北京高考語文詩歌鑒賞附答案

北京高考語文詩歌鑒賞專題附答案

東城二模

三、本大題共4小題，共21分。

閱讀下面這首詞，完成16—19題。

千年調(diào)①

辛棄疾

開山徑得石壁，因名曰蒼壁。事出望外，意天之所賜邪，喜而賦。

左手把青霓，右手挾明月。吾使豐?、谇皩В虚_閶闔③。周游上下，

徑入寥天一。覽玄圃，萬斛泉，千丈石。

鈞天廣樂，燕我瑤之席。帝飲予觴甚樂，賜汝蒼壁④。嶙峋突兀，正在

一丘壑。余馬懷，仆夫悲，下恍惚⑤。

注釋：①本詞約創(chuàng)作于慶元六年。其時辛棄疾因遭諫官攻擊，

被罷去職，隱居于江西鉛山。②豐?。汗糯裨捴械睦咨瘛＂坶?/p>

闔：指傳說中西邊的天門。④此句化用《史記?趙世家》中趙簡子

夢游天國之典。天帝賞賜趙簡子，日后趙簡子接連攻城掠地，成

為晉國實權派。⑤末三句借用《離騷》“忽臨睨夫舊鄉(xiāng)；仆夫悲余

馬懷兮，蜷局顧而不行”句意。

16.下列對本詞的理解與分析，不手耐的一項是（3分）

A.“左手把青霓”與“霓為衣兮風為馬”兩句中的“霓”都是

“彩虹”的意思。

B.“徑入寥天一”中“徑”一詞寫出了詞人縱橫馳騁，遨游

天界上下的自由。

C.“賜汝蒼壁”意為“我要將蒼壁賜予你”，是詞人模仿天帝

口吻設想的語言。

D.“嶙峋突?！币鉃椤皻鈩菪蹅サ氖谕蝗怀霈F(xiàn)”，給詞人帶

來了意外與驚喜。

17.本詞運用了借助古事，委婉地抒發(fā)情感的手法，使作品意蘊

豐富，表達凝練。下列詩句沒.有運用這一手法的一項是（3

分）

A.但用東山謝安石，為君談笑靜胡沙。（李白《永王東巡歌十

一首（其二）》）

B.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲》

C.長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。（蘇軾《初到黃州》）

D.宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。（毛澤東《七律?人民

解放軍占領南京》）

18.①辛棄疾詞作描繪出瑰麗神奇的仙界。曹雪芹在《紅樓夢》

中也營造出了（仙境名稱）這一仙境，并借助

詩詞曲畫等方式暗示了（姓名）、（姓名）

等女子的不幸命運。（3分）

②本詞和李白的《夢游天姥吟留別》都調(diào)動想象對神仙世界進

行了描寫，簡述這兩首詩詞所描述的仙境及抒發(fā)的情感有何

不同。（6分）

19.在橫線處填寫作品原句。（6分）

①辛棄疾借趙簡子之典寄寓希望自己被重視，得以施展抱負的理

想；曾皙借“浴乎沂，，詠而歸”寄寓了儒家

的政治理想；陶淵明在《桃花源記》中借

“，”寄寓了對天倫和樂的向往。

②《千年調(diào)》詞人以月起筆，開篇寫道“左手把青霓，右手挾明

月”。月是古詩文中常見的意象，它可以起到渲染氣氛，觸發(fā)

