黑龍江佳木斯市（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

黑龍江佳木斯市（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請將下面的詩句寫入田字格里，注意把字寫工整、漂亮！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寒冷的（北風(fēng)）美好的(

)清新的(

)2）.給句中加點的詞語換一個詞語，使意思不變。

（1）日月潭風(fēng)光秀麗，真是名副其實。(

)

（2）黃山石真奇特，咱們?nèi)フ艺尹S山奇石的圖片。(

)

（3）八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)。(

)

（4）那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？(

)3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《示兒》這首詩中表達詩人遺愿的詩句是：“___________，_________?！?/p>

（2）《山居秋暝》這首詩中描寫月亮和清泉的詩句是：“___________，_____?！?/p>

（3）“風(fēng)一更，___________，聒碎鄉(xiāng)心__________，故園無此聲?！币陨显~句選自___________________，作者是_______________，全詩表達了作者的情感。

（4）《四時田園雜興》中表現(xiàn)小孩天真可愛的詩句是____________________，___________?！洞逋怼分斜憩F(xiàn)童趣的詩句是_____________，________。

（5）在林升的詩中，是對當(dāng)時統(tǒng)治者“________________，___________________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是對統(tǒng)治者“______________，____________的真誠勸告。

（6）知之_________，_____________，是知也。

（7）讀書有三到，謂_________，_________，口到。

（8）“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒”，象征___________________

（9）我們要愛惜糧食正如“粥飯，_________________，半絲半縷，____________?！蔽覀円湎r間正如“盛年不重來，一日難在晨，____________________。4）.將下列詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。

兵(

)馬亂舉世(

)名興高(

)烈如(

)似(

)

不(

)其數(shù)直言不(

)難以(

)信一(

)半(

)

（1）上述詞語中，形容直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌的是：_______，與其意思相近的俗語是：________。

（2）畫“”的詞語是一個褒義詞，與它意思相近的貶義詞是__________。

（3）畫“”的詞語含有比喻詞，像這樣的詞還有________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）欲窮_____，更上_____。

（2）飛流直下_____，疑是銀河_____。

（3）有山皆_____，無水不_____。

（4）_____本無價，_____皆有情。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“果實累累”中畫線的字正確解釋的一項是（）A．累積得多B．憔悴頹喪的樣子C．接連成串的樣子2）.根據(jù)所學(xué)知識，下列說法正確的一項是（）A．《清明上河圖》的作者是唐代畫家張擇端。B．《鹿角和鹿腿》《守株待兔》都是寓言故事。C．《荷花》文中，“我”后來真的變成了一朵荷花在跳舞。3）.下列句子中，標點符號使用不正確的一項是（）A．“好像有什么聲音在響？”老公公說。B．爺爺常常對我說：“要想身體好，運動少不了?！盋．“我不明白，”父親并不退讓：“難道遵守規(guī)則對你來說就這么難嗎？”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會填上合適的詞語，讓句子更加具體、生動。（不會寫的字用拼音代替）

例：（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。

(

)柳樹的枝條上落滿了(

)雪。

(

)雪花落在她(

)頭發(fā)上。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

差之毫厘謬以千里

尺有所短寸有所長

醉臥沙場君莫笑雪卻輸梅一段香

梅須遜雪三分白古來征戰(zhàn)幾人回

八月里來雁門開孰能無惑

人非生而知之者雁兒腳上帶霜來2）.讀一讀，連一連。

彎彎的月亮像大海

藍藍的天空像寶石

閃閃的星星像小船

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。

_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。

_____河邊有個小村莊。

_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

_____蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。

_____河里長著很多蘆葦。2）.按照正確順序排列下面的句子。

()小紅看見一個小姑娘正在哭著尋找丟失的書包。

()小紅趕緊把書包還給小姑娘。小姑娘感激地說：“謝謝你?！?/p>

()小紅走在回家的路上，看見地上放著一個紅書包。

()小紅撿起書包，到處尋找失主。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯

《香港，璀璨的明珠》在寫法上注重了首尾呼應(yīng)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。，。百川東到海，何時復(fù)西歸？，！1．把詩句補充完整。

2．解釋下列詞語。

晞：______。陽春：______。德澤：______。徒：______。

3．解釋下列詩句。

（1）陽春布德澤，萬物生光輝。

____________________________

（2）百川東到海，何時復(fù)西歸？

____________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.仔細看圖，想一想：

小鴨子在什么時間、什么地方遇到了什么困難？哪些動物來幫忙了？它們分別想了什么辦法？結(jié)果如何？先想一想，再寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。山雞楚人有擔(dān)山雞者，路人問曰：“何鳥也？”擔(dān)者欺之曰：“鳳皇也！”路人曰：“我聞有鳳皇久矣，今真見之，汝賣之乎？”曰：“然！”乃酬千金，弗與；請加倍，乃與之。方將獻楚王，經(jīng)宿而鳥死。路人不遑惜其金，惟悵不得以獻耳。國人傳之，咸以為真鳳而貴，宜欲獻之，遂聞于楚王。王感其欲獻己也，召而厚賜之，過買鳳之值十倍矣。1．請解釋加點的詞語。

