小學(xué)五年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)課件（共二篇）

小學(xué)五年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)課件第一套【五年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)PPT】2045.X.XXXX期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)期期末總結(jié)01.期末考試分析02.班級(jí)情況分析03.在校存在的一些問(wèn)題04.給家長(zhǎng)的一些建議05.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣06.下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃目錄PARTONE期末考試分析平均分：83.92優(yōu)秀率：86.5%及格率：100%100分人數(shù)40人90分以上X人平均分92.18優(yōu)秀率：86.5%及格率：100%90分以上人數(shù)35人80分以上12人70分以上人數(shù)1人期末考試分析看拼音分類部分，有個(gè)別同學(xué)存在不認(rèn)真審題的情況，有錯(cuò)題的同學(xué)是因?yàn)闆](méi)有分清韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的類別。第二題看圖寫(xiě)字母，出錯(cuò)最多的在最后一張圖片，一小部分同學(xué)觀察圖不仔細(xì)將小i寫(xiě)成大y，審題不認(rèn)真。檢測(cè)情況分析：試卷以教材內(nèi)容為主，題型較靈活，題量適中期末考試分析PARTTWO班級(jí)情況分析本班38人，21名女生，17名男生。比例不太協(xié)調(diào)，造成管理學(xué)習(xí)兩手抓的工作較難。大部分是本地學(xué)生，上過(guò)幼兒園有一定的常規(guī)基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在是上小學(xué)了，必須加強(qiáng)日常規(guī)范訓(xùn)練。孩子的培養(yǎng)不是一天兩天，學(xué)生的成才更不是單單學(xué)校就可以完成。希望各位家長(zhǎng)相信學(xué)校和自己的孩子，和學(xué)校一起共同培養(yǎng)好自己的孩子。班級(jí)情況分析PARTTHREE存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題上課時(shí)有一小部份學(xué)生上課愛(ài)隨便講話，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，?ài)做小動(dòng)作。上課時(shí)有一部份學(xué)生不愿大聲讀書(shū)。一部份學(xué)生家庭練習(xí)書(shū)寫(xiě)字跡臟亂不規(guī)范、不愛(ài)惜課本及作業(yè)本。課間追逐打玩的情況較多，不夠注意安全，雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)和教育，但仍時(shí)常有安全隱患發(fā)生。有部分學(xué)生對(duì)課文的背誦不是很及時(shí)不能完成老師布置的背誦作業(yè)。有帶零花錢、零食現(xiàn)象，亂扔紙屑，抽屜垃圾成堆，影響環(huán)境衛(wèi)生，集體榮譽(yù)感較差。丟東西、落東西的現(xiàn)象較多。經(jīng)常會(huì)有學(xué)生撿到鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，孩子們對(duì)自己的東西沒(méi)有保護(hù)意識(shí)和管理意識(shí)。存在的問(wèn)題給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議1、不給孩子準(zhǔn)備過(guò)于復(fù)雜、花哨、功能太多的文具用品，容易分散孩子的注意力，影響聽(tīng)課狀態(tài)。2、剪刀、刻刀、彩筆、彩紙等美術(shù)用具平時(shí)沒(méi)課時(shí)不要帶到學(xué)校。書(shū)包里不要裝過(guò)多的書(shū)本和練習(xí)冊(cè)，準(zhǔn)備好當(dāng)天上課要用的即可。3、盡量不要讓孩子戴電子手表。4、在家可以適當(dāng)準(zhǔn)備幾本練習(xí)冊(cè)、字帖，輔助孩子學(xué)習(xí)。5、督促孩子保管好自己的物品、培養(yǎng)孩子管理物品的意識(shí)6、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。每天保證10小時(shí)充足睡眠（晚上八點(diǎn)入睡早上六點(diǎn)起床）、玩耍、做功課、看電視要有定時(shí)，衣食住行要會(huì)處理7、讓孩子多一些鍛煉。8、注意個(gè)人衛(wèi)生：勤洗頭勤剪指甲勤刷牙勤換衣服9、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給家長(zhǎng)的建議現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中一寶，因此什么事情都由家長(zhǎng)包辦代替。孩子缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生依賴思想，這樣下去，孩子的自理能力就會(huì)很差，就不能適應(yīng)社會(huì)的需要，一旦離開(kāi)了父母，他就無(wú)法獨(dú)立生活。因此作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，系鞋帶，穿衣服等，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng)。