鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)方案5篇

鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)方案5篇鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)方案篇1

一、課程說明

鼓號(hào)齊鳴是少先隊(duì)組織活動(dòng)中經(jīng)常采用的一種禮儀形式。一支訓(xùn)練有素、裝備齊整的隊(duì)伍不僅可以集中體現(xiàn)出少先隊(duì)員有組織、有紀(jì)律、朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，而且可以使少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)儀式進(jìn)行得莊嚴(yán)、熱烈、程序分明。它可以活躍少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員的自主、自理能力，吸引更多的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)在隊(duì)周圍，使他們熱愛隊(duì)組織，積極參加隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在少先隊(duì)組織中不斷鍛煉成為合格的接班人。開設(shè)此課程的目的，旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使普及型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手認(rèn)識(shí)鼓號(hào)的名稱和各部分的結(jié)構(gòu)及在合奏中的作用功能，學(xué)會(huì)打鼓，能打全套鼓譜，原地打鼓，鼓點(diǎn)鼓輪清楚，會(huì)打一些簡單的花樣；號(hào)手掌握號(hào)的結(jié)構(gòu)原理，每個(gè)號(hào)隊(duì)隊(duì)員能吹四個(gè)音符，能吹簡單號(hào)譜；提高型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手行進(jìn)間打鼓時(shí)，手、腳協(xié)調(diào)一致，鼓譜不亂；號(hào)手在行進(jìn)間吹號(hào)氣口掌握正確，步伐不亂。

二、課程目標(biāo)

（一）知識(shí)與目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握一定的鼓號(hào)樂理知識(shí)，掌握吹號(hào)、打鼓的技巧和基本技能。培養(yǎng)他們的手、腳動(dòng)作協(xié)一致。能熟練地運(yùn)用鼓譜打好大鼓、小鼓、镲等樂器，還要學(xué)會(huì)較復(fù)雜的花樣。

（二）過程與方法

1、通過集中授課，使學(xué)生了解鼓號(hào)隊(duì)的作用和功能，掌握一定的鼓號(hào)樂理知識(shí)，掌握吹號(hào)、打鼓的技巧和基本技能。

2、鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)以小組為單位單獨(dú)訓(xùn)練。

3、在小組訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行配合訓(xùn)練。（包括行進(jìn)、隊(duì)列變換）

（三）情感與態(tài)度

1、通過學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的觀察能力、記憶能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力和實(shí)際操作能力。

2、通過訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的品質(zhì)，鍛煉隊(duì)員的自主能力，通過鼓號(hào)隊(duì)的活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。在校內(nèi)為各大節(jié)日、活動(dòng)助興，烘托氣氛鼓舞士氣。在校外能參加有意義的慶?；顒?dòng)，展示少年兒童的風(fēng)貌。

三、課程內(nèi)容

（一）號(hào)手的基本訓(xùn)練

1、姿勢(shì)。

通過講解和示范，使學(xué)生掌握正確的站立姿勢(shì)和吹奏姿勢(shì)。2.呼吸。

通過講解和示范，使學(xué)生掌握一種正確的呼吸方法。即：吸氣如“聞花”：吸氣時(shí)切忌聳肩，好象在聞一朵芬芳的鮮花。不論吸氣速度的快與慢，橫隔膜都做收縮下沉，腰腹部同時(shí)自然地向外膨脹。呼氣如“吹土”：呼氣時(shí)切忌鼓腮，又似覺花上有土需要吹掉，不論呼氣力度的強(qiáng)與弱，橫隔膜和腰腹部的肌肉都必須保一定程度的緊張，這樣既可以有效地控制氣息的`流動(dòng)又能在吹奏高音時(shí)產(chǎn)生足夠的氣流沖擊力量。

呼吸方法對(duì)學(xué)生來主比較難掌握，因此必須循序漸進(jìn)，反復(fù)演示，讓學(xué)生仔細(xì)揣摩，力求掌握正確的呼吸方法。

3、試吹。

講解與示范：立正姿勢(shì)，手持號(hào)身四分之一處，將號(hào)嘴放在嘴唇中央，上下各半的位臵上。靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，舌帶在口中平放，舌尖自然舔往上牙尖。吹氣時(shí)，將舌尖往后拉，嘴發(fā)“tu”音。

