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第四單元廉頗藺相如列傳學(xué)習(xí)目標(biāo).掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語(yǔ)、語(yǔ)法現(xiàn)象和特殊句式。.分析史傳作品在選材、布局和揭示人物性格方面的特點(diǎn)。.認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如的思想品格;學(xué)習(xí)嚴(yán)于律己、有錯(cuò)就改的品格和先國(guó)后私的愛(ài)國(guó)主義精神。自主認(rèn)知一、整體感知請(qǐng)概述課文各部分的內(nèi)容。()第段:
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二、自練自測(cè)(一)指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞類(lèi)活用情況并解釋。.趙王于是遂遣相如奉璧西入秦().秦御史前書(shū)曰().且庸人尚羞之().以先國(guó)家之急而后私仇也().臣請(qǐng)完璧歸趙().怒發(fā)上沖冠().舍相如廣成傳().左右欲刃相如().秦王恐其破璧().畢禮而歸之()(二)解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今義。.請(qǐng)人遺趙王書(shū)遺:古義:
今義:
.未嘗有堅(jiān)明約束者也約束:古義:
今義:
.宣言曰宣言:古義:
今義:
(三)文言文中常見(jiàn)的特殊句式有判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、介詞結(jié)構(gòu)后置句等。請(qǐng)指出下列各句屬于何種句式。.求人可使報(bào)秦者().和氏璧,天下所共傳寶也().臣恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙().大王見(jiàn)臣列觀().徒見(jiàn)欺().以勇氣聞?dòng)谥T侯().何以知之().而君幸于趙王()三、質(zhì)疑問(wèn)難請(qǐng)將預(yù)習(xí)本文過(guò)程中的疑問(wèn)寫(xiě)在下面,并在小組內(nèi)部討論解決。合作探究.文章對(duì)主要人物藺相如的出場(chǎng)做了哪些鋪墊?.繆賢認(rèn)為藺相如“勇士,有智謀”,試就“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”兩件事,分析藺相如“勇士”和“有智謀”的表現(xiàn)。.課文是怎樣寫(xiě)廉頗的?從中表現(xiàn)了廉頗怎樣的性格特點(diǎn)?.藺相如兩次外交斗爭(zhēng)都取得了巨大成功,由一個(gè)舍人平步青云,竟位居有“攻城野戰(zhàn)之大功”的廉頗之右,他取得成功的因素有哪些?文中說(shuō)“強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也”,你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的?.本文通過(guò)三件事表現(xiàn)了藺相如的英勇無(wú)畏,但在歷史上對(duì)“完璧歸趙”這一事件有著不同的評(píng)價(jià),如王世貞就認(rèn)為,趙國(guó)因一璧之故,加重了秦王對(duì)它的仇恨,也加速了禍患的到來(lái),藺相如應(yīng)負(fù)重要責(zé)任。對(duì)此,你有什么樣的看法?課堂練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是().臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙負(fù):辜負(fù),對(duì)不起.求人可使報(bào)秦者,未得報(bào):報(bào)答.