培養(yǎng)良好習(xí)慣培養(yǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備習(xí)慣0201孩子進(jìn)入小學(xué)以后就要讓他知道：如今自己已是一名小學(xué)生了，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，為了提高學(xué)習(xí)效率就要課前做好充分的準(zhǔn)備。03如：每天晚上都要按照課程表提前自己準(zhǔn)備好第二天要用的書(shū)本、削好的鉛筆等學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備齊全，這樣做既可避免第二天清晨的忙亂，又可保證第二天能夠帶齊學(xué)習(xí)用具，不形成“丟三落四”的壞毛病。每節(jié)課下課后立刻做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。下課后及時(shí)去小便、喝水、扔垃圾、擺桌椅，桌子上放好下節(jié)課要用的書(shū)本、文具，避免上課時(shí)的慌亂，影響聽(tīng)課。培養(yǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備習(xí)慣要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣由于獨(dú)生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表達(dá)能力增強(qiáng)了許多，可是有些習(xí)慣卻不好，如大人說(shuō)話時(shí)常插嘴，不能認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)等等。要發(fā)展孩子的傾聽(tīng)能力，必須培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)禮貌和習(xí)慣，這是提高孩子聽(tīng)懂語(yǔ)言的重要保證。應(yīng)讓孩子懂得在聽(tīng)故事、聽(tīng)別人講話時(shí)，要尊重他人，可以自然地坐著或站著，眼睛看著說(shuō)話的人，并且不隨便插嘴，安靜地聽(tīng)他人把話說(shuō)完。這是一種傾聽(tīng)禮貌。培養(yǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備習(xí)慣比如在寫(xiě)作時(shí)，把學(xué)生生活中觀察的內(nèi)容寫(xiě)具體；數(shù)學(xué)中的找規(guī)律題，也是考察孩子的觀察能力。觀察能力是孩子進(jìn)行細(xì)節(jié)描述的基礎(chǔ)，也是口頭語(yǔ)言表達(dá)能力提高的催化劑，所以應(yīng)教孩子學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察是思考的前提，許多科學(xué)家發(fā)明家都是由生活中的觀察引發(fā)思考。例如：科學(xué)家愛(ài)迪生、牛頓培養(yǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備習(xí)慣鼓勵(lì)孩子在自主學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,獨(dú)立思考,自己尋求解決問(wèn)題的辦法,解決問(wèn)題的過(guò)程就是其認(rèn)真思考的過(guò)程,久而久之,學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，這將為他將來(lái)的成功起到很好的作用。老師會(huì)有意識(shí)的設(shè)置一些問(wèn)題與同學(xué)們共同探討，在探討的過(guò)程中，老師只是起到一個(gè)組織者的作用，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，在這個(gè)共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生的認(rèn)真思考的習(xí)慣會(huì)得到增強(qiáng)。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為家長(zhǎng)要從小事入手，培養(yǎng)孩子認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣認(rèn)真觀察的習(xí)慣認(rèn)真思考的習(xí)慣新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃鼓勵(lì)孩子在自主學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,獨(dú)立思考,自己尋求解決問(wèn)題的辦法,解決問(wèn)題的過(guò)程就是其認(rèn)真思考的過(guò)程,久而久之,學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，這將為他將來(lái)的成功起到很好的作用。老師會(huì)有意識(shí)的設(shè)置一些問(wèn)題與同學(xué)們共同探討，在探討的過(guò)程中，老師只是起到一個(gè)組織者的作用，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，在這個(gè)共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生的認(rèn)真思考的習(xí)慣會(huì)得到增強(qiáng)。【五年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)PPT】2045.X.XXX感謝聆聽(tīng)學(xué)期期末總結(jié)

