吉林省白山市長(zhǎng)白縣2024屆中考五模化學(xué)試題含解析

吉林省白山市長(zhǎng)白縣2024屆中考五模化學(xué)試題

考生請(qǐng)注意：

1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.下列過程包含化學(xué)變化的是（）

A.水結(jié)成冰B.干冰制冷C.鐵礦石煉鐵D.鐵杵磨成針

2.下列各圖中“?”和“O”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

3.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）

氫

金屬的質(zhì)量g固

A,溶液質(zhì)量g

氣

Mg體

的

幺的

質(zhì)二

質(zhì)

蚩

量

小d

og;

金屬的質(zhì)里gD時(shí)間，s1所加鋅粒的質(zhì)量￡

1氫氣的質(zhì)量L(

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的向一定質(zhì)量的氯化

Mg、Zn>Fe與稀將銅片加入一定量

鹽酸與足量的鎂粉、鋅鋅和鹽酸溶液中加

鹽酸反應(yīng)的硝酸銀溶液中

粉入鋅粒

A.AB.BC.CD.D

4.如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?°

5.配制130g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性

雜質(zhì)；②用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量；④往燒杯中加水時(shí)有水灑出；⑤轉(zhuǎn)移

配好的溶液時(shí)有少量濺出

A.②③B.①④C.②④D.③⑤

6.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.CO2的摩爾質(zhì)量為44g/mol

B.ImolCO和ImolNz的質(zhì)量相等

C.ImolMnCh中含有Imol氧分子

D.ImolJh和ImoKh所含的原子個(gè)數(shù)一樣多

7.物質(zhì)性質(zhì)決定用途，下列用途與性質(zhì)不相對(duì)應(yīng)的是

選項(xiàng)用途性質(zhì)

A氧氣用于焊接技術(shù)可燃性

B二氧化碳用于滅火不燃燒，不支持燃燒

C氫氣用于充灌探空氣球密度小

D濃硫酸用作干燥劑吸水性

A.AB.BC.CD.D

8.生活中的下列說法正確的是（）

A.堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅

B.天然氣泄漏，立即打電話報(bào)警

C.食用肝臟、瘦肉可以補(bǔ)充鐵、鋅等常量元素

D.食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會(huì)部分水解為葡萄糖

9.甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2s04溶液.現(xiàn)向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克

Zn,充分反應(yīng)后，有一只燒杯中仍有金屬未溶解，則甲、乙燒杯中原有H2s04的溶質(zhì)質(zhì)量x應(yīng)為（）

98m98m98m98nl

A.------g<x<------gB.------g>x>g

246524S-~65~

98m98m

C.x=------gD.x<------g

2465

B.-

D.

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，設(shè)計(jì)不同的方法對(duì)鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究:

A鋅片B鐵釘C銅片D硫酸銅E稀硫酸F硫酸鋅G硫酸亞鐵.方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4

和_（填化學(xué)式，下同）.方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和_方法三所選用的三種試劑是

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）

12.兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請(qǐng)回答：

***牌口服液

主要成分：葡萄糖酸鋅

化學(xué)式：C12H22O14Zn

含鋅：5.0mg「支該口服液中的鋅是指__（填：“分子”、“原子”或“元素”）葡萄糖酸鋅中的碳、氫

質(zhì)量：10.0g支

生產(chǎn)日期：……

元素的質(zhì)量比為——。每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為o若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝

入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液__支，才能滿足身體的需要。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）

13.2019年3月30日17時(shí)許，四川省涼山州木里縣雅碧江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。31日，在689人展開撲救的行動(dòng)

中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，造成了27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。據(jù)分析，“爆燃”通常

指爆炸性燃燒，發(fā)生時(shí)間突然，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云等現(xiàn)象，爆燃時(shí)產(chǎn)生的溫度極高。造成爆燃的原

因主要有兩個(gè)方面：一是地面植被長(zhǎng)期堆積后腐爛而產(chǎn)生了大量可燃性氣體；二是可燃物在鞍部、單口山谷、草塘溝

等較為封閉式的地形中被瞬間引燃而聚集大量熱。閱讀這段新聞?wù)埬慊卮鹣铝袉栴}：寫出地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的

