湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡梅溪湖2023-2024學年物理八下期末復習檢測模擬試題及答案解析

湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡梅溪湖2023-2024學年物理八下期末復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是（）A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度線處 B．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C．所測力的大小不能超出測量范圍 D．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜2．如圖所示，在高鐵站，高站臺邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，這是因為動車進站時車廂附近A．空氣流速大，壓強小 B．空氣流速小，壓強小C．空氣流速大，壓強大 D．空氣流速小，壓強大3．起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度，則起重機()A．第一次做功多，功率大

B．兩次做功一樣多，第一次功率大C．兩次做功一樣多，功率一樣大

D．第二次做功多，功率大4．下列圖片中能夠證明大氣壓強存在的是（）A．掛在吸盤吸在光滑墻壁上B．用注射器給病人注射C．潛水艇在水中自由上浮下沉D．液體從瓶子側(cè)面的小孔噴出5．龍舟比賽，運動員集體奮力用槳向后劃水，使龍舟前進的力的施力物體是（）A．船槳 B．船 C．運動員 D．水6．下列實驗或現(xiàn)象中運用了相同物理知識的是（）①熱氣球升空②向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，氣球向吹氣一側(cè)運動③飛機起飛時機翼受到升力④撤去酒精燈，閉口的易拉罐變癟了A．①④ B．③④ C．①② D．②③7．如圖，水平面上有一個底面積為200cm2，高為12cm的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為2kg的水?，F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻，底面積100cm2，體積為500cm3的物體A（不吸水）放入容器中，物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，再在物體A的上方放一個物體B，使A剛好能浸沒于水中（B未浸入水中），則下列說法正確的是（）A．物體B的質(zhì)量為200gB．物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離是1.5cmC．物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力和物體A的浮力均為3ND．物體A從漂浮到剛好浸沒，容器對桌面增大的壓強為100Pa8．如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后（）A．水對杯底的壓強增大 B．水對杯底的壓強不變C．水對杯底的壓力增大 D．水對杯底的壓力減小9．如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h．把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（）A．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B．水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響D．水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大10．下列說法正確的是A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．物體只有在不受力時才能保持靜止狀態(tài)C．籃球從高處自由下落的過程中，運動狀態(tài)沒有改變D．擲出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用11．圖所示的相同磚塊，在平放、側(cè)放和豎放三種方式中，對地面壓強最大的是A．平放 B．側(cè)放 C．豎放 D．一樣大12．小軍同學利用如圖所示的滑輪組，使重60N的物體A沿水平地面勻速向前移動了1m，所需時間為5s，拉力F的大小為10N，滑輪組的機械效率為80%。下列說法正確的是（）A．拉力F做功的功率為2WB．物體A受到水平地面的摩擦力為16NC．滑輪組對物體A做的有用功為20JD．5s內(nèi)繩子自由端移動的距離為3m13．學校趣味運動會上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600N，豎直向下 B．等于600N，豎直向上C．大于600N，豎直向下 D．大于600N，豎直向上14．如圖所示，用細繩將一物體系在容器底部，若物體所受浮力為10N，上表面受到水向下的壓力為4N，則物體下表面受到水向上的壓力為（）A．4NB．6NC．7ND．14N15．把一個木球放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出50g酒精；若將此木球從酒精中取出，擦干后放入盛滿水的溢水杯中，則溢出的質(zhì)量是(ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3)A．等于50gB．小于50gC．大于50gD．無法確定16．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．高速路上汽車限速行駛 B．汽車駕乘人員系安全帶C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．拍打衣服灰塵脫離衣服17．對靜止在水平桌面上的課本來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A．課本的重力和課本對桌面的壓力B．課本的重力和桌面對課本的支持力C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力D．課本的重力和桌子的重力18．