活動(dòng)方案之進(jìn)一步細(xì)化工作方案

活動(dòng)方案之進(jìn)一步細(xì)化工作方案進(jìn)一步細(xì)化工作方案【篇一：全面推進(jìn)精細(xì)化工作實(shí)施方案】上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)校全面推進(jìn)精細(xì)化工作實(shí)施方案為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大和《湟中縣教育體系全面推進(jìn)精細(xì)化工作實(shí)施方案》文件精神，著力推進(jìn)我?？茖W(xué)化、制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，進(jìn)一步深化教育改革，全面提高我校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面推進(jìn)精細(xì)化工作，要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度為切入點(diǎn)，貫徹依法治校和人文管理，推動(dòng)學(xué)校管理向規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化邁進(jìn)，全面提升管理水平，使我校辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、管理水平、學(xué)生素質(zhì)、辦學(xué)特色逐年上臺(tái)階。促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)按照湟中縣教育局關(guān)于推進(jìn)精細(xì)化工作相關(guān)安排，以2013年為“推進(jìn)精細(xì)化工作元年”，通過規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理，努力在提高學(xué)校管理上求實(shí)、求精、求細(xì)、求新，力求取得新成果，在改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平方面取得新發(fā)展，在解決管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)方面取得新突破，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。三、主要內(nèi)容（一）、規(guī)范行政管理。推進(jìn)學(xué)校行政管理精細(xì)化，明確行政事項(xiàng)，明確崗位職責(zé)，明晰崗位目標(biāo)，明確履職考核，在提升學(xué)校規(guī)范水平上求突破。1、完善精細(xì)化制度建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，在對(duì)現(xiàn)有各項(xiàng)管理制度梳理整合的基礎(chǔ)上，圍繞“精細(xì)化”這一主題，結(jié)合十八大精神和工作作風(fēng)建設(shè)，建立健全學(xué)校精細(xì)化工作制度，重點(diǎn)突出管理目的和管理流程，要具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。各校要高度重視制度建設(shè)，建立一套縱到底、橫到邊的精細(xì)化工作規(guī)章制度和可操作性強(qiáng)的管理流程，形成按制度辦事、靠制度管人的精細(xì)化工作長(zhǎng)效機(jī)制。2、實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取、廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式經(jīng)營(yíng)管理學(xué)校，進(jìn)一步明確校長(zhǎng)的崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)，完善以校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理考核為主要內(nèi)容的履職考核和評(píng)價(jià)機(jī)制辦法，引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)發(fā)展突破點(diǎn)，創(chuàng)建特色和品牌，推動(dòng)學(xué)校管理向重內(nèi)涵、重特色的高位平臺(tái)邁進(jìn)。3、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。深入開展平安校園、健康校園、書香校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園等“六園”創(chuàng)建舉動(dòng)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，鞏固和發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，加大校園文化建設(shè)力度，提升校園文化品位，使學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、校園文化成型、師生個(gè)性彰顯，著力構(gòu)建具有時(shí)代氣息和地方特色的校園文化，努力創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。4、強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行湟中縣教育局“十五項(xiàng)規(guī)定”，大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，做到短、實(shí)、新。在中心學(xué)校重點(diǎn)開展以“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾、深入一線調(diào)研”為主的專題活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)電子政務(wù)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子。