2024年語文單招聯(lián)考沖刺模擬卷四(河北適用)解析版

河北省中職學校2024年單招聯(lián)考語文沖刺模擬卷

第四模擬

一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）

1、下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全部相同的一組是（）

A.間jian黑白相間親密無間居間調(diào)停

B.挨ai挨門逐戶挨打受罵延挨度日

C.勁jing疾風勁草強勁有力剛勁正直

D.舍she舍我其誰不舍晝夜魂不守舍

【答案】C

【解析】A居間調(diào)停jUjimtiaotmg

B挨打受罵白i龍shbum宜難挨n白n^i

D魂不守舍Hiribushdushe

2、下列詞語沒有錯別字的一項是（）

A.名不副實禮上往來嘔心瀝血如愿以償

B.淋漓盡致麻木不仁絡(luò)繹不絕明察秋毫

C.流離遷徙奴顏婢膝氣息奄奄迫不急待

D,輕歌曼舞憑白無故前仆后繼盛氣凌人

【答案】B

【解析】A禮尚往來C迫不及待D平白無故

3、下列各句中加點成語使用不正確的一項是（）

A.朋友在頭一天對我說，他明天要送我一個意想不到的禮物。當時我不多力壽，第二天接到禮物，我

著實大吃一驚。

B.朱先生小時候經(jīng)常蹲在教室窗下聽父親講課，父親無意間發(fā)現(xiàn)，便讓他拿事人室成為最年幼的學生。

C.過去，我國能趕上世界水平的運動員寥若晨星；現(xiàn)在，幾乎每一項運動都有一大批世界級運動員。

D.出了問題，帶募加咨，覺得家丑不可外揚，到最后往往不可收拾。

【答案】B

【解析】A不以為意：不把事情放在心上。

B登堂入室：學問由淺入深。

C寥若晨星：數(shù)量少。

D諱莫如深：隱藏不說話。

4、依次填入下列各句橫線上詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①藝術(shù)的價值實現(xiàn)在人與人的對話過程中一一雖然這種對話，未必總需要用有聲語言或文字來

進行。

②除了他以外，沒有任何人在此畫上動一個指頭，整幅畫由他完成。

③由于他多次勞動紀律，最近受到了公司的警告處分。

④退伍軍人張偉參加今年的抗洪搶險戰(zhàn)斗，被評為抗洪模范。

A.必需獨立違反志愿B.必須獨立違犯志愿

C.必需獨力違犯自愿D.必須獨力違反自愿

【答案】D

【解析】"必須"，表示事理上的必要和情理上的必要，副詞，有強調(diào)的語氣，多作狀語。

"必需"，意思是非有不可的；不能少的。

"獨力〃：指單獨依靠自己的力量做，如“獨力經(jīng)營”

“獨立"：①指單獨地站立，如“獨立山巔”；②指自主地存在，如“他們宣布獨立”；

③指不隸屬于某高一級單位的，如“獨立師”；④指不依靠他人，如“獨立完成作業(yè)”。

"違反":不符合，不遵守。

“違犯違背和觸犯。

“自愿”：代表一種心情。自己愿意而沒有強迫地去做的。如：自愿的行動；自愿的捐

助；再比如：簽訂一個協(xié)議要本著自愿的原則進行。

“志愿"：代表一種愿望，一種明顯高與“自愿”的愿望。是指志氣與心愿。如：他的

志愿是當個教師；我志愿加入中國共產(chǎn)黨；入團志愿書；青年志愿者等等。同時志愿代表一種

責任！比如說志愿軍，不能說自愿軍！

5、下列句子中，修辭手法不同于其他三句的一句是（）

A.葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

B.它（鐵軌）勇敢地盤旋在山腰里，又悄悄地試探著前進，彎彎曲曲，曲曲彎彎，終于繞到臺兒溝腳下。

C火車停了，發(fā)出一陣沉重的嘆息，像是在抱怨著臺兒溝的寒冷。

D,小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。

【答案】D

【解析】A擬人句B擬人句C擬人句D比喻句

6、下列句子中沒有語病的一項是（）

A.假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常在我耳邊響起。

B.邊維蘭曾在2012年出席了區(qū)的先進個人。

C.中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國而奮斗。

D.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到良好的心理素質(zhì)。

【答案】C

【解析】A笑容不能回想。

B出席.……活動。

D“通過”和“使”，使句子沒有主語。

7、下列作家、作品和體裁對應(yīng)不正確的一項是（）

A.曹雪芹一一《紅樓夢》一一小說B.王蒙一一《春之聲》一一小說

C.林清玄----《哦，香雪》-----散文D.宗璞----《紫藤蘿瀑布》-----散文

【答案】C

【解析】《哦，香雪》是鐵凝寫的。

8、下列古詩詞默寫錯誤的一項是（）

A.昔我往矣，楊柳依依

B.靜女其珠，俟我于城隅

C.君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪

D.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面

【答案】B

【解析】靜女其姝，俟我于城隅。

9、下面哪個故事出自《水滸傳》（）

A望梅止渴B.七擒孟獲C武松打虎D.黛玉葬花

【答案】C

10、屈原與下列哪個節(jié)日有關(guān)（）

A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D,重陽節(jié)