如圖所示，用滑輪組A勻速提升一個鉤碼，相同的滑輪組B勻速提升兩個鉤碼（已知每個鉤碼質(zhì)量相同，且不計繩重和摩擦力），則下列說法中正確的是（）A．F1＞F2，ηA＞ηB B．F1＜F2，ηA＜ηBC．F1＜F2，ηA＞ηB D．F1＞F2，ηA＜ηB19．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面積10cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×101kg/m1．下列選項中正確的是A．水對杯底的壓強為900PaB．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓強為1000PaD．上述說法均不對20．用圖所示裝置提升重為350N的箱子，動滑輪重50N，不計繩重和一切摩擦，下列說法正確的是A．該裝置不僅省力，還省距離B．箱子勻速上升時，人對繩子的拉力為200NC．箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度D．此過程裝置的機械效率約為58.3%21．如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮甩起來，使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中（）A．橡皮受平衡力作用B．橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性C．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變D．橡皮的機械能保持不變22．指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動（如圖）．下列分析錯誤的是（）A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變B．軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦C．飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運動狀態(tài)D．陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力23．下列是小明生活中的幾個數(shù)據(jù)，其中比較符合實際的是A．小明的體重約為50NB．小明站在水平地面上時，對地面的壓強約為2×103PaC．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上所做的功約為1JD．小明泡溫泉漂浮在水面上時，受到的浮力約為100N24．甲、乙兩人分別提重為60牛、40牛的貨物勻速登樓，他們同時從底樓出發(fā)，結(jié)果乙比甲先到達三樓。那么（）A．甲對貨物做功可能快 B．乙對貨物做功一定快C．乙對貨物做功可能多 D．甲、乙對貨物做功一樣多25．騎自行車下坡時，車速越來越快，這個過程中人和車的（）A．動能不變 B．重力勢能增大C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能26．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S乙=2S甲?，F(xiàn)將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B．放入小球前，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力C．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強D．放入小球后，甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強27．2019年永州市初中體育畢業(yè)考試增加了足球項目。關于同學們在足球運動中涉及到的物理知識，下列說法正確的是（）A．為了能跑得更快一點，同學們所穿鞋的鞋底越光滑越好B．踢足球時，對足球的作用效果與力的大小、方向、作用點都有關C．足球在空中飛行的過程中不受重力的作用D．地面上滾動的足球，最終會停下來，說明維持物體的運動需要力的作用28．如圖所示，用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體，如果拉力F=250N，則下列結(jié)論中正確的是A．提升物體2m，拉力F所做總功為1000JB．提升物體1m，拉力F所做有用功為250JC．此時滑輪組的機械效率為75%D．提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W29．對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋，以下四種說法中不正確的是（）A．漁船靠岸時，關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離是因為漁船具有慣性B．跳遠運動員助跑起跳，是為了利用慣性C．小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害D．拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用。30．如圖，小明先后沿桿和繩勻速向上爬，下列判斷正確的是（）A．小明受到的摩擦力方向是豎直向下B．小明沿繩勻速向上爬時受到的摩擦力大于重力C．小明沿繩時受到的摩擦力等于沿桿時受到的摩檫力D．若小明分別沿桿和繩勻速下滑時，小明對繩的壓力大于對桿的壓力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“=”）。32．如圖所示，家庭轎車的外形類似于飛機的機翼，轎車快速行駛時，轎車對地面的壓力F和轎車重力G的關系為：F_____G；車內(nèi)的安全氣囊可以防止轎車在突然剎車時，由于__________使人與車之間發(fā)生猛烈撞擊而受傷．33．兩個質(zhì)量相等質(zhì)地均勻的實心球甲和乙，它們的體積之比V甲:V乙=1:1，則它們的密度之比ρ甲:ρ乙=______；現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中，當它們靜止時，水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=2:1，則乙球的密度為ρ乙=_______kg/m1．34．