小學(xué)五年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)課件第二套五年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)PARENTS'MEETINGATTHEENDOFGRADE考前動(dòng)員|家長(zhǎng)輔導(dǎo)|學(xué)校培訓(xùn)|學(xué)生班會(huì)五年級(jí)特點(diǎn)班級(jí)基本情況學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家庭教育建議寒假假期安全目錄CONTENTSentertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.五年級(jí)特點(diǎn)第一部分

PART

01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.學(xué)習(xí)方面知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課就是最典型的例子，它是現(xiàn)在和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平起平坐的重要的學(xué)科。心理方面很多事情都開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。五年級(jí)特點(diǎn)思想意識(shí)思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向。五年級(jí)特點(diǎn)班級(jí)基本情況第二部分

PART

02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.我們現(xiàn)有62位同學(xué)其中男生32人女生30人有一部分求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺(jué)，而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的欠缺，而自信心喪失，破罐子破摔，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學(xué)習(xí)方法改變了。生理和心理方面本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面：班級(jí)基本情況學(xué)生的學(xué)習(xí)情況第三部分

PART

03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.（一）學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣方面班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣好，如：季昕昕、趙鵬琛、賴彬、章穎、龔奇策等存在以下不足的地方：

1、如有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)講不夠認(rèn)真，愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

2、老師講課時(shí)個(gè)別同學(xué)講小話，做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、還表現(xiàn)在有的同學(xué)好動(dòng)，課上總坐不住，注意力分散，自我約束能力不夠，課下追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。班級(jí)基本情況（二）學(xué)習(xí)態(tài)度方面1、上課愛(ài)思考、發(fā)言積極的同學(xué)有：趙鵬琛、任揚(yáng)揚(yáng)、章穎、龔奇策、黃俊超、季昕昕等。2、做作業(yè)較好的同學(xué)：趙鵬琛、賴彬、章穎、龔奇策、黃俊超、王瑋昊、唐勰等。3、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有：趙鵬琛、賴彬、章穎、龔奇策、黃俊超、王瑋昊、袁野等。班級(jí)基本情況家庭教育建議第四部分

PART

04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.訂好作息表督促孩子多參加實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)孩子進(jìn)行有益活動(dòng)。引導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)，對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)進(jìn)行梳理鞏固;文明上網(wǎng)，限時(shí)看電視;每天至少參加一小時(shí)的戶外活動(dòng)或鍛煉。合理控制孩子壓歲錢的使用，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。建議家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走出家門，領(lǐng)略自然的美好和中華文化的豐富，通過(guò)攝影、繪畫(huà)等形式記錄。家庭教育建議把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)一、盡量表?yè)P(yáng)孩子。二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。五、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。六、在孩子面前做表率。七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。九、引導(dǎo)孩子善于提出問(wèn)題。要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。家庭教育建議培養(yǎng)“愛(ài)”的能力通過(guò)孩子給長(zhǎng)輩拜年，表示新年祝賀或感恩之情。教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”，繼續(xù)在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。家庭教育建議寒假假期安全第五部分

PART

05yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.防疫安全1.增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)，適量運(yùn)動(dòng)、保障睡眠、不熬夜。2.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗手消毒液；避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾捂住并妥善處理廢棄紙巾，無(wú)紙巾時(shí)可用手肘衣服遮住口鼻。3.居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生。4.盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸。5.盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場(chǎng)所，如必須去要佩戴口罩。6.避免接觸野生動(dòng)物和家禽家畜。7.堅(jiān)持安全的飲食習(xí)慣，食用肉類和蛋類要煮熟、煮透。8.密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此類癥狀一定要及時(shí)就近就醫(yī)。寒假假期安全疫情防控不放松2加強(qiáng)健康知識(shí)科普，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、公筷制、分餐制等良好的行為習(xí)慣。講究個(gè)人清潔，勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，不共用毛巾、杯子等衛(wèi)生潔具，不隨意用手揉眼睛，垃圾分類投放。1入冬以來(lái)，境外新冠肺炎疫情高發(fā)，國(guó)內(nèi)多地出現(xiàn)本土病例，疫情防控仍不能掉以輕心。在家要自覺(jué)做好體溫檢測(cè)，不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，少流動(dòng)少聚集，減少不必要的探親旅游。原則上在居住地過(guò)春節(jié)，確需出蒼學(xué)生實(shí)行出（返）蒼報(bào)備制度、行蹤軌跡和健康狀況報(bào)告制度。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)，立即向?qū)W校和屬地社區(qū)（村）報(bào)告。寒假假期安全用電用氣安全1.了解家庭電源總開(kāi)關(guān)位置，學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷總電源。