練習(xí)時(shí)，一不要過分地用號(hào)嘴壓迫唇部肌肉，二不要用氣過猛，并盡量保持喉頭部位處于完全放松的狀態(tài)，避免初學(xué)吹號(hào)時(shí)容易產(chǎn)生牙齒松、頭暈眼花、胸及咽喉部位疼痛等身體不適癥狀。

4、長音和單吐音的練習(xí)。

長音練習(xí)的基本要求是明亮、飽滿、平直而圓潤；單吐間練習(xí)的要求是清脆、干凈、圓潤而富于彈性。

學(xué)生要反復(fù)練習(xí)，在教師講解和示范的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以以小組為單位，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，力求熟練掌握。

5、強(qiáng)化練習(xí)。

在長音練習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)做些力度變化，很強(qiáng)、很弱的、漸強(qiáng)的和漸弱的等。在單吐音練習(xí)時(shí)以每分鐘60拍漸快至120拍的速度做雙吐音的吹奏練習(xí)。舌頭在口中一來一往發(fā)出連續(xù)不斷的“tuku”聲。

在前四條練習(xí)的基礎(chǔ)上再做一些特殊節(jié)奏劃分，連斷音相間、廣音程的分解和弦練習(xí)，加強(qiáng)嘴唇的耐久力、柔順力，加強(qiáng)口型與氣息的相互配合。

（二）姿勢(shì)正確。

以教師的講解和示范為主，力求使學(xué)生正確掌握。

立正姿勢(shì)，將鼓身向身體右側(cè)傾斜45度角。兩手分握鼓棰時(shí)要松緊適度。太松容易使鼓棰脫落，太緊則易使手掌及小臂產(chǎn)生過度的緊張，影響發(fā)音的質(zhì)量和速度。

2、節(jié)奏練習(xí)。

教師講解示范后，以學(xué)生練習(xí)為主。由慢到快，循序漸進(jìn)。學(xué)生基本掌握節(jié)奏后，也可以二人、四人、小組為單位一起練。

學(xué)習(xí)演奏小軍鼓應(yīng)先以每分鐘30拍漸快至60拍的速度在五種主要節(jié)奏型中反復(fù)認(rèn)真的練習(xí)。

3、技巧練習(xí)。

采用每分鐘60拍漸快至120拍的速度在兩條主要節(jié)奏型練習(xí)中進(jìn)行左右手快速交替的“雙擊”和“三擊”練習(xí)。學(xué)生必須反復(fù)練習(xí)，力求熟練掌握，可以課內(nèi)課外結(jié)合起來練。

（三）大鼓、镲的基本訓(xùn)練1.大軍鼓的演奏。

按譜進(jìn)行訓(xùn)練，關(guān)鍵是掌握節(jié)奏和力度，速度要穩(wěn)定，注意強(qiáng)弱，動(dòng)作幅度適當(dāng)。

2、軍镲的演奏。

方法和要求與大軍鼓一樣。注意節(jié)奏和力度，速度穩(wěn)定，強(qiáng)弱分明，動(dòng)作幅度適當(dāng)。

大軍镲演奏強(qiáng)拍上的×?xí)r，應(yīng)以較強(qiáng)的力度將兩片镲葉從左上方到右下方交錯(cuò)擦擊；演奏兩個(gè)八分音符組成的時(shí)，以較小的幅度，左右手迅速翻轉(zhuǎn)進(jìn)行連續(xù)兩次的斜向擦擊即可。

（四）指揮訓(xùn)練1.姿勢(shì)正確

主要的指揮姿式有：將指揮棒向右上方斜舉45度為“各就位”；將指揮棒移至正前方45度為“預(yù)備”；此時(shí)小軍鼓手兩手分將鼓捶臵于鼓面，號(hào)手起號(hào)；指揮棒第一次向右下方落下時(shí)顯示演奏速度，第二次垂直落下時(shí)起樂。整個(gè)演奏結(jié)束前四小節(jié)處重復(fù)前述的“預(yù)備”動(dòng)作，前兩小節(jié)處空中劃一圓圈并于最后一小節(jié)處下落，全體隊(duì)員恢復(fù)演奏前的立正姿勢(shì)。