【答案】B

11、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（)

A、字帖（tie）飄曳（ye）搭訕（shdi）憤懣（mM）

B、吮血（shin）遒勁（jin）翩然（piai）禪讓（shm）

C、哺育（b￡i）腦髓（sui）拓片（tub）羈絆（ji）

D、潦倒（lico）咬文嚼字（jioo）熾熱（chi）騁懷（chaig）

【答案】D

【解析】A字帖zltieB遒勁qiujingC拓片的pian

12、下列詞語中沒有錯別字的一項是（)

A、提綱挈領(lǐng)如火如茶野心勃勃如夢方醒

B、筋皮力盡原形畢露荒謬絕倫修葺一新

C、羽扇綸巾大義凜然千頭萬序吐故納新

D、趨炎附勢趁虛而入走投無路大聲疾呼

【答案】D

【解析】A如火如荼B筋疲力盡C千頭萬緒

13、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（)

①侯大師剛一登臺，劇場里就出雷鳴般的掌聲。

②在青年人面前，魯迅先生從不自己的觀點和態(tài)度。

③他提出的論點確實還有值得的地方。

④他的語言、生動，很受學生的歡迎。

A、暴發(fā)隱諱商洽簡潔B、爆發(fā)隱晦商榷簡捷

C、暴發(fā)隱晦商洽簡捷D、爆發(fā)隱諱商榷簡潔

【答案】D

【解析】“暴發(fā)”是突然而猛烈的意思：山洪暴發(fā)。突出的是聲勢較大，速度快,讓人難以琢磨

原因，或沒有必要去琢磨原因.

“爆發(fā)”是蓄積已久，猛然破裂或迸出的意思：爆發(fā)革命；“爆發(fā)”突出效果，往往

是量變達到一定程度而引發(fā)的質(zhì)的變化，往往能引發(fā)人的理性的思考。

“隱諱”的意思是因有所顧忌而隱瞞不說。

“隱晦”的意思是含義曲折不明顯，一般指表達不清楚。

14、下列各句中加點成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、王剛和李鐵是乒乓球隊的男雙主力隊員，他們從小就青梅竹馬，在一起玩耍，所以二人在場上配合

得十分默契。

B、王老師在語文教學改革方面，立足實際，勇于創(chuàng)新，成績突出，令人朝目迪申。

C、辯論會上，我方辯手干**粵，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

D、領(lǐng)導干部廉潔奉公，下屬員工就會敬業(yè)自律。如此占勺丁琴，社會風氣就會逐漸好轉(zhuǎn)起來。

【答案】B

【解析】A青梅竹馬：形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子?，F(xiàn)指男女幼年時親密無間。