一種可燃性氣體：（寫化學(xué)式）。爆炸必須同時(shí)滿足兩個(gè)必要條件：①可燃物在空氣中達(dá)到一定的含量

（即爆炸極限）；②。因此，對(duì)任何一個(gè)條件的有效控制都可避免爆炸。為了防止類

似事件發(fā)生，如果你是岳麓山風(fēng)景區(qū)管理員，請(qǐng)你對(duì)進(jìn)入景區(qū)的游客提出一條合理化建議

14.實(shí)驗(yàn)室分別用紅磷（曲線ab）和白磷（曲線ac）燃燒測(cè)定密閉容器中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)過程中用氧氣傳感器測(cè)

得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

紅磷燃燒的方程式是什么？紅磷燃燒消耗氧氣的能力

（填"大于"、"小于"或"等于"）白磷，傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是什么？

五、探究題（本大題共2小題，共13分）

15.堿式碳酸鎂高溫能分解，可用于鎂鹽制備，制藥工業(yè)等。其組成一般以xMgCO3.yMg（OH）2.zH2O表示。

I.研究其分解產(chǎn)物取樣高溫灼燒，檢測(cè)到有二氧化碳和水生成，充分反應(yīng)后，得到白色固體，由此推斷生成物中肯

定不含金屬鎂及單質(zhì)碳，理由是。檢驗(yàn)生成物中是否含有碳酸鎂、氫氧化鎂。

操作現(xiàn)象結(jié)論

①取適量生成物置于試管中，。生成物中不含碳酸鎂。

取適量生成物置于試管中，加入熱水，滴入酚酥試液，

②生成物中不含氫氧化鎂。

觀察到現(xiàn)象。

（3）用酚酸試液檢驗(yàn)是否存在氫氧化鎂不能用冷水代替熱水是因?yàn)?。綜合上述實(shí)驗(yàn)推斷堿式碳酸鎂的分解產(chǎn)物為二氧

化碳、水和。

II.測(cè)定堿式碳酸鎂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

按下圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①量氣管中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，不能用水代替是因?yàn)椋粲孟←}酸代替稀硫酸，則測(cè)出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏

大”、“偏小”或“無影響

②實(shí)驗(yàn)中共消耗稀硫酸20mL,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)求得生成氣體的質(zhì)量為1.32g,則進(jìn)入量氣管的氣體體積為，碳元素的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)為。（實(shí)驗(yàn)條件下CO2密度為L(zhǎng)97g/L）

m.確定堿式碳酸鎂的組成

設(shè)計(jì)如上圖二裝置，并按下述步驟操作。

步驟1：檢查裝置的氣密性，將36.4g樣品置于試管中，稱量裝置B的質(zhì)量為192g。

步驟2：加熱裝置A直至樣品完全反應(yīng)。

步驟3：用止水夾夾緊裝置A和裝置B間膠皮管，停止加熱，冷卻至室溫。

步驟4：稱量裝置B的質(zhì)量為199.2g。裝置B中物質(zhì)為，裝置C的作用為。判斷樣品完全反應(yīng)的方法：當(dāng)觀察到裝置

B中，則樣品已完全反應(yīng)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出堿式碳酸鎂的化學(xué)式，寫出計(jì)算過程。

VI.有人說“加熱堿式碳酸鎂最后階段固體質(zhì)量減少是因?yàn)樯啥趸肌笔钦娴膯幔?/p>

另取一定量堿式碳酸鎂樣品在空氣中加熱，測(cè)出樣品的固體殘留率虐”!王=￡2x100%）隨溫度的變化

固體樣品的起始質(zhì)量

如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

0titit3t<t$Ut

溫度/c

①0至ti℃過程中固體質(zhì)量保持不變的原因是。

②分析圖像數(shù)據(jù)判定該說法是（填“真的”或“假的”），判定理由是。

16.為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：生成的氣

體產(chǎn)物是什么？

①（實(shí)驗(yàn)猜想）猜想1：只有CO2；

猜想2：只有（填化學(xué)式）；

猜想3：含有CO和CO2。

若猜想1成立，木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②（實(shí)驗(yàn)探究）基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究。

觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,

證明氣體產(chǎn)物中有CO2,A裝置中的化學(xué)方程式是o有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。

現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水,E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象。C裝置的作用是o圖中氣球的作用是o通過實(shí)驗(yàn)探究，猜想3成立。

參考答案

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1、C

【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化。

【題目詳解】

A、水結(jié)成冰是狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故A錯(cuò)誤；

B、干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰制冷是干冰升華吸熱，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故B錯(cuò)誤；