王授璧。相如因持璧卻立卻:后退.王必?zé)o人,臣愿奉璧往使奉:雙手捧著.下列句子中加點(diǎn)的詞,古今意義相同的一項(xiàng)是().于是相如前進(jìn)缶,因跪請(qǐng)秦王.臣竊以為其人勇士.未嘗有堅(jiān)明約束者也 .宣言曰.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)全屬于詞類(lèi)活用的一組是()①舍相如廣成傳②卒廷見(jiàn)相如,畢禮而歸之③使臣奉璧,拜送書(shū)于庭④大王必欲急臣⑤度道里會(huì)遇之禮畢⑥秦御史前書(shū)曰⑦左右欲刃相如⑧秦王恐其破璧⑨且庸人尚羞之.①④③⑦.②⑤⑥⑧.①②⑥⑨.④⑤⑦⑧.對(duì)“以”字的用法歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是()①以勇氣聞?dòng)谥T侯②愿以十五城請(qǐng)易璧③寧許以負(fù)秦曲④請(qǐng)奉盆缶秦王,以相娛樂(lè)⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡⑦嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也⑧以絕秦望⑨以相如功大,拜為上卿.①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨ .①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨.①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨ .①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧.對(duì)“之”和“因”的用法判斷正確的一項(xiàng)是()①公之視廉將軍孰與秦王②不知將軍寬之至此也③不如因而厚遇之④因賓客至藺相如門(mén)謝罪.①②相同,③④相同 .①②相同,③④不同.①②不同,③④相同 .①②不同,③④不同.下列各句中的句式與例句相同的一項(xiàng)是()例句:臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。.強(qiáng)秦之不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。 .今君乃亡趙走燕。.臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。 .君何以知燕王?二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字,完成第題。既罷,歸國(guó),以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見(jiàn)相如,必辱之?!毕嗳缏?不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出,望見(jiàn)廉頗,相如引車(chē)避匿。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請(qǐng)辭去。”藺相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭?“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也?!绷H聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門(mén)謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”卒相與歡,為刎頸之交。.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是().以相如功大,拜為上卿拜:用一定的禮節(jié)授予某種名位或官職.吾羞,不忍為之下羞:羞恥.藺相如固止之曰固:堅(jiān)決.