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文檔簡介
跑進(jìn)家來的松鼠學(xué)習(xí)導(dǎo)航初讀感知背景介紹課文學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)課后作業(yè)課文總結(jié)初讀感知學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確讀記“儲備、干脆、失蹤、哭笑不得”等詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會作者對松鼠的喜愛之情。4.領(lǐng)悟作者通過具體事例表達(dá)感情的方法。課文學(xué)習(xí)叫鼠不是鼠,尾巴像掃帚,喜歡樹上住,松果當(dāng)食物。
背景介紹松鼠是哺乳綱嚙(niè)齒目,特征是長著毛茸茸的長尾巴。除了在大洋洲外,全世界都有分布。松鼠體形通常中等大小,是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動物體重通常在350克左右,雌(cí)性個體比雄性個體稍重一些。詞語學(xué)習(xí)儲備干脆失蹤不甘落后千方百計哭笑不得課文學(xué)習(xí)我們采來的一籃子鮮蘑菇,松鼠忙活了一個早晨把它們?nèi)郎狭?。松鼠千方百計地“貯存冬糧”,把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上。
天冷了,松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里,給自己墊窩。課文學(xué)習(xí)有時,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了??晌矣稚夏膬航o它找去呢?描寫松鼠的幾個動詞,不僅寫出了松鼠的可愛靈活,更流露出作者對松鼠的喜愛之情。課文學(xué)習(xí)爸爸哈哈大笑,說:“我怎么沒想到這一點呢!咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天,就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性,咱們的松鼠自然也不甘落后!”知道是松鼠偷吃了糖,發(fā)現(xiàn)自己一直錯怪了自己的孩子,爸爸不僅沒有責(zé)怪松鼠,反而“哈哈大笑”,認(rèn)為這是松鼠的天性,還夸獎它“不甘落后”。課文學(xué)習(xí)有一天,它干脆失蹤了,哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧?我們心里空落落的。松鼠不見了,作者一家人到處去找,卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許跑回了森林,可作者一家人的心里是“空落落”的,他們多么舍不得這只可愛的松鼠啊!課文總結(jié)本文通過描寫松鼠落戶“我”家的幾件趣事,反映了松鼠的可愛,表達(dá)了作者及全家人對松鼠的喜愛之情。課后作業(yè)借鑒本文的寫法,完成作文
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