湖南省長沙市長郡濱江中學(xué)2024屆物理八下期末檢測模擬試題及答案解析

湖南省長沙市長郡濱江中學(xué)2024屆物理八下期末檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．1911年，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．下列關(guān)于這個模型的說法中正確的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核帶負(fù)電C．電子靜止在原子核周圍 D．原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間2．如圖所示，用紙片把盛滿水的杯子的杯口蓋上，再使杯口向下，紙片不會掉下，水也不會流出，主要是A．紙片很輕 B．水粘住紙片C．空氣有浮力 D．大氣對紙片有向上的壓力3．在如圖所示的四幅圖中，說明小孩對物體做了功的是A．小孩用力推汽車，沒能推動B．小孩用力搬石頭，沒能搬動C．小孩用力提起水桶D．手托雞蛋不動4．如圖所示，將兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難被拉開，是因?yàn)槔瓡鴷r書頁間會產(chǎn)生較大的A．彈力 B．摩擦力C．分子引力 D．大氣壓力5．下列說法正確的是（）A．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力B．電子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排列的C．新冠病毒能隨飛沫傳播，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有結(jié)構(gòu)的6．有三個相同材料制成的圓柱體，高度相同，它們的質(zhì)量比為m1∶m2∶m3=2∶3∶5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強(qiáng)之比為（）A．2∶3∶5 B．5∶3∶2C．1∶1∶1 D．15∶10∶67．如圖所示，小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度，長度為（）A．3.15cmB．3.150cmC．2.15cmD．2.150cm8．下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是A．B．C．D．9．下列情景中，重力對物體有做功的是（）A．足球在水平地面上滾動 B．籃球由高處落下C．背著書包在水平路面上前進(jìn) D．小車在水平地面做勻速直線運(yùn)動10．下列選項中對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．靠近門軸推門費(fèi)力——力的作用效果與力的方向有關(guān)B．火車進(jìn)站時，人要站在安全線外——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒——慣性現(xiàn)象D．潛水員潛入深水時要穿潛水服——液體壓強(qiáng)11．下列現(xiàn)象中利用慣性的是A．運(yùn)動員游泳時向后劃水B．守門員抓住飛來的足球C．運(yùn)動員撐桿跳高時撐桿變彎D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑12．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是A． B．C． D．二、填空題13．如圖所示，密閉燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是_____，這個現(xiàn)象說明瓶內(nèi)氣壓減小時，沸點(diǎn)_____（升高/降低/不變）；若將燒瓶倒置，可在瓶底澆_____（冷/熱）水，也能使燒瓶中的水出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.14．體育運(yùn)動中蘊(yùn)含很多物理知識:運(yùn)動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；排球比賽中，運(yùn)動員擊球時手也會感到痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______；擊出去的排球繼續(xù)在空中運(yùn)動是因?yàn)榕徘蚓哂衉_____。15．運(yùn)動員用頭頂足球時，足球向內(nèi)凹陷了，這說明力可以改變物體的______________球離開腳后能繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于足球具有__________,16．如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．如果A處螺釘松脫，則支架會繞________點(diǎn)傾翻．已知AB長40cm，AC長30cm，室外機(jī)的重力為300N，正好處在AB中點(diǎn)處，則A處螺釘?shù)乃嚼開_____N（支架重力不計）．為了安全，室外機(jī)應(yīng)盡量______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，每個鉤碼重1N。（1）實(shí)驗(yàn)時要豎直向上________拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測力計向上移動15cm，則鉤碼上升的高度為______cm，該滑輪組的機(jī)械效率為______。（2）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。18．（8分）在探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)如圖甲所示，把壓強(qiáng)計的探頭放入水中，若U形管兩側(cè)液面的高度差越大，則說明探頭處水的壓強(qiáng)就越______(選填“大”或“小”)；(2)如圖甲所示，把探頭固定在水中某一深度不變，調(diào)節(jié)壓強(qiáng)計上的控制螺母(圖中未畫出)，轉(zhuǎn)動它改變金屬盒的朝向，可觀察到壓強(qiáng)計U形管中的液面高度差不變，由此得出結(jié)論：同種液體?相同深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)______(選填“相等”或“不相等”)；(3)分析比較圖乙和圖______可探究液體的壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系；(4)分析比較圖丙和圖丁可知，液體的壓強(qiáng)與______有關(guān)。19．（8分）某同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示：（1）圓柱體物塊所受的重力G=___________N；（2）圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=___________N；（3）分析（b）（c）兩圖可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_______________有關(guān)；（4）比較_____________兩圖可得出：當(dāng)圓柱體浸沒在水中下沉?xí)r，所受浮力不變；（5）小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=________N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____________有關(guān)；四、作圖題20．（8分）如圖所示，是一個家禽自動飲水裝置，相當(dāng)于一個連通器。請你在C飲水管中畫出水面的位置。（____）21．（8分）(1)如圖，開門時，門手柄可視為杠桿，請畫出手柄所受力F的力臂L________；(2)如圖，工人站在地上利用滑輪組向下用力提升重物，請畫出能省力的滑輪組繞繩方式________；(3)如圖，一個蘋果漂浮在水面上，請畫出它所受重力和浮力的示意圖________。五、計算題22．（10分）如圖所示，一位質(zhì)量為48kg的同學(xué)乘電梯上樓，每只腳與電梯接觸的面積均為0.015m1．電梯向上勻速運(yùn)動時，1s內(nèi)上升的高度為4m．g取10N/kg．求：（1）電梯靜止時，該同學(xué)對電梯的壓強(qiáng)；（1）在1s內(nèi)，電梯對該同學(xué)做功的功率．23．（12分）用如圖所示滑輪組提升一邊長為30cm的正方體，質(zhì)量為90kg的重物。人用500N的拉力F，15s內(nèi)使物體勻速上升了3m。求：(1)人沒有施加拉力時，重物對水平地面的壓強(qiáng)；(2)人拉繩子做的功和功率各是多少？(3)滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A.核式結(jié)構(gòu)模型中，原子核位于原子的中心，電子在原子核的四周，且高速繞原子核旋轉(zhuǎn)，故A正確；B.原子核中的質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核整體帶正電，故B錯誤；C.電子在原子核周圍高速旋轉(zhuǎn)，故C錯誤；D.原子核位于原子的中心，占有原子的絕大部分質(zhì)量，但體積非常小，所以原子中非常的空曠，故D錯誤；故選A．2、D【解析】