C、鐵礦石煉鐵，產(chǎn)生了新物質(zhì)鐵，是化學(xué)變化，故C正確；

D、鐵杵磨成針是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【題目點(diǎn)撥】

判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質(zhì)生成。

2、C

【解題分析】

A、圖中只有一種分子，屬于純凈物，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；

B、圖中只有一種分子，屬于純凈物，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；

C、圖中有兩種分子，屬于混合物，C選項(xiàng)正確，符合題意；

D、圖中只有一種分子，屬于純凈物，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。

【題目點(diǎn)撥】

本題從微觀上考查純凈物和混合物的區(qū)分，結(jié)合微粒示意圖，只含一種分子的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上分

子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。認(rèn)真觀察微粒圖是解題的關(guān)鍵。

3、B

【解題分析】

Mg+2HCl=MsCb+H2T^Zn+2HCl=ZnCh+H2TjFe+2HC1=FeCh+Hit

A、根據(jù)一一可知，每24份質(zhì)量的鎂生成2

242652562

份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣，Mg、Zn、Fe與稀

鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鎂的質(zhì)量最小，需要鋅的質(zhì)量最多，與圖像不符，故A錯(cuò)誤；

Mg+2HC1=MgCk+H2T,Zn+2HC1==ZnCb+氏t

B、根據(jù)可知，用等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別與足量

732732

的鎂粉和鋅粉反應(yīng)，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，鎂的活動(dòng)性強(qiáng)于鋅，故對(duì)應(yīng)的曲線是鎂的比鋅的斜率大，與圖像相

符，故B正確；

2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag

C、根據(jù)--可知，銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅

64216

和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)增大，不會(huì)減小，與圖像不符，故C錯(cuò)誤；

D、往一定質(zhì)量的ZnCL和HC1溶液中加入鋅粒，溶液的質(zhì)量增加，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完全時(shí)，溶液的質(zhì)量不再能增加，

故D錯(cuò)誤。故選B。

【題目點(diǎn)撥】

本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注

意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。

4、A

【解題分析】

A、測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水

倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，符

合題意；

B、用向下排空氣法收集一試管氫氣，然后靠近酒精燈引燃，如果能聽到尖銳的爆鳴聲，則說明氫氣不純，反之則純,

不符合題意；

C、銅片上的白磷和水中白磷對(duì)照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；銅片上的白磷和紅磷對(duì)照，可證明燃燒需

要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，不符合題意；

D、蠟燭由低到高依次熄滅，證明二氧化碳的密度比空氣的大，不符合題意；

選Ao

5、C

【解題分析】

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

②用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量，祛碼和藥品的位置放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；

④往燒杯中加水時(shí)有水灑出，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時(shí)有少量濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。

通過分析可知，可能會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是②、④。

故選C。

6、C

【解題分析】

A、CO2相對(duì)分子質(zhì)量=12+16X2=44,其摩爾質(zhì)量為44g/mol,故A正確；

B、ImolCO的質(zhì)量=28g/molXlmol=28g,ImoIN?的質(zhì)量=28g/molXlmol=28g,ImolCO和ImolNz的質(zhì)量相等，故B

正確；

C、Mn(h中不含有氧分子，故C錯(cuò)誤；

D、1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子均由2個(gè)原子構(gòu)成，則lmollh和ImoKh所含的原子個(gè)數(shù)一樣多，故D正確。故選C

7、A

【解題分析】

A、氧氣用于焊接技術(shù)，是因?yàn)檠鯕庥兄夹?，符合題意；

B、二氧化碳用于滅火，是因?yàn)槎趸疾荒苋紵?，也不支持燃燒，不符合題意；

C、氫氣用于充灌探空氣球，是因?yàn)闅錃獾拿芏刃。环项}意；

D、濃硫酸用作干燥劑，因?yàn)樗泻軓?qiáng)的吸水性，不符合題意。故選A。

8、A

【解題分析】

A、堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅，水能降低紙箱的溫度，符合題意；

B、天然氣泄漏，不能打開電開關(guān)或打電話，以免電火花引燃?xì)怏w，不符合題意；

C、人體中的鐵元素、鋅元素屬于微量元素，不符合題意；

D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會(huì)部分水解為麥芽糖，不是葡萄糖，不符合題意。故選A。

9、B

【解題分析】

設(shè)與mg鎂反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為x,與mg鋅反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為y,

Mg+H2SO4=MgSO4+HJ

2498

mgx

98_2498m

—=，x=------g

Xmg24

Zn+H2sO4=ZnSO4+H2t

6598

mgy

98_6598m

—一，y=-------，

ymg65

由此可以得出相同質(zhì)量的鎂和鋅，鎂可以消耗更多質(zhì)量的硫酸，所以剩余金屬一定是鎂，那么

要使鎂有剩余而鋅完全反應(yīng)，則原來硫酸質(zhì)量x的取值范圍為：TgWxV等g。

6524

故選：B.

