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文檔簡介
專題22全國卷語法填空基礎(chǔ)鞏固1.閱讀下面材料,在空白處填入1個適當?shù)脑~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Avoidingbadeffectsofclimatechangerequiresaction,but________ishardtotakeactionwhenyoudon'tevenknowthere'saproblem.Previousworkhasshownthatchildrenaremore________(active)engagedandmoreknowledgeablethanadults________(be)aboutclimatechange.Thequestionis,canthisbeusedtomakeadifference?________(test)theidea,DanielleLawson,asocialscientistatNCStateUniversity,setup________climatecourseforkidsandtheirparentsinwhichstudents________(ask)tointerviewtheirparents.Thecoursedidincreasethe________(aware)aboutclimatechange,notjustamongthekids,buttheirparentsaswell.
"Thestudyshowshow________(power)youngpeople'svoicescanbe,________makesmereallyexcitedtoseehowmuchofanimpactkidscanhaveontheirparents.AndIthinkkidscanjusthavethepowertobringustogetherinawaywehaven'tseenyetwhenitcomesto________(handle)climatechange."saidDanielleLawson.【答案】it;actively;are;Totest;a;wereasked;awareness;powerful;which;handling【解析】本文是一篇說明文,研究表明兒童比成年人更能參與氣候變化,也更能了解氣候變化。此外,孩子能夠影響和改變父母應(yīng)對氣候變化的觀念和態(tài)度。
(1)考查代詞。句意:避免氣候變化帶來的不良影響需要行動,但是當你甚至不知道有問題時很難采取行動??仗幨切问街髡Z,真正的主語是不定式totakeaction,形式主語用it充當。故填it。
(2)考查副詞。句意:之前的研究表明,兒童比成年人更積極參與,對氣候變化的了解也更多。此處修飾動詞engaged,應(yīng)使用副詞。故填actively。
(3)考查時態(tài)和主謂一致。根據(jù)本句中“childrenaremore”可知,此處也應(yīng)使用一般現(xiàn)在時,主語adults是名詞復(fù)數(shù),所以be動詞使用are。故填are。
(4)考查非謂語動詞。句意:為了驗證這個想法,北卡羅來納大學(xué)的社會科學(xué)家DanielleLawson為孩子們和他們的父母開設(shè)了一門課程,在這門課程中,學(xué)生們被要求采訪他們的父母。此處表示目的,應(yīng)使用不定式作目的狀語。故填Totest。
(5)考查冠詞。course是可數(shù)名詞,此處泛指“一門”課程,空后climate是以輔音音素開頭,故填a。
(6)考查時態(tài)語態(tài)。根據(jù)上文“DanielleLawson,asocialscientistatNCStateUniversity,setup”及下文“Thecoursedidincrease”可知,此處應(yīng)使用一般過去時,且動詞ask和主語students之間是被動關(guān)系,應(yīng)使用被動語態(tài),主語students是復(fù)數(shù),故填wereasked。
(7)考查名詞。句意:該課程確實增加了對氣候變化的意識,不僅是孩子們,他們的父母也是如此。根據(jù)空前定冠詞the可知,此處應(yīng)填名詞,awareness意識,不可數(shù)名詞。故填awareness。
(8)考查形容詞。句意:這個研究表明年輕人的聲音是多么有力量,這使我很興奮看到孩子們對他們的父母產(chǎn)生多么大的影響。how引導(dǎo)賓語從句,how表示程度,根據(jù)“youngpeople'svoicescanbe”可知,此處應(yīng)用形容詞作表語。故填powerful。
(9)考查定語從句。分析句子可知,空處引導(dǎo)一個非限制性定語從句,關(guān)系詞指代主句內(nèi)容,且在從句中作主語,應(yīng)用which引導(dǎo)。故填which。
(10)考查非謂語動詞。句意:當談到處理氣候問題時,我認為孩子們有能力以我們還沒有看到的方式把我們團結(jié)在一起。whenitcomesto固定句式,“當談到,一談到”,to是介詞,后接名詞時應(yīng)使用動名詞形式,故填handling。
【總結(jié)】本題考點涉及代詞,副詞,時態(tài),主謂一致,非謂語動詞,冠詞,名詞,形容詞以及定語從句等多個知識點的考查,要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,并結(jié)合相關(guān)語法知識,進行分析推理,從而寫出正確的單詞形式。2.閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
AgroupofresearchersandscientistsfromChinaandothercountriesareworkingtogethertohelpincrease________(appreciate)ofChina'sancientculturalheritage.TheyarerecordingandcollectingdigitalimagesofculturalrelicsfromtheMagaoCaves,________wereakeystopalongtheSilkRoadthroughoutChina'sancienthistory.Nearly500,000high-qualitydigitalphotographs________(produce)sincetheinternationalprojectstartedin1994.