5、加強(qiáng)教育宣傳工作。充分利用電子、網(wǎng)絡(luò)、雜志、橫幅、畫冊(cè)等宣傳媒體，及時(shí)、全面地宣傳教育重大成就、教育政策措施、教育思想理念和教育重要事件，提高學(xué)校教育的影響力和知名度，進(jìn)一步營(yíng)校安全管理漏洞。切實(shí)把安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”，確保學(xué)校安全、和諧、穩(wěn)定。（六）規(guī)范財(cái)務(wù)管理。推進(jìn)財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理精細(xì)化，重管理、重建設(shè)、保運(yùn)轉(zhuǎn)，在提升學(xué)校保障服務(wù)質(zhì)量上求突破。19、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和財(cái)務(wù)制度，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校財(cái)務(wù)支出要作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，學(xué)?；窘ㄔO(shè)、固定資產(chǎn)購置、較大數(shù)額的經(jīng)費(fèi)開支要集體研究，重大事項(xiàng)需經(jīng)教代會(huì)審議通過方可執(zhí)行。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作，規(guī)范資金使用。20、提高資金使用效益。規(guī)范專項(xiàng)資金管理，確保?？顚Ｓ?。嚴(yán)格遵守收支預(yù)算制、定期報(bào)賬制、大額支出報(bào)批制、大額結(jié)算集中支付制、收支公示制、財(cái)務(wù)公開制；檢查考核制等財(cái)務(wù)管理制度，提高資金使用效益。及時(shí)合理編制學(xué)校年度預(yù)決算方案，按照保運(yùn)轉(zhuǎn)、謀發(fā)展的思路，嚴(yán)格執(zhí)行年初預(yù)算，做到精打細(xì)算，勤儉節(jié)約。（七）規(guī)范后勤管理。推進(jìn)校園后勤管理的精細(xì)化，在功能、環(huán)境、秩序、文化上多努力，在打造校園特色上求突破。21、提升后勤服務(wù)質(zhì)量。要完善對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、圖書、實(shí)驗(yàn)等后勤崗位的精細(xì)化管理細(xì)則，明確后勤崗位職責(zé)，落實(shí)分層負(fù)責(zé)、分類包干、責(zé)任到人的管理制度，堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，講求辦事效益，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。22、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理。學(xué)校教學(xué)儀器、器械、電教設(shè)備、圖書、辦公設(shè)備u、文體設(shè)備等資產(chǎn)要進(jìn)行科學(xué)分類、編號(hào)、登記，存放整齊、清潔、安全，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施，確保處于安全完好可用狀態(tài)，按規(guī)定使用并建立使用檔案，提高資產(chǎn)利用率。愛護(hù)公共設(shè)施、宿舍、花草樹木、圖書、器材等公共財(cái)物，節(jié)約水電，堅(jiān)持每學(xué)期的財(cái)物登記、清點(diǎn)、理賠、維修加固。23、全力做好食堂管理工作。嚴(yán)把食堂采購食品質(zhì)量和進(jìn)貨渠道，食品采購、運(yùn)輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求，嚴(yán)格落實(shí)食材采購索要索證及食品留樣等相關(guān)制度，搞好食堂伙食的核算和財(cái)務(wù)管理，保證學(xué)校物資供應(yīng)后勤保障，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。（八）規(guī)范行政監(jiān)督。推進(jìn)以校務(wù)公開為主的學(xué)校民主管理和開門辦學(xué)的思路，廣開言路、廣聚眾智，接受行政和社會(huì)的監(jiān)督，在規(guī)范辦學(xué)和民主治校方面求突破。24、強(qiáng)化學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)工作。要強(qiáng)化對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作的專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪性檢查，以“督”強(qiáng)管理，以“導(dǎo)”提水平。依照《湟中縣星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估方案（試行）》，繼續(xù)進(jìn)行星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估認(rèn)定和管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提升學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。25、繼續(xù)深化校務(wù)公開，完善監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行校務(wù)及時(shí)公開和定期通報(bào)，廣泛聽取社會(huì)和學(xué)校的反饋意見，采納各方面的建議，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。