2、要求音樂感覺好，姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作清楚有力，熟悉每部分的整體訓(xùn)練。

（五）合奏、隊(duì)列及其他1.分組齊奏訓(xùn)練。

首先將大軍鼓和大軍镲，小軍鼓、青年號(hào)分作三組單獨(dú)進(jìn)行齊奏訓(xùn)練。根據(jù)各組樂器的演奏特點(diǎn)分別施以不同的演奏要求。

（1）除了掌握穩(wěn)定的速度外，大軍鼓和大軍镲必須在力度上，將強(qiáng)拍和弱拍演奏出明顯的差別。

（2）小軍鼓必須將所有的節(jié)奏演奏得十分清晰，強(qiáng)弱分明。(3)青年號(hào)除了掌握穩(wěn)定的速度和統(tǒng)一的音高標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)根據(jù)號(hào)譜的表情要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶哟翁幚?，使之能夠完美地表現(xiàn)出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的音樂禮儀思想。2.整體合奏訓(xùn)練。

進(jìn)行樂隊(duì)的合奏訓(xùn)練，除了要求每一個(gè)隊(duì)員都要養(yǎng)成看指揮的習(xí)慣外，還應(yīng)當(dāng)要求每一個(gè)隊(duì)員都學(xué)會(huì)在演奏中用耳朵去注意其他聲部的演奏效果，以保證整個(gè)樂隊(duì)合奏時(shí)，速度、力度及表情處理的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。

3、隊(duì)列訓(xùn)練。

鼓號(hào)對(duì)中各種不同樂器前后排列的一般順序是：青年號(hào)、大軍鼓、大軍镲、小軍镲和小軍鼓。

由于不同禮儀形成的需要以及具體演奏場(chǎng)地的限制，鼓號(hào)隊(duì)既可以以方陣的隊(duì)列排列，也可以數(shù)路縱對(duì)或數(shù)路橫隊(duì)的形式出現(xiàn)。

四、課程實(shí)施建議

（一)課時(shí)安排：總36課時(shí)(其中集中授課10課時(shí)，其余分組訓(xùn)練）。

（二）授課對(duì)象：三至五年級(jí)學(xué)生。

（三）教學(xué)建議：

1、鼓號(hào)隊(duì)一般共有82位學(xué)生組成。其中：小鼓32名，大鼓8名，小镲16名，大镲8名，號(hào)手16名，指揮1名，副指揮1名。男女生分配，男生均為號(hào)手，女生均以打大鼓（高年級(jí)）、小鼓（低中年級(jí)）、大镲（中、高年級(jí)）為宜。

2、活動(dòng)時(shí)間。普及階段可以分兩種：一種是以班級(jí)為單位，每周一節(jié)，學(xué)習(xí)鼓號(hào)隊(duì)的基本知識(shí)和技能；另一種是三至五年級(jí)學(xué)生中選拔隊(duì)員進(jìn)行集中訓(xùn)練，每周兩次或多次。號(hào)手則要挑選好隊(duì)員，每天訓(xùn)練半小時(shí)，這期間還可以分散練習(xí)，但每周必須與鼓隊(duì)進(jìn)行合奏練習(xí)。

3、輔導(dǎo)教師以學(xué)校聘任為主，也可以聘請(qǐng)校外及社會(huì)力量。4.對(duì)鼓號(hào)樂器要有專人保管，注意樂器的維修，設(shè)專用房間存放鼓、號(hào)及服裝。

（四）教學(xué)評(píng)價(jià)：

學(xué)生評(píng)價(jià)

1、校本課程不采用書面考試或考查方式，但是做考勤評(píng)價(jià)記錄。2.教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)練習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)、可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“需努力”記錄，作為“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”評(píng)選條件。

3、學(xué)生成果通過實(shí)踐操作、匯報(bào)演出等形式展示，成績優(yōu)異者記入學(xué)生檔案袋。

教師評(píng)價(jià)

1、教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案、有考勤評(píng)價(jià)記錄。2.教師應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，完成規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。