情感的作用，如白居易《琵琶行》中的“去來江口守空

船，"；李煜《虞美人》中的“小樓昨夜又東

風，"；蘇軾《前赤壁賦》中的“月出于東

山之上，____________

答案

三、本大題共4小題，共21分。

16.（3分）D17.（3分）C

18.①（3分）

仙境名稱：太虛幻境

人物：晴雯、襲人、香菱、寶釵、黛玉、元春、迎春、探

春、惜春、湘云、妙玉、熙鳳、巧姐、李紈、可卿以上十五人

中任選兩位即可。

②（6分）

答案示例

描寫的仙境:《夢游天姥吟留別》中描繪的仙界與日月輝映,

炫目輝煌；神仙披彩虹為衣，驅(qū)長風為馬，列隊歡迎詩人的到

來，場面盛大熱烈。仙境在最高潮處倏然消失，詩人在驚悸中

返回現(xiàn)實。《千年調(diào)》描寫仙界宴飲的歡樂和天帝對詞人的賞賜,

詞人雖受到盛情款待，卻依然主動回到的人間。

抒發(fā)的情感：《夢游天姥吟留別》詩人借對名山大川的向往

表達對權貴的反抗和對高潔傲岸人格的向往?！肚暾{(diào)》表達詩

人希望立功報國的雄心壯志和對祖國、現(xiàn)實的深深眷戀。

評分標準：

仙界描寫：4分。仙界特點2分，離開仙界方式2分。

抒發(fā)情感：2分。未結(jié)合詩句酌情扣分。

19.（6分）

①風乎舞零黃發(fā)垂髯，并怡然自樂

②繞船月明江水寒故國不堪回首月明中徘徊于斗

牛之間

西城二模

三、本大題共4小題，共18分。

閱讀下面的詞，完成14-17題。

綺羅香?紅葉

張炎①

萬里飛霜，千林落木，寒艷不招春妒。楓冷吳江，獨客又吟

愁句。正船般②、流水孤村，似花繞、斜陽歸路。甚荒溝、一片凄

涼，載情不去載愁去。

長安③誰問倦旅？羞見衰顏借酒，飄零如許。漫倚新妝，不入

洛陽花譜。為回風、起舞尊前，盡化作、斷霞千縷。記陰陰、綠

遍江南，夜窗聽暗雨。

【注】①張炎，出身南宋名門世家，宋亡后不仕新朝。本詞當

作于元世祖至元二十七年，其年張炎應元政府的征召而被迫北行，

棲止京城大都。②般，停船靠岸。③長安，借指元朝京城大都。

14.下列對本詞的理解，不正現(xiàn)的一項是（3分）

A.“千林落木”與杜甫的“無邊落木蕭蕭下”都營造了深秋時

落葉飄零的肅殺景象。

B.“寒艷不招春妒”“不入洛陽花譜”中“春”“花”都可理

解為元朝新貴的象征。

C.“似花繞”“斷霞千縷”都用比喻展現(xiàn)紅葉的艷麗明媚，襯

托出詞人愉悅的心情。

D.“記陰陰、綠遍江南”寫紅葉也曾經(jīng)有過綠蔭如蓋的盛況，

今昔對比，意味深長。

15.張炎的這首詞運用了借物寄托思想感情的手法。下列各項都

是《紅樓夢》中大觀園兒女詠菊的詩句，其中線有運用這一手

法的一項是（3分）

A.攜鋤秋圃自移來，籬畔庭前故故栽。（怡紅公子《種菊》）

B.數(shù)去更無君傲世，看來惟有我知音。（枕霞舊友《對菊》）

C.一從陶令平章后，千古高風說到今。（瀟湘妃子《詠菊》）

D.高情不入時人眼，拍手憑他笑路旁。（蕉下客《簪菊》）

16.請結(jié)合具體詞句，談談這首詞中張炎借“紅葉”寄托了哪些

思想感情。（6分）

17.在橫線上填寫作品原句（6分）

①同為寫類似“夜窗聽暗雨”的畫面，李清照《聲聲慢》中寫

道：守著窗兒，!，到

黃昏、點點滴滴。

②同為借物寄托思想感情，周敦頤《愛蓮說》借蓮寫自己不與

世俗同流合污的句子是：,

③同為亡國詞人，李煜在《虞美人?春花秋月何時了》中以對

比手法表達亡國后物是人非之嘆的兩句是：

9O

答案

三（18分）

14.（3分）C

15.（3分）A

16.（6分）

①年華遲暮。結(jié)合詞句：“千林落木”“甚荒溝、一片凄涼”“羞

見衰顏借酒”等。

②孤獨飄零。結(jié)合詞句：“似花繞、斜陽歸路”“長安誰問倦旅”