TheMagaoCaveshavelongbeen________meetingpointfordifferentcultures.Today,thecavesarejustasinternationalasthey________(be)atthetimewhenpeopletravelledtheSilkRoad.TouristsfromallovertheworldvisitDunhuangtoseethecaves,andtheGettyMuseuminLosAngeleshasevenreproducedacopyofthecavesandpaintingsforpeople________(admire)inAmerica.
By________(share)somanydigitalphotosovertheInternet,thegrouphopestopromoteeven________(wide)interestaroundtheworldinChina'sancienthistory,culture,andtraditions.Theyalsohopetofurthereducatepeopleabouttheimportanceofsafeguardinghistoricandculturalrelicsforfuture________(generation)tounderstandandappreciate.Asoneresearcherwhoisworking________theprojectexplains,"Appreciatingtheculturalheritageisveryimportantforinternationalcommunicationandunderstanding."【答案】appreciation;which;havebeenproduced;a;were;toadmire;sharing;wider;generations;on【解析】本文是一篇說明文,介紹了莫高窟文物數(shù)字圖像采集工作的進程、歷史重要性以及采集來的數(shù)字圖像的用途。
(1)考查名詞。動詞increase后接名詞形式作賓語。故填appreciation。
(2)考查定語從句。此處是非限定性定語從句。先行詞為theMagaoCaves,在從句中作主語,所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。
(3)考查時態(tài)語態(tài)。句意:自從1994年這個國際項目開始后,大約已經(jīng)生成五十萬份高質(zhì)量的數(shù)字影像。根據(jù)時間狀語since可知,應(yīng)使用現(xiàn)在完成時。主語digitalphotographs與produce之間是被動關(guān)系,所以應(yīng)使用被動語態(tài)。且主語是復(fù)數(shù)形式,故填havebeenproduced。
(4)考查冠詞。名詞point為可數(shù)名詞,且前面的meeting是以輔音音素發(fā)音開頭,所以用不定冠詞a。ameetingpoint“一個交集點”。故填a。
(5)考查時態(tài)。句意:現(xiàn)在這些石窟就像當年人們走絲綢之路時一樣具有國際性。根據(jù)“atthetimewhenpeopletravelledtheSilkRoad.”可知用一般過去時,根據(jù)主語they可知,謂語用復(fù)數(shù)形式。故填were。
(6)考查非謂語動詞。句意:世界各地的游客來敦煌看石窟,洛杉磯蓋蒂博物館復(fù)制了這些石窟和畫,讓人們在美國就可以欣賞。這里用不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu):forsb.todosth.作定語,修飾名詞copy。故填toadmire。
(7)考查非謂語動詞。介詞by后接動名詞形式。故填sharing。
(8)考查形容詞。空格位于名詞前,應(yīng)用形容詞形式。even修飾形容詞的比較級,再根據(jù)句意“該組織希望能在世界范圍內(nèi)引起人們對中國古代歷史的更廣泛興趣”。故填wider。
(9)考查名詞。句意:他們還希望進一步教育人們保護歷史和文化遺產(chǎn)的重要性,讓子孫后代了解和欣賞。名詞generation為可數(shù)名詞,且前無冠詞,所以用復(fù)數(shù)形式表示泛指。故填generations。
(10)考查介詞。句意:一位從事該項目的研究人員解釋說,“欣賞文化遺產(chǎn)對國際交流和理解非常重要?!眞orkon固定短語,“從事于……”。故填on。
【總結(jié)】本題考點涉及名詞,定語從句,時態(tài)語態(tài),冠詞,非謂語動詞,形容詞以及介詞等多個知識點的考查,是一篇文化類閱讀,要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,并結(jié)合相關(guān)語法知識,進行分析推理,從而寫出正確的單詞形式。3.閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
TodayweknowAntarcticaasanextremeenvironment________(contain)iceandsnow.Butnewresearchprovidesevidencethattheareawasverydifferentinthepast,________wasfoundinsideapieceofEarthsediment(沉淀物)gatheredbyresearchers________undertheseaflooroffthecoastofAntarctica.
