廣西北海市（2024年）小學語文部編版摸底(復習)完整試卷（含答案）

廣西北海市（2024年度）小學語文部編版摸底(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.海hǎi

【部首】氵

【結構】左右

【文字源流】“海”是地球上最大的水域，江河流水的匯集處?！墩f文》：“海，天池也，以納百川者。從水，每聲?！惫缮掏醭靥巸?nèi)陸，對海無印象。故甲骨文無“?！弊帧＝鹞?、小篆字形雖異，但字素相同。寫作“凈、考、袋”。都是用“人母水”會意海是水之母（甲骨文“母”寫作“”?！懊俊睂懽鳌啊?，兩字通用。以胸前兩點表示乳頭而別于“女”字。詳見“母、每”釋）。隸書（漢帛書、《景君碑》）寫作“萎、?！?。漸變?yōu)榻裎摹?/p>

【常用詞組】海面、海綿、海岸

【課文原句】在海洋里跳舞。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，組詞語。

掠(

)組(

)腸(

)塘(

)

涼(

)豬(

)揚(

)糖(

)2）.寫出下列小寫字母對應的大寫字母。

______________________3）.仿寫詞語。

氣喘吁吁（ABCC式詞語）____________、___________

依依不舍（AABC式詞語）____________、___________

邯鄲學步（成語故事詞語）___________、___________4）.照樣子填合適的詞語

一（座）（雄偉）的大橋一(

)(

)的草地

一(

)(

)的圖畫一(

)(

)的昆蟲5）.我會按要求填空。

（1）“出”共(

)畫，第一筆是(

)。

（2）“比”共(

)畫，第二筆是(

)。

（3）“西”共(

)畫，第五筆是(

)。

（4）“多”共(

)畫，第五筆是(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，意思不同于其他兩句的一項是（）A．漁夫怎么不會同意桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家呢？B．漁夫不會同意把西蒙的兩個孩子抱回家。C．漁夫肯定會同意把西蒙的兩個孩子抱回家。2）.下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是（）A．李校長最后一番話非常重要，可以說是今天講話的點睛之筆。B．他一絲不茍的工作態(tài)度贏得了大家的一致稱贊。C．自從人類脫離了茹毛飲血的荒蠻時代，科技便伴隨我們一路向前。D．隆隆的炮聲中，一隊隊騎兵拔出利劍，前俯后仰地沖殺過來。3）.下列句子中，加點詞語使用了新含義的一項是（）A．爸爸是一名潛水愛好者B．桌面上堆滿了玩具C．老師的課件保存在電腦的文件夾里D．售票窗口外已擠滿了人4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.改成“因果關系”的說法

那時候，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就出來阻撓、要挾。

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.作家作品連線。

《望岳》《美人》《將進酒》《茶館》《父與子》

老舍李煜屠格涅夫杜甫李白2）.想一想,連一連。

酸溜溜的

西瓜

甜津津的

話梅

油膩膩的

核桃

硬邦邦的

紅燒肉6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子。

(

)許多人都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，但在我們院子里有一盞燈格外明亮。

(

)老人年近七旬，兩鬢早已斑白，但瘦削的臉上，兩只眼睛卻炯炯有神。

(

)燈下坐著一位老爺爺，他時而沉思，時而拿起筆在紙上揮寫。

(

)他便是我的鄰居——南京師范大學的教授孫爺爺。

(

)夜深了，四周靜悄悄的。2）.給下列句子排序。

_____小兔子拉著繩子，終于爬上了岸。

_____突然，小兔子一不小心，掉進了地洞里。

_____兔媽媽帶著小兔子到樹林里去玩耍。

_____兔媽媽連忙找來一根繩子，放進地洞里。

_____小兔子很調皮，一會兒爬，一會兒跳，玩得很高興。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列詞語用字是否正確，用“√”或“×”表示在括號里。

(1)明月當空(

)

(2)杰然不同(

)

(3)技能閑熟(

)

(4)鍥而不舍(

)

(5)雄狀有力(

)

(6)天馬行空(

)

(7)令人信服(

)

(8)一視同人(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.快樂閱讀。大海大海，大海，像個搖籃。搖過去，白帆點點。搖過來，魚蝦滿船。大海，大海，多大多寬！瞧，太陽月亮，也睡在里面。1．照樣子，寫一寫。

來（去）

大________多________黑________

2．大海里有什么？

____________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細觀察圖片，河對岸的西瓜熟（shú）了，小豬饞（chán）得直流口水。它怎樣才能過河呢？請你發(fā)揮想象，寫一段通順的話。（不會寫的字用拼音代替）

___________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰："孰為汝多知乎？1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。

辯斗(

)

日中(

)

探湯(

)

知(

)

2．這段話體現(xiàn)了兩小兒___________________的精神品質，同時我們要像孔子學習______________________的精神品質。

3．這兩個小孩兒爭辯的問題是什么？

_____________________

4．解釋下列兩句話

此不為遠者小而近者大乎？

______________________

孰為汝多知乎？

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)選段閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道（節(jié)選）①每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，慰帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。②我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……1．結合第①段中加點的部分，我知道了“凌亂”的意思是：__________。在這里，我是用________的方法來理解詞語的意思的。我還會用“凌亂”造句：__________。

2．第②段中“兩只棕紅色的小鳥”指的是___________。

3．第②段要用________的語氣來讀，讀出“我”__________的心情。

4．你在上學或放學路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來。

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.畫“——”選擇正確的讀音或字

山坳（àoǎo）蜷（quánjuǎn）縮潛（qiǎnqián）伏

蔓（wànmàn）延咳嗽（shousou）干涸（kūhé）

呻（呤吟）（熄息）滅隱（蔽避）2）.選字組詞。

（1）伸申

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