“飄零如許”等。

③不仕新朝，氣節(jié)堅貞。結(jié)合詞句：“寒艷不招春妒”“不入洛

陽花譜”等。

④江山淪落、心念故國。結(jié)合詞句：“記陰陰，綠遍江南，夜窗

聽暗雨”等。

【評分參考】答出①②③④中的任一點得2分，答出三點得6

分。未結(jié)合詞句，酌情扣分。

17.（6分）

①獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨

②予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖

③雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改

【評分參考】每空1分，有錯別字該空不得分。

海淀二模

三、本大題共4小題，共18分。

閱讀下面的宋詩，完成15—18題。

四月二十三日晚同太沖、表之、公實野步①

洪炎

四山矗矗野田田，近是人煙遠是村。

鳥外疏鐘靈隱寺，花邊流水武陵源②。

有逢即畫原非筆，所見皆詩本不言。

看插秧針欲忘返，杖藜徙倚至黃昏。

【注】①本詩為作者在杭州任職期間所作。太沖、表之、公實,

是作者三位友人的字。②武陵源：指桃花源。

15.下列對詩歌的理解和賞析，不正硼的一項是（3分）

A.本詩寫詩人于初夏的傍晚同友人在郊野漫步時的所見、所

聞和所感。

B.首聯(lián)以山巒聳立、田野蔥翠、村落綿連，寫出了鄉(xiāng)野秀美

而淡遠的特點。

C.農(nóng)人“插秧針”的場景讓詩人若有所思，更堅定了其辭官

歸隱的決心。

D.詩歌通過描寫、議論等方式，表達了對田園風光以及農(nóng)事

的喜愛之情。

16.下列與“有逢即畫原非筆，所見皆詩本不言”表達的意思，

最接近的一項是（3分）

A.蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓（王珪《金陵懷古》）

B.作詩火急追亡逋，清景一失后難摹。（蘇軾《臘日游孤山訪

惠勤惠思二僧》）

C.造物陳詩信奇絕，匆匆摹寫不能工。（陸游《日暮自湖上歸》）

D.老去讀書隨忘卻，醉中得句若飛來。（范成大《明日分弓亭

按閱，再用西樓韻》）

17.詩歌第二聯(lián)運用多種手法來描寫景物，請任選其中兩種加以

賞析。（6分）

18.在橫線上填寫作品原句。（6分）

洪炎《野步》詩的首句運用疊詞“矗?！焙汀疤锾?使景

物特征更加鮮明，且富于音樂美。李清照的《聲聲慢》開篇也

運用疊詞“尋尋覓覓，①，②”,有評價說“真似大珠

小珠落玉盤也”；蘇軾《赤壁賦》中的名句“③，如怨如慕，

如泣如訴，④，不絕如縷"，也使用疊詞來渲染簫聲的悲涼

幽怨、婉轉(zhuǎn)悠長。

洪炎詩第二句"近是人煙遠是村”一句，又讓人聯(lián)想到陶

淵明《歸園田居》中描寫“村與煙”的詩句“⑤，⑥

答案

三、（本大題共4小題，共18分）

15.（3分）C16.（3分）C

17.（6分）

答案示例：第二聯(lián)運用遠近結(jié)合和比喻（聯(lián)想、用典）等

手法描寫景物。先寫鳥兒從天空飛過，耳邊傳來遠處靈隱寺疏

朗的晚鐘之聲；再寫盛開的百花映帶著流水，勝境好似陶淵明

筆下的桃花源（讓人聯(lián)想到桃花源）。這兩句詩形象寫出郊野景

色的幽美迷人，自然引出后面的理趣“有逢即畫原非筆，所見

皆詩本不言”。

評分標準：答對兩種手法（或角度），2分；結(jié)合詩句內(nèi)容

賞析景色特點、情感主旨、表達效果等，4分。手法（角度）

有比喻、用典、聯(lián)想、遠近結(jié)合、聽覺與視覺相結(jié)合等；從聽

覺或視覺角度理解“鳥”、從視覺或嗅覺角度分析“花”等意象

均可。要視學生答案的合理程度賦分。

18.（6分）①冷冷清清②凄凄慘慘戚戚③其聲嗚嗚然④余音裊

裊

⑤曖曖遠人村⑥依依墟里煙

評分標準：寫對一句得1分。句中有錯別字、多字、少字，則

該句不得分。

朝陽二模

三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的宋詞，完成14—17

題。

菩薩蠻?金陵賞心亭為葉丞相賦

辛棄疾

青山欲共高人①語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。煙雨卻低回，望來終不

