文學社會長競選演講稿

文學社會長競選演講稿文學社會長競選演講稿「篇一」尊敬的各位老師、各位同學：大家好！我是初二（5）班的史越。有幸參加本次社長競選，我的心情十分激動。我平時喜愛閱讀，有時起興還會涂鴉那么兩筆。語文課上總能見到我活躍的身影。我曾與語文老師一起主持了語文活動《成長的煩惱》，這堂課后來被攝制成錄象，在全國發(fā)行。我還曾在校演講誦讀比賽中，榮獲演講一等獎。我校文學社是個優(yōu)秀的團體組織，是我校文學愛好者的搖籃。如何使文學社――學校的文學中心，得到最大的發(fā)展，發(fā)揮最大的作用？我想：首先，我們社員應積極向同學們宣傳我們文學社，鼓勵同學們來加入我們文學社，讓每一位同學認識到能參加文學社是一種榮幸。使我們文學社能得到更大的發(fā)展，成為無錫市文學社中的佼佼者！其次，我們文學社應該培養(yǎng)大家的寫作興趣，樂于寫作、踴躍投稿。在老師的指導下，提高社員的自身素質與寫作能力，使稿件的質量逐步提高。俗話說：官當不好是能力問題，人做不好是品德問題。我若有幸競選上社長，將會謙虛、勤奮、誠實，虛心接受同學們的意見，認真履行自己的職責，使文學社真正成為文學愛好者的樂園！今天的競選是賽馬，賽馬是為了拉車，拉更大的車，要拉好車，只靠一匹馬的力量是不行的，尤其對于我這匹普通的馬來說，更需要老師的駕馭，同學的相助。我相信，有老師的鞭策做動力，有新社員的智慧做營養(yǎng)，有老社員的經(jīng)驗做導航。我一定不負眾望，和大家一起為曉荷文學社譜寫出新篇章，創(chuàng)造出新輝煌！最后，我只想說這樣一句話，如果給我一個展示和奉獻自己的舞臺，那么，我會在今后的工作中，用我的真誠，用我對工作的投入感動你們，報答你們！謝謝大家！文學社會長競選演講稿「篇二」老師好，同學們：我是來自四年二班的李昆錦。別看我個頭小小的，還只是個四年級的學生，可我人小志不凡，曾多次參加全國征文競賽，獲得了二、三等獎。今天，為了響應學校的號召，我毛遂自薦，參加我們學校化龍文學社副社長的競選活動。我雖無駕馭全局的能力，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。副社長，雖然只是個“二把手”，但也能夠為文學社貢獻出自己的一點綿薄之力。文學社的活動比較頻繁，光靠指導老師和社長難免有些忙不過來，倘若我有幸當選副社長，我會盡其所能地協(xié)助社長，共同辦好我們整個文學社。文學社作為我們學生的社團組織，對于活躍我們的課余生活，培養(yǎng)我們的文學欣賞和寫作能力，起著重要的作用。雖然，以往文學社的征文活動開展得有聲有色，同學們都能踴躍地參與，收到了很好的效果。但是，對于讀書活動，本人認為還有待進一步改進。比如說在讀書范圍方面，我認為，現(xiàn)在的同學的讀書范圍還不夠廣，有的讀了天文，卻把地理給拋到一邊;有的讀了文學，又把歷史給冷落了。所以，我建議文學社采取有效的辦法，多方面地引導同學們，擴大讀書范圍。還有，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學都沒有足夠的讀書時間。所以，我建議文學社每周開一堂“讀書交流課”，讓同學們能在這堂課中更好地閱讀圖書，交流讀書感想。“新官上任三把火”。假如我當選副社長，我上任后的“三把火”就是：第一把“火”，讓每個文學社成員都盡量做一些文學剪報，互相交流一下，日積月累，培養(yǎng)同學們的閱讀和編輯能力;第二把“火”，協(xié)助社長創(chuàng)辦一份屬于我們自己的文學小報，擴大影響;第三把“火”，與其他學校的文學社結成“兄弟社團”，取長補短，共同提高。當然，要想把文學社辦地更出色，還需要同學們踴躍參與，出謀劃策。我們文學社的骨干成員應該集思廣益，群策群力，遵循老師們的教導，積極開展文學社的各項活動，采取必要的措施，吸引更多的同學積極地參與，讓我們文學社更加蓬勃地發(fā)展！文學社會長競選演講稿「篇三」尊敬的老師、親愛的同學：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選——社長。我堅信，我對心理學是真誠，熱情，沒有一絲雜念的，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋貏俚男判?！也許有人會問大學還有人相信心理學嗎？那我會說我會相信并且一直默默的追求著，也在積極帶動愛好心理學的青年，為心理學，為青春注入我們的熱情。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急文學之所急”。我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民社長”。作為一個心理社的核心人物，社長應該具有統(tǒng)領全局的能力，我相信自己是夠條件的。在以前的創(chuàng)作過程中，我雖然作了一些無愧于心的工作，但也存在著缺點和不足，希望同大家能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能競選成功，我將會更努力的創(chuàng)作。以更加努力的工作，報答大家對我的信任。同學們，大學的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學習進步！我也會經(jīng)得住各種考驗，我深信，只要充分發(fā)揮每個人的積極性，在我們的共同努力下，所謂的心理學的不景氣將在我們的努力下從新恢復生機！同學們請信任我！至少我是信任自己的！謝謝大家！文學社會長競選演講稿「篇四」尊敬的老師，親愛的同學：大家上午好！首先感謝學校領導給我這次機會，使我很榮幸能夠以一名競選者的身份參加文學社社長的競選。我是來自三（6）班的劉逸菲，兩年的少先隊中隊長的經(jīng)歷，所帶給我的不僅僅是榮譽，而是一種自信、一股力量，更是一種良好的組織能力。在班級里為老師同學們做好助手的同時，幫助我積累了很多協(xié)助別人和做好管理工作的經(jīng)驗。加上活潑、開朗的我，善于與人交流與溝通，在各個班級里都能交上好朋友，這些都是我能勝任文學社社長之職的必備條件。文學社事務繁瑣，光靠指導老師是忙不過來的，我如果能夠當選社長，我已做好認真為大家服務的心理準備，盡我所能協(xié)助指導老師，共同做好文學社的工作。如果我當選文學社社長，我會從以下方面開展工作：1、建立健全規(guī)章制度和組織機構，使文學社運行更順暢。我還要將文學社機構延展至班級，大家分工合作，不斷擴大文學社在同學們中的影響力。2、利用自辦小報、網(wǎng)絡博客等形式，建立文學社成果發(fā)布載體。通過新聞眼、佳作擂臺等欄目，不斷宣傳校內(nèi)有價值的新人新事，建立大家習作比武的空間，帶動全體同學一起參與。