廣東省肇慶市德慶中學(xué)教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中練習(xí)題八年級(jí)語(yǔ)文(內(nèi)容:第一至三單元)一、積累運(yùn)用(29分)1.默寫古詩(shī)文。(1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。_______________,_______________。(《關(guān)雎》)(2)蒹葭萋萋,_______________,_______________,在水之湄。(《蒹葭》)(3)青青子佩,悠悠我思。_______________,_______________?(子衿/《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》)(4)與君離別意,同是宦游人,_______________,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)《小石潭記》中表現(xiàn)小石潭蜿蜒曲折語(yǔ)句是:_______________,_______________?!敬鸢浮竣?窈窕淑女②.君子好逑③.白露未晞④.所謂伊人⑤.縱我不往⑥.子寧不來(lái)⑦.海內(nèi)存知己⑧.天涯若比鄰⑨.斗折蛇行⑩.明滅可見【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“窈窕、逑、晞、鄰”等字詞容易寫錯(cuò)。2.閱讀下面一首詩(shī),回答題問(wèn)題。望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有美魚情。頷聯(lián)給我們描繪了一幅怎樣的畫面,寫出了洞庭湖什么特點(diǎn)?【答案】大氣籠罩著云夢(mèng)大澤,水波撼動(dòng)著岳陽(yáng)城。寫出了洞庭湖氣勢(shì)磅礴,波濤洶涌的氣勢(shì)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查畫面的描繪?!皻庹粼茐?mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”一句中的意象有浩大的云夢(mèng)澤、升騰的水汽、洶涌的波濤、遠(yuǎn)方的岳陽(yáng)城,一個(gè)“蒸”字,一個(gè)“撼”字表現(xiàn)出水汽和波濤的氣勢(shì)。故浩大的云夢(mèng)澤上一片白茫茫的水汽環(huán)繞,水汽升騰到天空,洶涌的波濤翻滾著,氣勢(shì)極其雄豪,這是從正面寫出洞庭湖洶涌澎湃、氣勢(shì)磅礴;把岳陽(yáng)城都撼動(dòng)了,又是從側(cè)面烘托出洞庭湖洶涌澎湃、氣勢(shì)磅礴。示例:水汽蒸騰,籠罩著廣大的云夢(mèng)澤地帶。水波澎湃動(dòng)蕩,岳陽(yáng)樓好像也瑟縮不安的搖晃起來(lái)。寫出了洞庭湖氣勢(shì)磅礴,波濤洶涌的氣勢(shì)。閱讀下面的文字,完成小題。徐州古稱彭城,是漢高祖劉邦的故里。古城徐州的重要特點(diǎn)之一是自建城伊始,歷數(shù)千年而城址幾不qiānxǐ,但因A()戰(zhàn)亂和洪災(zāi)泛,歷代城址漸漸被深深地yānmái于地下。近年來(lái),隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展,厚達(dá)十余米的“城下城、街下街、井下井”的疊城奇觀漸顯真容,令人B()。彰顯了徐州先民“堅(jiān)守根脈、安土重遷、bùqūbùnáo”的精神。徐州地下城遺址蘊(yùn)藏的文化寶庫(kù)和萬(wàn)千之,是我國(guó)乃至世界城市史上的罕見奇觀,更是徐州建設(shè)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市深厚的文化底蘊(yùn)和底氣。隨著展品越來(lái)越豐富,地下城遺址博物館將進(jìn)一步向社會(huì)傳遞和普及徐州歷史文脈知識(shí),讓更多人參與到保護(hù)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的行動(dòng)中來(lái)。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)qiānxǐ()(2)yānmái()(3)bùqūbùnáo()4.文中A、B處,請(qǐng)你幫小粵選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)對(duì)的一項(xiàng)是()A.選經(jīng)驚奇不已 B.歷經(jīng)嘆觀止 C.歷經(jīng)驚奇不已 D.迭經(jīng)嘆為觀止5.修改文中畫線句的語(yǔ)病,把正確的句子寫下來(lái)?!敬鸢浮?.①.遷徙②.湮埋③.不屈不撓4.D5.隨著展品越來(lái)越豐富,地下城遺址博物館將進(jìn)一步向社會(huì)普及和傳遞徐州歷史文脈知識(shí)【解析】【3題詳解】本題考查字形。