10、C

【解題分析】

A、測(cè)溶液pH時(shí)，不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液中，而是用玻璃棒蘸取待測(cè)液于pH試紙上，顯色后與比色卡對(duì)照,

錯(cuò)誤，

B、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤，

C、稀釋濃硫酸時(shí)：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃

硫酸中，正確，

D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用增竭鉗，錯(cuò)誤，故選C

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11、（l）Fe（2）H2SO4（3）Zn>Cu、FeSO4

【解題分析】

（1）方法一是用中間金屬的單質(zhì)分別與另外兩種金屬的鹽溶液反應(yīng)，因此選用的試劑是：CuSO4、ZnSCh和Fe。

（2）方法二是用金屬單質(zhì)與酸溶液反應(yīng)，根據(jù)金屬與酸是否反應(yīng)，以及反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行探究，因此選用的試劑是:

Fe、Cu、Zn和H2sO4（或HCD。

（3）方法三是用中間金屬的鹽溶液分別與另外兩種金屬的單質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行探究，因此選用的試劑是：Zn、Cu、FeSO4

（或FeCL）。

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）

12、元素72:11或144:220.05%1

【解題分析】

（1）該口服液中的鋅強(qiáng)調(diào)的是鋅元素。葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12x12）:22=72:llo

5.0mg

（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Z^RT^X100%=0.05%。

lOOOOnzg

（3）20kg的兒童鎂填需要鋅的質(zhì)量為20x0.5mg=10mg,故該兒童需要從口服液中攝取鋅的質(zhì)量為5mg,故需要服用

1只口服液。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）

13、CH4遇明火（溫度達(dá)到著火點(diǎn)）禁止帶火種進(jìn)入景區(qū)，景區(qū)禁止吸煙等合理即可

【解題分析】

（1）地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的一種可燃性氣體甲烷，化學(xué)式為CH4

(2)爆炸必須同時(shí)滿足兩個(gè)必要條件：①可燃物在空氣中達(dá)到一定的含量(即爆炸極限)；②遇明火(溫度達(dá)到著火

點(diǎn))；

(3)為防止火災(zāi)事件發(fā)生，可以禁止帶火種進(jìn)入景區(qū)，景區(qū)禁止吸煙等。

占燃

14、4P+5O2—2P2O5小于裝置漏氣或紅磷不足導(dǎo)致裝置內(nèi)有氧氣剩余

【解題分析】

點(diǎn)燃

(1)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2M^P2O5

(2)由圖像可知，紅磷燃燒可剩余8.5%的氧氣，白磷燃燒可剩余5.1%的氧氣，所以紅磷消耗氧氣的能力小于白磷，

傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因可能是裝置漏氣或紅磷不足導(dǎo)致裝置內(nèi)有氧氣剩余。

五、探究題(本大題共2小題，共13分)

15、I.(1)金屬鎂及單質(zhì)碳不是白色。

(2)①加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，②沒有變成紅色。

(3)氫氧化鎂在冷水中不溶(或熱水中能溶解部分氫氧化鎂)，氧化鎂。

II.①二氧化碳能溶于水，偏大。②690mL,9.9%o

in.(1)濃硫酸，防止空氣中水蒸氣被裝置B吸收，導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生。

⑵計(jì)算過程略(2分)，計(jì)算結(jié)果(1分)：3MgCO3Mg(OH)23H2O

IV.①溫度未達(dá)到堿式碳酸鎂分解的最低溫度。

②假的，若加熱3.64g堿式碳酸鎂溫度從t3至t4段固體減少質(zhì)量為

3.64x85.2%-3.64x48.9%=1.32g與實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳質(zhì)量相等(或若加熱3.64g堿式碳酸鎂溫度從t5