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南寧二中2024年5月高三月考?xì)v史(時(shí)間75分鐘,共100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回。第Ⅰ卷選擇題(共48分)16348是符合題目要求的。1處接受任職。這反映出當(dāng)時(shí)A.原始民主傳統(tǒng)仍有影響C.政權(quán)呈現(xiàn)家國同構(gòu)特點(diǎn)B.尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力高度集中D.傳統(tǒng)統(tǒng)治秩序走向瓦解2莊則多稱為別墅、田園。這一變化反映出A.政局的穩(wěn)定性有所加強(qiáng)C.大土地所有制走向衰落B.士族勢(shì)力受到削弱D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲滯3.848年沙洲(敦煌)人張義潮,以一己之力收復(fù)被吐蕃占領(lǐng)的河隴(河西以及隴右地區(qū))失地,向朝廷獻(xiàn)上了瓜、沙等十一州的地圖和戶籍。867年,張義潮以69歲高齡前往長(zhǎng)安,并終老于此。這反映出當(dāng)時(shí)A.地方割據(jù)勢(shì)力削弱C.邊疆治理能力提高B.民族交融的加強(qiáng)D.國家向心力猶存4A.拋棄重農(nóng)抑商的政策C.儒家傳統(tǒng)義利觀回歸B.價(jià)值觀的沖突與矛盾D.理學(xué)世俗化趨勢(shì)加強(qiáng)5此表可推斷該農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)類別田場(chǎng)面積(畝)產(chǎn)量(石)產(chǎn)值(銀兩)豆麥桑蠶33993020種竹采筍果樹210.81810.8182共計(jì)1067.857.8A.農(nóng)作物商品化明顯C.家庭手工業(yè)已沒落B.農(nóng)戶生活水平提高D.經(jīng)濟(jì)作物不斷推廣歷史試卷第1頁(共6頁){#{QQABSYaUggCIQIAAARhCEwWwCgIQkBCCACoGgBAEoAAASQFABAA=}#}6.1875年,江南制造總局翻譯館“陸續(xù)訪購西書數(shù)十種,厚聘西士,選派局員,相與口述.批判傳統(tǒng)文化C.促進(jìn)政治轉(zhuǎn)型B.實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)求富.變革選官制度720世紀(jì)20T型硬頂轎車歸至府門外,車內(nèi)裝滿元寶,正在由三名兒童從車上搬下運(yùn)送回府。由此可知,該年畫.說明汽車得到廣泛應(yīng)用C.迎合了民眾的審美情趣B.折射出交通的立體化趨勢(shì).體現(xiàn)社會(huì)生活的全盤西化8.改變了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌C.解決了蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)困難B.完善了蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)體系.促進(jìn)了蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展9.1949年5月,中共中央華中局明令公布:金圓券為非法貨幣,限期禁用,一切買賣、貸產(chǎn),發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這些舉措.有利于維護(hù)群眾利益安定民生C.為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)奠定基礎(chǔ)B.加快了三大戰(zhàn)役勝利的進(jìn)程.形成了全國物價(jià)穩(wěn)定的局面101958年6.打破了美蘇大國的核壟斷C.維護(hù)了世界地區(qū)戰(zhàn)略平衡B.極大提高了我國科技水平.增強(qiáng)了我國的國際影響力2杵,一手持拂塵,身著希臘式服裝,以佛教護(hù)法的身份出現(xiàn)在釋迦牟尼的身旁。該雕像歷史試卷第2頁(共6頁){#{QQABSYaUggCIQIAAARhCEwWwCgIQkBCCACoGgBAEoAAASQFABAA=}#}A.體現(xiàn)了佛教藝術(shù)西傳的影響C.凸顯了印度文明世俗化傾向B.反映了種姓制度浸染佛教藝術(shù)D.提供了東西方交流的一手史料12.在12世紀(jì),法國國王腓力二世為了和勃艮第公爵斗爭(zhēng),分賜許多城市以公社權(quán),以換取時(shí)的英法A.資本主義萌芽迅速發(fā)展C.城市自治助推王權(quán)強(qiáng)化B.地方割據(jù)勢(shì)力依然強(qiáng)大D.專制王權(quán)國家逐步形成13.下圖為16世紀(jì)尼德蘭文藝復(fù)興畫家勃魯蓋爾的兒童題材繪畫,其摒棄中世紀(jì)基督教會(huì)認(rèn)為兒童生而有罪的觀點(diǎn)。這一繪畫250位兒童,84種兒童游戲)A.體現(xiàn)了歐洲宗教改革的成就C.表達(dá)了信仰自由的人文主張B.關(guān)注了兒童日常的現(xiàn)實(shí)生活D.展示了人類從蒙昧中的覺醒14.閱讀下表《191832年改革1867年改革重新分配議員名額并修改選民資格,中等階級(jí)大體獲得選舉權(quán)大大降低了選民的財(cái)產(chǎn)資格,工人階級(jí)大多得到了選舉權(quán)1884—1885年改革基本實(shí)現(xiàn)成年男性的普選權(quán)A.以和平方式實(shí)現(xiàn)普選權(quán)C.政治制度逐漸走向成熟B.內(nèi)閣實(shí)際掌握政府權(quán)力D.議會(huì)權(quán)力不斷得到加強(qiáng)15A.統(tǒng)治秩序受到民眾質(zhì)疑C.喪失了世界中心的地位B.是美蘇爭(zhēng)奪的重點(diǎn)區(qū)域D.對(duì)戰(zhàn)后世界格局的不滿16.1982年A.實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式改造C.突破了高度集中體制的限制B.為經(jīng)濟(jì)體制改革提供更大空間D.