杯口朝下時，由于杯內(nèi)沒有空氣只有水，而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外界的大氣壓，故紙片就被大氣壓給“頂”住了，不會落下．故選D．【點(diǎn)睛】注意掌握演示和證明大氣壓存在的小實(shí)驗(yàn)，對理解掌握大氣壓的存在是很有幫助的．3、C【解析】

A．小孩用力推汽車，沒能推動，即汽車沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。故A錯誤。B．小孩用力搬石頭，沒能搬動，即石頭沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。故B錯誤。C．小孩用力提起水桶，水桶在力的方向上移動了一段距離，所以小孩對水桶做了功。故C正確。D．手托雞蛋不動，即雞蛋沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。故D錯誤。4、B【解析】

A．彈力是彈性物體發(fā)生形變時產(chǎn)生的，紙張不屬于彈性物體，所以書頁交叉疊放不會產(chǎn)生較大的彈力，故A錯誤；B．書頁交叉疊放在一起后，書頁之間接觸面比較粗糙，會產(chǎn)生很大的摩擦力，這是拉不開的主要原因，故B正確。C．書頁交叉疊放在一起后，書頁之間的分子間隔很遠(yuǎn)，分子間的作用力可以忽略不計，故C錯誤；D．大氣壓強(qiáng)是一定的，書頁的面積也是不變的，所以大氣壓力的大小不變，故D錯誤；5、B【解析】

A．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g的距離過大，分子間的作用力不能發(fā)揮作用，故A錯誤；B．常見粒子尺度由小到大排序：電子、原子核、原子、分子，故B正確；C．病毒能隨飛沫傳播屬于宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動，不是分子運(yùn)動，故C錯誤；D．英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故D錯誤。故選B。6、C【解析】

三個相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，因?yàn)閜=====ρgh所以把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)相同，即p1∶p2∶p3=1∶1∶1故選C。7、C【解析】

（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；（2）起始端沒從0開始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【詳解】(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；(2)圖中起始端刻度值為1.00cm，末端刻度值為3.15cm，物體長度為3.15cm?1.00cm=2.15cm.【點(diǎn)睛】刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．8、C【解析】

A、剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤．C、如圖的鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C正確；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤；故選B．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是杠桿的分類，即動力臂大于阻力臂時，為省力杠桿；動力臂小于阻力臂時，為費(fèi)力杠桿，但省力杠桿費(fèi)距離，費(fèi)力杠桿省距離。9、B【解析】

A．足球在水平地面上滾動，高度不變，重力未做功，故A不符合題意；B．籃球由高處落下，高度變小，重力勢能減小，重力做功，故B符合題意；C．背著書包在水平路面上前進(jìn)，高度不變，重力未做功，故C不符合題意；D．小車在水平地面做勻速直線運(yùn)動，高度不變，重力未做功，故D不符合題意。故選B。10、A【解析】

A．力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)，越靠近門軸推門越費(fèi)力，可見是力的作用點(diǎn)會影響到力的作用效果，故A不正確，符合題意；B．火車進(jìn)站時，火車帶動其周圍的空氣快速流動，所以人身體靠近火車的那一側(cè)的空氣流速快，壓強(qiáng)小，身體遠(yuǎn)離火車的那一側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，這個壓強(qiáng)差容易將人壓向行駛的火車從而造成傷害，故B正確，不符合題意；C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒，是因?yàn)槠囉蛇\(yùn)動變?yōu)殪o止時，乘客由于慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，向前運(yùn)動，所以乘客要向前傾倒，故C正確，不符合題意；D．潛水員潛入水中后，要受到水對他的壓強(qiáng)，并且隨著深度的增加，壓強(qiáng)也在增大，為了防止身體受到傷害，所以潛水員潛入深水時，要穿用來抗壓的潛水服，故D正確，不符合題意。故選A。11、D【解析】

