教科版四年級上冊科學(xué)第3單元 運動和力 測試卷ab卷

教科版四年級上冊科學(xué)第3單元運動和力測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用橡皮筋作動力，驅(qū)動小車運動，要讓小車運動的距離更遠，可以（

）。A.減少橡皮筋纏繞圈數(shù)

B.增加橡皮筋纏繞圈數(shù)

C.增加小車重量2.在小車實驗中，提供小車動力的是（

）。A.車身

B.纜繩

C.纜繩一端重物的重力3.下面情況中，運動的物體所具有的能量最大的是（

）。A.百米沖刺的運動員沖線時

B.即將起飛的噴氣式飛機

C.高速公路飛馳的小轎車4.在研究垃力大小與小車運動的關(guān)系時，增加墊圈的個數(shù)，小車運動會（

）。A.加快

B.保持不變

C.變慢5.1牛頓相當(dāng)于（

）的力。A.100克

B.1000克

C.200克

D.2000克6.如果要保護好環(huán)境，平時出行最好采用（

）。

A.燃油汽車

B.充電汽車

C.油電混動汽車二.填空題(共6題，共24分)1.在做小車實驗中，讓小車運動起來的力是（

）。2.（

）是測量力的大小的一種工具，力的單位是（

），單位用字母“（

）”來表示。3.氣球越大，小車運動的距離越（

）；氣球越小，小車運動的距離越（

）。4.充氣后的氣球具有（

），噴氣時可以產(chǎn)生（

）。5.如果沒有能量，自然界就不會有（

）和（

），也不會有（

）了。6.氣球越大，小車行駛得越（

）；氣球越小，小車行駛得越近。三.判斷題(共6題，共12分)1.小纜車實驗中只要掛上一個小墊圈，小纜車就會動起來。（

）2.把小車輪胎設(shè)計得窄一些，可以減小摩擦，讓小車啟動更快。（

）3.我們可以用毛線代替橡皮筋來驅(qū)動小車。（

）4.汽車啟動時需要用到力，停止時不需要。（

）5.汽車行駛得越快，產(chǎn)生的能量越強。（

）6.摩擦力是阻礙物體運動的力，所以是有害的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。五.簡答題(共3題，共15分)1.請說一說火箭是靠什么飛行的？2.使用彈簧測力計時，需要注意的事項有哪些？至少寫出3點。3.圖中是彈簧測力計請你填一填每一部的名稱。六.綜合題(共2題，共19分)1.把吹足氣的氣球固定在小車上，預(yù)測并觀察小車的運動。（1）我的預(yù)測：小車運動的距離可能與（

）冇關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越（

），小車運動得越（

），行駛的距離就越（

）。（2）實驗驗證，完成表格。（3）要使小車行駛得更遠，你還有什么方法？2.彈簧測力計是測量力大小的一種工具。1.如圖所示的彈簧測力計，每次測量的力不能超過刻度標(biāo)出的（

），每一小格表示的力是（

）牛，現(xiàn)在的讀數(shù)是（

）。2.下列說法正確的是（

）。A.彈簧拉長時才會產(chǎn)生彈力

B.彈簧壓縮時也會產(chǎn)生彈力

C.彈簧不發(fā)生形變時也有彈力存在3.在體驗中，我們發(fā)現(xiàn)，彈簧的長度與拉力大小的關(guān)系是（

）。A.拉力越小，彈簧伸長越長

B.拉力越大，彈簧伸長越長

C.拉力越大，彈簧伸長越短參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.A6.B二.填空題1.墊圈的重力2.彈簧測力計；牛頓；N3.遠；近4.能量；反沖力5.運動；變化；生命6.遠三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.火箭是依靠燃料燃燒時不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。2.拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”的位置：讀數(shù)時，視線與指針相平測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。3.圖中從上到下依次為：提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤5部分。六.綜合題1.氣