遼寧省盤錦市（2024年）小學語文部編版專題練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

遼寧省盤錦市（2024年度）小學語文部編版專題練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

yúfūjīnghuāng地進了門，桑娜shòuxuē的臉上露出xǐyuè的笑容。誰知，丈夫jǔsàng地坐在了地上，原來他的漁網(wǎng)被huǐhuài了。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音，在括號里寫出正確的詞語。

ménglóng()的月色下，一只呆頭的凸眼蛙，dūn()在綠róngróng()的草地上，時刻jǐngjiè()著身邊的一切，偶爾興起發(fā)出一兩聲高亢的tí()叫。2）.根據(jù)課文內容填空。

（1）“雅人四好”指的是________________________

（2）見善則遷，________________。——《周易》

（3）山溪像________________一樣平靜。

（4）“竹外桃花三兩枝，________________?！边@兩句詩選自(

)代詩人(

)寫的(

)3）.在句子中空白處處給句子加上合適的標點符號。

（1）__不__不__您誤會啦__我忙不迭地解釋___我不是殘疾人__我是去給別人送拐杖的__說著__我踢踢腿給他看___車上的人都笑了__

（2）每天清晨__我坐在窗前__放聲朗讀課文__一遍__二遍__三遍__毫不厭倦__4）.詩詞盤點。

“詩中有畫”——讀楊萬里筆下“兒童______________，______________”，我眼前浮現(xiàn)了兒童雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場景；“詩中有情”——詩人王昌齡雖遭貶謫，但依舊用“洛陽親友如相問，__________________”來表達內心堅守的清廉正直的高潔情操；“詩中有理”——能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的才是真正的強者，正如老子所言“___________________，________________”。5）.把下列詞語補充完整，并按要求寫四字詞語。

美中________________沖冠同____協(xié)____

________置信不計________完好________

仿照畫“”的詞語，再寫兩個“不”字打頭的四字詞語：__、___。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，形容說的話很多的一項是（）A．三言兩語B．豪言壯語C．千言萬語2）.不屬于“楷書四大家”的書法家是（）A．王羲之B．顏真卿C．歐陽詢D．柳公權3）.下面的詞語中加點的字讀音一致的是（）A．沒有沒事沒收沒辦法B．沙發(fā)發(fā)現(xiàn)發(fā)書頭發(fā)C．重要重量重視體重D．教師教室教學教給4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）許多小魚被困在淺水洼里。（請改寫成把字句。）

_______________________________________

（2）淺水洼里的水會被沙粒吸干。（請改寫成把字句。）

_______________________________________

（3）小男孩用力地把小魚扔回大海。（請改寫成被字句。）

_______________________________________

（4）盡管大海近在咫尺，小魚們卻回不去了。（請用加點字寫一句話。）

_______________________________________

（5）小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進大海。（請用加點字寫一句話。）

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會填。

在字母表中，以下字母的前后大寫字母分別是誰？請寫出來，再找到相應的小寫字母連起來。

（）C（）（）K（）（）P（）

jlbkdcpqo2）.奇奇對動物的聲音產(chǎn)生了興趣，搜索了一些資料，請你結合動物的聲音特征，幫他為詩句選擇對應的動物連線。

呦呦_________鳴，食野之蘋。虎

_________嘯深谷底，雞鳴高樹巔。犬

柴門聞_________吠，風雪夜歸人。鹿6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)我看見溪中映照著遠山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。

(

)溪石披著白雪。

(

)我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。

(

)遠山披著白雪。

(

)石橋披著白雪。

(

)我聽見橋下溪水，正淙淙地流著。

(

)好一個白雪世界！

(

)有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)這些閃光的名字后面，都有一個感人的故事。

(

)2003年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。

(

)在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前仆后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。

(

)這是生命與疾病的抗爭。

(

)一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。

(

)如：鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅......7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯潑水節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們用潑水表達祝福。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。七子之歌（節(jié)選）澳門你可知“媽港”不是我的真名姓？我離開你太久了，母親！但是他們擄（lǔ）去的是我的肉體，你依然保管著我內心的靈魂。那三百年來夢寐不忘的生母??！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！香港我好比鳳閣階前守夜的黃豹，母親呀，我身份雖微，地位險要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖（dàn）著我的骨肉，嗍著我的脂膏；母親呀，我哭泣號啕，呼你不應。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來，母親！臺灣我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是臺灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，精忠的赤血點染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要曬死我了，賜我個號令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來，母親！1．“寐”用音序查字法應查大寫字母____，用部首查字法應查____部，再查____畫?！皦裘戮浊蟆敝小懊隆钡囊馑际莀__。

2．選擇劃線字的正確讀音

擄去________（lǔ

lüě）肉體________（rù

ròu）乳名________（rǒu

rǔ）

捧出________（běngpěng）

鄭氏________（shǐshì）曬________（shài

sài）

3．填空。

①在《澳門》這首詩中，有這樣一句話“但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內心的靈魂”，其中，“他們”指___，“你”指____。

②在《香港》這首詩中，有這樣一句話“如今獰惡的海獅撲在我身上”，句中“獰惡的海獅”指的是____。

③《臺灣》這首詩中，“母親，酷炎的夏日要曬死我了；賜我個號令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來，母親！”我是這樣理解的：______。

④三首詩表達了作者_____的思想感情。

4．《七子之歌》中的“七子”是哪些地方，你知道嗎？

_______________________________

5．我知道香港是____年____月____日回歸祖國的，澳門是__年___月___日回歸祖國的。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：小小“動物園”

把家想象成“動物園”。注意抓住每個人的特點，分別把他們寫成相應的動物，可以挑自己印象最深的方面，為每個人寫上一段。寫出自己在這個“動物園”中生活的感受，字數(shù)不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀宋人有耕者。田中有株。______，折頸而死。因釋其耒（lěilái）而守株，冀（jìjí）復得兔。______，而身為宋國笑。1．把課文補充完整。

2．在括號里用“___”畫出的拼音。

3．解釋詞語或句子。

株：_______；走_____；冀_______；因釋其耒而守株______。

4．農(nóng)夫為什么被宋國人恥笑。

__________

5．你從這個故事中學到了什么道理？

__________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂（yuèlè），霧散了就回去。”曹操得知江上的動靜后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓螅峙扇巳ズ嫡{（diàotiáo）來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。到霧散時，諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上了當，可是諸葛亮那邊船輕水急，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。1．把選文中括號內不恰當?shù)淖x音用“\”畫掉。

2．在選文中找出一對近義詞和一對反義詞寫在下面的括號里。

(

)——(

)(

)——(

)

3．諸葛亮為什么選在“大霧漫天”的時候去“取箭”？

_____________________

4．“一字擺開”是為了_____________，“一邊擂鼓，一邊吶喊”是為了___________，“把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西”是為了___________________。

5．結合選文，說一說諸葛亮的神機妙算具體表現(xiàn)在哪些地方。

____________________

6．聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。”諸葛亮當時會笑些什么？

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出每組加點字注音有誤的詞語，用“”標出來，把正確的注音寫在括號里。

（1）①浣（wàn）女②泊（bó）船③聒噪（guō）（）

（2）①湖畔（bàn）②船槳（jiǎng）③樹樁（zhuāng）（）

（3）①窠里（kē）②嫉妒（jì）③榆樹（yú）（）

（4）①和諧（xié）