3、教師應(yīng)保存學(xué)生在活動(dòng)、競賽中取得成績的資料。

鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

鼓號(hào)隊(duì)是學(xué)生禮儀教育的重要形式和素質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)，增加集體主義榮譽(yù)感。為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中學(xué)生“自我管理，自我展示，敢于競爭，善于協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的精神，培養(yǎng)隊(duì)員不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志，為自己、為集體、為學(xué)校爭光的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，擬訂進(jìn)行本學(xué)年的鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)的組建和訓(xùn)練活動(dòng)。

二、組建隊(duì)伍

1、鼓號(hào)隊(duì)總?cè)藬?shù)：54人

指揮：1人

小鼓：40人

大鼓：5人

大镲：4人

小镲：4人

2、花束隊(duì)總?cè)藬?shù)：100人

（鼓號(hào)隊(duì)及花束隊(duì)隊(duì)員由高一、高二音樂興趣小組成員和個(gè)班抽選的學(xué)生組成）

三、指導(dǎo)老師與職責(zé)

訓(xùn)練老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)訓(xùn)練工作，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)，提高學(xué)生的管理能力、增加集體主義榮譽(yù)感，

爭取在各種活動(dòng)中學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)取得較好的成績，盡最大努力訓(xùn)練出一個(gè)儀容整齊、精神抖擻有技術(shù)含量的隊(duì)伍。

指導(dǎo)老師：郭淼、劉光雯、張梅紅、杜小燕、趙玉齡

四、訓(xùn)練詳細(xì)計(jì)劃

1、訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)

每周星期一、星期三、星期五下午課外活動(dòng)17點(diǎn)—17點(diǎn)45分全體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練；每周星期二、星期四下午課外活動(dòng)全體花束隊(duì)隊(duì)員在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。在人員紀(jì)律與考勤上，希望得班主任的'協(xié)助，督促學(xué)生要有群體意識(shí)，做到不遲到不曠課、認(rèn)真訓(xùn)練、愛護(hù)樂器、服從管理。

2、訓(xùn)練要求

①不遲到、不早退、不無故請(qǐng)假或缺席。

②訓(xùn)練時(shí)，認(rèn)真積極、不隨便走動(dòng)。

③愛護(hù)所有的樂器，保管好自己的樂器。

④服從訓(xùn)練老師的安排，服從相關(guān)隊(duì)長、組長的管理，有建議的可直接向老師或隊(duì)長反映。

五、訓(xùn)練內(nèi)容

（一）、鼓號(hào)隊(duì)的組成：

1、鼓號(hào)隊(duì)由指揮員、镲手、大鼓手和小鼓手組成。

2、鼓號(hào)隊(duì)的排列順序是：指揮員、大鼓手、镲手、小鼓手依次排列。

（二）、花束隊(duì)訓(xùn)練安排

1、時(shí)間：每周二、周四下午17∶00-17∶45;2、教具：花束200束、擴(kuò)音喇叭1個(gè)、口哨2個(gè)。3、地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)4、訓(xùn)練內(nèi)容：

①身體姿態(tài)的訓(xùn)練

頭部保持自然的正直，雙眼平視前方，雙肩展開，不要聳肩或向前摳胸。在訓(xùn)練中后背要垂直挺拔，有向外擴(kuò)展之感覺，脊椎骨向上，收腹合肋，腹部向里收平，不要向外凸出也不要向里凹進(jìn)去。

②步伐訓(xùn)練

整齊劃一，精神抖擻

③隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練

方整、行進(jìn)間的隊(duì)形變化

④持花束表演動(dòng)作

手部動(dòng)作的訓(xùn)練

六、獎(jiǎng)懲條例

對(duì)于每次準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練和表現(xiàn)良好的同學(xué)，最后給予學(xué)校頒發(fā)的“優(yōu)秀樂手”的獎(jiǎng)狀，而對(duì)于經(jīng)常無故缺席訓(xùn)練、紀(jì)律散漫的同學(xué)，經(jīng)過再三教育還是如此，取消鼓號(hào)隊(duì)員的身份，并且沒有資格被評(píng)學(xué)校的“優(yōu)秀樂手”。

七、活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)過本學(xué)年的訓(xùn)練，完成了新老隊(duì)員的交替工作，以預(yù)初年級(jí)為主的新的鼓號(hào)隊(duì)已成立?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣。根據(jù)鼓號(hào)隊(duì)的特殊性，在運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)過程中演奏，適時(shí)表揚(yáng)以激發(fā)學(xué)