B刮目相看：用新的眼光來看待。

C巧舌如簧：貶義。

D上行下效：貶義，上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。

15、下列句中標點符號使用正確的一句是（）

A、我們來到雨地，走上登山的正路，一連穿過三座石坊，一天門、孔子登臨處和天街。

B、小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏。

C、是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。

D、他跳下車說了聲：“張爺爺再見！”就往家里走去。

【答案】D

【解析】A“三座石坊”后面應(yīng)該用冒號。

B三四里為概數(shù)，之間不用標點符號。

C選擇疑問句，中間用逗號，結(jié)尾用問號。

16、下列各句中沒有語病的一句是（）

A、從祥林嫂悲慘的一生中，使我們深刻地認識到封建禮教吃人的本質(zhì)。

B、這幾年，中國的經(jīng)濟實力有了相當明顯的進步，市場較以前豐富多了。

C、老藝術(shù)家在話劇《茶館》中的表演，可以說已經(jīng)達到爐火純青、出神入化的境界。

D、這種新型賽車，最高時速可達270公里/小時。

【答案】C

【解析】A缺少主語。B主語不一致。D“時速”和“/小時”重復了。

17、下列關(guān)于文學常識的表述，正確的一項是（）

A、“四書”是指《論語》《孟子》《禮記》和《大學》。

B、“一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高?！痹娭械摹叭缸印敝傅氖遣懿?、曹丕、

曹植。

C、“念奴嬌”“水調(diào)歌頭”“沁園春”等都是詞的曲調(diào)名，它們與調(diào)的內(nèi)容沒有必然的聯(lián)系。

D、《史記》是我國第一部編年體史書，體例包括本紀、世家、列傳、書、表，共計130篇，50多萬

字。

【答案】C

【解析】A“四書”是指《論語》《孟子》《中庸》和《大學》。

B“三父子”指的是蘇軾、蘇轍、蘇洵。

D《史記》是我國第一部紀傳體史書。

18、下列句子在修辭方法上與其他三句不同的一項是（）

A、人家肚子里就是有墨水，說話辦事比咱強。

B、有些干部，就怕丟了烏紗帽。

C、寫得太好了，一看就是大手筆。

D、改革的春風吹進了這個偏僻的小鎮(zhèn)。

【答案】D

【解析】ABC是借代的修辭手法。

19、下列加點詞用法不同于其它三句的一項是（）

A、沛公欲手關(guān)中B、常以身粵蔽沛公C、君子博學而目參省乎己D、贏糧而

早從

【答案】A

【解析】A名詞作動詞，稱王。

B名詞作狀語，像翅膀一樣。

C名詞作狀語，每天。

D名詞作狀語，像影子一樣。

二、閱讀下面的一首詩，完成11?12題。

從軍行

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

20、下列詩詩句理解不正確的一項是（）

A、“青海長云暗雪山”一句寫是的青海湖上空濃云密布，使雪山也顯得暗淡無光，展示了戍邊將士惡

劣的生活環(huán)境。

B、“孤城遙望玉門關(guān)”一句寫邊塞的遙遠及戍邊將士對家鄉(xiāng)的思念。

C、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句寫戰(zhàn)爭的頻繁和殘酷。

D、不破樓蘭終不還”一句寫戌邊將士有家不能歸的怨憤之情。

21、對這首詩分析不正確的一項是（）

A、這是一首七言絕句，“從軍行”是樂府舊題。

B、全詩四句借景抒情，真實體現(xiàn)了邊塞環(huán)境的艱苦，刻畫了征人的心理活動。

C、這首詩表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士不畏環(huán)境艱苦，不懼戰(zhàn)爭殘酷，誓死破敵，報國戌邊的壯志。

D、這首詩的境界闊大，氣勢雄渾，格調(diào)高亢，是盛唐邊塞詩的代表作。

【答案】20.D21,B

【解析】21、D"破樓蘭"是借典表達殺敵的決心，并非有"怨憤之情"。

22、B詩中后兩句是議論而不是寫景，所以B項說"全詩四句借景抒情"顯然不對。

三、單項選擇題（共8分）

閱讀下面文章，完成17?20題。

生物圈（bosphere）是地表有機體及其生存環(huán)境的總稱，是地球特有的圈層。地球表面有一層堅硬的外

殼，稱為巖石圈。巖石圈的表面為薄薄的土壤層。在巖石圈.的外部有水圈和大氣圈。這幾個圈里面的水、

土、氣和來自太陽的輻射能，共同構(gòu)成地球表面的無機環(huán)境，這里廣泛分布著各種各樣的生物種群。這些

生物種群和它們所生活的環(huán)境的總體就叫“生物圈”。生物圈是一個統(tǒng)一的整體。在這個空間里，動物、

植物和微生物種類繁多，功能各異，起著不同的作用。綠色植物從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，利用太陽的光

和熱制造有機物質(zhì)；一些動物以動物和植物為食，維持生命，進行物質(zhì)和能量的分配；微生物分解死亡了

的動植物尸體，供動植物重新吸收。如此,構(gòu)成了它們之間的一個循環(huán)系統(tǒng)。在生物圈內(nèi)，生物與生物、

生物與環(huán)境之間，不斷地進行物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換，并保持著它們之間的動態(tài)平靜。

在生物圈中，人類不僅是生物的一員，而且已成為生物圈的主宰。他們既是高級的生產(chǎn)者，又是高級

的消費者：他們能夠有目的地管理，利用生物圈中的資源，創(chuàng)造人類所需要的物質(zhì)財富。但是，半個多世

紀以來，隨著世界人口的增長和科學技術(shù)的發(fā)展，人類向生物圈索取資源的速度和規(guī)模加大了，已造成了

許多嚴重后果，危及了人類自身的生產(chǎn)、生活和健康。例如，這一時期內(nèi)，由于海洋環(huán)境的污染，已有數(shù)