四、實(shí)施步驟第一階段，動(dòng)員階段（2013年3月）組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣關(guān)于全面推進(jìn)精細(xì)化工作的相關(guān)文件精神和《湟中縣教育系統(tǒng)全面推進(jìn)精細(xì)化工作實(shí)施方案》及《湟中縣教育系統(tǒng)全面推進(jìn)精細(xì)化工作制度匯編》，明確工作要求，細(xì)化工作目標(biāo)，制定具體工作方案，完善精細(xì)化工作的各項(xiàng)制度和流程，召開本學(xué)?！熬?xì)化管理年”活動(dòng)動(dòng)員回憶，提高全校教職工對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)。第二階段，實(shí)施階段（2013年4月至2016年12月）全面落實(shí)湟中縣教育系統(tǒng)全面推進(jìn)精細(xì)化工作實(shí)施方案和本校精細(xì)化管理年活動(dòng)實(shí)施方案，及時(shí)推廣好做法和好經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在的問題提出整改措施，限期整改。第三階段，深化階段(2017年1月至2020年12月)完善精細(xì)化工作的長(zhǎng)效機(jī)制，形成精細(xì)化工作的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作的深入、長(zhǎng)久、持續(xù)開展。五、工作措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。要樹立精細(xì)化規(guī)范化的管理理念，要運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和管理學(xué)校的大局工作，確立發(fā)展有目標(biāo)、改革有思路、推進(jìn)有方法，實(shí)施嚴(yán)格、細(xì)致、人性化、民主而又科學(xué)的管理機(jī)制，管好學(xué)校、用好教師、教好學(xué)生。要通過實(shí)施“精細(xì)化”管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，形成“時(shí)時(shí)講精細(xì)、事事求精細(xì)、處處顯精細(xì)”的良好工作局面。（二）梳理自查，建章立制。要結(jié)合實(shí)際，全面、客觀的分析學(xué)校各方面節(jié)理現(xiàn)狀，對(duì)照學(xué)校管理的模塊和學(xué)校現(xiàn)有的規(guī)章制度，逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行梳理討論、反思比較，摸清底子，找準(zhǔn)問題，差距和不足，找準(zhǔn)學(xué)校的定位，確立辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，制定詳細(xì)的管理目標(biāo)，完善精細(xì)化工作的各項(xiàng)制度和流程，不斷提升管理水平。（三）狠抓落實(shí)，有效推進(jìn)。實(shí)施精細(xì)化管理工作涉及及面大、標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，各學(xué)校要及時(shí)反思和總結(jié)工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，進(jìn)行專題研究，逐項(xiàng)整改，要?jiǎng)訂T廣大教職工積極行動(dòng)起來，樹立實(shí)于精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效。通過開展精細(xì)化管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意的教育堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)校二〇一三年二月二十六日上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)校精細(xì)化管理進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》為依據(jù)，堅(jiān)持面向全員，均衡發(fā)展的原則，已全面提高教師教育教學(xué)能力為核心，以促進(jìn)教師發(fā)展為目標(biāo)，以穩(wěn)定教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)管理，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，為辦好人民滿意的教育。二、目標(biāo)任務(wù)初步建立起適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育要求、充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍建設(shè)工作機(jī)制。建設(shè)一支以骨干教師為中堅(jiān)教育事業(yè)發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)教師進(jìn)行思想上教育、業(yè)務(wù)上引領(lǐng)、能力上促進(jìn)、業(yè)績(jī)上考評(píng)、生活上關(guān)心，加快教師得成長(zhǎng)，全棉提高辦學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師由“教書型”向“育人型”轉(zhuǎn)變，努力造就一直能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，具有較高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍。三、主要措施1、加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平地全面提高，教師應(yīng)當(dāng)“學(xué)位人師、行為世范”。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)格考核管理，把師德作為教師資格認(rèn)定、評(píng)職晉級(jí)和評(píng)優(yōu)選先的必備條件和考察內(nèi)容，實(shí)施師德一票否決制。