A選項，運(yùn)動員游泳時向后劃水才能向前運(yùn)動，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，不是利用慣性，故A不符合題意。B選項，守門員抓住飛來的足球，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)，故B不符合題意。C選項，運(yùn)動員撐桿跳高時撐桿變彎，因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀，進(jìn)而利用桿的彈性勢能跳高，故C不符合題意。D選項，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑由于慣性，起跳后仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，跳得更遠(yuǎn)，利用了慣性，故D符合題意?！军c(diǎn)睛】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，又稱慣性定律。慣性及其應(yīng)用：我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。一切物體都具有慣性，慣性代表了物體運(yùn)動狀態(tài)改變的難易程度。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量大的物體運(yùn)動狀態(tài)相對難于改變，也就是慣性大；質(zhì)量小的物體運(yùn)動狀態(tài)相對容易改變，也就是慣性小。12、B【解析】

A．獨(dú)輪車的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．二、填空題13、水再次沸騰降低冷【解析】

停止沸騰后將注射器的活塞向外拉，使得瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，氣壓越低沸點(diǎn)越低，當(dāng)沸點(diǎn)降低到液體當(dāng)前溫度以下時液體就再次沸騰了；向瓶底澆冷水，瓶內(nèi)水蒸氣液化，使得瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低，當(dāng)沸點(diǎn)降低到液體當(dāng)前溫度以下時液體也可以再次沸騰。第一空．水再次沸騰；第二空．降低；第三空．冷。14、運(yùn)動狀態(tài)相互的慣性【解析】

第一空．運(yùn)動員揮拍用力擊打乒乓球，是為了乒乓球的運(yùn)動速度大小和方向，體現(xiàn)了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；第二空．運(yùn)動員擊球時，對球施加了一個力的作用，由于物體間力的作用是相互的，手也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧?，所以手會感到痛；第三空．在水的作用下，排球處于運(yùn)動狀態(tài)，離開手后，球仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動，則是因?yàn)榫哂袘T性。15、形狀慣性【解析】

第一空．力可以改變物體的形狀，運(yùn)動員用頭頂足球時，足球向內(nèi)凹陷了；第二空．足球離開腳后，足球由于慣性，能夠在空中保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)飛行一段距離。16、C200靠近【解析】

[1]由題圖可知，如果A處螺釘松脫，則支架會繞C點(diǎn)傾翻．[2]依題，這是一個以C點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，根據(jù)杠桿平衡條件：G空調(diào)×AB=F×AC解得F=200N．[3]空調(diào)室外機(jī)的重力一定，室外機(jī)離墻壁越近，力臂越小，作用在A點(diǎn)的拉力越小越安全，所以室外機(jī)應(yīng)盡量靠近墻壁．三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速1.2583.3%增大【解析】

第一空．要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數(shù)不變，便于讀數(shù)；第二空．彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，所以拉力大小是1.2N；第三空．動滑輪和鉤碼重有三段繩子承擔(dān)，因此鉤碼上升的高度h==5cm；第四空．該滑輪組提升的鉤碼有3個，所以鉤碼重G=3×1N=3N，該滑輪組的機(jī)械效率：η=≈83.3%；第五空．增加鉤碼的個數(shù)，提升相同的高度，根據(jù)W有=Gh得到有用功增加，額外功不變，根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率η=，得到滑輪組的機(jī)械效率增大。18、大相等丙液體密度【解析】

(1)[1]液體壓強(qiáng)計是利用U形管兩側(cè)液面的高度差來反映壓強(qiáng)大小的，若U形管兩側(cè)液面的高度差越大，則說明探頭處水的壓強(qiáng)就越大。(2)[2]同種液體?相同深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。(3)[3]要探究液體的壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法需保證液體的密度相同，改變探頭在液體中的深度，故在上圖中可選擇圖乙和圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(4)[4]圖丙和圖丁中，探頭所處的液體深度相等，但液體的密度不等，故比較圖丙和圖丁可知，液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。19、65排開液體的體積c、d4液體的密度【解析】

第一空．由圖a知道，彈簧秤測量的是圓柱體的重力，即G=6N；第二空．根據(jù)圖a、c，由稱重法知道，圓柱體浸沒在水中后所受浮力是：

F浮=G-F=6N-1N=5N第三空．由b、c兩圖知道，液體的密度相同，排開液體的體積不同，測力計的示數(shù)不同，即所受浮力不同，由此可知，浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；第四空．比較c、d兩圖知道，圓柱體完全浸沒，下沉過程中，測力計的示數(shù)不變，由此得出的結(jié)論是：物體浸沒在水中下沉?xí)r，所受浮力不隨深度改變；第五空．根據(jù)物體浸沒在水中下沉?xí)r，所受浮力不隨深度改變，由圖像知道，物體完