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文檔簡介
湖南省永州市東安澄江中學(xué)2024屆八下物理期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.在下列現(xiàn)象中,發(fā)生的不是彈性形變的是()A.橡皮筋被拉長B.鋼尺子被壓彎了C.跳板被跳水運動員壓彎D.橡皮泥上留下漂亮的指印2.下列說法中正確的是A.憑手的感覺可以準(zhǔn)確判斷出物體的冷熱 B.80℃的水比80℃的鐵冷C.0℃的水與0℃冰的冷熱程度相同 D.以上說法都不準(zhǔn)確3.針對“質(zhì)量為100g的木塊,所受的重力是多大”這一問題,班內(nèi)同學(xué)在黑板上寫出了如下計算過程,其中正確的是()A.100g=1000N B.100g=0.1kg×10N/kg=1NC.G=mg=100g×10N/kg=1000N D.G=mg=0.1kg×10N/kg=1N4.如圖甲所示,往杯子中勻速注水直至注滿。圖乙中表示此過程中杯子底部受到水的壓強p隨時間t變化的曲線,其中合理的是A. B. C. D.5.英國發(fā)明家瓦特在1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機,開辟了人類利用能源的新時代,使人類進(jìn)入了“蒸汽時代”。后人為了紀(jì)念他,以他的名字定為下列哪種物理量的單位()A.功 B.能量 C.功率 D.力6.騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式,下列說法正確的是()A.自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦B.用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C.下坡時以自行車為參照物,車的坐墊是運動的D.停在路邊的自行車,它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力7.行駛的車輛突然剎車時,人會向前傾倒(如圖所示),其原因是:A.車輛對人施加了向前的力B.車輛具有慣性C.人受到向前的推力D.人具有慣性8.將同一長方體分別水平與豎直放置在水中,如圖所示,物塊懸浮在水中,它所受到的()A.向上?向下壓強差不等,向上?向下壓力差相等B.向上?向下壓強差不等,向上?向下壓力差不等C.向上?向下壓強差相等,向上?向下壓力差不等D.向上?向下壓強差相等,向上?向下壓力差相等9.如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是A.瓶蓋起子 B.活動扳手 C.鋼鐵鉗 D.鑷子10.人的正常體溫最接近于()A.0℃ B.25℃ C.37℃ D.100℃11.將甲、乙兩種實心物體放入水中,出現(xiàn)如圖情形,由此推斷它們的密度關(guān)系是A. B. C. D.以上說法都不對12.關(guān)于生活中的物理,下列分析不正確的是A.靜止在空中的熱氣球不具有慣性B.船閘利用了連通器的原理C.潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的D.飛機機翼的升力利用了流體中流速越大的位置壓強越小的原理二、填空題13.ICU重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶,供急救病人時使用,其密度為5kg/m3.若某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣的一半,質(zhì)量將_____(選填“變大”“變小”或“不變”),其密度為_____kg/m3.14.如圖所示,甲圖,用搟面棒搟壓面團(tuán),面團(tuán)變扁,乙圖,籃球撞擊在籃板上被彈回,其中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是圖________;籃球撞擊在籃板上被彈回,說明力的作用是________。15.質(zhì)量相等的兩個實心小球甲和乙,已知它們的密度之比是甲:乙=5:1.現(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中,當(dāng)甲、乙兩球靜止時,水對兩球的浮力F甲:F乙=2:1,則兩球的密度分別是_____kg/m1和_____kg/m1.16.比熱容是物質(zhì)的________之一。水的比熱容為4.2×103焦/(千克·℃),表示______________。用水作為汽車的發(fā)動機及發(fā)電站中汽輪機的冷卻劑,它們都是利用了水的__________的特點。三、實驗題17.(8分)在“探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)”中,進(jìn)行了如圖所示的實驗。(1)圖甲所示實驗裝置的名稱叫做U形管______。為了使實驗現(xiàn)象更明顯,U形管中的液體應(yīng)選用______(“有色”或“無色”)的。實驗前應(yīng)調(diào)整U形管,使左右兩管中的液面______。(2)比較圖中的丙、丁兩次實驗,可以得出的結(jié)論是:在同一深度,密度越大,液體的壓強______。(3)比較圖中的______兩次實驗,可以得出的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而增大。18.(8分)在探究杠桿平衡條件的實驗中,(1)小紅發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)。小紅調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________。(2)如圖所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)為___N(每個鉤碼重0.5N),當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_____(選境“變大”、“變小”或“不變”),其原因是___________________________。19.(8分)用如圖甲所示的實驗裝置探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在木板上做勻速直線運動,根據(jù)_________知識,此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小。(2)在木塊上加重物的方法改變壓力的大小,測量所受到的滑動摩擦力的大小,記錄的數(shù)據(jù)如下表。①在圖乙中畫出滑動摩擦力的大小隨壓力的大小變化的圖像。______②通過對圖像的分析,可以得到的結(jié)論是:____________________________________。四、作圖題20.(8分)如圖,一小木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動一段距離后便停下來。請你畫出圖中木塊在水平面上滑動時在水平方向受力的示意圖。(____)21.(8分)如圖所示玩具車沿斜面向上運動,請作出小車所受重力和摩擦力的示意圖.(______)五、計算題22.(10分)用圖所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物均重100N,動滑輪重20N,(不考慮繩重和摩擦)。求:(1)當(dāng)運送1件貨物時,拉力F是多少N?(2)當(dāng)某次運送4件貨物時,滑輪組的機械效率為多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))23.(12分)如圖所示,斜面長5m,高1m,工人用600N的力沿斜面把重180kg的箱子勻速推到車上,問:(1)箱子所受重力大小為多少牛頓___?(2)推力對箱子做的功為多少焦___?(3)人對箱子做有用功為多少焦____?(4)斜面的機械效率為多少_____?