卒相與歡,為刎頸之交卒:終于,最終.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一項(xiàng)是().①以相如功大②徒以吾兩人在也.①相如聞,不肯與會(huì)②不欲與廉頗爭(zhēng)列.①且相如素賤人②且庸人尚羞之.①相如廷斥之,辱其群臣②今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生.下面對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是().“澠池之會(huì)”后,廉頗對(duì)于藺相如在自己之上心有不甘,宣稱要羞辱相如,這表現(xiàn)了他為人魯莽、妄自尊大、胸襟狹窄、斤斤計(jì)較于名位之爭(zhēng)的缺點(diǎn)。.藺相如在知道廉頗要羞辱自己的時(shí)候,采取的是退讓回避的態(tài)度,或稱病不朝,或引車(chē)避匿,表現(xiàn)了明大義、識(shí)大體和不計(jì)私怨,以國(guó)家前途為重的品質(zhì)。.廉頗在聽(tīng)到藺相如“以先國(guó)家之急而后私仇也”的話后,大為感動(dòng),也很慚愧,立即負(fù)荊請(qǐng)罪,表現(xiàn)出性格坦率、忠心愛(ài)國(guó)、勇于改錯(cuò)等性格上的優(yōu)點(diǎn)。.選文主要記述了廉藺之間的矛盾從激化到解決的過(guò)程,作者對(duì)廉頗的忠于國(guó)家和勇于改過(guò)也給予了充分的肯定,但對(duì)藺相如的懦弱有些許的不滿。三、拓展閱讀閱讀下面的文字,完成第題。詹鼎傳[明]方孝孺詹鼎,字國(guó)器,臺(tái)寧海人也。其家素賤,父鬻餅市中,而舍縣之大家。大家惟吳氏最豪貴,舍其家,生鼎。鼎生六七年,不與市中兒嬉敖,獨(dú)喜游學(xué)館,聽(tīng)人讀書(shū),歸,輒能言諸生所誦。吳氏愛(ài)之,謂其父令兒讀書(shū)。鼎欣然,其父獨(dú)不肯,罵曰:“吾故市人家,生子而能業(yè),吾業(yè)不廢足矣,奈何從儒生游也?”然鼎每自課習(xí),夜坐餅灶下,誦不休。其父見(jiàn)其志不可奪,遣之讀書(shū)。逾年,盡通其師所能,師辭之。時(shí)吳氏家延師儒,鼎就學(xué),吳氏亦子育之,使學(xué)。未數(shù)年,吳氏子無(wú)能與鼎談?wù)摺F鋷熑?鼎遂為吳氏諸子師。元末方國(guó)珍起海上,不能制,以重位授之。國(guó)珍開(kāi)府①慶元,求士為己用。國(guó)珍聞鼎有才,以計(jì)擒之。鼎為所獲,無(wú)奈,因?yàn)橹M力,為其府都事,有廉名。國(guó)珍弟平章事,有人犯法,屬鼎治,鼎論如法。平章之妻受賕,請(qǐng)于鼎。持不可,曰:“今方氏欲舉大謀,當(dāng)用天下賢士,一心守法,曷使婦人得預(yù)事乎?”不許。妻怒,譖之,系鼎獄,半載乃釋。復(fù)起,為上虞制。上虞與偽吳王張士誠(chéng)地相錯(cuò),軍吏貴臣甚眾,以鼎儒生,不習(xí)邊事,屢違約。鼎會(huì)眾于庭,引一驛丞,責(zé)以不奉公,斬之。在庭者皆股栗,膝行請(qǐng)罪,膝屈久不能起,乃罷。后雖元帥、萬(wàn)夫長(zhǎng)有所陳說(shuō),皆長(zhǎng)跪以言,不敢舉目視其面。鼎臨事有才,簡(jiǎn)牘滿前,須臾而決。至正末,我兵臨慶元城下,國(guó)珍懼,乘樓船遁于海。上怒,欲舉兵誅之。莫為計(jì),鼎為草表謝,辭甚恭而辯。上讀表,曰:“孰謂方氏無(wú)人哉?是可以活其命矣。”乃赦之,不問(wèn)。更以國(guó)珍為右丞,鼎亦召至京師。時(shí)河南行省缺郎中,吏部請(qǐng)命鼎為之。丞相曰:“吾同事,以鼎才不可使外也?!贝霘q,除留守都衛(wèi)經(jīng)歷,改刑部郎中、刑部佐僚。未完,有司請(qǐng)除吏。丞相曰:“刑部有詹鼎在,勝百輩?!逼湟?jiàn)稱如此。鼎在刑部,一以寬仁行法,威聲不起,而人皆樂(lè)其不苛刻。會(huì)大都督府受賂,除軍吏。事發(fā),誣鼎有贓。御史覆鼎,鼎言在留守時(shí)所養(yǎng)孤甥來(lái)省,恐有之,鼎誠(chéng)不知。御史曰:“法貴殺有名?!