5S管理培訓(xùn)教材

--PAGE4 一．5S…………25二．5S………………………6-一般整理整頓的定 日本整理整頓的定 5S五常 5S持續(xù) 5S關(guān)連程序 5S活動(dòng)的重心：素 5S推進(jìn)層次 企業(yè)必須推行5S的理由 5S的效 31整理 20整頓 24清掃 26清潔 28素養(yǎng) 31四．5S要點(diǎn)篇 38推行5S的基本觀 推行5S成功的條 推行5S失敗的原 管理者5S的責(zé) 管理干部5S的責(zé) 員工5S的責(zé)任 5S………………39-人員5S活動(dòng) 人員的整 人員的整 人員的清 人員的清 人員的素 5S5S5S易于吞服，有病治病，無病強(qiáng)身，絕無副作用，請安心使用。5S1．2．3．6．5S保證品質(zhì)。并且在此基礎(chǔ)上將5S活動(dòng)加以拓展和延伸，重點(diǎn)在于提升采豐全體員工的素養(yǎng)，建立更加健康文明的采豐企業(yè)文化，從而配合推行諸如ISO9002、BPR、QCC、TQM等-5--PAGE10日本整理整頓的定義“5S整理（SEIRI）3S素養(yǎng)（SHITSUKE）4S5S 30Seif-5S活動(dòng)是日本企業(yè)提高質(zhì)量的有力工具，也是我們需要學(xué)習(xí)實(shí)施的，但中國人的習(xí)5S5S基礎(chǔ)上以加上“習(xí)慣化”（日文為SHUKAN-KA）或另外加上“堅(jiān)持”（日文為“S清潔清潔整潔美觀素養(yǎng)素質(zhì)上升提升道德改造人性基準(zhǔn)區(qū)分整理基準(zhǔn)區(qū)分整理需要整頓清掃設(shè)備保養(yǎng)區(qū)域清掃處理污源目視管理清潔干凈5S活動(dòng)的重心：素養(yǎng)（修身在5S活動(dòng)中，我們不厭其煩地教育員工做整理、整頓、清掃、清潔，其目的并不總之，5S5S整頓整頓整安全衛(wèi)生清素清5S根據(jù)日本安全衛(wèi)生管理專家加藤慶夫先生的調(diào)查說明。5S5S5S（最終目的 1．2．（早會(huì)、晚會(huì)工作場所（包括辦公區(qū)域地面（特別注意內(nèi)部、死角 1.[原則]:分門別類2.無整理：不需要的東西太多 （發(fā)生尋找的首要原因（依整理做法（依物品的使用頻率（決定放置場所及位置油漆（7—膠帶（7—

場所標(biāo)示。如：品檢科辦公室、工模車間、W1品名項(xiàng)目標(biāo)示。如：AC004C、W4506KD1H 1．2.60 基本概念[2．3S5S3S3S3S3S（ 2.5SS并取得成效。4S4S4S5S（修身）亦無法達(dá)成5S5S杜絕任何借口。如“現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無 ”等之類說詞5S5S5S35S5S5S5S5S5S105S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S5S熟讀公司《5S5S5S5S紙屑、布屑、材料屑要及時(shí)丟棄（或集中于規(guī)定場所5S5S因此，如何處理好企業(yè)