2024年上海金山區(qū)中考語(yǔ)文二模作文：“不期而遇的溫暖”審題立意及范文

2024上海金山區(qū)初三二模語(yǔ)文作文“不期而遇的溫暖”審題立意及范文

【真題再現(xiàn)】

四、寫作（60分）

23.題目：不期而遇的溫暖

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不要透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得

抄襲。

一、深度解讀素材本質(zhì)

題目“不期而遇的溫暖”包含以下核心內(nèi)涵：

1、意外性：“不期而遇”表明這種溫暖是未預(yù)料到的、突如其來的，強(qiáng)

調(diào)偶然性和驚喜感。

2、情感體驗(yàn)：“溫暖”是一種主觀感受，通常與關(guān)愛、支持、理解'感

動(dòng)等因素相關(guān)，體現(xiàn)人與人之間的情感交流與共鳴。

3、價(jià)值觀：題目鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注生活中的細(xì)微感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并珍視那些看似

平凡卻能帶來內(nèi)心暖意的人或事，傳遞積極向上、感恩生活的價(jià)值觀。

二、系統(tǒng)介紹審題步驟與方法

1.讀題：理解“不期而遇的溫暖”的含義，即在日常生活中意外感受到的'

帶給人溫馨和慰藉的情感體驗(yàn)。

2.析題：明確寫作要求是寫一篇記敘文，內(nèi)容應(yīng)圍繞一次或幾次意外獲得

的溫暖經(jīng)歷，展現(xiàn)這些經(jīng)歷如何觸動(dòng)人心'影響個(gè)人成長(zhǎng)。

3.定題：確定文章主題，如“意外的陽(yáng)光：記一次不期而遇的溫暖”、“微

光中的暖意：平凡日子的驚喜”等。

4.選材：回憶或搜集生活中那些未曾預(yù)期卻帶來深深感動(dòng)的事件，如陌生

人的善意'朋友的默默付出、師長(zhǎng)的悉心教誨'家人的無言支持等。

5.構(gòu)思：設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu)，如以引子（如內(nèi)心的困惑、生活的平淡）引入，

主體部分詳細(xì)敘述一至兩個(gè)“不期而遇的溫暖”故事，展示事件過程、

人物言行及自己的內(nèi)心變化，結(jié)尾處深化主題，表達(dá)對(duì)這些溫暖瞬間的

感激之情和對(duì)生活的積極態(tài)度。

三'行文構(gòu)思藝術(shù)

1、布局謀篇：可以按照時(shí)間順序或事件重要性排序，清晰呈現(xiàn)溫暖事件

的發(fā)生過程。也可以采用對(duì)比手法，先描繪困境或冷淡的氛圍，再通過

“不期而遇的溫暖”形成鮮明反差，增強(qiáng)感染力。

2、邏輯嚴(yán)密：確保每個(gè)事件都能體現(xiàn)出“不期而遇”和“溫暖”兩個(gè)要

素，揭示其對(duì)主人公（即作者自己）的影響，以及對(duì)主題的支撐作用。

3、表達(dá)技巧：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫、心理刻畫、對(duì)話展現(xiàn)等手法，生動(dòng)再現(xiàn)溫

暖瞬間的場(chǎng)景和人物情緒。適時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白或反思，深化主題。

4、文體選擇：已指定為記敘文，應(yīng)以敘述和描寫為主，輔以適當(dāng)?shù)淖h論

和抒情，讓讀者既能感知故事的情境，又能體會(huì)到作者的感悟與成長(zhǎng)。

四'精選素材'創(chuàng)新思維與真情實(shí)感

1、精選素材：選擇真實(shí)、典型且具有普遍意義的“不期而遇的溫暖”事

件，如公交車上的讓座'深夜食堂的關(guān)懷、雨天共享的傘等，以引發(fā)讀

者共鳴。

2、創(chuàng)新思維：可以從獨(dú)特的觀察角度（如他人眼中的自己、平凡小事中

的哲理）、新穎的表現(xiàn)形式（如書信、日記體）或深層次的思考（如人

性光輝'社會(huì)溫情）出發(fā)，賦予“不期而遇的溫暖”以新意和深度。

3、真情實(shí)感：在敘述過程中，融入個(gè)人的真實(shí)感受和深刻體會(huì)，如驚訝、

感動(dòng)、感恩'醒悟等，使文章充滿情感力量，讓讀者感受到那份真摯的

溫暖。

五、范例作文撰寫

1、記敘文范例：“雨夜里的那束光”，通過描述一個(gè)雨夜回家途中，陌

生人無私相助的故事，展現(xiàn)了人與人之間的善良與關(guān)愛，傳達(dá)了“不期

而遇的溫暖”對(duì)作者世界觀的積極影響。

2、記敘文范例：“來自角落的暖陽(yáng)”，以作者在學(xué)校圖書館偶遇一位默

默為自己整理書籍的老校工為線索，揭示了這位平凡人物的無私奉獻(xiàn)及

其對(duì)自己產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，展示了“不期而遇的溫暖”在校園生活中的