來。人言頭上發(fā)，總向愁中白。拍手笑白鷗，一身都是愁。

注：①“高人”，指葉衡，即葉丞相，南宋主戰(zhàn)派官員，對作

者有知遇之恩。

14.下列對詞句的理解和分析，不巧破的一項是（3分）

A.“青山”一句是說青山想同葉衡說話，表明詞人此時此刻有攀

附丞相之意。

B.“煙雨”兩句寫煙雨彌漫凄迷，無情地阻斷了青山的腳步，使

其無法前來。

C.“人言”二句是詞人借用人們的一種說法，說人的頭發(fā)因為愁

苦可以變白。

D.結(jié)尾兩句用擬人化的手法調(diào)侃，如果愁苦能催白頭發(fā)，那沙鷗

就一身是愁。

15.”聯(lián)翩萬馬來無數(shù)”化靜為動來寫山，頗具情趣。下列詩句漠

有運用這種手法的一項是（3分）

A.明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）

B.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。（宋祁《玉樓春》）

C.夕陽勸客登樓去，山色將秋繞郭來。（黃景仁《都門秋

思》）

D.山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（毛澤東《沁園

春?雪》）

16.白居易《白鷺詩》云：“人生四十未全衰，我為愁多白發(fā)垂。

何故水邊雙白鷺，無愁頭上也垂絲?！焙笕嗽u價說,“白詩言愁顯，

辛詞言愁晦。”請結(jié)合詩句簡要說說你對這一說法的理解。（4分）

17.在橫線上填寫作品原句。（8分）

詩人在抒發(fā)情感、表達情懷時常常會運用典故。杜甫在《蜀

相》一詩中，用“①，②”,詠嘆了諸葛亮病

死軍中功業(yè)未成的不幸；辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》

一詞中，借廉頗自比，“③，④”,表達了詞人

報效國家的強烈愿望；陸游在《書憤》中，借用檀道濟的故事，

“⑤，⑥”,寫出了壯志未酬的苦悶；劉禹

錫在《陋室銘》中，用“⑦，⑧?？鬃釉疲汉?/p>

陋之有？”說明主人因為“德馨”，所以陋室不陋。

答案

三、（本大題共4小題，共18分）

14.（3分）A

15.（3分）A

16.（4分）（白詩和辛詞作比較說明，各2分）

答案示例一：

白詩直接抒情，一二兩句說雖然自己剛到四十，身體還沒有

完全衰老，但因為愁多苦悶，已然滿頭白發(fā)了，感嘆年華易老；

辛詞間接抒情，上片用青山作類比，含蓄地表達了詞人想得到賞

識而不得、想報效國家而不得的愁苦。

答案示例二：

兩詩雖然都借動物來寫愁，白詩相對直白，辛詞更加隱晦。

白詩三四兩句無疑而問，說你白鷺沒有愁苦為什么滿頭垂絲，借

此說明自己是因為愁苦而滿頭白發(fā)，這就比較直接；辛詞下片借

調(diào)侃沙鷗渾身都是愁，用輕松詼諧的方式，含蓄地寫出了詞人的

愁苦，愁苦更加隱晦。

17.（8分）

①出師未捷身先死②長使英雄淚滿襟③廉頗老矣④尚能飯否

⑤塞上長城空自許⑥鏡中衰鬢已先斑⑦南陽諸葛廬⑧西蜀子云亭

豐臺二模

三、本大題共4小題，共18分。

閱讀下面的詩，完成15-18題。（18分）

早春

【唐】劉長卿①

微雨夜來歇，江南春色回。

本驚時不住，還恐老相催。

人好千場醉，花無百日開。

豈堪滄海畔，為客十年來。

【注】①劉長卿，字文房，工于詩。

15.下列對本詩的理解，不正硼的一項是（3分）

A.首聯(lián)寫一夜微雨，江南春回，一派生機盎然，但絲毫不含有

詩人熱愛春色之情。

B.頷聯(lián)寫作者微妙的心理變化，本已驚嘆時節(jié)變換不停，又恐

懼時間流逝催人衰老。

C.尾聯(lián)進一步抒情，人事變遷，長期客居在外，這種輾轉(zhuǎn)流離

之苦叫人怎能禁受。

D.全詩開篇寫早春之美，收筆時卻已觸及人生苦痛，情感自然

轉(zhuǎn)化，行文跌宕生姿。

16.劉長卿《早春》“人好千場醉，花無百日開”兩句，傷春

感懷。下面詩句與此兩句內(nèi)涵最一致的一項是（3分）

A.冰消泉派動，日暖露珠晞。已醞看花酒，嬌鶯莫預飛。（【唐】

劉威《早春》）

B.聽鳥聞歸雁，看花識早梅。生涯知幾日，更被一年催。（【唐】