如圖所示，用力F拉著重為G的物體豎直勻速上升，在時間t內(nèi)物體上升的高度為h（物體未拉出水面），若物體的體積為V，水的密度為ρ，則該裝置所做的有用功W＝_____，機械效率η＝_____35．斜面被廣泛應用于日常生活中，如圖（a）所示。某小組同學為了比較使用斜面提升物體拉力所做功W與不用斜面直接提升物體拉力所做功W2的關系，選取了傾角和斜坡長度相同但材料不同的斜面、重為2N的物塊、測力計等器材進行實驗，已知斜面粗糙程度甲＞乙＞丙。他們用平行于斜面的力將物塊從底部勻速上拉至斜面頂端，如圖（b）所示。通過計算得到了在不同斜面上拉力所做功W1分別如表所示。序號斜面W1（焦）1甲3.102乙2.903丙2.25（1）分析實驗序號1或2或3的數(shù)據(jù)及相關條件，可以得出初步結(jié)論：使用粗糙斜面提升物體拉力所做功W1________不用斜面直接提升物體拉力所做功W2（2）分析實驗序號1和2和3的數(shù)據(jù)及相關條件，可以得出初步結(jié)論：_______使用斜面提升物體拉力所做功W1越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2（3）請在前面實驗結(jié)論的基礎上，進行合理的推理，可得出：________。36．小明將廢舊的牙刷直立在木板表面，向右拉動牙刷，觀察到牙刷的刷毛向左彎曲，說明牙刷受到摩擦力的方向是_____（水平向左/水平向右），同時也說明力可以使物體發(fā)生____。若保持牙刷不動，向左拉動木板，發(fā)現(xiàn)牙刷的刷毛依然向左彎曲，此時以木板為參照物，牙刷是____（向左運動/向右運動/靜止）。37．圖中的自行車是我們常用的代步工具，請你從物質(zhì)的物理屬性及力學的角度，舉例說明在自行車的構(gòu)造中哪些部位應用了哪些物理原理或規(guī)律．例一：_________________；（物質(zhì)的物理屬性）例二：_______________；（力學）38．小朋友站在滑板車上沿斜坡滑下,速度越來越快,動能_______(填“變大、不變、變小”)。由于高度變小,因此重力勢能_______，在此過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況為____________。39．如圖所示，將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后，測得混合液的總質(zhì)量為90g，則混合液的密度_____（大于/等于/小于）0.9×103kg/m3，該實驗說明_____。40．兩個完全相同的燒杯放在水平桌面上，向兩燒杯內(nèi)分別倒入甲、乙兩種液體，將物塊A放入甲液體中，有的體積露出液面，此時甲液體對燒杯底部増加的壓強為p1；將物塊A露出的部分切掉放入乙液體中，物塊沉底，此時乙液體對燒杯底部增加的壓強為p2，且p1：p2=2：1，（均無液體溢出）則ρA：ρ甲=_____。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．某小組同學利用水和酒精探究浮力大小與哪些因素有關，通過多次實驗，得出如下表所示實驗數(shù)據(jù)：（ρ酒精=0.8×103kg/m3）實驗序號液體種類物體重力G/N測力計示數(shù)F/N物體所受浮力F浮/N排開液體體積V排/cm3①水43100②水2.51.5150③水22200④酒精43.20.8100⑤酒精2.81.2150⑥酒精2.41.6200(1)第一次實驗物體受到的浮力為_______________N；(2)比較______________（填序號）三次實驗可以得出結(jié)論：同種液體，物體排開液體體積越大，所受浮力越大。分析比較①、④（或②、⑤或③、⑥）可初步得出：排開液體體積相同時，液體___________越大，物體受到的浮力越大。(3)第一次實驗中，物體排開液體的重力G排=________N。通過比較每次實驗物體受到的浮力和排開液體的重力大小，還可以驗證_______________原理；(4)該實驗選用不同液體進行多次實驗，其目的是_______A．尋找普遍規(guī)律B．多次實驗求平均值減小誤差C．控制變量42．如圖所示，在探究物體動能的大小與哪些因素有關時，讓兩輛小車分別從同一斜面相同高度由靜止釋放，撞擊水平木板上同一木塊。（1）甲、乙兩圖探究的是小車的動能與______的關系，實驗中是通過觀察____來比較動能的大小。（2）若要探究動能與另一個因素的關系時，應讓同一輛小車從______（選填“相同”或“不同”）的高度靜止釋放。（3）在圖甲裝置基礎上，去掉木塊，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力對物體運動的影響”的實驗，為了便于推理，以下放在水平面上的材料順序最合理的是_______。A．木板、棉布、毛巾B．木板、毛巾、棉布C．毛巾、棉布、木板D．毛巾、木板、棉布（4）要研究滑動摩擦力與壓力的關系，選用圖乙實驗中的水平長木板、木塊（方便拉動）和砝碼，還需要添加的器材是______。實驗中利用______原理知道摩擦力大小。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖是一體積為的木塊，用繩子系在底面積為的圓柱形容器中，當木塊完全浸沒在水中時，繩子上的拉力為2N；若忽略繩子的重力和體積，g取10N/kg，水的密度。求：(1)木塊所受的重力；(2)木塊的密度；(3)若剪斷細線，待木塊靜止后，容器底部壓強的變化量。44．黃山市境內(nèi)群峰參天，山丘屏列，嶺谷交錯，雖風景優(yōu)美，但不便于交通，所以為了方便上山，多建盤山路（如圖）。從物理學上，我們可以把盤山路簡化為物理模型斜面（如圖），其中山路長可以看成是斜面長s，山高可以看成是斜面的高h?，F(xiàn)在有一輛質(zhì)量為3000kg的汽車沿著盤山公路以21.6km/h勻速行駛，當它從山腳行駛到高為0.5km的山頂時，耗時15min，汽車發(fā)動機牽引力的功率為240kW.求：（1）汽車發(fā)動機牽引力做的功；（2）汽車發(fā)動機克服自重做的功；（3）汽車發(fā)動機的牽引力。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．每次使用彈簧測力計時都要觀察指針是否指在零刻度線處，故A正確，不符合題意；B．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會影響實驗的結(jié)果，故B正確，不符合題意；C．加在彈簧測力計上的力，不能超出彈簧測力計的測量范圍，否則會損壞彈簧測力計，故C正確，不符合題意；D．測量力的大小時，只要保證力的方向與彈簧的軸線一致即可，不一定豎直放置，故D錯誤，符合題意。故選D。2、A【解析】