改革重點(diǎn)逐漸由經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向政治歷史試卷第3頁(共6頁){#{QQABSYaUggCIQIAAARhCEwWwCgIQkBCCACoGgBAEoAAASQFABAA=}#}二、非選擇題:本題共4小題,共52分17.中國瓷器的歷史,就是一部文化交流和貿(mào)易的歷史。閱讀材料,回答問題。材料一想的限制,在各種工藝品上展翅鳴舞,是這一時(shí)代審美特征的顯現(xiàn)?!幾粤_佳《唐宋陶瓷鳳首壺所見絲綢之路藝術(shù)交流》材料二自唐朝起,中國瓷便開始風(fēng)靡亞洲內(nèi)部貿(mào)易市場(chǎng);而在16世紀(jì)初新航路開辟之后,瓷器內(nèi)銷瓷,但實(shí)際上,它比內(nèi)銷瓷更深入地滲透到世界上的貿(mào)易。——摘編自〔德〕吉樂《海上絲綢之路的陶瓷:外銷瓷如何塑造全球化的世界》(14分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國瓷器風(fēng)靡世界的主要原因以及外銷瓷對(duì)世界的影10分)18.10分)材料1921年,毛澤東等人堅(jiān)持馬克思、恩格斯“把教育同物質(zhì)生產(chǎn)結(jié)合起來”的思想,在創(chuàng)8小時(shí)工作制、保障工人判了社會(huì)上普遍存在的輕視體力勞動(dòng)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生從事生產(chǎn)勞動(dòng)。1956年底,國家實(shí)行以按勞分配為主體的分配原則,勞動(dòng)成為具有勞動(dòng)能力的公民應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)。19781985劃綱要(2010—2020——摘編自劉紅梅翟小寧李森《黨史百年歷程中的勞動(dòng)教育政策:變遷、邏輯和展望》(16分)(24分)歷史試卷第4頁(共6頁){#{QQABSYaUggCIQIAAARhCEwWwCgIQkBCCACoGgBAEoAAASQFABAA=}#}1912分)——摘編自李熠《中國式現(xiàn)代化的歷史演進(jìn)與理論創(chuàng)新》20.16分)材料一的政治訴求,因?yàn)殡x開莊園意味著擺脫奴役,向城市遷移就是選擇自由?!幾院罱ㄐ隆稓W洲文明探索》材料二車最終被電力驅(qū)動(dòng)的機(jī)車取代,并且這些有軌電車也被由汽油驅(qū)動(dòng)、脫離軌道的公共汽車取成為可能。——摘編自阿諾德·湯因比《變動(dòng)的城市》材料三市發(fā)展的共同目標(biāo)。歷史試卷第5頁(共6頁){#{QQABSYaUggCIQIAAARhCEwWwCgIQkBCCACoGgBAEoAAASQFABAA=}#}(1)根據(jù)材料一,從中世紀(jì)城市“迥然有別”于莊園的角度,說明“向城市遷移就是選擇自6分)(24分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),列舉“工業(yè)社會(huì)給現(xiàn)代都市帶來的危機(jī)”表現(xiàn)兩例,概述城市6分)歷史試卷第6頁(共6頁){#{QQABSYaUggCIQIAAARhCEwWwCgIQkBCCACoGgBAEoAAASQFABAA=}#}南寧二中2024年5月高三月考?xì)v史試題答案題號(hào)答案題號(hào)答案1C2A3D4B5A6B7C8910DDA11D12C13B14C15A16B17.(12分,任答兩點(diǎn),共4(2)主要原因:中國瓷器制作工藝精湛,品質(zhì)優(yōu)良,具有很高的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值;中國的海外貿(mào)易歷史悠久,2分,任答兩點(diǎn),共42分,任答三點(diǎn),6分)18.(1①2分)②社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,勞動(dòng)教育被2分)③社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,更加注重為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),同社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的迅2分)(2)意義:符合唯物史觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,突出強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)在社會(huì)生產(chǎn)中的作用,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,形成人民群2分,任意兩點(diǎn),共計(jì)4分)19.示例歷史時(shí)期:1949—1978間和時(shí)期正確,得2分)1953年,中國共產(chǎn)黨提出過渡時(shí)期總路線,中國在推進(jìn)制度基本確立;19541956年繼續(xù)探索適合中國國情的社會(huì)主義道路,現(xiàn)代化建設(shè)取得偉大成就,為中華民族富起來奠定了3個(gè)以上史實(shí),史實(shí)6分,論述3分,共計(jì)9分)1分)其他參考時(shí)期(1)1840—1919年,舊民主主義革命時(shí)期:先進(jìn)中國人對(duì)現(xiàn)代化的探索為中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造了一定條件。(2)1919—1949年,新民主主義革命時(shí)期:中國共產(chǎn)黨對(duì)現(xiàn)代化的初步探索,為實(shí)現(xiàn)中華民族站起來、中華民族偉大復(fù)興提供了寶貴的精神財(cái)富,奠定了理論基礎(chǔ)。(3)1978—2012年,改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期:中國共產(chǎn)黨對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)一步探索,為實(shí)現(xiàn)中華民族富起來、
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