遷徙(qiānxǐ):遷移;搬家。湮埋(yānmái):埋沒。不屈不撓(bùqūbùnáo):不屈服。形容不畏困難十分頑強(qiáng),或在惡勢(shì)力面前堅(jiān)決不屈服?!?題詳解】本題考查詞語(yǔ)辨析和運(yùn)用。A處,迭經(jīng):屢次經(jīng)歷。歷經(jīng):經(jīng)歷多次?!暗?jīng)”強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷過(guò)多次,更適合形容徐州城址多次遭遇戰(zhàn)亂和洪災(zāi)的情況;B處,驚奇不已:形容十分驚訝,難以置信。嘆為觀止:形容看到的事物好到了極點(diǎn),令人贊嘆?!皣@為觀止”更能體現(xiàn)出對(duì)地下城疊城奇觀的極高評(píng)價(jià)和贊美之情;故選D?!?題詳解】本題考查病句辨析及修改原句語(yǔ)序不當(dāng),動(dòng)詞“傳遞”和“普及”在邏輯上有先后順序,應(yīng)該是先“普及”知識(shí),再“傳遞”知識(shí)。因此,正確的語(yǔ)序應(yīng)該是“隨著展品越來(lái)越豐富,地下城遺址博物館將進(jìn)一步向社會(huì)普及和傳遞徐州歷史文脈知識(shí)?!?.多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富,具有濃郁的中華文化韻味。請(qǐng)?jiān)诳杖碧帉懗銮‘?dāng)?shù)木渥?,使上下文句式齊整,文意連貫。正月里,鞭炮陣陣,辭得迎新團(tuán)圓宴。(1)___________________________七月里,鵲橋漫漫,忠貞不渝心相牽。(2)____________________________臘月里,糯粥甜甜,祈求豐收吉祥年。【答案】①.清明時(shí),細(xì)雨紛紛,踏青遠(yuǎn)足祭祖先。②.重陽(yáng)里,丹桂灼灼,登高把酒思遠(yuǎn)親?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查文化常識(shí)和補(bǔ)寫。這些句子都是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的,我們要根據(jù)節(jié)日的特色和相關(guān)習(xí)俗來(lái)填寫。這里給出的上下文分別對(duì)應(yīng)正月(春節(jié))、七月(七夕)、臘月(臘八)?,F(xiàn)在我們來(lái)填寫空缺處的句子:(1)清明節(jié)通常在四月,有掃墓祭祖的習(xí)俗,所以可以寫成“清明時(shí),細(xì)雨紛紛,踏青遠(yuǎn)足祭祖先”。(2)重陽(yáng)節(jié)在九月,有登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗,且重陽(yáng)節(jié)與菊花(丹桂)相關(guān),因此可以寫成“重陽(yáng)里,丹桂灼灼,登高把酒思遠(yuǎn)親”。根據(jù)以上分析作答即可。7.閱讀下面《經(jīng)典常談》選段,請(qǐng)根據(jù)要求完成問(wèn)題。他游說(shuō)秦惠王,秦惠王老不理他;窮得要死,只好回家。妻子、嫂嫂、父母,都瞧不起他。他恨極了,用心讀書,用心揣摩;夜里倦了要睡,用錐子扎大腿,血流到腳上。這樣整一年,他想著成了,便出來(lái)游說(shuō)六國(guó)合縱。這回他果然成功了,佩了六國(guó)相印,又有勢(shì)又有錢。打家里過(guò)的時(shí)候,父母郊迎三十里,妻子低頭,嫂嫂爬在地下謝罪。他嘆道:"人生世上,勢(shì)位富貴,真是少不得的!”(1)文中的“他”是______,他勸六國(guó)聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗秦國(guó),所以屬于_________派。(2)“他”成功后,可佩六國(guó)相印。像他一樣的游說(shuō)之士為什么這么受各國(guó)君主重視?【答案】(1)①.蘇秦②.合縱(2)當(dāng)時(shí)各國(guó)之間隨時(shí)可能爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),外交辦得好,就能避免戰(zhàn)禍;即使不得不戰(zhàn),也能通過(guò)外交與別國(guó)聯(lián)盟。而擔(dān)任外交任務(wù)的,就是像蘇秦一樣的游說(shuō)之士。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查名著內(nèi)容。根據(jù)語(yǔ)段“夜里倦了要睡,用錐子扎大腿,血流到腳上。這樣整一年,他想著成了,便出來(lái)游說(shuō)六國(guó)合縱。這回他果然成功了,佩了六國(guó)相印”等內(nèi)容可知,文中的“他”為蘇秦,他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家、外交家和謀略家,他是合縱派的代表。