電子商務(wù)教研室教師教學(xué)情況檢查總結(jié)

電子商務(wù)教研室教師教學(xué)情況檢查總結(jié)電子商務(wù)教研室教師教學(xué)狀況檢查總結(jié)

電子商務(wù)教研室教師教學(xué)狀況檢查總結(jié)

本學(xué)期，我專(zhuān)業(yè)共開(kāi)設(shè)19門(mén)課程，其中201*級(jí)10門(mén)，201*級(jí)9門(mén)，201*級(jí)為綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

檢查發(fā)覺(jué)全部課程均根據(jù)學(xué)期前的教學(xué)規(guī)劃在順當(dāng)進(jìn)展。本次檢查重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)文本是否完善和齊全進(jìn)展。我專(zhuān)業(yè)在上課程教師的教學(xué)文本都比擬完善，學(xué)期教學(xué)規(guī)劃、課時(shí)授課規(guī)劃、課件都不存在問(wèn)題，但有些課程的講稿沒(méi)有特地預(yù)備，我們教研室教師全都認(rèn)為雖然講稿和單元教學(xué)設(shè)計(jì)同類(lèi)，但是單元教學(xué)設(shè)計(jì)屬于本課程比擬共性的教學(xué)文本，也就是全部學(xué)生無(wú)論目前的學(xué)習(xí)程度都可以使用的內(nèi)容，我們認(rèn)為不同的學(xué)生應(yīng)當(dāng)為其設(shè)計(jì)有針對(duì)性的授課文本，也即要以課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為根底，針對(duì)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的課堂教學(xué)。另外在檢查過(guò)程中還發(fā)覺(jué)有個(gè)別課程的教學(xué)文本與上幾屆學(xué)生授課時(shí)使用的根本一樣，只是簡(jiǎn)潔更改了日期，在檢查結(jié)果通報(bào)中，我教研室就此問(wèn)題進(jìn)展了指正。

序號(hào)12345678

任課教師張歌凌呂梁王威陳萱張之峰李予東田豐徐存寶計(jì)算機(jī)根底課程名稱(chēng)電子商務(wù)網(wǎng)站建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)籌劃教學(xué)進(jìn)度正常正常正常正常正常正常正常正常齊全齊全齊全齊全齊全齊全齊全齊全教學(xué)資料備注

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電子商務(wù)教研室工作總結(jié)201*201*學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)期工作馬上完畢，本學(xué)期，電子商務(wù)教研室全體專(zhuān)業(yè)教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作、以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手力量，努力促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展為目標(biāo)，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)規(guī)劃

各任課教師仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的授課規(guī)劃，課前能仔細(xì)討論重點(diǎn)、難點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過(guò)程，切實(shí)按規(guī)劃授課。

二、堅(jiān)持教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)展課程改革與課題討論為加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我們教研室采納集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)的方式仔細(xì)學(xué)習(xí)了一些教學(xué)理論，用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，仔細(xì)撰寫(xiě)教學(xué)論文。

協(xié)作學(xué)校的主題活動(dòng)，教研室對(duì)人才培育方案進(jìn)展了修訂，確立與申報(bào)了精品課程。

教研室的教師積極參加聯(lián)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)協(xié)作委員會(huì)會(huì)議，利用外出學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，回來(lái)進(jìn)展組內(nèi)溝通。教師積極參加課標(biāo)的開(kāi)發(fā)和完善，并依據(jù)學(xué)校的自身狀況著手開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)校本課程。本學(xué)期，利用教研活動(dòng)的時(shí)機(jī)組織了課改方面和專(zhuān)業(yè)拓展學(xué)問(wèn)的專(zhuān)題講座。

三、幫助學(xué)校教學(xué)科研處做好教學(xué)常規(guī)治理工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。1、促進(jìn)組內(nèi)每一位教師仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，切實(shí)履行好本崗位工作職責(zé)。本學(xué)期，本教研室先后有張靜、鄂春桃兩位教師開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課、吳婷教師的年青教師匯報(bào)課和許愛(ài)麗教師的校骨干教師示范課，組織落實(shí)好教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)，并仔細(xì)組織了課后的評(píng)課活動(dòng)。王璐璐教師在聯(lián)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的說(shuō)課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)、徐菲教師在“新課程、新課堂新走向”優(yōu)質(zhì)課及課件評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)、穆欣教師參與市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，榮獲三等獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查；

如：備課質(zhì)量、授課規(guī)劃的執(zhí)行狀況、月考的命題質(zhì)量及成績(jī)分析、作業(yè)批改及對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫忙措施及落實(shí)狀況、教師聽(tīng)課次數(shù)、聽(tīng)課記錄及聽(tīng)課評(píng)價(jià)等方面的檢查；要求教師仔細(xì)布置和批改作業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)格式，仔細(xì)做好每天的作業(yè)訂正輔導(dǎo)和批改工作。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教研室

201*．1．

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