當列車駛進站臺時，會帶動車廂附近的空氣流動速度加快，此時車廂遠處的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知：車廂遠處空氣流速慢壓強大，而車廂附近流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，所以人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。故BCD錯誤、A正確。3、B【解析】

根據(jù)題意知道，提升的是同一集裝箱，所以集裝箱的重力不變，又因為是勻速提升，所以起重機的拉力與速度無關，即兩次的拉力都等于集裝箱的重力；由W=Fh知道，勻速提升相同高度時，起重機做的功相同；由知道，第一次提升物體所用的時間較短，由知道，第一次提升物體時，起重機做功的功率較大．A．選項與分析結(jié)果不符合，故錯誤；B．選項與分析結(jié)果符合，故正確；C．選項與分析結(jié)果不符合，故錯誤；D．選項與分析結(jié)果不符合，故錯誤．4、A【解析】試題分析：吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故A正確；用注射器給病人注射，是利用了手對活塞的壓力，將藥液注射入人體內(nèi)，與大氣壓無關，故B錯誤；潛水艇在水中自由上浮下沉，是通過改變自身的重力來實現(xiàn)的，與大氣壓無關，故C錯誤；液體從瓶子側(cè)面的小孔噴出，越下面的小孔噴出的水柱越遠，說明深度越深、壓強越大，與大氣壓無關，故D錯誤；應選A?！究键c定位】大氣壓強5、D【解析】

物體間力的作用是相互的，用船槳奮力向后劃水時，水也給船槳一個向前的反作用力，使龍舟向前運動，所以使龍舟前進的力的施力物體是水，故ABC項不符合題意，D項符合題意。故選D。6、D【解析】

