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文檔簡介
貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
dùjìhóulóngmáodùnduànliàncíxiáng
sāoyǎngniǔkòushūyíngdǎogàofàngsì
2、填空題(每題2分共5題)
1).讀句子,完成填空。
(1)“小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人?!边@段話是圍繞“____________”這句話來寫的。畫線的句子運用了_______的修辭手法,把_______比作_______,既寫出了榕樹_______和_______的美麗,又寫出了茂密的榕樹給人們帶來的便利。
(2)“它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一個沒有狗的國家。它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病,是別人讓它知道,不會叫其實是一種很大的缺陷?!边@句話中“孤零零”在句子中的意思是_______,“毛病”在句子中指_______。2).國王寫了一段歡迎辭,請你幫他補(bǔ)充完整。
親愛的小朋友們:
你們好!歡迎你們來到奇妙王國!在這里,chéngqúnjiéduì(
)的魚兒在天上游;shǎnshǎnfāguāng(
)的花朵在森林里yáobǎi(
)。只要你用心liúyì(
),jīhū(
)每個角落,你都會發(fā)現(xiàn)驚喜,讓我們在這里盡情wánshuǎ(
)吧!3).閱讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。
周末,我和小伙伴一起到郊外wánshuǎ(
)。小河邊有許多老爺爺在安靜地diàoyú(
)。guānchá(
)周圍環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)河邊葦稈上有一只小鳥,渾身是cuìlǜ(
)的yǔmáo(
),不時發(fā)出幾聲清脆的鳥叫,好似在yǎnzòu(
)著優(yōu)美的樂曲。4).把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。
不(
)其(
)政(
)人(
)
(
)中不(
)同(
)(
)力
難以(
)(
)(
)憂外(
)
(1)藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(
)保衛(wèi)趙國。
(2)我們被眼前這(
)的一幕驚呆了。5).比一比,再組詞。
嫌(
)慕(
)浸(
)囑(
)悔(
)
謙(
)幕(
)侵(
)矚(
)侮(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子加點部分表達(dá)的情感與其他三句不同的一項是()A.雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。B.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。C.最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。D.鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。2).下列詞語中有錯別字的一項是()A.蜻蜓慰藉掙扎隧道健康B.瀟灑朦朧敏捷慌忙石筍C.胳膊乾坤主宰增添兇恨D(zhuǎn).臉頰鴿子藤蘿嘶叫硯臺3).下列句子與修辭手法對應(yīng)錯誤的一組是()A.“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。(擬人)B.終日不成章,泣涕零如雨。(比喻)C.欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。(反問)D.有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。(對偶)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).試一試,把下面音節(jié)組成句子寫下來。
chūláitàiyánɡle
dìdiwǔtiào
5、連線題(每題4分共2題)
1).請把古詩相應(yīng)的上下句連起來。
二十四橋明月夜曾是驚鴻照影來
雞聲茅店月玉人何處教吹簫
傷心橋下春波綠人跡板橋霜2).連一連。
蔞蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行蘇軾
梅子黃時日日晴牧童遙指杏花村杜牧
長恨春歸無覓處正是河豚欲上時白居易
借問酒家何處有不知轉(zhuǎn)入此中來曾幾6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列詞語排列成通順的句子。
①比賽他們倆力氣大誰的
_______________________________________________
②小溪小兔門前家一條有
______________________________________2).排列句子。
(
)她的手里拿著一只青蛙,那青蛙的樣子很可憐。
(
)媽媽對我說:“咱們把青蛙剁了喂雞。”
(
)一天,媽媽從田里回來。
(