方將獻楚王，經(jīng)宿而鳥死_________國人傳之，咸以為真鳳而貴_____

召而厚賜之_________過買鳳之值十倍矣______

2．請翻譯下面句子。

乃酬千金，弗與；請加倍，乃與之。

_________________________________

3．這個故事諷刺了哪一種人？

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文章，完成下面小題。母愛①我的母親是一個啞女。②小的時候，同村的小伙伴在一起玩耍時，只要一見到我，便一哄而散，還丟下一句“他媽是啞巴，咱不跟他玩”。每當(dāng)這時我只有哭著跑回家，將滿肚子委屈全撒向無辜的母親。她總是聽完我的哭訴后默默地走開。從那時起，我就開始埋怨老天對我的不公，也漸漸對我的啞母產(chǎn)生了一種厭惡。③孤獨的我唯一的愛好，便是“筑長城”：排滿一長串的磚頭，然后一推，便順次倒下去，只有聽見那“轟轟”的磚聲時，我才能得到短暫的快樂。有一次，我將鄰居家的新磚砸斷了好幾塊，鄰居怒氣沖沖地揪起我的耳朵將我拎到了母親的面前，她見到我在鄰居手下被揪得通紅的耳朵，頓時，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，并用充滿淚水的雙眼乞求鄰居放開我。鄰居卻不為所動，訓(xùn)斥著母親：“不會說話，當(dāng)然不會教導(dǎo)孩子！”母親變得更加手足無措，最后“撲通”一下跪在地上。鄰居見這情形，只好放開我。我的雙眼瞪著跪地的母親，只覺得母親的軟弱對我是一種恥辱。④為了證明我這啞巴的兒子也能有出息，我一直發(fā)奮讀書。當(dāng)我收到縣重點中學(xué)錄取通知書時，母親的舉動讓我驚異：她拿著我的錄取通知書橫顛豎倒地看了一遍又一遍；每看到一個村里人就把它舉過頭頂，興奮地“嗷嗷”直叫?？吹剿歉笔治枳愕傅臉幼?，我第一次覺得母親其實也挺可愛的。⑤在縣中念書的日子，我很少回家。一個數(shù)九天氣的夜晚，我上完晚自習(xí)往宿舍走，發(fā)現(xiàn)路邊蜷著一個人。無意間，目光觸及到那人的破棉鞋時，我定住了腳步，是母親！她抬起頭抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身邊，凍僵的指頭還死死扣住一個包。我打開包一看，里面是一雙新棉鞋和一些雞蛋。我用手一摸，雞蛋還留有余溫。她開心地拿出一個雞蛋，剝開送到我的嘴邊，看著她滿是期待的目光，我含著淚咬下了一口。⑥當(dāng)知道她在雪地里等了我近兩個小時后，我心疼地怒斥她：“為什么不到班級里來找我？”她委屈地低下頭，用手語告訴我：“。”這時我再也不能抑制自己的感情，一把摟住了瘦小的母親。她先是驚恐，后又轉(zhuǎn)為高興，最后試探性地摟住我。⑦母愛的方式千萬種，但我獨愛母親對我的愛，因為它是默默的……1．關(guān)于“母愛”的童年記憶，全文寫了四件事情。四件事情有一條感情線索串聯(lián)：也漸漸對我的啞母產(chǎn)生了一種厭惡→______________→我第一次覺得母親其實也挺可愛的→______________。

2．根據(jù)上題梳理的信息，概括選文的主要內(nèi)容。__________________

3．品讀句子，體會人物的內(nèi)心。

（1）她見到我在鄰居手下被揪得通紅的耳朵，頓時，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，并用充滿淚水的雙眼乞求鄰居放開我。

這個句子通過對母親的_____描寫，刻畫了母親這樣的內(nèi)心：_________________

（2）她拿著我的錄取通知書橫顛豎倒地看了一遍又一遍；每看到一個村里人就把它舉過頭頂，興奮地“嗷嗷”直叫。

①看到這樣“可愛”的母親，文中的“我”心想：___________________

②如果母親能說話，此時她會說：__________________

③讀到這里，我心里想：________________

4．在選文第⑥自然段的“橫線”上補充母親說的話。

5．對選文表達的思想感情，理解有誤的一項是（）A．在慢慢的成長過程中，“我”終于體會到母親一直在以自己獨特的方式關(guān)心、呵護著“我”的成長。最終，母親的仁厚、勇敢，融化了“我”這顆冷漠的心。B．“我”的母親雖然不能用語言表達對我的愛，但給予“我”的母愛從未缺席。C．“我”的母親和天下所有母親一樣，對孩子的愛都是獨一無二的、無私的，都是值得被珍藏的。D．從文末“默默的”可以看出，長大后的“我”仍然埋怨老天對我的不公，不能接納啞巴母親。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列字選擇正確的讀音，把序號寫在括號里。

①zhuì②sōu③liáo④bǐng⑤yǐ⑥yī⑦kěn⑧wō

倭(

)啃(

)漪(

)旖(

)秉(

)撩(

)颼(

)綴(

)2）.拼音闖關(guān)，在加點字正確的讀音上打“√”。

照例