①．熱氣球升空利用了空氣浮力；②．向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強小，因此氣球向吹氣的那側(cè)飄；③．飛機起飛好似利用流體壓強與流速的關系，等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于機翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機翼上表面的流速大，壓強較?。煌ㄟ^下表面的流速較小，壓強大，所以飛機受到一個向上的升力；④．撤去酒精燈，被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。所以②③的原理相同，都是應用流體壓強與流速的關系。故ABC錯誤、D正確。7、C【解析】

A.物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，則V排＝25V＝25×500cm3＝200cm3，物體A露出水面的體積V露＝V-V排＝500cm3-200cm3＝300cm3,在物體A的上方放一個物體B，使A剛好能浸沒于水中，則B的重力等于A浸沒時增加的浮力，即GB＝?F?。溅阉甮V露＝1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10-6m3＝3N,B的質(zhì)量：mB＝GBg＝3N10N/kg＝0.3kg,故A錯誤；B.物體A的高度h＝VS＝500cm3100cm2＝5cm,物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離為：35h＝35×5cm＝3cm,故B錯誤；C.物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力等于8、B【解析】杯子中裝滿水，放入木塊后，水的高度h不變，由p=ρgh得：水對杯底的壓強不變；因為F=pS，S不變，所以水對杯底的壓力不變．故選B．9、A【解析】

A．從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，所以豎直玻璃管中的水位將上升，且瓶內(nèi)外氣壓差越大，水柱高度h也越大，故A錯誤；BD．由表格數(shù)據(jù)知道，隨著高度增加，管內(nèi)的水面變高，說明大氣壓隨高度增加而變小，故BD正確；C．由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結(jié)果，所以在拿著它上下樓時，應保持瓶中的水的溫度不變，故C正確．10、A【解析】

A．當物體接觸并相互擠壓時，才會產(chǎn)生彈力，故A正確；B．物體受平衡力時受到的合力為0，也能保持靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．籃球從高處自由下落的過程中，速度越來越快，則籃球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯誤；D．擲出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時籃球不受手的推力作用，故D錯誤；11、C【解析】

因為磚放在水平地面上，壓力等于重力，即，所以磚對地面的壓力相等；因為磚立放時，地面的受力面積最小，所以由壓強公式可知，磚豎放時對地面的壓強最大。故選C。12、B【解析】

AD．由圖知道，動滑輪上繩子的股數(shù)n=2，所以，物體A沿水平地面勻速向前移動了1m，所需時間為5s，繩子自由端移動的距離則拉力做功故拉力的功率故AD錯誤；C．滑輪組做的總功20J，由知道，有用功W有=ηW總=80%×20J=16J故C錯誤；B．滑輪組承重繩子的股數(shù)n=2，由知道解得f=16N，故B正確。故選B。13、B【解析】

張老師沿豎直的木桿勻速上攀，那么他在豎直方向上受到一對平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的條件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向豎直向上．故選B．14、D【解析】

根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因：F?。紽向上-F向下，則F向上＝F浮+F向下＝10N+4N＝14N．故選D．【點睛】浮力的產(chǎn)生原因是因為物體下表面受到向上的壓力大于物體上表面受到的向下的壓力，大小等于上下表面受到的壓力之差．15、A【解析】

根據(jù)物體的浮沉條件，因為，所以木球漂浮在酒精面上，浮力等于重力，則排開酒精的質(zhì)量等于自身的質(zhì)量，即排開酒精的質(zhì)量為；擦干后放入盛滿水的溢水杯中，因為水的密度更大一些，所以木球仍然漂浮，浮力仍等于重力，排開水的質(zhì)量仍等于自身的質(zhì)量，即排開水的質(zhì)量仍為．16、D【解析】