)媽媽點點頭說:“聽你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求媽媽說:“青蛙能捉害蟲,把它放了吧!”7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對句中加點詞的理解是否正確,用“√”“×”表示。
1.孫中山小時候在私塾讀書。(舊時私人辦的學(xué)校)(
)
2.先生拿著戒尺,走到孫中山跟前。(測量東西時所用的東西)(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀專項訓(xùn)練。四時田園雜興〔南宋〕范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。1.《四時田園雜興》是一組大型田園詩,共60首,表現(xiàn)春夏秋冬四季的田園風(fēng)光與生活。本詩寫的是____________(季節(jié))的景象,從詩中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出來。
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語描寫下面景物的特點。
()的梅子()的杏子()的麥花()的菜花
3.有人評價前兩句詩“有花有果,有色有形”,其中________、________是花,________、__________是果,_________、_________寫色,__________、__________寫形。
4.細(xì)讀本首詩,體會詩人看到景物時的心情,以第一人稱寫出詩人在田間的所見、所想。
_______________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).語文在妙筆生花的習(xí)作里。
在我們的成長路上,會體驗到各種各樣的情感,什么事情會在你內(nèi)心掀起情緒的波瀾?請從下面心情圖選擇一幅,在方框內(nèi)畫上“√”,將自己的情感真實自然的表達(dá)出來。
飛入青云端瞬間的跌落一波未平一波又起
要求:
①選擇的事情要和選擇的心情圖一致。
②在描寫事情時,要把心情圖表達(dá)的心情自然的表達(dá)出來。
③把印象深刻的內(nèi)容寫具體,不要出現(xiàn)真實的人名、校名。
④題目自擬,500字以上。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。(曹)操教釃熱酒一杯,與關(guān)公飲了上馬。”關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來。出帳提刀,飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫。1.首句交代熱酒是故事的()A.開頭B.中間C.結(jié)尾2.讀關(guān)公“酒且斟下,某去便來”的話,語氣要_________。
3.讀關(guān)公“出”“提”“飛”“上”“擲”等動作的詞語,語氣_________。
4.第四句從_________寫出交戰(zhàn)過程,展現(xiàn)了戰(zhàn)斗激烈,體現(xiàn)了關(guān)羽_________的英雄氣概。
5.“其酒尚溫”四字點出關(guān)羽斬華雄后酒未冷,可從中看出關(guān)羽的速度極_________,應(yīng)讀出_________之氣。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).短文“對不起”的力量??①老師告訴我,“對不起”這三個字有一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃(nónglóng)厚的烏云,又像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。
??②記得有一次,我和媽媽在商場(chángchǎng)購物,一不小心,購物車軋到了一位漂亮阿姨的腳。當(dāng)時,那位阿姨尖叫一聲蹲了下去,看上去很生氣。我急忙蹲下去,用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_,連聲說:“對不起,阿姨,我不是有意的?!焙髞?,阿姨強(qiáng)忍著痛,沖著我微笑,原諒了我??矗皩Σ黄稹钡牧α浚╨iángliàng)多大呀!
??③還有一次,下課了,我就像一只歡快的小兔子沖(chōngchòng)出教室?!芭尽钡囊宦暎野淹赖囊槐緯龅降厣狭?。壞了,嶄新的封面被弄破了。只見同桌瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的?!皩Σ黄穑也皇枪室獾?。”我紅著臉低聲說,“下次我一定會注意的?!蓖缆牭健皩Σ黄稹焙螅站o的拳頭松開了,說:“算了吧!”我和同桌一起拿來透明膠,把撕破的封面粘好了。
??④你說,“對不起”的力量大不大?
(1)用“”給畫線的字選擇正確的讀音。
濃(nónglóng)厚
商場(chángchǎng)
力量(liángliàng)
沖(chōngchòng)出
(2)“我”推的購物車軋到阿姨的腳,“我”是怎么做的?
______________
(3)讀了這篇文章,你知道了什么?
______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)[價格價值]這是古代的東西,很有(
)的。
(2)[收攏收起]瓢蟲款款地落下來了,(
)硬翅,嚴(yán)絲合縫。
(3)[欣賞觀賞]植物園里有許多熱帶(
)植物。2).我會選擇合適的朗讀語氣,把序號填在括號里。
A.肯定B.贊嘆C.驚訝
(1)“多美的陶罐!”
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