他早年投入鬼谷子門下,學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。學(xué)成游歷多年,潦倒而歸。隨后,刻苦攻讀《陰符》,游說(shuō)列國(guó),得到燕文公賞識(shí),出使趙國(guó),提出“合縱”六國(guó)以抗秦的戰(zhàn)略思想,并最終組建合縱聯(lián)盟,任“從約長(zhǎng)”,兼佩六國(guó)相印,使秦國(guó)十五年不敢出兵函谷關(guān)。【小問(wèn)2詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。蘇秦成功之后,可以佩六國(guó)相印。像他一樣的游說(shuō)之士受各國(guó)君主重視的原因分析,可從當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境角度分析當(dāng)時(shí)諸侯國(guó)并立,各國(guó)之間為了爭(zhēng)奪兼并土地,隨時(shí)可能爆發(fā)戰(zhàn)凈,這時(shí)候就亟需像蘇秦、張儀這樣的游說(shuō)之士,在國(guó)與國(guó)之間游說(shuō)、互通外交,若外交處理得好,就能避免戰(zhàn)凈,即使最后不得不戰(zhàn),有蘇秦這樣的游說(shuō)之士,可以通過(guò)外交與其他國(guó)家結(jié)盟,聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗共同的敵人,增強(qiáng)自己的實(shí)力。而這些國(guó)與國(guó)之間的溝通都需要蘇秦這樣的游說(shuō)之士,因此他們能得到各國(guó)君注的重視。二、閱讀(41分)(一)(17分)閱讀下面的文字,完成下面小題。【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開期。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之,便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!”(《桃花源記》節(jié)選)8.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)便舍船,從口入()(2)咸來(lái)問(wèn)訊()(3)乃不知有漢()9.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)阡陌交通,雞犬相聞。(2)率妻子邑人來(lái)此絕境【乙】小國(guó)寡民。使有什伯之器①而不用,使民重死而不遠(yuǎn)徙。雖有舟輿,無(wú)所乘之:雖有甲兵,無(wú)所陳之。使民復(fù)結(jié)繩而用之。甘其食美其服安其居樂其俗。鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)。(選自老子《道德經(jīng)·第八十章》)【注】①什伯之器:各式各樣的器具。一說(shuō),兵器。10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不正確的一項(xiàng)是()A.小國(guó)寡民(使變小) B.使民重死而不遠(yuǎn)徙(遷移)C.無(wú)所陳之(陳舊) D.民至老死不相往來(lái)。(到)11.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。甘其食美其服安其居樂其俗。12.【甲】【乙】?jī)晌亩急憩F(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這個(gè)理想社會(huì)的共同點(diǎn)?!敬鸢浮?.①.舍棄,丟棄②.都③.竟然9.(1)田間小路交錯(cuò)相通,雞鳴狗叫到處可以聽到。(2)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方。10.C11.甘其食/美其服/安其居/樂其俗。12.①?zèng)]有戰(zhàn)亂和剝削;②人民自給自足,安居樂業(yè)。【解析】【8題詳解】本題考查文言實(shí)詞。(1)句意:漁人便舍棄了船,從洞口走了進(jìn)去。舍:舍棄,丟棄。(2)句意:全都來(lái)打聽消息。咸:都。(3)句意:他們居然不知道有漢朝。乃:竟然?!?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有:(1)阡陌:田間小路;交通:交錯(cuò)相通;(2)率:帶領(lǐng);妻子:妻子兒女;絕境:與人世隔絕的地方?!?0題詳解】本題考查文言實(shí)詞。C.句意:也沒有地方要陳列它。陳:陳列;故選C?!?1題詳解】本題考查斷句。句意:使百姓認(rèn)為(他們)吃得香甜,服裝漂亮,住的舒適,滿意(他們的)風(fēng)俗?!案势涫场薄懊榔浞薄鞍财渚印薄皹菲渌住本鶠椴⒘嘘P(guān)系;正確斷句為:甘其食/美其服/安其居/樂其俗?!?