聽到，親眼看見。不能代替“耳濡目染”。(十四)詞不達(dá)意型斷線風(fēng)箏：比喻一去不回或失去聯(lián)系的人或物。忍痛割愛：忍痛把自己心愛的東西給別人。本不屬于自己的東西，無法得到不叫“忍痛割愛”。(十五)連用矛盾型半斤八兩：比喻彼此相當(dāng)，不分高下，形容差不多，多含貶義。不能再用“各有千秋”。風(fēng)聲鶴唳：形容自相驚擾或驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈。是不對的。見仁見智：指對同一事物或問題人們各有各的見解。使用中要注意防止前后矛盾。(十六)容易造成重復(fù)的成語忍俊不禁：忍俊，含笑；不禁，禁不?。种撇蛔?；指忍不住要發(fā)笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。難言之隱：隱，隱情。深藏于內(nèi)心難以說出口的隱情。不能用成“難言之隱的苦衷”。南柯一夢：指一場虛幻的夢或一場空歡喜。不能用作“一場南柯一夢”。相形見絀：相形；互相比較；絀，缺陷，不足。相比之下，顯出一方非常遜色。不能用作“顯得相形見絀”。如芒在背：芒，芒刺。好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。遍體鱗傷：遍，全部；鱗，魚鱗，這里指傷痕布滿全身，像魚鱗一樣密；形容傷勢嚴(yán)重。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷”。當(dāng)務(wù)之急：指當(dāng)前急需辦理的事情。不能用作“目前的當(dāng)務(wù)之急”。接踵而至：踵，腳后跟；接踵，一個(gè)跟著一個(gè)。形