深入開展師德工作研究，探索新時(shí)期師德建設(shè)新途徑。通過開展形式多樣的活動(dòng)，廣泛宣傳師德先進(jìn)事跡，樹立先進(jìn)典型型，定期獎(jiǎng)勵(lì)和表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。2、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升管理育人水平。加大校長(zhǎng)隊(duì)伍管理力度，建立完善校長(zhǎng)培養(yǎng)、任職、交流和管理等制度。抓好校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持“學(xué)校要管人、管人要管心、管心要知心、知心要關(guān)心”的服務(wù)理念。充分發(fā)揮校長(zhǎng)的帶頭、引領(lǐng)、示范作用。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。加強(qiáng)對(duì)班主任日常工作的指導(dǎo)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高班主任外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過本校培訓(xùn)對(duì)班主任進(jìn)行每學(xué)期不少于一次的崗位培訓(xùn)。認(rèn)真抓好班主任“傳、幫、帶”工作，結(jié)成師徒關(guān)系，充實(shí)班主任隊(duì)伍的后備力量。加強(qiáng)班主任管理，完善科學(xué)考核制度，激勵(lì)班主任提高管理質(zhì)量。4、完善《代課教師管理辦法》，健全對(duì)代課教師的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。最大限度的保持代課教師的穩(wěn)定，激勵(lì)、激發(fā)代課教師的工作積極性。5、加強(qiáng)教師管理，充分體現(xiàn)“以人為本”，重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注老教師的生活和工作狀況，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。6、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師、標(biāo)桿教師的“傳、幫、帶、導(dǎo)”的作用，引領(lǐng)其他教師提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、愛生勤業(yè)的工作意識(shí)。開展校本教研的研修學(xué)習(xí)，通過系列教研活動(dòng)，促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展。7、加強(qiáng)對(duì)教師的日常管理，經(jīng)常督查教師的到崗及教學(xué)情況，真正把學(xué)校的相關(guān)措施落實(shí)到實(shí)處，做到過程有記錄，期末有考評(píng)。加強(qiáng)對(duì)教職工的考勤、考評(píng)考核工作。作為評(píng)先評(píng)優(yōu)考評(píng)、考核的重要依據(jù)。促進(jìn)教師成長(zhǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍需要學(xué)校的人文關(guān)懷，更需要廣大教師提【篇二：實(shí)施意見細(xì)化方案】溫嶺市國(guó)土資源局“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作細(xì)化方案【篇三：推進(jìn)精細(xì)化管理工作實(shí)施方案】葛泉礦關(guān)于推進(jìn)精細(xì)化管理工作實(shí)施方案各單位：為貫徹落實(shí)《冀中股份有限公司推進(jìn)企業(yè)精細(xì)化管理工作的實(shí)施意見》要求，進(jìn)一步夯實(shí)管理基礎(chǔ)，完善規(guī)章制度，推動(dòng)管理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化、程序化和系統(tǒng)化，提升我礦經(jīng)濟(jì)效益和管理水平，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)礦黨政研究決定在全礦強(qiáng)力推行以“提質(zhì)增效、節(jié)支降耗”為著眼點(diǎn)的精細(xì)化管理工作，并制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的管理思想為指導(dǎo)，以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點(diǎn)，以質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)為基礎(chǔ)，以卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則為主導(dǎo)，充分運(yùn)用科學(xué)管理方式方法，整合現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)做法，持續(xù)開展對(duì)標(biāo)活動(dòng)，不斷優(yōu)化管理流程，把精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)落實(shí)到管理工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提升企業(yè)的整體管理水平和核心競(jìng)爭(zhēng)能力，有效促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)以“精”為目標(biāo)，以“細(xì)”為手段，用1-2年時(shí)間，把精細(xì)化理念貫徹到企業(yè)管理的整個(gè)過程，以“精細(xì)化的策劃，精細(xì)化的分析，精細(xì)化的控制，精細(xì)化的操作，精細(xì)化的核算”，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理從經(jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型、從定性到量化、從粗放型到集約型的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)管理邁上新臺(tái)階、企業(yè)發(fā)展再上新水平。