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)甲文“自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔”,聯(lián)系乙文“雖有甲兵,無(wú)所陳之”可知,沒有戰(zhàn)亂和剝削;根據(jù)甲文“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”“其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人”,聯(lián)系乙文“甘其食美其服安其居樂其俗”可知,人民自給自足,安居樂業(yè)?!军c(diǎn)睛】參考譯文:【甲】桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了,漁人就發(fā)現(xiàn)了一座小山,山上有個(gè)小洞口,洞里面隱隱約約透著點(diǎn)光亮。漁人便舍棄了船,從洞口走了進(jìn)去。剛開始非常狹窄,僅容一人通過(guò)。又向前行走了幾十步,突然變得開闊明亮。漁人眼前這片土地平坦開闊,房屋排列得非常整齊,還有肥沃的田地、美麗的池塘,以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)可以互相聽到雞鳴狗叫的聲音。人們?cè)谔镩g來(lái)來(lái)往往耕種勞作,男女的穿戴裝束,完全如同世俗之外的人一樣。老年人和小孩兒都高興而滿足。這里的人看見了漁人,就非常驚訝,問(wèn)他是從什么地方而來(lái)。漁人都詳細(xì)地作了回答。這里的人便邀請(qǐng)漁人到家中做客,擺了酒、殺了雞用來(lái)款待他。村里面的其他人聽說(shuō)來(lái)了這么一個(gè)人,全都來(lái)打聽消息。他們自己說(shuō)他們的先祖是為了躲避秦朝時(shí)期的戰(zhàn)亂,率領(lǐng)妻子、兒女、鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方,再?zèng)]有人出去過(guò),所以和外面的人隔絕了一切往來(lái)。村里的人問(wèn)漁人現(xiàn)在是什么世道,他們居然不知道有漢朝,更不用說(shuō)魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說(shuō)了出來(lái),村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴來(lái)款待他。漁人停留了幾日后,就向村里的人告辭。村里的人告訴他:“這里的情況不值得對(duì)外面的人說(shuō)啊?!薄疽摇恳箛?guó)家的疆域不要太大,人口要少。即使有效率十倍百倍的器械,卻并不使用;使老百姓珍惜生命也不會(huì)背井離鄉(xiāng),遷徙遠(yuǎn)方。即使有船和車子,也沒有地方要乘坐它,即使有鎧甲和兵器,也沒有地方要陳列它。讓百姓回到結(jié)繩記事的時(shí)代。國(guó)富民強(qiáng)到了鼎盛時(shí)代。使百姓認(rèn)為(他們)吃得香甜,服裝漂亮,住的舒適,滿意(他們的)風(fēng)俗。國(guó)與國(guó)之間互相望得見,雞犬的叫聲都可以聽得見,(但)人民從生到死,也不互相往來(lái)。(二)(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。①“噪光”又叫光污染,言其“污染”,緣于兩方面:一是指“白亮污染”,如繁華街市中不少商店或建筑物使用的大塊鏡面或鋁合金及白瓷磚裝飾的墻面等;二是指“人工白晝”,即夜間一些大酒店、大商場(chǎng)和娛樂場(chǎng)所的廣告牌、霓虹燈,有的強(qiáng)光竟直沖太空,光亮所及猶如白晝。據(jù)測(cè)試,日照光強(qiáng)的日子,白色的粉刷面反射系數(shù)為69%~80%,比綠色草地、森林、深色或毛面磚石裝飾的建筑物的反射率大10倍之多,大大超過(guò)了人體所能承受的最大限度,易傷害人們的眼睛,導(dǎo)致視力下降,增加了白內(nèi)障的發(fā)病率。據(jù)德國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查表明,大多數(shù)人認(rèn)為“人工白晝”影響健康,有84%的人反映影響其晚上睡眠。②在人們的日常生活和工作中,也存在種種光污染的隱患。如現(xiàn)代燈具不科學(xué)的安裝使用,無(wú)形中干擾了人們的“生物鐘”,致使人體正常生理節(jié)奏失調(diào),誘發(fā)出某些病態(tài)。長(zhǎng)期從事焊接、冶煉的人員,易患眼疾并伴有頭暈、困乏、食欲減退、體溫增高的職業(yè)病?,F(xiàn)代歌舞廳中的激光是一種常見的光污染,其特點(diǎn)是高速變換,令人眼花繚亂,光線強(qiáng)烈,刺眼耀目,對(duì)視覺極為有害。