弊湔D鼎,與百余人皆死。(選自《遜志齋集》,有刪改)注:①開(kāi)府:古代指高級(jí)官員成立府署,選置僚屬。.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是().而舍縣之大家舍:寄居.其父見(jiàn)其志不可奪奪:改變.時(shí)吳氏家延師儒延:迎接.屬鼎治,鼎論如法屬:交付.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(). .. ..以下六句話分別編為四組,全部屬于體現(xiàn)詹鼎才能出眾的一項(xiàng)是()①輒能言諸生所誦②夜坐餅灶下,誦不休③為其府都事,有廉名④簡(jiǎn)牘滿前,須臾而決⑤鼎為草表謝,辭甚恭而辯⑥刑部有詹鼎在,勝百輩.①②⑤.①④⑥.②③⑤.③④⑥.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是().詹鼎出身微賤,從小酷愛(ài)學(xué)習(xí),開(kāi)始遭到父親的反對(duì),但苦學(xué)不輟,使父親的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變,又得到與吳氏諸子一同從師的機(jī)會(huì),后成為吳氏諸子的老師。.詹鼎被方國(guó)珍用計(jì)擒獲,不得已做了方國(guó)珍府都事。平章之妻受賄替人求情,詹鼎堅(jiān)持秉公執(zhí)法,后遭平章妻誣陷,身陷牢獄,半年后才被釋放。.詹鼎在上虞時(shí),軍吏貴臣認(rèn)為他不熟悉邊防事務(wù),多次違反紀(jì)律。為整肅紀(jì)律,詹鼎以不奉公的罪名殺了一名驛丞,使部屬人人畏懼,從而樹(shù)立了權(quán)威。.詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都衛(wèi)經(jīng)歷、刑部郎中、刑部佐僚等職。他在刑部任職時(shí),適逢大都督府受賄案敗露,被人誣陷貪贓,后被處死。.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。()吾故市人家,生子而能業(yè),吾業(yè)不廢足矣,奈何從儒生游也?()上讀表,曰:“孰謂方氏無(wú)人哉?是可以活其命矣?!蹦松庵?不問(wèn)。四、精彩語(yǔ)言運(yùn)用.右圖是俄羅斯女?dāng)z影師艾琳娜·舒米洛娃拍攝的兒子與小兔子在一起的畫(huà)面。請(qǐng)仔細(xì)觀察,對(duì)畫(huà)面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫(xiě)。要求:使用比喻或比擬的修辭手法,不超過(guò)字。.補(bǔ)寫(xiě)下列有關(guān)節(jié)日的兩副對(duì)聯(lián)。注意:①內(nèi)容與節(jié)日相關(guān);②可以不考慮平仄。()端午上聯(lián):賽龍舟不忘楚風(fēng)余韻()中秋下聯(lián):明月千里寄相思參考答案【自主認(rèn)知】整體感知()廉藺簡(jiǎn)介()完璧歸趙()澠池之會(huì)()廉藺交歡自練自測(cè)(一).名詞作狀語(yǔ),向西.名詞用作動(dòng)詞,書(shū)寫(xiě),記錄.形容詞的意動(dòng)用法,以……為羞.先:形容詞的意動(dòng)用法,把……放在前面。后:形容詞的意動(dòng)用法,把……放在后面.形容詞的使動(dòng)用法,使……完好無(wú)缺.名詞作狀語(yǔ),向上面.名詞用作動(dòng)詞,安置住宿.名詞用作動(dòng)詞,殺.形容詞的使動(dòng)用法,使……破碎.動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……歸去(二).古義:音è,送給、贈(zèng)予。今義:遺失。.古義:遵守約定。今義:限制,使不超出范圍。.古義:揚(yáng)言。今義:(國(guó)家、政黨或團(tuán)體)對(duì)重大問(wèn)題公開(kāi)表示意見(jiàn)以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告。