生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。

二、分層教學(xué)，突破難點(diǎn)。大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂器的演奏要注意節(jié)奏的正確，所以用較長時(shí)間的練習(xí)。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，提高訓(xùn)練效率。過去的花束隊(duì)養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣，訓(xùn)練時(shí)步伐不整齊、手臂動(dòng)作不到位，所以，指導(dǎo)教師將嚴(yán)明紀(jì)律作為提高訓(xùn)練效率保障。對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

四、用人格魅力來感召學(xué)生，在與學(xué)生相處中，指導(dǎo)教師總是適時(shí)給隊(duì)員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個(gè)集體。

五、不足：

由于訓(xùn)練時(shí)間有限，學(xué)員又相對(duì)較多，所以在訓(xùn)練指導(dǎo)的過程中不能照顧到每位學(xué)生，對(duì)整體提高學(xué)生的演奏技巧存在影響。爭取在今后的日子里能因材施教，在提高鼓號(hào)隊(duì)及花束隊(duì)的整體演奏、表演水平的基礎(chǔ)上提高每位學(xué)員的水平。

鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步增強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的吸引力，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)隊(duì)員蓬勃向上的精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的精神。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

在熟練行進(jìn)演奏《出旗曲》、《退旗曲》

三、訓(xùn)練對(duì)象

一至五年級(jí)中挑選的鼓號(hào)隊(duì)員。

四、訓(xùn)練時(shí)間

每星期二、四下午活動(dòng)課、訓(xùn)練要求：

??隊(duì)員紀(jì)律

⒈不遲到、不早退、不無故請(qǐng)假或缺席。按時(shí)按量堅(jiān)持練

⒉訓(xùn)練時(shí)，認(rèn)真積極、不隨便走動(dòng)，不干擾他人練習(xí)。

⒊愛護(hù)所有的鼓號(hào)器材，保管好自己的'鼓、號(hào)、镲等。

⒋隊(duì)員必須服從訓(xùn)練老師的安排與管理。對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無故遲到、缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號(hào)隊(duì)并上報(bào)學(xué)校。

??訓(xùn)練教師職責(zé)：

⒈訓(xùn)練老師要負(fù)責(zé)各隊(duì)員的平時(shí)訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律教育使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

⒉訓(xùn)練老師要選出小隊(duì)長由小隊(duì)長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。

⒊訓(xùn)練老師負(fù)責(zé)管理隊(duì)員的鼓號(hào)器材使用。如有人為因素?fù)p壞，必須照價(jià)賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊，檢查有無毀壞。(可由小隊(duì)長協(xié)助)。

⒋訓(xùn)練老師要及時(shí)完成訓(xùn)練的任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考核驗(yàn)收。

鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)方案篇4

為了把我校鼓號(hào)隊(duì)的演奏水平推向更高的一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)一步擴(kuò)大我校對(duì)外的知名度。積極推廣素質(zhì)教育，盡快提高我校素質(zhì)教育的效益、豐富我校的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)校培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀人才。

一、指導(dǎo)思想

鼓號(hào)隊(duì)是學(xué)生禮儀教育的重要形式和素質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)學(xué)生的'群體意識(shí)，增加集體主義榮譽(yù)感。為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中學(xué)生“自我管理，自我展示，敢于競爭，善于協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的精神，培養(yǎng)隊(duì)員不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志，為學(xué)校爭光，為少先隊(duì)揚(yáng)威，開闊隊(duì)員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)目的

通過訓(xùn)練，豐富學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)他們的身心健康地發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志和活動(dòng)能力。同時(shí)，教育培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)結(jié)協(xié)作的友愛精神。

三、訓(xùn)練模式：

1、以老師指導(dǎo)為主；

2、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位；

3、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

4、樹立精品意識(shí)，爭取家長支持，做好安全工作。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間：每周星期三下午第七節(jié)課

2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容具體安排：

九月份：

1、繼續(xù)穩(wěn)定鼓樂隊(duì)的隊(duì)伍，在原有的基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)。

2、加大訓(xùn)練力度，特別是加強(qiáng)鼓隊(duì)的訓(xùn)