慕尼黑大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)療專家檢查了11個(gè)迪斯科舞廳的激光設(shè)備,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都超過(guò)了激光輻射強(qiáng)度的極限值,過(guò)量的激光輻射,會(huì)使人出現(xiàn)頭痛頭暈、心慌失眠、食欲不振等癥狀,甚至出現(xiàn)全身痙攣或休克。因此,泡在舞廳,益少弊多,有損健康。③此外,經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),還有一種光污染的特殊形式叫“視覺污染”。所謂“視覺污染”主要是指通過(guò)人們視覺可感知的不良環(huán)境或景觀,使人產(chǎn)生刺目和疲乏感,甚至誘發(fā)失眠、神經(jīng)衰弱和心血管疾病等。人們稱這種新的環(huán)境污染病癥為“視覺污染綜合癥”。④噪光污染的危害雖然很大,但專家研究認(rèn)為,只要措施得當(dāng),噪光污染仍可預(yù)防。(選自《新生活富貴病,有刪改》)13.下列對(duì)文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.光污染對(duì)人們的危害雖然很大,但只要措施得當(dāng),還是可以避免的。B.噪光以不同形式出現(xiàn)在人們的工作和生活中。C.“視覺污染”是一種新的環(huán)境污染,它與噪光無(wú)關(guān)。D.第一段和第三段都運(yùn)用了下定義的說(shuō)明方法,分別解釋了“噪光”和“視覺污染”。14.從說(shuō)明方法的角度說(shuō)說(shuō)文中畫線句子的作用。15.根據(jù)選文,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)如何減輕光污染危害。【答案】13.C14.運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,突出了“噪光”對(duì)人體的危害。15.①建筑物減少使用大塊鏡面或鋁合金及白瓷裝飾的墻;②減少使用強(qiáng)光的廣告牌、霓虹燈,或降低其亮度;③自我保護(hù),比如科學(xué)使用燈具:從事焊接、冶煉等強(qiáng)光環(huán)境的工作,要帶護(hù)目器具;避免長(zhǎng)時(shí)間逗留在有強(qiáng)光設(shè)備的娛樂場(chǎng)所、刺目的不良環(huán)境或景觀?!窘馕觥俊?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容辨析。C.有誤。根據(jù)第③段“此外,經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),還有一種光污染的特殊形式叫‘視覺污染’”,聯(lián)系首段“‘噪光’又叫光污染”可知,“視覺污染”是光污染的特殊形式與噪光有關(guān);故選C?!?4題詳解】本題考查說(shuō)明方法。根據(jù)畫線句中的“69%~80%”“10倍”可知,此句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法;“日照光強(qiáng)的日子,白色的粉刷面反射系數(shù)為69%~80%,比綠色草地、森林、深色或毛面磚石裝飾的建筑物的反射率大10倍之多”,將日照光強(qiáng)的日子,白色的粉刷面反射系數(shù)與綠色草地、森林、深色或毛面磚石裝飾的建筑物的反射率進(jìn)行比較,運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法;聯(lián)系后文“大大超過(guò)了人體所能承受的最大限度,易傷害人們的眼睛,導(dǎo)致視力下降,增加了白內(nèi)障的發(fā)病率”可知,突出了“噪光”對(duì)人體的危害,使說(shuō)明內(nèi)容更具說(shuō)服力。【15題詳解】本題考查提建議。根據(jù)第①段“‘噪光’又叫光污染,言其‘污染’,緣于兩方面:一是指‘白亮污染’,如繁華街市中不少商店或建筑物使用的大塊鏡面或鋁合金及白瓷磚裝飾的墻面等;二是指‘人工白晝’,即夜間一些大酒店、大商場(chǎng)和娛樂場(chǎng)所的廣告牌、霓虹燈,有的強(qiáng)光竟直沖太空,光亮所及猶如白晝”可提建議:建筑物減少使用大塊鏡面或鋁合金及白瓷裝飾的墻;減少使用強(qiáng)光的廣告牌、霓虹燈,或降低其亮度;根據(jù)第②段“在人們的日常生活和工作中,也存在種種光污染的隱患。如現(xiàn)代燈具不科學(xué)的安裝使用,無(wú)形中干擾了人們的‘生物鐘’,致使人體正常生理節(jié)奏失調(diào),誘發(fā)出某些病態(tài)。長(zhǎng)期從事焊接、冶煉的人員,易患眼疾并伴有頭暈、困乏、食欲減退、體溫增高的職業(yè)病”可提建議:自我保護(hù),比如科學(xué)使用燈具:從事焊接、冶煉等強(qiáng)光環(huán)境的工作,要帶護(hù)目器具;根據(jù)第②段“現(xiàn)代歌舞廳中的激光是一種常見的光污染,其特點(diǎn)是高速變換,令人眼花繚亂,光線強(qiáng)烈,刺眼耀目,對(duì)視覺極為有害”,第③段“所謂‘視覺污染’主要是指通過(guò)人們視覺可感知的不良環(huán)境或景觀,使人產(chǎn)生刺目和疲乏感,甚至誘發(fā)失眠、神經(jīng)衰弱和心血管疾病等”可提建議:避免長(zhǎng)時(shí)間逗留在有強(qiáng)光設(shè)備的娛樂場(chǎng)所、刺目的不良環(huán)境或景觀。