(三).定語(yǔ)后置句.判斷句.被動(dòng)句.介詞結(jié)構(gòu)后置句.被動(dòng)句.介詞結(jié)構(gòu)后置句.賓語(yǔ)前置句.被動(dòng)句【合作探究】.()設(shè)伏:開(kāi)頭對(duì)藺相如身份的介紹為其被推薦埋下了伏筆。()陪襯:秦遺趙王書(shū),愿以十五城易璧,趙王求人可使報(bào)秦者未得,這襯托了藺相如的與眾不同。()虛寫(xiě):繆賢講述相如曾助自己脫罪,虛寫(xiě)其勇敢和智慧。.勇士的表現(xiàn):()指責(zé)秦王傲慢無(wú)禮,并準(zhǔn)備把頭顱和玉璧一起撞碎在柱上。()在秦王齋戒五日后,他卻交不出玉璧,勇敢地提出愿接受酷刑。()以死相脅,逼使秦王擊缶。()秦王的手下欲殺他,他卻瞪目怒視,大聲呵斥他們,嚇得他們都后退。有智謀的表現(xiàn):()當(dāng)他發(fā)現(xiàn)秦王無(wú)意給趙國(guó)城邑時(shí),便假稱玉璧有瑕疵,要指給秦王看,借此要回了玉璧。()他要求秦王齋戒五日,以拖延時(shí)間,以便派人把玉璧送回趙國(guó)。()洞悉澠池之會(huì)是秦國(guó)預(yù)設(shè)的騙局,目的是要羞辱趙國(guó),但他依然堅(jiān)持要趙王赴約,因?yàn)椴桓凹s,只能表示趙國(guó)軟弱膽怯。()在秦王要求趙王鼓瑟后,藺相如立即要求秦王擊缶,不讓秦國(guó)占得上風(fēng)。在秦國(guó)要求趙國(guó)以十五座城池來(lái)為秦王祝壽后,相如立即要求秦國(guó)以國(guó)都咸陽(yáng)來(lái)為趙王祝壽,絕不讓趙國(guó)被羞辱。.全文在寫(xiě)藺相如時(shí),或明或暗地提到了廉頗,同樣提出了他在趙國(guó)的地位,表現(xiàn)了他的性格特征。第一,開(kāi)頭就說(shuō)他“以勇氣聞?dòng)谥T侯”,突出了他的勇。文章最后寫(xiě)他負(fù)荊請(qǐng)罪,一方面是受藺相如愛(ài)國(guó)精神的感動(dòng),另一方面是他對(duì)祖國(guó)一片忠心、具有勇于改過(guò)的精神使然。第二,作者介紹廉頗是“趙之良將也”,一旦國(guó)家形勢(shì)緊張,趙王立即“與大將軍廉頗諸大臣謀”,這表明廉頗既具有舉足輕重之勢(shì),又不同于常人?!皾瞥刂畷?huì)”中,對(duì)廉頗的描寫(xiě)更為明顯,正是他的“盛設(shè)兵以待秦”,秦才不敢動(dòng)的。第三,作者還寫(xiě)了他的智謀,如“澠池之會(huì)”,是“廉頗藺相如計(jì)”敦促趙王才成行的。后來(lái)又是他建議“三十日不還,則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望”,也正是他給了藺相如強(qiáng)大的后援。第四,他的性格極為爽朗,開(kāi)始居功自傲,后來(lái)又負(fù)荊請(qǐng)罪,為人坦率、真誠(chéng)、知輕重。.()首先,是個(gè)人內(nèi)在的因素。他比別人更機(jī)智,有膽識(shí),有勇氣。在無(wú)人可使的情況下勇于承擔(dān)重任。其次,是外在的因素。一是繆賢的推薦,這是一個(gè)機(jī)遇。二是趙王的賞識(shí),在趙王無(wú)人出使報(bào)秦的情況下,藺相如的一番謙虛而又自信的表白(“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦;城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙”)無(wú)疑讓趙王吃了顆定心丸。三是趙國(guó)當(dāng)時(shí)還比較強(qiáng)大,又有廉頗的軍事外援,再加上當(dāng)時(shí)秦國(guó)正在跟楚國(guó)交戰(zhàn),還來(lái)不及全力以赴地對(duì)付趙國(guó)。()看法:一個(gè)人的成功,并非單純靠自己的力量;同樣,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛也并非全賴于某個(gè)人或幾個(gè)人。