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《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》·人教版三年級數(shù)學(xué)PPT課件·XX老師目錄1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重點3教學(xué)過程4課中練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1(1)理解通分的意義,理解最簡公分母的意義;(2)掌握分式的通分法則,能熟練掌握通分運算。教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重點教學(xué)重點分式通分的理解和掌握分式通分中最簡公分母的確定教學(xué)過程3將一個蘋果掰開,分成相等的兩半,一半也可以說是二分之一。教學(xué)過程例1、把盤中的三種食品平均分給2個人,每個人分到多少?教學(xué)過程每人分到2個橘子、1盒牛奶和二分之一塊月餅。(1)拿一張長方形的紙,把它平均分成2份,并把其中的1份涂色。教學(xué)過程教學(xué)過程
(2)把一張長方形的紙平均分成3份,并把其中的1份涂色。
教學(xué)過程(3)把一張長方形的紙平均分成4份,并把其中的1份涂色。
練一練1.讀一讀。解答:三分之一八分之一十五分之一七分之一六分之一十分之一九分之一
2.在括號里填上合適的數(shù)表示各圖中的涂色部分。()()()填空。(1)把一張正方形紙平均分成5份,每份是它的( )。(2)一張長方形彩紙沿對角線剪開,每份是這張彩紙的( )。填空。(3)把一個月餅平均分成4份,媽媽吃了一份,媽媽吃了月餅的()。(4)十分之一寫作( )。例3(1)把一個圓平均分成2份。1份是這個圓的二分之一。
2份是這個圓的三分之二。
4教后練習(xí)解答:五分之二六分之五七分之三九分之八九分之四十分之三·讀出下面的分?jǐn)?shù)。
·用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分。()()()()同學(xué)們下課啦·人教版三年級數(shù)學(xué)PPT課件·XX老師乘法運算定律1時間:2039年10月8日運用乘法運算定律計算25×7×435×125×875×10178×10139×8×5(25+11×456×99+56125×25×8425×23×837×29+37+37×7025×32×12528×11111+99×837×15+37×10×6+37×2599×99+99
125×641999+9999×9999
16×98+32減法的性質(zhì)
一本書共有234頁,李叔叔昨天看了66頁,今天又看了不得34頁,還剩多少頁沒有看?方法一:234-66-34方法二:234-(66+34)
=168-34=234-100=134(頁)=134(頁)減法的性質(zhì):
(1)一個數(shù)連續(xù)減去兩個減數(shù),可以用這個數(shù)減去這兩個減數(shù)的和,即:
a-b-c=a-(b+c)
(2)在連減運算中,任意交換減數(shù)的位置,差不變。即:
a-b-c=a-c-b拓展提高括號前面是加、乘號,去掉括號,原括號內(nèi)運算符號不變號;添上括號也不變號。如:947+(372-447)-572347+(153-129)括號前面是減、除號,去掉括號,原括號內(nèi)要變號;添上括號,括號內(nèi)也要變號。如:376-(176-97)
475-(175+255)
1、一本故事書共有300頁,麗麗上周看了95頁,這周看195頁,麗麗還有多少頁沒看?
2、用簡便方法計算
1212-1111+1010-909+808-707+606(趣味題)3、一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師
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