(三)(14分)閱讀下面的文字,完成下面小題。故鄉(xiāng)的槐樹丁皎年①故鄉(xiāng),很適合槐樹生長(zhǎng)。樹苗成活率高,清秀深綠,郁郁芊芊。長(zhǎng)大移種的時(shí)候,砍得只剩樹頭和老根,隨便放幾天也沒事。栽上,澆水,一個(gè)星期就發(fā)芽了。一個(gè)夏秋過(guò)去,就長(zhǎng)成一棵很像樣子的樹了。幾年后,樹冠碩大濃密,可遮陰乘涼。一棵槐樹,挺秀葳蕤;一片槐樹,蔚然成林。②大槐樹頗具魅力,冬日的雪中或寒風(fēng)里,它依然挺拔,枝條蕭疏勁道,足以讓不懼冷風(fēng)的寒鴉和喜鶴停歇、筑巢。春天,它的枝葉緊隨早春先發(fā)芽開花的銀翹、杏花、桃花、迎春花等,很快變綠,葉葉細(xì)密,枝枝厚實(shí),可謂生機(jī)勃勃。夏日村口的大槐樹下,濃蔭蔽日,河水潺潺,老人們?cè)跇涞紫鲁藳?,聊天,喝茶,看風(fēng)物。婦女在河邊浣衣,納鞋底。繁密的枝葉間開著繁密的白色碎花,散發(fā)出如絲如縷的幽香。有時(shí),閑聊的婦女們不知說(shuō)了什么,笑聲很響,驚飛了大槐樹上的鳥兒。笑聲過(guò)后,安靜了,一會(huì)兒,說(shuō)話聲又響起了,像河中深水處回旋的波浪那樣有規(guī)律??亢影兜臏\水處,幾片樹葉如小船晃悠,一天或數(shù)日好像就是這幾片葉子,好像又替換成新的了。距離大槐樹幾十米的河段,豁然開朗,陽(yáng)光燦爛,一條河分兩半,一半溫?zé)嵋话肭鍥觥:拥纳嫌窝嘧语w掠,蕎麥田里蝴蝶翩翩。麻雀嘰喳,斑鳩藏蔭,喜鵲立枝,大槐樹是它們的聚會(huì)場(chǎng)所。村里有些人家,雖門前的槐樹不是很大,但他們常澆水,常修剪,枝葉非常翠綠,呈團(tuán)狀、疊狀、傘狀、梭狀。有的槐樹下枝柔軟,有楊柳的風(fēng)致,早晨人們給枝條潑幾盆水,空氣一下涼爽了,帶著泥土的氣息和樹葉的生澀味。秋日,北方的天空比其他季節(jié)更藍(lán),更闊大:槐葉變黃,簌簌地落了滿地。碧空映襯著黃色的槐葉,天地色澤明晰,令人心曠神怡。③故鄉(xiāng)的槐樹,常見的有兩色,白含淺綠色,紅含淡紫色,所開之花皆可食?;睒涑跸拈_花,花從樹葉間耷拉下來(lái),有紫藤蘿的三分之一大。一串串繁花,白色的很像雪,而不及雪那么白;淺紫的很像玫瑰,而不及玫瑰那么深紅?;ɡ俪蕡A形,在沒有舒展開之前,花朵嫩嫩的,掐一瓣,揉碎了,嫩得幾乎留不下汁葉痕,正可食用。低處的,手可摘;高處的,在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上綁個(gè)鐵鉤或者鐮刀,選花串最多的樹枝,樹枝因花多沉重,往下垂著,用鉤子掛住,用力一拉,花枝便“咔嚓”一聲從樹上掉下來(lái)。捋下來(lái)的槐花用清水洗凈,放入鍋里蒸熟,撒少許鹽,滴幾滴香油,便可食用。還有一種吃法,將槐花摘下,收集,洗凈,揉一揉,盡量保持花形和花骨朵,拌入干爽的面粉蒸熟,拌勻,盛到碗里就可以吃了,吃到嘴里明顯有兩種味——面味、槐花味。現(xiàn)在有了新的吃法,蘸上油潑紅辣椒,佐以泡菜、咸菜、老酸菜、蒜泥、雞丁,刺激味蕾?;睒溟g的蜜蜂或蝴蝶也許看到了、聞到了,紫繞著槐花飛舞,嗡地一嗅一蜇。有一種很黏甜的吃法,加糖和佐料,把槐花當(dāng)作餃子、包子的餡兒,增加花色和風(fēng)味。④故鄉(xiāng),有一條河叫清水河。昔日,因一個(gè)親戚住在河那邊,我常過(guò)河去玩。夏季除了河水暴漲那幾天,淺處可見游魚細(xì)沙,深處可見碧波漣漪。我過(guò)河的那一段,沒有橋,只能涉水。一到渡河,我就興奮了。挽褲,扛起背包或自行車,開始涉水。入水了,腿腳的肌膚清涼舒服,有一絲癢癢,水和小魚嬉戲似的繞著腿腳游走。腳底的細(xì)沙,不黏不陷,踏實(shí)可靠。掬水而飲,神清氣爽。水線與膝蓋齊平,遠(yuǎn)水與碧天一色。河有二三十米寬,河岸有濃密的灌木,不時(shí)有雉雞出沒。常常,我雖過(guò)河了,但喜歡這河水,又返回河中再玩一會(huì)兒,看一會(huì)兒風(fēng)景再上岸。我望著河上游朦朧的景象,覺得很有風(fēng)致,于是產(chǎn)生涉水而上探個(gè)究竟的欲望。陽(yáng)光灑在河面,產(chǎn)生了許多色彩,波光粼粼的河面仿佛一幅色彩繽紛的油畫。兩岸皆是樹,林深處便是高大的槐樹,鷓鴣聲聲。⑤村里有一位大爺常坐在槐樹下喝茶。他的茶味湯色深,他喝得津津有味。⑥那時(shí)的槐樹下,一群孩子聽故事。故事像鐵石一樣踏實(shí),像星辰一樣高遠(yuǎn),像槐樹一樣富有生機(jī)。有一個(gè)人,他講到《天仙配》,我們順著他手指的方向遙望星辰,辨認(rèn)哪一顆是牛郎星,哪一顆是織女星,他會(huì)唱一句黃梅戲《天仙配》里的唱詞:“待到春暖花開日,槐蔭樹下把子交?!