文中的說(shuō)法有些夸大了個(gè)人力量,有個(gè)人英雄主義之嫌。.可自由發(fā)揮,言之成理即可?!菊n堂練習(xí)】解析:報(bào):答復(fù),回復(fù)。解析項(xiàng),“以為”作“認(rèn)為”講,古今義相同。項(xiàng),前進(jìn):古義:兩個(gè)詞,“走上前”“進(jìn)獻(xiàn)”;今義:向前進(jìn)行或發(fā)展。項(xiàng),約束:古義:遵守約定;今義:限制,使不越出范圍。項(xiàng),宣言:古義:揚(yáng)言;今義:(國(guó)家、政黨或團(tuán)體)對(duì)重大問(wèn)題公開(kāi)表示意見(jiàn)以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告。解析:③⑤兩句中加點(diǎn)詞語(yǔ)不是詞類(lèi)活用;①句“舍”是名詞用作動(dòng)詞,安置住宿;②句“廷”是名詞作狀語(yǔ),“歸”是動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……歸;⑥句“前”是方位名詞作動(dòng)詞,走向前;⑦句“刃”是名詞用作動(dòng)詞;⑧句“破”是動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……破碎;⑨句“羞”是形容詞的意動(dòng)用法,以……為羞。解析:①②⑤為介詞,拿,憑借;③④⑦⑧為介詞,表目的,來(lái);⑥⑨連詞,因?yàn)?。解?①為助詞,取消句子獨(dú)立性;②為代詞,我;③為由此、趁此;④為介詞,經(jīng)由。解析項(xiàng)與例句均為判斷句項(xiàng)為省略句項(xiàng)為被動(dòng)句項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句。解析:羞:意動(dòng)用法,以……為羞。解析項(xiàng),領(lǐng)屬代詞,他的指示代詞,這,這種。項(xiàng),均為連詞,因?yàn)?。?xiàng),均為介詞,和,跟。項(xiàng),均為副詞,況且。解析:“但對(duì)藺相如的懦弱有些許的不滿”這一說(shuō)法有誤。解析項(xiàng),延:聘請(qǐng)。解析項(xiàng),介詞,跟,同連詞,和。項(xiàng),連詞,表修飾介詞,把。項(xiàng),都是助詞,與后面的動(dòng)詞結(jié)合,構(gòu)成名詞性結(jié)構(gòu),指代人或事物。項(xiàng),代詞,他副詞,也許,大概。解析:②是說(shuō)詹鼎讀書(shū)用功。③是說(shuō)詹鼎廉潔。⑤是說(shuō)詹鼎對(duì)人態(tài)度誠(chéng)懇,應(yīng)對(duì)有度。解析項(xiàng),文中說(shuō)吏部請(qǐng)求任命詹鼎為河南行省郎中,從丞相說(shuō)“吾同事,以鼎才不可使外也”來(lái)看,詹鼎沒(méi)有任“河南行省郎中”一職。.()我們本是商人之家,生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝,我的手藝不廢棄就行了,(你)怎么能跟讀書(shū)人交往呢?()皇上讀了奏表,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)方國(guó)珍沒(méi)有人才呢?這就可以讓他活命了?!庇谑巧饷饬朔絿?guó)珍,不再問(wèn)罪。參考譯文:詹鼎,字國(guó)器,臺(tái)州寧海人。他的家族本來(lái)地位低下,(他的)父親在街市賣(mài)餅,寄居在本縣的大戶人家。大戶人家中只有吳氏最富裕顯貴,在吳氏家寄居時(shí),生了詹鼎。詹鼎六七歲時(shí),不跟街市兒童嬉戲游玩,唯獨(dú)喜歡上學(xué)館聽(tīng)人讀書(shū),回家后就能說(shuō)出學(xué)生們所誦讀的內(nèi)容。吳氏很喜歡他,對(duì)他的父親說(shuō)讓詹鼎讀書(shū)。