小學體育教師期末教學工作總結(jié)范文（6篇）

小學體育教師期末教學工作總結(jié)范文（通用6篇）光陰的迅速，一眨眼就過去了，這段時間里，我們有得也有失，有苦也有甜，何不趕緊對過去工作做一個總結(jié)，以往后的工作做參照。你知道領導和老板想要看到的是什么樣的教學總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的小學體育教師期末教學工作總結(jié)范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學體育教師期末教學工作總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間，一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，小學體育教學工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：一、完成基本情況概述。五年級的學生因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。二、取得的主要成績與經(jīng)驗。1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學方法。2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平。4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高了學生衛(wèi)生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。三、取得主要成績的方法措施：1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。2、學生人數(shù)至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。小學體育教師期末教學工作總結(jié)2一學期來，在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導下，我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強農(nóng)村學校體衛(wèi)工作的文件精神，從實際出發(fā)，認真貫徹落實《學校體育工作條例》與《學校衛(wèi)生工作條例》。對學校體衛(wèi)工作實施整體改革，切實抓好師資隊伍建設，努力改善體衛(wèi)設施，積極開展教研活動，不斷提高體衛(wèi)工作質(zhì)量，取得令人滿意的成效?；仡櫛緦W期學校的體育、衛(wèi)生工作，成績的取得既得益于平時教學管理及體衛(wèi)工作的規(guī)范化、制度化，也與全體師生的團結(jié)協(xié)作，努力拼搏是分不開的。現(xiàn)將體育衛(wèi)生工作總結(jié)如下：一、學校領導班子充分認識到體育、衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分，是保證學生身體健康，確保學校搞好體育教學中心工作的前提。因此能全面貫徹、落實國家有關(guān)學校體衛(wèi)工作的法規(guī)條例，做到依法治教，學校體育組、衛(wèi)生教研組，定期召開會議研討有關(guān)工作，提出具體要求，從思想上提高教師對體育衛(wèi)生工作重要性的認識。擺正學校體衛(wèi)工作的位置，為搞好學校體衛(wèi)工作打下堅定的思想基礎。二、為了深入開展學校體衛(wèi)工作，體衛(wèi)教研組根據(jù)學校的場地、器材設施、經(jīng)費來源等因素，制定了學校體衛(wèi)工作的指導思想，長期目標、近期目標和監(jiān)督機制。為了迎合課程改革，辦出學校的特色，，一學期來，全校學生對體育活動都有了進一步的認識，并掌握了基本的技術(shù)，形成全校學生人人熱愛體育活動的風氣。三、我校能嚴格按要求開足體育、健康教育教學時數(shù)，制定好體衛(wèi)工作計劃，確定目標，加大體育健康課程與教材改革的力度。按要求堅持開展“兩操一活動”，做到定時間、地點、專人負責，督促學生的早操、課間操、眼保健操及課外體育鍛煉。每周對學生的個人衛(wèi)生進行檢查。以板報形式對健康衛(wèi)生知識進行宣傳。開展形式多樣、豐富多彩的體育競賽，如拔河比賽和跳繩比賽等。不斷提高學生的體質(zhì)和健康。優(yōu)化校園環(huán)境，為學生營造一個輕松愉快、生動活潑的體育學習氛圍，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高。一學期來，由于我們確立了目標，加強了管理，明確了要求，健全了制度，因而我校的體衛(wèi)工作正健康地朝著規(guī)范化、制度化、科學化的方向發(fā)展。我們將在這個基礎上繼續(xù)努力，加大教改力度把體育衛(wèi)生工作搞得更好，為素質(zhì)教育的全面實施提供有力的保障。小學體育教師期末教學工作總結(jié)3這學期我較好的完成了學校的體育工作，如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學任務，向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能，有效地發(fā)展學生的身體，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)。其特點是：學生在整個教學過程中，在教師的指導下從事各種身體練習，通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合，來掌握體育的知識、技術(shù)與技能，并達到培養(yǎng)學生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體，增強體質(zhì)的實效。（一）、自覺積極性原則這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調(diào)動他們學習的積極性和主動性，并培養(yǎng)學生獨立思考的能力，使他們的學習成為自覺的.行動。在體育教學中，為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉。首先必須使學生明確學習的目的，有了目的才使學生自覺積極主動的去完成任務，明白總結(jié)學到了什么？其次，要注意培養(yǎng)學生的興趣，這樣才有利于調(diào)動學生的學習積極性和自動性。最后，科學合理選擇游戲內(nèi)容，正確地運用游戲的方法以學生的想象力、思維能力，是體育上的有聲有色，學生愛學，教師愛教，教學就能收到良好的效果。（二）、循序漸進的原則貫徹循序漸進的原則。首先要正確認識和善于把握“序”的實質(zhì)?！靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確認識和把握了“序”，教學工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進”在打好“雙基”的同時，逐步深化。只有按照學生認識發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動的特點，由淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的教學。才能使學生獲得系統(tǒng)的知識，提高技術(shù)和技能。（三）、合理的運動負荷原則在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質(zhì)。（四）、精講多練的原則這是指教師在體育教學中，為了更好地完成任務課的任務，根據(jù)學生的接受能力，用最精練的語言和最短的時間，簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚，讓學生有充分時間進行身體練習。