彼v故事的間隙,會(huì)忽然安靜下來(lái),沒什么聲音,只有月色如水、星辰燦爛,這本來(lái)是說(shuō)話的人歌一歇,緩一口氣,再接著說(shuō),但又仿佛是藝術(shù)的留白,給聽故事的孩子們遐想的余地。而這遐想,竟成了恒久的回憶。⑦現(xiàn)在,我的腦海里常常浮現(xiàn)一幅畫面:在村口的一棵大槐樹下,流水潺潺,河魚游弋,遠(yuǎn)山逶迤,村鎮(zhèn)安靜,孩子們玩鬧,車輛緩緩?fù)鶃?lái),村民乘涼聊天,槐花愈發(fā)燦爛,槐樹棵棵茂盛……(有刪改)16.文章敘述了母親注視“我”背影的三個(gè)事件,請(qǐng)你按照時(shí)間順序進(jìn)行概括。17.第⑦段中寫到母親“依稀又在說(shuō)著什么”,請(qǐng)發(fā)揮你的想象寫出母親會(huì)說(shuō)些什么。18.從修辭或描寫的角度賞析文章第⑦小段畫線句子。母親正趴在窗口,向我望著,就像一只守在巢里的老鳥,眼巴巴地看著小鳥遠(yuǎn)去。19.請(qǐng)將本文最后一段與下面朱自清《背影》中的片段進(jìn)行比較閱讀,回答:兩個(gè)片段寫的背影有何不同?“我”哭泣的原由又有何不一樣?我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。【答案】16.示例:槐樹生命力強(qiáng);槐樹四季都頗具魅力;槐樹的花色與槐花食品的做法;槐樹旁的小河;大爺在槐樹下喝茶;孩子們?cè)诨睒湎侣牴适?;“我”?duì)故鄉(xiāng)槐樹的思念與向往。17.示冬日的槐樹更見一種挺拔的精神,更有魅力,放在此段最前面能夠振奮人心,激發(fā)讀者的閱讀興趣;第①段寫栽種槐樹,經(jīng)過(guò)一個(gè)夏秋,便能“挺秀葳蕤”“蔚然成林”,后文自然應(yīng)寫冬景。所以此段先寫冬日,銜接自然。18.連用三個(gè)比喻句構(gòu)成排比,把槐樹下聽到的故事比作“鐵石”“星辰”“槐樹”,形象生動(dòng)地揭示了故事踏實(shí)、高遠(yuǎn)、富有生機(jī)的特點(diǎn),給人留下深刻的印象。19.示例:結(jié)尾段所展現(xiàn)的畫面,正是前面所敘寫的故鄉(xiāng)槐樹的寫照,起總括全文的作用;強(qiáng)化故鄉(xiāng)槐樹給讀者的印象;以“槐花愈發(fā)燦爛,槐樹棵棵茂盛”,寄托對(duì)故鄉(xiāng)的懷念與對(duì)美好生活的向往之情,深化主題;結(jié)尾飽含深意,言有盡而意無(wú)窮?!窘馕觥俊?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括根據(jù)第①段“樹苗成活率高,清秀深綠,郁郁芊芊。長(zhǎng)大移種的時(shí)候,砍得只剩樹頭和老根,隨便放幾天也沒事。栽上,澆水,一個(gè)星期就發(fā)芽了。一個(gè)夏秋過(guò)去,就長(zhǎng)成一棵很像樣子的樹了。幾年后,樹冠碩大濃密,可遮陰乘涼”可知,槐樹生命力強(qiáng),易成活,長(zhǎng)大后樹冠濃密。根據(jù)第②段“大槐樹頗具魅力,冬日的雪中或寒風(fēng)里,它依然挺拔,枝條蕭疏勁道”“春天,它的枝葉緊隨早春先發(fā)芽開花的銀翹、杏花、桃花、迎春花等,很快變綠,葉葉細(xì)密,枝枝厚實(shí),可謂生機(jī)勃勃。夏日村口的大槐樹下,濃蔭蔽日,河水潺潺,老人們?cè)跇涞紫鲁藳?,聊天,喝茶,看風(fēng)物。婦女在河邊浣衣,納鞋底。繁密的枝葉間開著繁密的白色碎花,散發(fā)出如絲如縷的幽香。秋日,北方的天空比其他季節(jié)更藍(lán),更闊大:槐葉變黃,簌簌地落了滿地。碧空映襯著黃色的槐葉,天地色澤明晰,令人心曠神怡”可知,槐樹四季都頗具魅力,冬日挺拔,春天生機(jī)勃勃,夏天為人們提供陰涼,秋天色彩明晰。根據(jù)第③段“故鄉(xiāng)的槐樹,常見的有兩色,白含淺綠色,紅含淡紫色,所開之花皆可食”可知,槐樹的花色與槐花食品的做法。根據(jù)第④段“故鄉(xiāng),有一條河叫清水河。昔日,因一個(gè)親戚住在河那邊,我常過(guò)河去玩。夏季除了河水暴漲那幾天,淺處可見游魚細(xì)沙,深處可見碧波漣漪。我過(guò)河的那一段,沒有橋,只能涉水”可知,槐樹旁的小河。根據(jù)第⑤段“村里有一位大爺常坐在槐樹下喝茶。他的茶味湯色深,他喝得津津有味”可知,大爺在槐樹下喝茶。根據(jù)第⑥段“那時(shí)的槐樹下,一群孩子聽故事。故事像鐵石一樣踏實(shí),像星辰一樣高遠(yuǎn),像槐樹一樣富有生機(jī)”可知,孩子們?cè)诨睒湎侣牴适隆8鶕?jù)第⑦段“現(xiàn)在,我的腦海里常常浮現(xiàn)一幅畫面:在村口的一棵大槐樹下,流水潺潺,河魚游弋,遠(yuǎn)山逶迤,村鎮(zhèn)安靜,孩子們玩鬧,車輛緩緩?fù)鶃?lái),村民乘涼聊天,槐花愈發(fā)燦爛,槐樹棵棵茂盛……”可知,“我”對(duì)故鄉(xiāng)槐樹的思念與向往?!?7題詳解】本題考查根據(jù)情境發(fā)揮想象和語(yǔ)言表達(dá)的能力。