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.橡皮筋被拉長,橡皮筋具有彈性,是彈性形變;B.鋼尺子被壓彎了,鋼尺具有彈性,是彈性形變;C.跳板被跳水運動員壓彎,跳板具有彈性,是彈性形變;D.橡皮泥上留下漂亮的指印,橡皮泥不具有彈性,而具有塑性,不是彈性形變,屬于塑性形變。故選D。2、C【解析】
A.人們僅僅憑著手的感覺判斷物體的冷熱程度有時是不準(zhǔn)確的,故A錯誤;B.溫度相同的物體冷熱程度相同。80℃的水與80℃的鐵雖然物質(zhì)種類不同,但溫度相同,所以冷熱程度相同,故B錯誤;CD.溫度相同的物體冷熱程度相同。0℃的水與0℃冰雖然狀態(tài)不同,但溫度相同,所以冷熱程度相同,故C正確,故D錯誤。3、D【解析】
AB.左邊是質(zhì)量,右邊是力,質(zhì)量和力是不同的物理量,不能直接劃等號,故AB錯誤;C.質(zhì)量的單位沒有換算為kg且結(jié)果錯誤,故C錯誤;D.木塊的質(zhì)量為m=100g=0.1kg,所受的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故D正確。故選D。4、C【解析】
杯子的形狀是上窄下寬,所以在向杯子中倒水時,相同時間倒入相同質(zhì)量的水,但水在杯子中的增加的高度越來越大,所以根據(jù)p=ρgh可知,杯子底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越大。A.圖中相同時間內(nèi)杯子底部所受的液體的壓強的增加量相同,不符合題意;B.圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變小,不符合題意;C.圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變大,符合題意;D.圖中杯子底部所受的液體的壓強的先增加后不變,不符合題意。5、C【解析】
功率是單位時間內(nèi)做功的多少,根據(jù)對常見物理量及其單位的了解分析瓦特是哪個物理量的單位。【詳解】A.功的基本單位是焦耳,故A不符合題意;B.能量的基本單位是焦耳,故B不符合題意;C.功率的基本單位是瓦特,故C符合題意;D.力的基本單位是牛頓,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查物理量的單位,解決本題的關(guān)鍵知道功、能量、功率和力的單位。6、A【解析】
A.自行車輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,故A正確;B.慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),用力蹬車是為了增大車的速度,而不能改變慣性,故B錯誤;C.坐墊是自行車的一部分,下坡時坐墊與自行車的相對位置保持不變,他們之間是相對靜止的,故C錯誤;D.壓力和重力的方向是相同的,它們不是平衡力,故D錯誤;7、D【解析】
水平路上行駛的汽車突然剎車,車上的人下半身隨車停止運動,而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以人會向前傾。因此,發(fā)生這一現(xiàn)象是因為乘車的人具有慣性。故D正確.ABC錯誤;8、A【解析】
長方體物塊懸浮在水中,說明受到水的浮力不變,而浮力等于物體上下表面受到水的壓力差,所以長方體物塊上下表面受到水的壓力差不變;而長方體物塊上下表面受到水的壓強差,豎直放置比水平放置上下表面積小,所以長方體物塊上下表面受到水的壓強差不相等。綜上所述,只有A正確。故選A。9、D【解析】
AB.由圖可知起子、扳手的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項AB不符合題意。C.由圖可知鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項C不符合題意。D.由圖可知鑷子的動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿,所以選項D符合題意。10、C【解析】
體溫計是測量人體體溫的工具,測量范圍為35℃~42℃,說明人的體溫在該范圍內(nèi),人的正常體溫約為37℃。故ABD不符合題意,C符合題意。11、B【解析】
由題圖知道,甲物體漂浮在水中,乙在水中沉底,因為當(dāng)物體的密度小于液體的密度時漂浮,物體的密度大于液體的密度時下沉、沉入底部,所以,甲的密度小于水的密度,乙的密度大于水的密度。故選B。12、A【解析】
