縣教研室工作計劃

縣教研室工作計劃一、指導(dǎo)思想在新學年，我們將秉承國家、省、市教育發(fā)展規(guī)劃綱要的精神，不斷創(chuàng)新工作思路和方法。以“創(chuàng)強，提質(zhì)，改課堂”為指導(dǎo)，堅持“博學，勤研，善導(dǎo)，務(wù)實，創(chuàng)新”的室訓，致力于履行教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能。我們堅持以學校和教師為本，緊緊圍繞“規(guī)范教學管理，深化課程改革，落實校本教研、促進科研興教，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量”這一核心主題，致力于教學管理、課堂教學改革、新課程評價，綜合實踐活動和校本課程開發(fā)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動有效教學系列活動。我們關(guān)注學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長。二、總體思路我們的工作思路概括為“堅持一個中心，抓好二個重點，強化三項研究，做好四項工作，沖刺五個目標”。-一個中心：以提高全縣中小學教育教學質(zhì)量為中心。-二個重點：培養(yǎng)中青年骨干教師和實施有效教學、構(gòu)建高效課堂。-三項研究：規(guī)范教育教學常規(guī)管理、高效課堂教學模式、教育科研課題研究。-四項工作：推進和總結(jié)課改成果、打造中青年骨干教師、教學教育質(zhì)量監(jiān)測、完善教研室規(guī)章制度。-五個目標：總結(jié)十年課改成果、推廣優(yōu)秀教科研成果、提高教研隊伍和教師的教育科研研究水平、提高全縣中小學教育教學質(zhì)量、教研室建設(shè)取得突破性進展。三、工作任務(wù)及要求1.規(guī)范教學常規(guī)管理：確保學校開齊開足課程，加強綜合實踐活動課程開設(shè)和校本課程的開發(fā)與實施，定期不定期對學校課程開設(shè)和開足情況進行督查。2.總結(jié)課改成果，探索構(gòu)建高效課堂的有效途徑：深入基層，幫助學校和教師總結(jié)、提煉在課程改革過程中所積累的經(jīng)驗和成果，開展課改成果展示和評比活動。3.狠抓教育質(zhì)量監(jiān)控，促進教學質(zhì)量提高：加強中小學教學質(zhì)量監(jiān)測工作，抓好每學年小學六年級和初中期末統(tǒng)考，以及每學期初中學科競賽和小學學科抽測的教學質(zhì)量監(jiān)測。4.攻堅克難，以課題引領(lǐng)教師專業(yè)成長：規(guī)范課題研究的過程管理，加強國家、省、市、縣級課題的實施管理，認真進行課題實施的階段性調(diào)研總結(jié)。5.發(fā)揮骨干教師的帶動作用，提升教師隊伍整體素質(zhì)：積極整合師訓資源、開展師資培訓工作，協(xié)助人事股有計劃地安排縣“名師”作學科輔導(dǎo)講座、上示范課、觀摩課，舉行教學案例研討、論文答辯、課改論壇等系列活動。6.扎扎實實搞好片區(qū)兼職教研活動：各兼職教研片區(qū)長要負責安排本片區(qū)的連片活動，每學期至少組織五次大型的研討活動。7.狠抓高考及中考備考工作：有高考任務(wù)的中學要引導(dǎo)教師認真研究課程標準與教材，分析近三年高考試題的特點，科學制訂備考計劃。8.加強教研室自身建設(shè)，提高教科研水平：教研室要努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，配置硬件設(shè)備，配齊各學科專職教研員，營造一個安心專心、健康有序、寬松和諧的教研環(huán)境。以上潤色版在保持