A．高速路上汽車限速行駛，當車突然剎車時，車身運動停止，而人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)會發(fā)生危險，是慣性帶來的危害，該選項不符合題意；B．汽車駕乘人員系安全帶，是為了防止汽車緊急剎車時的慣性給人帶來危害，該選項不符合題意；C．踩到香蕉皮上時，腳會因為摩擦力減小而突然向前運動，而上身由于慣性仍會保持原來的運動狀態(tài)，故容易摔倒，是慣性不利的一面，該選項不符合題意；D．用手拍衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，所以就從衣服上脫離出來，是利用了慣性現(xiàn)象，該選項符合題意。故選D。17、C【解析】

由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對物體進行受力分析，根據(jù)每個力的“三要素”進行判斷?！驹斀狻肯嗷プ饔昧Φ臈l件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在對方物體上；A．課本的重力和課本對桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B．課本的重力和桌面對課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，滿足相互作用力的條件，故符合題意；D．課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。18、B【解析】

拉力F1=，拉力F2=，所以F1＜F2，根據(jù)公式η=可知，提升的物體越重，做的有用功越多，額外功不變，所以機械效率越高．滑輪組B提升的物體重力大，所以ηA＜ηB．故B正確．19、C【解析】

A、水的深度：h=6cm=0.06m，水對杯底的壓強：p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.06m=600Pa，故A錯誤；B、水對杯底的壓力：F=pS=600Pa×10×10-4m2=1.8N，故B錯誤；CD、在水平桌面上，杯對桌面的壓力：F′=G水+G杯=1N+2N=1N，杯對桌面的壓強：，故C正確，D錯誤．20、B【解析】

A．由圖知，該裝置由兩段繩子承重，可以省力，但費距離，故A錯誤；B．n=2，不計繩重和一切摩擦且箱子勻速上升時，人對繩子的拉力為：，故B正確；C．n=2，所以箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度一半，故C錯誤；D．不計繩重和一切摩擦時，此裝置的機械效率約為：，故D錯誤。21、D【解析】

AC．物體在做勻速圓周運動的過程中，雖然運動的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的，但是運動的方向卻發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力，故AC不符合題意；B．橡皮能保持勻速圓周運動，運動狀態(tài)不斷改變，是因為它受到繩的拉力，故B不符合題意；D．物體的速度的大小沒變，質(zhì)量沒變，高度沒變，說明動能和重力勢能都沒有發(fā)生改變，所以機械能總量沒有發(fā)生改變，故D符合題意。故選D。【點睛】解答此題的難點在于：勻速圓周運動的過程中物體的運動狀態(tài)是否發(fā)生了改變。22、D【解析】

A．飛葉在轉(zhuǎn)動過程中由于受到阻力作用，所以飛葉的轉(zhuǎn)速變慢；慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，所以飛葉的慣性不變，故A正確；B．軸承內(nèi)有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，有利于減小摩擦，故B正確；C．飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；D．陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選D?！军c睛】（1）慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，與轉(zhuǎn)動速度無關；（2）在同等情況下，滾動摩擦小于滑動摩擦；（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)；（4）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。23、C【解析】

A．初中生的質(zhì)量約為50kg，體重為：G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合實際；B．一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2;中學生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,壓強p===1.25×104Pa.故B不符合實際；C．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上,兩個雞蛋的重力約為1N，雞蛋被舉的高度約為1m，他對雞蛋所做的功約為：W=Gh=1N×1m=1J。故C符合實際；D．中學生的體重在500N左右，漂浮在水面上時，受到的浮力與重力相等，約500N.故D不符合實際24、A【解析】

根據(jù)題意知因兩人提著貨物的上升的高度相同，由可得因由知，當兩個對貨物做功的功率相等時則有即當甲、乙兩人做功時間之比為3∶2時，甲、乙兩人對貨物做功一樣快；當甲、乙兩人做功時間之比小于3∶2時，甲對貨物做功比乙快；當甲、乙兩人做功時間之比大于3∶2時，甲對貨物做功比乙慢。故選A。25、D【解析】

熟練掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，知道重力勢能、動能、彈性勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。【詳解】自行車下坡時，自行車和人質(zhì)量不變，高度減小，自行車和人的重力勢能不斷減小；速度越來越大，則動能不斷增大，因此該過程將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故選D。26、C【解析】

