幼兒園防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲道德承諾書

幼兒園防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲道德承諾書合同編號：__________甲方（幼兒園）：__________________地址：__________________聯(lián)系方式：__________________乙方（家長）：__________________地址：__________________聯(lián)系方式：__________________一、甲乙雙方共同確認(rèn)，乙方兒童（姓名：__________________，性別：__________________，年齡：__________________）在甲方幼兒園就讀期間，應(yīng)遵守國家法律法規(guī)及甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響身心健康和學(xué)習(xí)生活。三、乙方作為家長，應(yīng)對乙方兒童在使用網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品時(shí)的行為進(jìn)行有效監(jiān)督，確保乙方兒童不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排學(xué)習(xí)、生活和娛樂時(shí)間。乙方家長應(yīng)積極參與甲方的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，共同培養(yǎng)乙方兒童的網(wǎng)絡(luò)安全意識。四、甲乙雙方共同承諾，如乙方兒童出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的情況，甲方有權(quán)采取必要的措施，及時(shí)制止并通知乙方家長。乙方家長應(yīng)積極配合甲方的教育工作，共同糾正乙方兒童的不良行為。五、甲乙雙方應(yīng)定期召開家長會，交流乙方兒童在校園和家庭中的表現(xiàn)，共同探討網(wǎng)絡(luò)安全和道德教育問題，提高乙方兒童的綜合素質(zhì)。六、本承諾書自雙方簽字之日起生效，有效期為乙方兒童在甲方幼兒園就讀期間。如乙方兒童中途退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)，本承諾書自行失效。七、本承諾書的解釋權(quán)歸甲乙雙方共同所有，未盡事宜可另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（幼兒園）簽字：_______________乙方（家長）簽字：_______________簽訂日期：__________________一、附件列表：1.乙方兒童身份證明文件2.乙方家長身份證明文件3.甲方幼兒園辦學(xué)許可證4.甲方幼兒園網(wǎng)絡(luò)使用管理制度5.網(wǎng)絡(luò)安全知識講座PPT6.甲方幼兒園與乙方家長溝通記錄7.乙方兒童學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)記錄二、違約行為及認(rèn)定：1.乙方兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響身心健康和學(xué)習(xí)生活。2.甲方未履行網(wǎng)絡(luò)安全教育職責(zé)，未及時(shí)制止乙方兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。3.乙方家長未履行監(jiān)督職責(zé)，放任乙方兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。4.甲乙雙方未按照約定召開家長會，交流乙方兒童表現(xiàn)。5.甲乙雙方未按照約定共同糾正乙方兒童的不良行為。三、法律名詞及解釋：1.幼兒園：指對36歲兒童實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。2.防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲：指采取措施限制兒童在網(wǎng)絡(luò)游戲中過度消費(fèi)時(shí)間和精力，保障兒童身心健康和學(xué)習(xí)生活。3.網(wǎng)絡(luò)安全：指保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及其數(shù)據(jù)不被未經(jīng)授權(quán)的訪問、篡改、泄露或破壞。4.道德承諾書：指甲乙雙方為培養(yǎng)乙方兒童良好道德觀念和行為習(xí)慣，共同簽署的具有法律效力的文件。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲：解決辦法：加強(qiáng)甲方網(wǎng)絡(luò)安全教育，乙方家長加強(qiáng)監(jiān)督，共同引導(dǎo)乙方兒童合理安排時(shí)間。2.甲方未履行網(wǎng)絡(luò)安全教育職責(zé)：解決辦法：甲方應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全教育的重視，定期開展相關(guān)活動，提高乙方兒童的網(wǎng)絡(luò)安全意識。3.乙方家長未履行監(jiān)督職責(zé)：解決辦法：甲方應(yīng)加強(qiáng)與乙方家長的溝通，提醒乙方家長履行監(jiān)督責(zé)任，共同關(guān)注乙方兒童的健康成長。4.未按照約定召開家長會：解決辦法：甲乙雙方應(yīng)按照約定定期召開家長會，分享乙方兒童在校園和家庭中的表現(xiàn)，共同探討教育問題。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為乙方提供幼兒教育服務(wù)。2.乙方兒童在甲方幼兒園就讀期間。3.