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文檔簡介
山東省萊蕪市(2024年度)小學(xué)語文部編版隨堂測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).信xìn,shēn
【部首】亻
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】《說文》:“信,誠也。從人;從言,會意?!苯鹞挠小皬娜耍瑥目凇钡摹1玖x是“誠實”?!对娊?jīng)》:“信誓旦旦?!薄抖Y記》:“講信修睦?!币隇椤跋嘈拧?、“信任”、“信仰”、“證實”、“消息”、“信函”等義。又通“伸”。
【常用詞組】信件、信封、信任
【課文原句】今天,露西想給爸爸寫一封信。
2、填空題(每題2分共5題)
1).按順序默寫九個復(fù)韻母。
______________2).補充詩句
牧童歸去橫牛背,_______________________。3).看拼音,寫生字。
(1)這份大學(xué)生shēn(
)請jiān(
)職的wěi(
)托書破sǔn(
)還能用嗎?
(2)zhěn(
)所的醫(yī)生說曉軍的胳膊三天后就可以拆掉bēng(
)帶了。4).看圖,把音節(jié)補充完整。
m___z____l____h____z___x___ch___q___t____5).看圖寫音節(jié)。
3、選擇題(每題2分共3題)
1).葉圣陶是現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家,有“()”之稱。A.童話之父B.優(yōu)秀的語言藝術(shù)家C.人民藝術(shù)家2).下列說法正確的一項是()A.“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里?!边@句話運用了擬人的修辭手法。B.?dāng)M人和對比的寫法、風(fēng)趣而幽默的語言是《白鵝》這篇文章寫作上的特點。C.“它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子,好像頭上頂著一罐水”是一個比喻句。D.“鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場?!边@是一個夸張句。3).下面多音字注音有錯誤的一項是()A.朝鮮(xiǎn)的土地上鮮花盛開。B.我和哥哥性格差(chà)異很大。C.幾只小燕子閑散(sǎn)地落在河邊的柳樹上。D.兩條飛龍的前爪(zhǎo)相互抵著。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).把肯定句改成雙重否定句
①人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。
______________________________
②這樣的玻璃其實早已問世了。
________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).詞語搭配。
舉辦會議激動的斗爭
舉行規(guī)律激烈的想法
遵守展覽壯觀的場景
遵循紀律荒謬的心情2).看圖,把圖片和音節(jié)連起來。
xiǎoyúxīɡuāhuāduǒdàxiànɡ
6、排序題(每題5分共2題)
1).()豆豆聽到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。
()大家用手指著美麗是煙火,又叫又跳,開心極了。
()過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。
()天黑的時候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>
()看!那煙火有紅的,有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。2).排序。
(
)回頭一看,展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。
(
)展室的進門處豎立著一塊大標語牌,上面寫著前言。
(
)我們排著隊走到了展覽館的大門前
(
)中間的好幾個展室都有許多圖片和實物,每幅圖片的下面都有說明文字。
(
)展室出口處的結(jié)束語中有兩個字我們好幾個同學(xué)都說沒有學(xué)過。
(
)最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。
(
)大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。
(
)我們依次從出口處走出了展覽館。7、判斷題(每題5分共1題)
1).理解課本內(nèi)容,判斷對錯。
1.普羅米修斯被死死地鎖在高高的懸崖上,既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦,還被鷲鷹每天啄食肝臟,可見宙斯的兇惡狠毒。(
)
2.《精衛(wèi)填海》選自《山海經(jīng)·海外南經(jīng)》。(
)
3.宇宙混沌一片時,盤古在混沌之中睡了十萬八千年。(
)
4.精衛(wèi)鳥是炎帝小女兒女娃溺水身亡后的化身。(
)
5.燧人鉆木取火是受到了鳥兒啄木有火光閃現(xiàn)的啟發(fā)。(
)
6.從李白的詩句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”中我們知道嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了那長生不老藥,現(xiàn)在只有碧海青天陪伴她。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古文閱讀。出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時光,__________________。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.把詩填寫完整。
2.說說后兩句詩的意思,從中你體會到了什么?
意思:_______________________________________
體會:_______________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,再回答問題。伯牙鼓琴①伯牙鼓琴,錘子期聽之。②方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,?!雹凵龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!雹苕R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,。1.請將文言文補充完整。
2.《伯牙鼓琴》講述了一個知音難覓的故事。如果將文中①-③句的內(nèi)容概括為“高山流水遇知音”,則第④句的內(nèi)容可以概括為“________________”。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀我能行。杜鵑和蟬同住在一片茂密的樹林里。杜鵑有一副會唱歌的好嗓子,唱個不停,累了就喝樹葉上甜蜜可口的露珠。它希望每天都下雨,好讓自己隨時可以喝到?jīng)鏊饪实挠曷?。蟬時常飛到高高的樹上,鼓動翅膀,快樂地歌唱。它喜歡在晴天里歌唱,陽光越好,它的歌聲就越響亮。蟬希望天天都陽光明媚,好讓自己盡情歌唱。由于它們的想法不同,杜鵑和蟬經(jīng)常吵架。一天,杜鵑和蟬又吵了起來。杜鵑說:“我認為下雨天最好!”蟬說:“我認為晴天最好!”它們你一句,我一句,聲音一個比一個高,誰也不肯低頭。它們在田邊找到了一位老人,把事情告訴了他。老人聽了后,笑著說:“你們想一想,如果天天下雨,不久就會發(fā)洪水,那么莊稼和樹木不都被淹沒了嗎?如果天天艷陽高照,那么莊稼和樹木不都給曬枯了嗎?只希望按照自己的要求,不顧其他人的利益,結(jié)果只能是自己也得不到任何好處!”聽了老人的話,杜鵑和蟬都很慚(cán)愧(kuì)。從此以后,它們再也不爭吵了,過著快樂的日子。1.這篇短文共有_____個自然段。
2.杜鵑認為_______最好,蟬認為_______最好。(填序號)
A.晴天B.下雨天
3.短文中的加點字“甜”的部首是______,第7筆是______。
4.哪些話改變了杜鵑和蟬的想法?請用“”在文中畫出來。
5.從經(jīng)常爭吵到再也不爭吵,蟬和杜鵑給你留下了怎樣的?。▂ìn)象?
______________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下列題目中有一項加點字的解釋是錯誤的,把它找出來,將序號填在前面的括號里。
(
)1.A.指以示兒(指頭)B.溺而不返(返回)
C.冀復(fù)得兔(重復(fù))D.同世而立(存在)
(
)2.A.膽戰(zhàn)心驚(緊張)B.躍躍欲試(想要)
C.序齒排班(牙齒)D.矜持不茍(馬虎)2).下列每道題中,都有一個加點的字解釋有錯,把它找出來(序號填在括號里)。
1.A.不可勝數(shù)(計算)B.喜不自勝(勝利)C.美妙絕倫(獨一無二)D.力所能及(達到)(
)
2.A.一聲
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