暢諸《早春》）

C.一種和風至，千花未放妍。草心并柳眼，長是被恩先。（【唐】

李中《早春》）

D.野樹花初發(fā)，空山獨見時。跳崛歷陽道，鄉(xiāng)思滿南枝。（【唐】

儲嗣宗《早春》）

17.古人對劉長卿的詩曾評價道：“文房詩多興在象外，專以此求

之，則成句皆有余味不盡之妙矣?！薄芭d在象外”，即指不再拘泥于

詩中一花一草的細微意象，而是指向詩外的無窮境界，追求“象

外”之美，“有余味不盡之妙”。請分別賞析劉長卿的《早春》和

《逢雪宿芙蓉山主人》的象外之興。（6分）

附：逢雪宿芙蓉山主人

【唐】劉長卿

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

18.在橫線上填寫作品原句。（6分）

①劉長卿《早春》寫春雨夜來，杜甫《春夜喜雨》也寫了春雨夜

來：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。，

②劉長卿《早春》感嘆“花無百日開”，白居易《琵琶行（并序）》

中寫琵琶女身世也有類似詩句："，O

弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故?！?/p>

③劉長卿《早春》感嘆“作客十年來”，杜甫《登高》也有類似感

嘆："，O艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”

答案

三、本大題共4道小題，共18分。

15.A【解析】“絲毫不含有詩人熱愛春色之情”概括不準確。

16.B【解析】“人好千場醉，花無百日開。”這兩句借物抒情，是

在傷春，悲嘆光陰易逝，時不再來，人生短促一一人可以醉

飲千場，但花無百日開期，轉(zhuǎn)瞬即逝；人生亦如花開花落，

生命短促。

17.《早春》的象外之興：《早春》本寫春色之美，春色本來喜人

（“象”1分），但從頷聯(lián)“本驚時不住”開始，詩人卻轉(zhuǎn)而傷春，

從“花無百日開”中感到了歲月的無情，感嘆時光易逝，光陰虛

度（“興”2分）?！斗暄┧捃饺仞^主人》的象外之興：《逢雪宿芙蓉

山主人》描繪的是一幅風雪夜歸圖，詩人把蒼山暮色，茅屋貧寒,

柴門犬吠，風雪夜歸的情景有聲有色地描繪出來（“象”1分），寫

出了風雪之夜，天氣的嚴寒，旅人的孤獨，以及茅屋的清貧（“興”

2分）。（注：《逢雪宿芙蓉館主人》是小學三年級學過的，見人教

版第五冊?？疾槭暾Z文學習積累。）

【評分標準】分別寫出詩歌中的“象”1分，“興”2分，共6分。

18.①隨風潛入夜，潤物細無聲。②今年歡笑復明年，秋月春風等

閑度。③萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。

【評分標準】填對一句得1分，句中有錯別字、多字、少字，

則該句不得分。

房山二模

三、本大題共4小題，共16分。

閱讀下面這首詩歌，完成16?18小題。

別薛華①

王勃

送送多窮路，遑遑獨問津。悲涼千里道，凄斷百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。無論去與住，俱是夢中人。

【注釋】

①王勃因作《檄英王雞》，被高宗怒逐出府，從此不得重用。

在巴蜀游歷時遇到朋友薛華，本詩作于王勃為薛華送別之時。

16.下列對本詩的理解，不巧停的一項是（3分）

A.首聯(lián)中，作者運用疊字“送送”“遑遑”，富有音韻美，增強了

詩歌的表現(xiàn)力。

B.頸聯(lián)既有對薛華的勸慰，又有自慰之意，具有“涸轍之始，相

濡以沫”的情意。

C.尾聯(lián)作者采用實寫的手法，既表明懷友之誠，也告訴對方，我

亦深知你對我思念之切。

D.本詩運用洗練的語言，創(chuàng)造出生動的形象、鮮明的意境，表達

了真摯的情思。

17.送別詩往往側(cè)重于抒發(fā)作者的離愁別緒，下列詩句這有體現(xiàn)這

種情感的一項是（3分）

A.醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清

猿夢里長。（王昌齡《送魏二》）

B.千里黃云白日晡，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下