三、組織機(jī)構(gòu)為確保精細(xì)化管理工作的順利實(shí)施，為精細(xì)化管理工作提供有力保障，礦成立葛泉礦精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：王文清趙正軍常務(wù)副組長(zhǎng)：李進(jìn)虎孟海生副組長(zhǎng)：副總以上礦領(lǐng)導(dǎo)成員：全礦各單位黨政正職精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在企業(yè)管理科，主要負(fù)責(zé)精細(xì)化管理活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、組織、檢查、督促、指導(dǎo)和考核等工作。四、工作內(nèi)容和職責(zé)分工按照股份公司推進(jìn)精細(xì)化管理實(shí)施方案的要求，以生產(chǎn)、安全、質(zhì)量和成本為重點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、崗位責(zé)任化、運(yùn)行流程化、效益最大化為載體，通過全面深入探索構(gòu)建體系科學(xué)、特色鮮明、運(yùn)行高效、機(jī)制長(zhǎng)效的精細(xì)化管理模式，來實(shí)現(xiàn)管理崗位、管理層次、管理程序和管理業(yè)務(wù)的精細(xì)化。（一）培育精細(xì)化管理理念。精細(xì)化管理的核心理念是精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)。精是做精、做好，精益求精；準(zhǔn)是準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)，信息與決策準(zhǔn)確無誤；細(xì)是操作細(xì)化、管理細(xì)化，重視細(xì)節(jié)；嚴(yán)是嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)和程序規(guī)定，嚴(yán)格控制偏差。政工科要充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、電子屏、宣傳欄等形式大力宣傳精細(xì)化管理理念，讓職工真正認(rèn)識(shí)到精細(xì)化管理絕不是將簡(jiǎn)單的工作復(fù)雜化、無謂的增加工作量，而是通過落實(shí)責(zé)任、量化細(xì)節(jié)、加強(qiáng)監(jiān)督等措施，使各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)廣大職工對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)同感，真正把“精細(xì)”變成一種理念、一種文化、一種習(xí)慣，在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造精細(xì)化管理的氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)起廣大職工實(shí)施精細(xì)化管理的主動(dòng)性和積極性。（二）建立員工行為規(guī)范體系。按照股份公司超越文化理念的核心要求和文化特征，三季度企業(yè)管理科牽頭組織制定各層次、各工種人員的6s行為規(guī)范、文明禮儀的相關(guān)規(guī)定，并提出具體的考核辦法；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)探索和推行全員軍訓(xùn)、準(zhǔn)軍事化管理的行為養(yǎng)成訓(xùn)練；安全檢查科負(fù)責(zé)在全礦范圍內(nèi)廣泛推廣手指口述、崗位描述，并制定具體的管理與考核辦法，除動(dòng)力隊(duì)、機(jī)運(yùn)隊(duì)的四大件機(jī)房、變電所、燈房等窗口崗位必須推行“崗位雙述”外，礦屬其他所有單位必須選擇1-2個(gè)崗位（或班組）做“崗位雙述”試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后，四季度在本單位全面推開，以增強(qiáng)職工工作技能，明確崗位職責(zé)，規(guī)范操作行為，減少“三違”現(xiàn)象和安全隱患，使職工始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。（三）梳理、完善規(guī)章制度。對(duì)現(xiàn)行規(guī)章制度進(jìn)行全面的梳理、修訂和完善，細(xì)化規(guī)章制度的執(zhí)行程序。精細(xì)化管理的突破口是完善制度與規(guī)范流程、提高員工的執(zhí)行力，即通過精細(xì)化管理，使崗位責(zé)任、流程、制度執(zhí)行到位。7-9月份，監(jiān)察審計(jì)科提出系統(tǒng)完善的審計(jì)管理辦法；基建科根據(jù)公司相關(guān)文件要求制定基建管理辦法、梳理工作流程；企業(yè)管理科結(jié)合礦實(shí)際，對(duì)水電費(fèi)、房屋租賃費(fèi)等各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)行清理，結(jié)合其他礦的情況，制定更為完善的收費(fèi)管理辦法；其他各單位也必須對(duì)現(xiàn)有各種規(guī)章制度、操作規(guī)程，管理工作流程、管理辦法和措施等進(jìn)行梳理、審查、補(bǔ)充和完善。9月底所有單位將修訂、完善后的制度、流程匯編后以電子文檔的形式全部報(bào)送企業(yè)管理科，企業(yè)管理科將修訂后的規(guī)章制度送領(lǐng)導(dǎo)小組審核，審核后匯編成冊(cè)，發(fā)放至各單位。（四）進(jìn)一步完善精細(xì)化考核體系。葛泉礦現(xiàn)行的管理考核體系包括安全管理考核、全面預(yù)算及成本控制考核