以千計的海洋生物種遭到了絕滅；由于過度墾荒和放牧，全世界每年有600萬公頃的土地變?yōu)樯衬?；由?/p>

大氣的污染，“酸雨”的危害已成為當前最嚴重的環(huán)境問題。這種情況發(fā)展下去，21世紀的世界，將是一

個更加擁擠、生態(tài)更不穩(wěn)定、污染更加嚴重的世界，生物圈也將變得更加脆弱和易于瓦解。

22、根據(jù)文章說明的內(nèi)容，給“生物圈”下定義正確的一項是（）

A.生物圈是地表有機體及其生存環(huán)境的總稱。B.生物圈是一個統(tǒng)一的整體。

C.生物圈是一個循環(huán)系統(tǒng)。D.生物圈是生物種群生活的環(huán)境。

23、對文中畫線句子理解不正確的一項是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物以食物鏈相互聯(lián)系的依存關(guān)系。

B.在生物圈內(nèi)，生物與生物、生物與環(huán)境之間，不斷地進行物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換。

C.動物、植物和微生物與巖石圈、水圈和大氣圈一起運動、變化和發(fā)展，就形成了龐大而復雜的生態(tài)系

統(tǒng)。

D.生物圈由地表的生物有機體與地表的無機體環(huán)境構(gòu)成。

24、這篇文章依次使用的說明方法是（）

A.下定義打比方列數(shù)字B.舉例子下定義打比方

C.下定義舉例子列數(shù)字D.舉例子打比方下定義

25、這篇文章給我們的啟示是（）

A.生物圈將更加脆弱和易于瓦解。

B.生物圈危及了人類自身的生產(chǎn)、生活和健康。

C.2世紀將是一個更加擁擠、生態(tài)更不穩(wěn)定、污染更加嚴重的世界。

D.協(xié)調(diào)人同生物圈的關(guān)系是人類生存的首要問題之一。

【答案】22、A23、D24、C25、D

【解析】22、A本題考查考生對科學概念的理解、辨別和篩選信息的能力。解題方法從“下定

義”的概念入手，結(jié)合語境分析?！跋露x”是用簡明的語言對概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說

明。以判斷句的形式表示。選文第一句就是“生物圈是地表有機體及其生存環(huán)境的總稱，是地

球特有的圈層”。這句話揭示了“生物圈”的本質(zhì)特征,A項與這句話相吻合，B項雖也是判

斷句，但它說明了“生物圈”的性質(zhì),C項用了移花接木的方法，把“動物”“植物”和“微生物”

之間的循環(huán)系統(tǒng)接在了“生物圈”上。D項漏掉了一部分信息，原意應(yīng)是“這些生物種群和它

們所生活的環(huán)境的總稱就叫“生物圈”。因此選擇A項。

23、D這道題考查了考生理解重要句子的能力,有一定難度。解題思路是:辨析句子構(gòu)成方

式，理解分句與分句之間的關(guān)系。從全句看,這是由三個并列關(guān)系的分句組成。三個分句的主語

分別是“綠色植物”“動物”“微生物”，它們之間的聯(lián)系是:綠色植物制造有機物，動物以植物

為食，微生物分解死亡的動植物尸體，供動植物重新吸收，構(gòu)成了相互依存的食物鏈。這個食物鏈

不停地進行物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換,在循環(huán)和轉(zhuǎn)換過程中，又離不開土壤、水分、光和熱等。所以

A、B、C三項理解正確,D項是干擾項，與畫線句子無關(guān)。因此,本題答案應(yīng)為D項。

24、C本題考查了說明方法，設(shè)題簡單。要求考生熟悉說明方法，扣住“依次”二字,就可以

準確答題了。本文依次運用了下定義（生物圈是地表有機體及其生存環(huán)境的總稱,是地球特有的

圈層）、舉例子（例如，在這一時期內(nèi),由于海洋環(huán)境的污染，已有數(shù)以千計的海洋生物種遭到了滅

絕）、列數(shù)字（由于過度墾荒和放牧,全世界每年有600萬公頃的土地變?yōu)樯衬?。因?C項準確。

25、D本題考查了考生分析歸納文章的思想內(nèi)容、篩選信息的能力。解題方法是理解段與

段之間的含義，準確把握文意。第一段寫了“在生物圈內(nèi)，生物與生物、生物與環(huán)境之間,不斷地

進行物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換,并保持著它們之間的動態(tài)平衡”。第二段寫人“已成為生物圈的主

宰”，人類更應(yīng)該保持“物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換”過程中的“動態(tài)平衡”所以D項是準確的。A、

B、C三項說明人類破壞生物圈后，已帶來的或?qū)⒁獛淼膰乐睾蠊?/p>

四、文言文閱讀