Inthesediment,they________(find)forestsoilestimatedtobeabout90millionyearsoldandthiswouldhavebeenintheCretaceousPeriod,whendinosaurswerethemainland________(animal).JohannKlages,whowastheleadwriterofastudyonthefindings________(publish)inthejournalNature,saidthesedimentcollectionwasfrom________depthofabout30metersbelowtheoceanfloor.Klagessaidanexaminationshowedthatthematerialformedonland,notintheocean.
TheEarthhasexperiencedinthepastandis________(current)undergoingtoday.TheresearcherssaidthattherainforestenvironmentinAntarcticawasespeciallysurprising,becauseeachyearthearea________(experience)afour-monthpolarnightwhenthereisnosunlighttofuelplantlife.Klagessaidnoicesheetswerepresentduringthetime,but________(season)snowfallwaslikely.【答案】containing;which;from;found;animals;published;a;currently;experiences;seasonal【解析】本文是一篇說明文,研究人員從南極洲海岸附近的海底收集的一塊泥土沉積物中發(fā)現(xiàn):這些沉積物是在陸地上形成的,而不是在海洋中。
(1)考查非謂語動詞。主語Antarctica和動詞contain是主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞形式作定語,故填containing。
(2)考查定語從句。此處是非限制性定語從句,先行詞是evidence,在定語從句中作主語,只能用關(guān)系代詞which引導(dǎo),故填which。
(3)考查介詞。句意:但新的研究提供了證據(jù),證明這片區(qū)域與過去大不相同,它是在研究人員從南極洲海岸附近的海底收集的一塊泥土沉積物中發(fā)現(xiàn)的。表示“從,來自”,故填from。
(4)考查時態(tài)。此處講述通過研究泥土沉積物的發(fā)現(xiàn),是過去發(fā)生的事。與上下文時態(tài)一致,用一般過去時。故填found。
(5)考查名詞。animal是單數(shù)可數(shù)名詞,與主語和系動詞dinosaurswere一致用復(fù)數(shù),故填animals。
(6)考查非謂語動詞。句中findings和動詞publish是被動關(guān)系應(yīng)該用過去分詞,指這些發(fā)現(xiàn)被出版,故填published。
(7)考查冠詞。此處指收集的沉積物來自海床下大約30米的深度,adepthof固定短語,“……的深度”,故填a。
(8)考查副詞。修飾動詞undergoing用副詞,故填currently。
(9)考查時態(tài)和主謂一致。根據(jù)句中時間狀語eachyear可知用一般現(xiàn)在時,主語thearea表示單數(shù)意義,謂語動詞與之一致用第三人稱單數(shù),故填experiences。
(10)考查形容詞。此處表示季節(jié)性降雪,修飾名詞snowfall用形容詞,故填seasonal。
【總結(jié)】本題考點涉及非謂語動詞,定語從句,介詞,時態(tài),名詞,冠詞,副詞,主謂一致以及形容詞等多個知識點的考查,是一篇科研類閱讀,要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,并結(jié)合相關(guān)語法知識,進行分析推理,從而寫出正確的單詞形式。4.閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Thisyearmarksthe50thanniversaryofEarthDay.Ahalf-centuryago,activists________(walk)tothestreettospeakoutfortheprotectionoftheplanetin________(respond)tooneoftheworstoilspills(原油泄漏)inhistory.Theseactivistsinspiredimportantchangesinhowoursocietyviewstheenvironment,________(lead)tothecreationoftheEnvironmentalProtectionAgency.Butprotectingtheearthisalsoasocialjusticeissue.Peopleofcolorandpoorpeopleareoftenthefirst________(suffer)fromtheclimatechange,becausetheylivenearhighways,factories,orgarbagedumps,________therearemorepollutants,forexample,andtheymaynotbeabletoaffordfreshgreenfoods.
Butyoudon'thavetobeanactivisttomake________difference—infacttherearemanytinyeveryday________(effort)youcanmaketohelptheplanet.Theenvironmentalmovementdidn'tstartwithEarthDayandindigenouspeople(原住民)protectingtheearthas________(they)wayoflifewerethepioneers.Iwishthateveryonewouldseetheclimatecrisisthiswayandtakeit________(serious)aswell.Itisn'tjustpolarbearsandplasticbags________anissuethatwilldeterminethefutureoflife.So,actually,everydayisEarthDay.【答案】walked;response;leading;tosuffer;where;a;efforts;their;seriously;but【解析】本文是一篇說明文,通過描寫地球日來引出保護地球的話題,號召人們每天做出努力來保護地球。
(1)考查時態(tài)。句意:半個世紀前,為了應(yīng)對歷史上最嚴重的一次石油泄漏,環(huán)保人
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