詹鼎非常高興,只是他的父親不答應(yīng),罵道:“我們本是商人之家,生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝,我的手藝不廢棄就行了,(你)怎么能跟讀書(shū)人交往呢?”然而詹鼎每每自己學(xué)習(xí)功課,夜晚坐在餅灶之下誦讀不止。他的父親看到兒子求學(xué)的志向不能改變,就送他去讀書(shū)。過(guò)了一年,把他老師所能教的都學(xué)會(huì)了,老師就讓他回去了。當(dāng)時(shí)吳氏家聘請(qǐng)了儒師,詹鼎就前去學(xué)習(xí),吳氏也把他當(dāng)做子女一樣撫育,讓他學(xué)習(xí)。不幾年,吳氏子弟就無(wú)人能與詹鼎談?wù)搶W(xué)問(wèn)了。他們的老師辭去,詹鼎于是成了吳氏各子弟的老師。元末,方國(guó)珍在海上起兵,朝廷不能控制,于是授予他高官。方國(guó)珍在慶元成立府署,選拔有才能的人為自己所用。方國(guó)珍聽(tīng)說(shuō)詹鼎有才能,用計(jì)謀捉拿他。詹鼎被抓獲,沒(méi)有辦法,于是盡力替方國(guó)珍做事,擔(dān)任慶元府的都事,有廉潔的名聲。方國(guó)珍的弟弟任平章事,有人違反法律,交付詹鼎處理,詹鼎按法論罪。平章的妻子受賄,向詹鼎求情,詹鼎堅(jiān)持原判不同意改判,說(shuō):“現(xiàn)在方家想要做大事,應(yīng)該任用天下賢人,一心一意遵守法令,怎么能讓婦人干預(yù)政事呢?”最終沒(méi)有答應(yīng)。平章之妻非常惱怒,誣告他,把詹鼎關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,半年后才釋放。詹鼎被重新起用,擔(dān)任上虞制。上虞與偽吳王張士誠(chéng)所占之地相互交錯(cuò),軍吏貴臣很多,都認(rèn)為詹鼎是一介書(shū)生,不熟悉邊防事務(wù),屢屢違反紀(jì)律。詹鼎在院子里召集眾人,拉出一個(gè)驛丞,以不奉公行事的罪名斥責(zé)他,將其斬首。在場(chǎng)的人都嚇得雙腿發(fā)抖,跪著挪動(dòng)上前請(qǐng)罪,跪得太久以致無(wú)法站立,詹鼎才罷休。后來(lái)即使是元帥、萬(wàn)夫長(zhǎng)有事稟報(bào),也都長(zhǎng)跪著說(shuō)話,不敢抬頭直視詹鼎的臉。詹鼎處事有才能,滿桌子的案卷,很快就處理完畢。元至正末年,我軍(朱元璋的隊(duì)伍)兵臨慶元城下。方國(guó)珍恐懼,乘樓船逃到海上。皇上大怒,想要派兵誅殺他。(方國(guó)珍)無(wú)計(jì)可施,詹鼎代為草擬了謝罪表,言辭謙卑,辯白有理?;噬献x了奏表,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)方國(guó)珍沒(méi)有人才呢?這就可以讓他活命了?!庇谑巧饷饬朔絿?guó)珍,不再問(wèn)罪。并且還任命方國(guó)珍做了右丞,詹鼎也被征召至京師。當(dāng)時(shí)河南行省郎中一職空缺,吏部請(qǐng)求任命詹鼎擔(dān)任這一職務(wù)。丞相說(shuō):“我們執(zhí)掌同一事務(wù),憑詹鼎的才能,是不應(yīng)該外派的。”待職半年后,任命為留守都衛(wèi)經(jīng)歷,改任刑部郎中、刑部佐僚。任期未滿,相關(guān)衙門(mén)請(qǐng)求任命官職。丞相說(shuō):“刑部有個(gè)詹鼎,勝過(guò)一百人?!闭捕褪沁@樣被稱道。詹鼎在刑部,執(zhí)行法令一向?qū)挻笕屎?沒(méi)有威名,而人們也都喜歡他不苛刻。適逢大都督府受賄賣(mài)官。事情敗露,誣陷詹鼎收受贓款。御史審問(wèn)詹鼎,詹鼎說(shuō)在留守時(shí)他所收養(yǎng)的外甥來(lái)行省,可能有這類(lèi)事,詹鼎實(shí)在不知情。御史說(shuō):“執(zhí)行法令貴在殺有名望的人?!弊罱K,詹鼎與一百多人都被處死。.答案示例:他雙手輕輕托著那只溫順可愛(ài)的小兔子,他們猶如一對(duì)朝夕相處的老朋友;小兔子那毛茸茸的嘴巴輕輕觸碰他的鼻尖,似
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