A.一切物體都有慣性,慣性是物體固有的屬性,靜止的物體和運動的物體都有慣性,所以靜止在空中的熱氣球具有慣性,故A錯誤,符合題意;B.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,船只才能通航,故B正確,不符合題意;C.潛水艇通過排水或進(jìn)水來改變自身的重力,當(dāng)排水時,自身重力減小,浮力不變,則潛水艇將上浮;當(dāng)進(jìn)水時,自身重力增大,浮力不變,則潛水艇將下沉,所以潛水艇是靠改變自重來實現(xiàn)上浮和下潛的,故C正確,不符合題意;D.飛機的機翼能獲得升力,應(yīng)用了流體壓強與流速的關(guān)系,流體中流速越大的位置,壓強越小,故D正確,不符合題意。二、填空題13、變小2.5【解析】
設(shè)氧氣瓶中的氧氣質(zhì)量原來為m,某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣一半,質(zhì)量減少,還剩,設(shè)氧氣瓶的容積為V,剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變.原來氧氣的密度,剩余氧氣的密度:.14、乙相互的【解析】
[1]圖甲中,用搟面棒搟壓面團(tuán),面團(tuán)變扁,是面團(tuán)形狀發(fā)生了變化,體現(xiàn)了力改變了物體的形狀;乙圖,籃球撞擊在籃板上被彈回,籃球的運動方向發(fā)生了改變,體現(xiàn)了力改變了物體的運動狀態(tài),故是圖乙。[2]籃球撞擊在籃板,籃球?qū)@板施加了力,同時籃球被彈回,說明籃板對籃球也施加了力,說個現(xiàn)象表明:物體間力的作用是相互的。15、1.5×1010.9×101【解析】
兩球質(zhì)量相等,密度之比為ρ甲:ρ乙=5:1,由V=得到體積之比為V甲:V乙=1:5,若兩球在水中都漂浮,F(xiàn)甲:F乙=G甲:G乙=m甲:m乙=1:1,與實際不符,顯然不是都漂??;若兩球在水中都是全部浸沒,F(xiàn)甲:F乙=ρ水gV甲:ρ水gV乙=V甲:V乙=1:5,與實際不符,顯然不可能是全部浸沒;由此判斷:只有是一個漂浮、一個浸沒,即甲球下沉,乙球漂浮,則F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ乙V乙g=ρ水V甲:ρ乙V乙=2:1,所以ρ乙==0.9×101kg/m1,又因為ρ甲:ρ乙=5:1,所以ρ甲=1.5×101kg/m1。第一空.甲的密度為1.5×101kg/m1;第二空.乙的密度為0.9×101kg/m1。16、特性質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃吸收的熱量為4.2×103J比熱容較大【解析】
第一空.各種物質(zhì)都有自己的比熱容,比熱容是物質(zhì)的一種特性;第二空.水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),它的物理含義是質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2×103J;第三空.因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以可作為冷卻劑。三、實驗題17、壓強計有色相平越大乙、丙【解析】
(1)[1]該裝置的名稱叫做U形管壓強計;[2]為了使現(xiàn)象明顯,應(yīng)使用有色的液體,以便區(qū)分;[3]實驗前調(diào)整U形管,使左右兩管中的液面等高或者相平;(2)[4]丙中液體為水,丁中液體為鹽水,即ρ3<ρ4從圖中可以看出,丙圖中U形管兩側(cè)頁面查較小,即p3<p4故可以得出的結(jié)論是:在同一深度,密度越大,液體的壓強越大;(3)[5]根據(jù)結(jié)論中“同種液體”,可知對比的是液體同為水的乙、丙兩圖。18、向左便于直接從杠桿測出力臂3變大由杠桿平衡條件可知,因為力臂變小,所以力就變大【解析】
(1)[1][2]小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,應(yīng)將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測量力臂;(2)[3]每個鉤碼0.5N,根據(jù)杠桿平衡條件可得所以彈簧測力計的示數(shù)[4][5]彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,拉力的力臂小于OC,拉力力
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