半學期自我總結(jié)

半學期自我總結(jié)本人通過本學期的認真學習，較好地掌握了所學的專業(yè)知識，獲得了一定的職業(yè)技能，具備了相應的職業(yè)能力。本人在學校學習期間，一貫堅持努力學習，認真聽講，按時到校，從不缺課、遲到、早退。在班上與同學和諧相處，關(guān)系融洽，尊敬師長，積極參加團體活動，勞作態(tài)度積極、認真。如果在學習方法能有所改善，相信下學期在學習成績上會有更多的收獲。另外，本人在參加班級管理和學校的集體事務方面還不夠積極和主動，有鑒于此，本人預備下一學期，在搞好學業(yè)的基礎(chǔ)上，再積極參加班級管理和多投入到學校的集體事務方面去，同時積極向組織靠攏，爭取在政治上有所進步。2.〈半期學習總結(jié)〉不少于500字提示：我的成績不是很好,常常犯錯誤半期總結(jié)半期以來，我的學習時好時壞。我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候，我身上一直冒“冷汗〞，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發(fā)展的好同學。因為“世上無難事，只怕有心人。〞我的數(shù)學成績比較好。惋惜上次半期考試我才得了八十五分，我感到很悲傷，今后我會在家里認真做數(shù)學題，力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林。〞英語成績也不是很好，因為平常練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我終于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲。〞我的優(yōu)點是：喜愛唱歌，彈琴，很大方。。。。。我的不夠就是：馬虎，粗心，懶怠，不愛動腦筋。我的半期總結(jié)就總結(jié)完了，我覺得這半期還不夠好，今后我會更加努力，爭取下半期會更好。但靠嘴巴說還不行，必必需要用行動來改正我的這些不夠，爭取把不夠改正成優(yōu)點。最后，我要強調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言。〞3.半學期總結(jié),速度時間如洪流一般，飛速的流逝著，半學期的時光，就在這緊張的學習中，悄無聲息地逝去了。這半學期來，我又學到不少知識。語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉，但發(fā)言的人顯然比之前增多，王老師也努力尋找著合適我們的教學方法；數(shù)學老師由郭老師換做楊老師，課堂依舊十分活躍，但搗亂的人隨著老師的改換減少了許多；英語課的內(nèi)容越來越難，學起來也越來越吃力，雖然還不到無從下手的程度，但卻沒有之前那么輕松了。自從升入六年級，學習負擔又增加了不少，令人萬般無奈。升入六年級，觸及到的知識越來越多，可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的，因此我深感到自己對知識的欠缺，一點一滴改善者自己身上的學習上的缺點。俗話說：強扭的瓜不甜。老師只是起一個引導的作用，沒有自身的努力，只是所灌輸進大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了這個道理，我逐漸改變著自身的缺點，對待問題學會了深思遠慮?？傊?，千言萬語歸成一句話：知識永遠都是自己的，學了，別人偷不走；不學，別人不會也不能拱手相送。如果不好可以追問啊。期末總結(jié)初2的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一同學已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回譏笑現(xiàn)在的微小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：出勤狀況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的狀況。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代馬上到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；常常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，無論取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍必需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探究無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識必需要學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不缺課；上學穿校服；舉止文明；有合格的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回憶過去，確定將來的發(fā)展目標，我對將來充滿信心。自然，這必需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解.在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證實我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，這是一種很好的學習方法。上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。我會在這個學期里好好學習，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間這個學期又馬上結(jié)束。