AB．因為質(zhì)量相等，所以甲乙兩容器底部所受到的壓力相等，A、B均不正確。C．根據(jù)壓強公式p=ρgh知由ρA=2ρρ所以小球在A溶液中漂浮，設小球體積為V，則A液面上升的高度ΔhB液面上升高度Δh所以加入小球后，A、B兩溶液的液體高度是相同，再根據(jù)壓強公式p=ρgh，知甲容器底部受到的壓強是乙容器底部受液體壓強的2倍。C正確；D．兩容器放入小球后總質(zhì)量還是相等的，因甲的底面積是乙底面積的一半，所以甲容器對桌面的壓強是乙容器對桌面壓強的2倍。D錯誤。故選C。27、B【解析】

A．為了能跑得更快一點，同學們應穿鞋底凹凸不平的鞋，這樣在壓力一定時，可以增大接觸面的粗糙程度，來增大走路時鞋底與地面之間的摩擦力，故A錯誤；B．力的大小、方向、作用點是力的三要素，對物體的運動狀態(tài)都有影響，所以，踢足球時，對足球的作用效果與力的大小、方向、作用點都有關，故B正確；C．足球在空中飛行的過程中，受到重力和空氣的阻力作用，故C錯誤；D．地面上滾動的足球，最終會停下來，是因為受到阻力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變，而不是物體的運動需要力的作用維持，故D錯誤。故選B。28、D【解析】

滑輪組有3段繩子承擔總重，即s=3h，（1）如果將物體提升2m，拉力做功W總=FS=250N×2m×3=1500J，故A錯誤．（2）物體升高1m，機械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J．故B錯誤．（3）此滑輪組的機械效率η=80故C錯．（4）物體以0.5m/s速度勻速上升，繩端移動的速度為v=0.5m/s×3=1.5m/s，由P=和得，拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W．故D正確．故選D．【點睛】已知滑輪組和物重還有拉力，可根據(jù)選項所給條件逐一解決．可求有用功、總功和機械效率．29、D【解析】

A．漁船原來處于運動狀態(tài)，靠岸時，關閉發(fā)動機后，船由于慣性還能繼續(xù)行駛一段距離，故A正確，不符合題意；B．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，是為了利用慣性，故B正確，不符合題意；C．小汽車配置安全氣囊，可以減少急剎車時慣性帶來的危害，故C正確，不符合題意；D．拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球具有慣性，慣性不是力，故D錯誤，符合題意。故選D。30、C【解析】

A．小明沿桿或繩勻速向上爬，他受到摩擦力與重力平衡，方向相反，所以摩擦力的方向是豎直向上的，故A錯誤；BC．小明沿桿或繩勻速向上爬，他受到摩擦力與重力平衡，大小相等，所以摩擦力等于重力，故B錯誤，C正確；D．小明分別沿桿和繩子勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，所以，摩擦力與重力是一對平衡力，小明的體重G=f繩=二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、=<【解析】

（1）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大??；（2）知道拉力做功的大小關系，根據(jù)W=Fs和P=Fv判斷比較功和功率的關系?！驹斀狻坑深}可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動，根據(jù)二力平衡條件可知，水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力，大小相等，即F1=F2=f；物體運動的距離都為10m，且F1=F2，由W=Fs可知W1=W2；因為v1＜v2，且F1=F故答案為：(1).=(2).＜【點睛】此題主要考查學生對功的計算公式和功率的計算公式等知識點的靈活運用，知道滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關，而與物體的運動速度無關，然后利用二力平衡條件得出拉力關系是正確解題的關鍵。32、小于慣性【解析】