解答時(shí),首先,要符合情境,即母親在回憶中的槐樹下可能說(shuō)的話;其次,內(nèi)容上可以結(jié)合槐樹的特點(diǎn)、對(duì)子女的寄語(yǔ)或?qū)^(guò)去的懷念;最后,語(yǔ)言要親切、自然,符合母親的口吻。第⑦段描繪的是“我”對(duì)故鄉(xiāng)槐樹的回憶畫面,母親的形象被融入其中,她可能在說(shuō)關(guān)于槐樹、故鄉(xiāng)、家庭、生活等方面的內(nèi)容??梢韵胂竽赣H表達(dá)對(duì)槐樹的贊美,對(duì)過(guò)去時(shí)光的回憶,對(duì)孩子們的關(guān)愛和期望,或者對(duì)故鄉(xiāng)生活的感慨。合情合理即可。示例:孩子們,還記得這棵大槐樹嗎?這可是你們小時(shí)候最喜歡玩耍的地方。冬天,它堅(jiān)韌不屈的樣子就像你們成長(zhǎng)的過(guò)程,需要經(jīng)歷風(fēng)雪才能更堅(jiān)強(qiáng)。夏天,我們?cè)跇湎鲁藳?,聽你們爺爺講故事,那些都是我們寶貴的回憶?,F(xiàn)在你們都長(zhǎng)大了,但別忘了家鄉(xiāng)的根,記得?;丶铱纯?,這槐樹就像家一樣,隨時(shí)等待你們的歸來(lái)。【18題詳解】本題考查詞句的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語(yǔ)句分析作答。第⑦小段畫線句子運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。將“故事”分別比喻為“鐵石”“星辰”“槐樹”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了故事給孩子們帶來(lái)的感受:“鐵石”象征故事的堅(jiān)實(shí)與沉淀,給人以沉穩(wěn)之感;“星辰”象征故事的深遠(yuǎn)與璀璨,給人以遐想;“槐樹”則與文中的槐樹相呼應(yīng),象征故事富有生機(jī),與槐樹一樣陪伴著孩子們的成長(zhǎng)。三個(gè)比喻句揭示了故事深遠(yuǎn)、豐富、富有生活氣息的特點(diǎn),增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力,給讀者留下鮮明的印象。同時(shí),連用三個(gè)“像……一樣”,形成排比句式,不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律美,也更加鮮明地突出了故事對(duì)孩子們的深遠(yuǎn)影響,使情感表達(dá)更為強(qiáng)烈。同時(shí),排比修辭也使讀者感受到作者對(duì)過(guò)去時(shí)光的深深懷念和對(duì)故鄉(xiāng)、童年故事的熱愛?!?9題詳解】本題主要考查文本比較閱讀和情感主旨理解把握。在《故鄉(xiāng)的槐樹》最后一段中,“背影”并非特指某個(gè)人的背影,而是整個(gè)故鄉(xiāng)的景象在“我”心中留下的背影。這個(gè)背影是溫暖而寧?kù)o的,包含了流水潺潺的小河、游弋的河魚、逶迤的遠(yuǎn)山、安靜的村鎮(zhèn)、玩鬧的孩子們、緩緩?fù)鶃?lái)的車輛以及村民乘涼聊天的場(chǎng)景。這個(gè)背影是“我”對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念和對(duì)美好生活的向往,所以當(dāng)這個(gè)畫面在腦海中浮現(xiàn)時(shí),“我”并不會(huì)因此而哭泣,反而會(huì)感到一種深深的慰藉。根據(jù)朱自清的《背影》描述,“我”望著父親走出去,看著他的背影在人群中消失,再也找不著了,“我的眼淚又來(lái)了”。這里的“背影”是父親的背影,它代表了父親對(duì)“我”的深沉的愛和關(guān)懷,同時(shí)也讓“我”感受到了離別的哀愁和對(duì)父親的依戀。因此,“我”哭泣的原由是對(duì)父親的深深眷戀和不舍,以及離別的哀愁。因此,兩個(gè)片段中的“背影”代表了不同的情感和意象,而“我”哭泣的原由也因此有所不同。本文中的“背影”是對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和對(duì)美好生活的向往,而《背影》中的“背影”則是對(duì)父親的眷戀和不舍。三、作文(50分)20.人生有太多的路:路在腳下,從學(xué)校到家中,從河畔到山巔,從故土到異鄉(xiāng);路在心中,從懵懂到明曉,從無(wú)知到睿智,從浮躁到沉穩(wěn);路在歷史,從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平,從分裂到統(tǒng)一,從貧弱到富強(qiáng)……請(qǐng)參考上面的導(dǎo)語(yǔ)寫一篇文章。要求:(1)以“路”為題目(2)自選文體,詩(shī)詞除外(3)字?jǐn)?shù)不少于600字(4)不得泄露班級(jí)、老師和個(gè)人信息?!敬鸢浮坷模郝吩谶@里所謂的路,有很多條,也有很

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