以下是我對本學期在校學習、工作、生活的大概總結(jié)。學習方面：我很喜愛學習，因為從學習中我能找到樂趣，從學習中我能體驗到生活的充實。這學期，學習令我最滿意，懷念的就是11月份考會計證以及報名參加泉州市“財經(jīng)法規(guī)〞大賽的那段日子。為了迎接那次考試，我們班都全力以赴，以此為動力，奮斗前進的目標，進入了緊張的學習狀態(tài)。當然我也不例外，天天早上早起讀書，晚上也是堅持復習到很晚。然后晚上便會滿足，欣慰的進入夢鄉(xiāng)。產(chǎn)生這種感覺的原因來源于我能感受到天天都有一點的進步，收獲。讓我沒有虛度光陰的恐慌。我很希望，學校能給我們一個緊張的學習氣氛，對我們的學習管理制度就像初中，高中那樣管理。告辭了考會計證的日子之后，我們班又進入了松弛狀態(tài)。我也好像失去了方向感，常常感到碌碌無為，心理很不塌實。為了消除心中的這份恐懼，在此后的每一天我都為自己制定了學習計劃。上課前的頭天晚上，我就先把第二天要學習的知識預習一遍；早上背文化課，和專業(yè)理論概念。晚上在把今天學到的知識重新鞏固。然后也把學五筆作為本學期學習的任務，背字根，練拆字也成為我天天學習不可或缺的一部分。當然期間也會穿插一些閱讀課外知識的時間，豐富大腦的思維！工作方面：在班上我擔任學習委員，學校擔任團委副書記。關(guān)于我擔任的這兩個職位，我很感謝老師和同學們對的肯定和支持。但是我卻很慚愧，沒能真正帶動同學們學習的積極性，沒帶領(lǐng)好團員們真正該做好一名優(yōu)秀共青團員的義務。工作方面的被動，失職我感到很抱歉。所以往后的日子，我一定會總結(jié)經(jīng)驗擔任好班干部。爭取成為老師的得力助手，同學們更好的學習榜樣。生活方面：生活很單調(diào)，枯燥。天天除了上課時間在班上，其他時間幾乎在宿舍。天天都是在重復那些無聊的片段。在學校生活的日子，聽音樂基本上成為我們打發(fā)時間的途徑。不過，還好的是。近來，打乒乓球也成為我們課余生活的一個片段。飯后，我們常常去運動運動—打乒乓球。這樣也有助于我們的健康發(fā)展。所以，現(xiàn)在打乒乓球也成為了我們學校課余生活的一項體育活動。不過，我們班的集體生活卻挺豐富的。比如去仙宮山，游東、西湖，參觀博物館、一起在班上舉辦聯(lián)歡會…很多盡興節(jié)目，我們都玩的樂滋滋！這些節(jié)目既讓我們在學習之于得到放松，又開拓了我們的視野。以上就是我對本學期的個人總結(jié)?！@個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門課程，都取得了比較好的成績。總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改善了學習方法。為了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：〔1〕做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容?！?〕上課要積極發(fā)言。關(guān)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問?！?〕天天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。〔4〕要多讀一些課外書。天天中午吃完飯，看半個小時課外書；天天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門課程都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門課程，都取得了比較好的成績。自己被評為三好同學，還獲得了“小作家〞的榮譽稱號。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。麻煩采納，謝謝。學期總結(jié)這一學期我收獲了許多，有對新科目物理的探究熱情、有對老科目數(shù)學題目的探究，有對古文的深入理解，更有對單詞的充分記憶。當然，也有通過我努力后得到的成績。數(shù)學這學期我們學了更難得幾何和代數(shù)，雖然我堅持跟上步伐，但成績很少有提升，所以我也有些著急。在我認真對待作業(yè)和認真改錯之后，我的成績有了一些提升。這學期我的數(shù)學考試抓住了基礎(chǔ)分，更加注重了基礎(chǔ)，所以比上學期有進步。但難題還是不會做，所以我要以此次寒假作業(yè)為基礎(chǔ)多做題，多練題。我覺得我這學期英語的單詞和句子有認真背，所以在一些聽寫中我得到了滿分。這學期我覺得我的英語進步了一些，可能是我認真對待每一題的緣故。這次去考我僅次于平均分，所以我認為我的英語還有努力的空間。在下學期，我一定要抓緊追上平均分。我的語文成績與以前相比進步了。這學期教我們的語文老師講究自主學習，所以我更加嚴格要求自己背書。所以我的基礎(chǔ)分和文言文方面丟的分不是很多。因為我每次寫作文前都對作文進行了一些分析，所以這學期考試時我的作文分也有提升。這學期我們新引入了一門課目——物理。我認為因為我認真背定義和表達式的緣故，前半部分我的物理是比較好的。但后來逐漸引入了計算等方面，所以我的成績有了一些下滑，但我相信，在不久的將來，我的物理成績是可以提升的。我認為我這學期前半部分學習態(tài)度是不好的，因為在那時我不認真改錯，背書。但我認為在后半部分我也努力了，端正了學習態(tài)度，雖然各科的成績沒有顯然的提升，但還是有提升的。我覺得這次區(qū)考考的不是很好，這算是對我的一個警鐘，隨時告誡著我不要輕易對待任何一次考試。這對我算是一個打擊。綜上所述，我認為我這學期的努力是不夠的。我一定會抓住這次轉(zhuǎn)折的寒假，讓下學期的成績進步！讓我的成績有更大的提升！這么辛勞，給點分好不好呀。8.半學期總結(jié),下學期目標作文范文一轉(zhuǎn)眼，半個學期過去了.回憶這過去的半個