（五）、全面鍛煉的原則實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義。小學體育教師期末教學工作總結(jié)4小學生喜歡體育課，這就為學生進行思想道德教育提供了優(yōu)質(zhì)的天然條件。那么就怎樣在體育講堂教學中滲透德育教學，培養(yǎng)學生樹立正確的思想觀念和思維要領，我認為應該從以下幾方面著手：一、在講堂常規(guī)長進行德育教育1、在講堂認識上對學生進行德育教育，在體育教學中，首先要做好的是一樣平常教學辦理，培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣。所以在開學的第一節(jié)課我城市對學生進行一些一樣平常行為習慣的講解，讓學生從思想上得到重視。如果學生在以后的講堂上違背常規(guī)軌制，那么就有必要對學生進行必要的談話，了解學生的思想動態(tài)，從而改正學生的不良行為習慣。2、從講堂紀律長進行德育教育，在體育教學中，我每節(jié)課都要求學生必須在上課鈴響完之前自發(fā)排好隊，一開始很多學生都做不到，因為他們還沒養(yǎng)成上課前就排好隊的習慣，那么這時候老師就應該通過教育來要求學生做到，于是我采取了通過嚴酷的隊形行列步隊和快快調(diào)集的游戲來培養(yǎng)學生的社團紀律性。通過一二節(jié)課的進修，以后的課學生在鈴鐺響完之前都能很好的排好隊，而且做得很是好。3、從學生的排隊跑步中進行德育教育，體育課我們經(jīng)常城市要求學生進行跑步，如在熱身跑、30米中，我們都要求學生一定按照指定的隊形和線路跑步，禁絕插隊，禁絕推人，通過這些個跑的進修，培養(yǎng)了學生跑的能力，也培養(yǎng)學生遵守紀律的良好行為習慣。二、在體育游戲中進行德育教育1、在娛樂中對學生進行德育教育，各人都知道小學生喜歡體育，更喜歡體育游戲，體育游戲有著很好的教育內(nèi)容，例如：結(jié)合教材，培養(yǎng)學生進修的樂趣，教育學生愛護進修環(huán)境。2、在競爭中對學生進行德育教育，小學生喜歡游戲，更多的喜歡競爭類的游戲，在比賽中我們要教育學生連合一致，要有勝不驕，敗不餒的思想品質(zhì)。如結(jié)合教材，學生在做《你追我躲》的游戲時，有些學生跑得快，有些學生跑得慢，結(jié)果輸?shù)袅?，這時候埋怨聲便來了，這時候作為老師應讓學生知道，通過起勁，別人能做的本身也一定行。通過這類游戲培養(yǎng)學生集體主義精神?？傊n程改革的今日，我力求在探索、立異、改革中不斷進步。本著學校體育對一個人的思想道德的形成有著很是重要的作用，作為體育教師要以報酬本，從學生的心理發(fā)展規(guī)律出發(fā)，有目的地滲透德育教育，從而培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使學生的思想朝著康健的標的目的發(fā)展。小學體育教師期末教學工作總結(jié)5一學期即將過去，在這一學期我承擔本校三年級和四年級四二、四三、四四班的體育教學工作，這學期中，我再次深刻體會到了一名體育教師的艱辛和快樂，并把自己的激情傾注于我所鐘愛的體育事業(yè)和每個學生身上，現(xiàn)就本學年的情況作簡要的總結(jié)。一、思想認識：在本學年里，作為一名年輕的教師，力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立良好的形象。積極參加學校組織的各項活動，一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)的各項工作。二、教學工作：1、在教育教學過程中，真誠公平對待每一個學生，不體罰學生，能耐心做學生工作，讓他們發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)；2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生形成正確動作；3、在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的兩操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活；4、通過體育課的鍛煉，使那些后進生消除自卑心理，感受到班級的溫暖，讓他們在學習過程中樹立良好的自尊心，并使他們在德智體等方面全面發(fā)展。三、教學科研方面：在體育課上，我突出了使用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。對待學生方面，既要求他們嚴格注重素質(zhì)培養(yǎng)，又提高他們的自信心，同時還培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。四、主要成績：在這學期中，我認真對待領導安排的各項活動。首先讓學生積極參與到“陽光體育運動”中來，在課堂上，我把“足球進校園”的活動深入其中，讓每個學生學會足球運動的基本技巧；其次在這學期的家長會，足球操“足球?qū)氊悺辈坏寣W生學會了基本體操動作，還在表演中博得了家長的一致好評；最后，在學校“秋季運動會”中，認真安排，積極組織，讓全體師生都參與到體育鍛煉中來。五、存在不足我在教學工作中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，我覺得我的教學設計能力還有待提高，有很多不足之處等待我去改進；其次，可能是我比較年輕氣盛，在處理教學中的事情有很多急躁之處，還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，我會改善自己的不足，越做越好，并將以更高的熱情投入到教育教學中去。小學體育教師期末教學工作總結(jié)6回首這過去的一年，歲月記載了我工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑?？傊覀冊谏鐣虚L大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。在這一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我都有了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)。在領導的支持下，我們學校組建了三跳小組，這應該是我今年來最大的收獲，從剛開始手足無措，到如今的一點一滴的進步，都是大家看在眼里的，尤其是他們背后付出的那些艱辛，我想是任何一個孩子都體會不到的，只有我和孩子們的心里是最清楚的。經(jīng)過幾個月的艱苦訓練，終于參加了縣舉辦的三跳比賽，我們共參加了四項比賽，拿到了四項第一，我們孩子的汗水沒有白流我們的孩子是最棒的！今年我又教低年級體育，孩子數(shù)量較多，而且小孩子“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，新學期開始，我把如何引導，調(diào)動孩子作為重要的教育任務，在日常生活中，我仔細觀察這些孩子的表現(xiàn)，對他們的點滴進步，給予正確的表揚。和孩子們交談，并積極主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點，進行鼓勵和教導，使孩子們熱愛這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“打架”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。兒童是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知識，因此在每次教學前，我都認真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動孩子們的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學習上