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文檔簡介

部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我有辦法更快樂,當我不開心的時候,我會(

)。A.砸東西B.大喊大叫直到累為止C.打籃球打到累為止2.海綿城市的透水路面,可以(

)。A.讓雨水很快滲透到地下B.把水收集到瓶子里C.給小朋友踩水玩3.哪個是安全的玩法(

)。A.在學校的走廊上打鬧B.在旋轉木馬上打鬧C.在操場上跑步4.認真看一下,能學的好?。?/p>

)A.聽講不認真B.勤學多請教C.做完不檢查5.如何能讓自己雙休日更加有意義,更加快樂呢?(

)A.玩手機B.看課外書6.玩捉迷藏時不能躲在衣柜里,是因為()。A.衣柜透氣性差,容易倒B.怕把衣服弄臟了C.容易被找到二.填空題(共6題,共32分)1.生活中有很多第一次,第一次是(

),也帶給我們(

)和(

)。2.我創(chuàng)造,我(

)。3.我們用(

)做(

)。我們用(

)來畫棋盤,給大家用。4.種下了一粒小小的種子,收獲了(

),收獲了(

),還收獲了樂趣。5.(

)帶給我們快樂,(

)帶給我們快樂,(

)帶給我們快樂,生活中處處有(

)。把生活中快樂的事寫下來,傳遞給大家。6.因為(

),所以(

)和(

)可以是環(huán)保搭檔。三.判斷題(共6題,共12分)1.上一次我跟他借橡皮,他沒有借給我,這一次我也不借給他。(

)2.水是生命的源泉,世界上能飲用的淡水資源非常少。(

)3.大家都說玲玲畫畫好看,所以玲玲每節(jié)課都在畫畫。(

)4.小水壺可以反復用,它是我的環(huán)保搭檔。(

)5.我們要把生活中的快樂帶給大家。(

)6.除了變換新玩法,我們還可以變廢為寶。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.連線拉拉手。戶外運動

球類游戲

下象棋

解九連環(huán)益智有趣

增強體質(zhì)

綠色健康

有挑戰(zhàn)性五.簡答題(共5題,共30分)1.星期五放學回家的路上,山山和果果感覺天氣很熱,兩個人就商量著要到附近一個死水塘游泳,你認為山山和果果的做法對嗎?為什么?2.怎樣保護生活環(huán)境,讓空氣更清新?3.最近有沒有讓你感到開心的事?寫出來分享給大家。4.堅持不下去的時候,換個想法,結果就會不一樣。這些生字太難了,放棄吧。換個想法:(

)。結果:(

)。5.我的愿望有很多。請寫出三種。六.綜合題(共2題,共20分)1.哪些下列物品和行為是環(huán)保的?請在后面圓圈里畫上“☆”。一次性紙杯(

不銹鋼水壺(

小樹苗(

)自行車(

環(huán)保布口袋(

塑料方便袋(

)轎車(

電動車(

隨手關燈(

)環(huán)保盆栽(

鞭炮煙花(

草地(

)用廢舊紙張制作草稿本(

用廢舊材料制成的新玩具(

)2.在有些地方玩兒可能會有危險,請在下列有危險的地方(

)里打上“×”。(

)在池塘邊放風箏。(

)捉迷藏藏到衣柜里。(

)春天來了,在湖面上的冰上玩兒。(

)在旋轉木馬上打鬧。(

)在陡峭的山崖上攀爬。(

)在大樹下下棋。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.B6.A二.填空題1.挑戰(zhàn);成長;驚喜2.快樂3.紙片;棋子;硬紙殼4.期待;知識5.游戲;讀書;挑戰(zhàn);快樂6.小水壺可以反復使用;我;小水壺三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.這種做法不對。1.沒有大人的陪伴不得去游泳。2.不到不熟悉的水域游泳。3.不要無安全設施和無救援人員的水域游泳。2.答:①不要燃放煙花爆竹。②文明祭奠。比如:鮮花。③可以選擇環(huán)保的出行方式。比如:步行,自行車,公交車等。④如果發(fā)現(xiàn)嚴重污染大氣的行為,可以撥打12369環(huán)保熱線進行舉報3.我開心的事是成績進步,得到了老師的表揚。4.學習寫生字,能讓我增長很多知識,真是太好了。自己更加積極努力的學習和寫字。5.示例:貧困山區(qū)的孩子們都能和我們一樣在寬敞明亮的教室里學習;爸爸媽媽能每天陪在我的身邊;我長大了要當一名人民教師。(符合題意

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