根據(jù)流體壓強與流速的關系分析轎車在高速行駛時對地面壓力與重力的關系；利用慣性知識可解釋安全氣囊所起的作用?！驹斀狻哭I車上表面彎曲，下表面平直，空氣通過轎車上表面的流速大，壓強小，通過下表面的流速較小，壓強大，轎車會受到一個豎直向上的升力，升力和重力在豎直方向上，方向相反，所以轎車對地面的壓力小于車的重力；轎車在突然剎車時，由于慣性使人會向前傾，容易與車之間發(fā)生猛烈撞擊而受傷，安全氣囊可以起到一定的保護作用?！军c睛】本題考查流體壓強和流速的關系及慣性的應用，流體壓強和流速的關系：流體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大。33、2:20.5×202【解析】

由公式可知，在質(zhì)量相等時，ρ甲:ρ乙=V乙:V甲=2:2．現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中，當它們靜止時，水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=2:2．如果兩球在水中都漂浮，水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=G甲:G乙=m甲:m乙=2:2，不符合題意；如果兩球在水中都下沉，由公式F=ρgV可知，水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=V甲:V乙=2:2，不符合題意；因此兩球在水中一定一個下沉，一個漂浮，又因為ρ甲>ρ乙，所以只能是甲球下沉，乙球漂?。浊虻母×Γ篎甲=ρ水gV甲，乙球的浮力：F乙=G乙=ρ乙gV乙，F(xiàn)甲:F乙=ρ水gV甲:ρ乙gV乙=2:2，又因為V甲:V乙=2:2，所以，ρ乙=0.5ρ水=0.5×2×202kg/m2=0.5×202kg/m2．34、（G-ρgV）h【解析】

第一空．物體浸沒在水中，排開水的體積V排=V，物體受到的浮力：F浮=ρgV排=ρgV；滑輪組對物體的拉力：F拉=G-F浮=G-ρgV，該裝置做的有用功：W=F拉h(huán)=（G-ρgV）h；第二空．由圖可知，n=3，拉力端移動的距離：s=3h，拉力做的總功：W總=Fs=F×3h=3Fh，滑輪組的機械效率：η=。35、大于斜面越光滑若斜面很光滑，摩擦力為零時，使用斜面提升物體拉力所做功W1等于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2【解析】

第一空．不用斜面時做的功為：W2=Gh=2N×1m=2J＜W1，所以使用粗糙斜面提升物體拉力所做功W1大于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2第二空．因為斜面粗糙程度甲＞乙＞丙，由表格數(shù)據(jù)知，所以可以得出斜面越光滑，使用斜面提升物體拉力所做功W1所越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2；第三空．根據(jù)“斜面越光滑，使用斜面提升物體拉力所做功W1所越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2”知，若斜面很光滑，摩擦力為零時，使用斜面提升物體拉力所做功W1等于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2。36、水平向左形變向右運動【解析】

第一空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，彎曲方向即為摩擦力方向，即摩擦力方向是水平向左的；第二空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀；第三空．木板為參照物，牙刷與木板之間發(fā)生了位置的變化，牙刷相對木板向右運動。37、自行車輪胎用橡膠做是因為橡膠的彈性好（物質(zhì)的物理屬性）自行車輪胎上刻有很多花紋是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦【解析】

例一，自行車的主要組成就是鋼鐵的骨架和橡膠的輪胎了，鋼鐵做骨架是利用了它的密度大，硬度好，而用橡膠做輪胎則是利用了橡膠彈性好、塑性強、耐磨損的多種特性；例二,自行車輪胎、車把手、腳踏板等很多部位都刻有花紋是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;自行車軸承內(nèi)的滾珠則是利用變滑動為滾動來減小摩擦;自行車的手剎則是利用了杠桿省力的原理等等.(其他答案也可以,但是語言要規(guī)范,內(nèi)容最好要具有典型性.)38、變大變小重力勢能轉(zhuǎn)化為動能【解析】

[1]小朋友站在滑板車上沿斜坡滑下，小朋友的質(zhì)量不變，速度越來越快，所以動能變大；[2]質(zhì)量不變，高度變小，則重力勢能變小；[3]重力勢能變小，動能變大，所以在此過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。39、大于分子間存在間隙【解析】

第一空、第二空．由于分子間存在間隙，所以將