社區(qū)小雷鋒(清理垃圾)五年級勞動教育“小農(nóng)莊”(校本課程)_第1頁
社區(qū)小雷鋒(清理垃圾)五年級勞動教育“小農(nóng)莊”(校本課程)_第2頁
社區(qū)小雷鋒(清理垃圾)五年級勞動教育“小農(nóng)莊”(校本課程)_第3頁
社區(qū)小雷鋒(清理垃圾)五年級勞動教育“小農(nóng)莊”(校本課程)_第4頁
社區(qū)小雷鋒(清理垃圾)五年級勞動教育“小農(nóng)莊”(校本課程)_第5頁
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文檔簡介

社區(qū)小雷鋒(清理垃圾)一、引入話題3月5日是什么日子?是紀(jì)念誰的?

看雷鋒事跡,學(xué)雷鋒精神

一、引入話題二、說說議議這些生活垃圾到底是怎么產(chǎn)生的?你從照片中看到了什么,你覺得這樣對嗎?二、說說議議1.看完圖片后和孩子們一起討論,這些生活垃圾到底是怎么產(chǎn)生的?2.老師總結(jié)。三、齊動手整理室內(nèi)及室外的衛(wèi)生,一起動手清理垃圾三、我的收獲

1.你體會到了為人民服務(wù)的雷鋒精神了嗎?了解到垃圾是如何產(chǎn)生的?

2.打掃完衛(wèi)生,我們的教室校園真干凈啊。謝謝!

創(chuàng)建我們自己的銀行活動意義養(yǎng)成好習(xí)慣儲蓄美德所需材料:存折標(biāo)識印章儲蓄辦法存儲記錄學(xué)習(xí)方法:觀察法美德幣搜集資料法標(biāo)題和彭的一樣大就行,其他字略小些就行

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