存在。

通過上述五個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，初三學(xué)生將能夠深入理解“不期而遇的溫暖”

這一題目的內(nèi)涵，掌握記敘文寫作技巧，學(xué)會(huì)選取恰當(dāng)素材'運(yùn)用創(chuàng)新思維和

注入真情實(shí)感，創(chuàng)作出符合中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量作文。

六范文1

不期而遇的溫暖

人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們總會(huì)在路上遇到形形色色的人。有時(shí)，一

個(gè)不經(jīng)意的瞬間，就能讓我們感受到那份不期而遇的溫暖。

那是一個(gè)寒冷的冬日傍晚，天空陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都會(huì)降下大雪。我背

著沉重的書包，獨(dú)自走在回家的路上。寒風(fēng)凜冽，吹得我直打哆嗦，我不禁加

快了腳步，想要快點(diǎn)回到家。

就在這時(shí)，突然下起了大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，很快便覆蓋了整個(gè)街

道。我急匆匆地走著，卻不小心滑了一跤，摔倒在地。頓時(shí)，我感到一陣劇痛

襲來，膝蓋似乎磕破了皮，鮮血染紅了雪地。

我掙扎著想要站起來，卻發(fā)現(xiàn)自己無法動(dòng)彈。四周一片寂靜，仿佛整個(gè)世

界都只剩下了我一個(gè)人。我感到無比的孤獨(dú)和無助，心中充滿了恐懼。

就在這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？"我抬頭一看，

只見一個(gè)穿著厚重棉襖的中年男子正蹲在我身邊，關(guān)切地看著我。

他伸出雙手，小心翼翼地扶起我，然后拿出紙巾幫我擦拭傷口。他的動(dòng)作

輕柔而細(xì)心，讓我感到一股暖流涌上心頭。他問我家的地址，然后背起我的書

包，攙扶著我一步步向家走去。

在回家的路上，我們聊了很多。他告訴我他是一位普通的工人，每天為了

生活而奔波勞碌。他說：“人生總會(huì)有很多不如意的事情，但只要我們心懷善

意，就能感受到生活中的溫暖?！?/p>

他的話讓我深受感動(dòng)。在這個(gè)寒冷的冬日里，他就像一束溫暖的光，照亮

了我前行的路。他的善良和關(guān)愛讓我感受到了人與人之間的溫暖和美好。

終于，我們走到了我家樓下。我向他道謝，他卻擺擺手說：“不用客氣，這只

是我應(yīng)該做的?！比缓?，他轉(zhuǎn)身離去，消失在了茫茫雪海中。

我站在原地，目送著他的背影漸行漸漸遠(yuǎn)。那一刻，我感到一股暖流涌遍

全身，仿佛整個(gè)世界都變得更加美好。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)陌生的男子和他的

善舉。他的出現(xiàn)讓我明白，生活中總有一些不期而遇的溫暖，能夠讓我們?cè)诤?/p>

冷中感受到人間的美好。

這份不期而遇的溫暖，將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生旅途中最寶貴的

財(cái)富。

范文2

不期而遇的溫暖

生活總是充滿了未知與驚喜，有時(shí)候，一些小小的溫暖，就會(huì)在不期而遇

的瞬間，點(diǎn)亮我們的心靈。

那是一個(gè)陰冷的冬日午后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，寒風(fēng)凜冽，吹得

我臉頰生疼。路上的行人匆匆，每個(gè)人都裹緊了厚厚的衣服，想要盡快逃離這

寒冷的天氣。我的心情也如同這天氣一般，沉重而陰郁。

突然，我聽到了一陣悠揚(yáng)的琴聲。我抬起頭，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人,

正坐在路邊的長(zhǎng)椅上，彈奏著手中的二胡。那琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，仿佛在訴說著一

個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我被這琴聲吸引，不禁停下了腳步。

老人看到我，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后繼續(xù)他的演奏。我靜靜地站在一旁，

聆聽著這美妙的音樂。琴聲中，我仿佛看到了春天的花開，夏日的陽(yáng)光，秋天

的落葉，冬日的雪景。每一個(gè)音符都充滿了生活的色彩，讓我感到一種莫名的

溫暖。

漸漸地，我被這種溫暖所包圍，心中的陰郁也慢慢消散。我開始與老人攀

談起來，他告訴我他是一位退休的音樂教師，每天都會(huì)來這里演奏，希望能給

路過的人們帶來一些快樂和溫暖。

我們聊得很投機(jī)，老人的話語(yǔ)中充滿了智慧和溫暖。他告訴我，生活中總

會(huì)有不如意的事情，但只要我們保持一顆樂觀的心，就能找到生活中的美好。

那一刻，我感到一種前所未有的溫暖。這位老人的出現(xiàn)，就像是一束陽(yáng)光,

照亮了我內(nèi)心的角落。他的無私和善良，讓我感