吉林省長春市聯(lián)考2024屆中考猜題生物試卷含解析

吉林省長春市名校聯(lián)考2024年中考猜題生物試卷

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、下列生物學知識常常在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到利用，以下做法及其對應的理由正確的是（）

A.有些種子的種皮較厚，播種前要進行浸泡，主要是保證種子萌發(fā)時具有充足的水分

B.播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣

C.早春播種后?！案采w地膜”，主要是為防止雜草生長

D.移栽苗木時根部常帶有土坨，主要是降低蒸騰作用

2、人缺碘可能會出現(xiàn)

A.骨痛B.佝僂病C.骨質疏松癥D.地方性甲狀腺腫

3、下列關于生物技術的敘述，不正確的是（）

A.食品發(fā)酵技術是運用微生物對食品原料進行加工制作出新型食品的方法

B.制作酸奶和釀造葡萄酒所需要的微生物都必須在無氧條件下才能生存

C.景芝老白干的釀造過程先后需要利用兩種微生物進行發(fā)酵

D.食品保存的原理是殺死食品中的微生物或抑制微生物的生長繁殖

4、呼吸的全過程可分為4個階段，正確的順序是（）

①氣體在血液中的運輸②組織處的氣體交換③肺通氣④肺泡處的氣體交換。

A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.③④①②

5、“世界環(huán)境日”中國主題是“踐行綠色生活”.你認為與該主題不符的是（）

A.減少農(nóng)藥、化肥的使用B.超前消費，盡量購買包裝精美的高檔商品

C.廢物回收利用D.使用環(huán)保購物袋

6、小鳳陪同父母到果園采摘草莓。小鳳的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼??！”爸爸聽到后跑過來一

看，“沒事，小丫頭?！毙▲P不好意思地笑了。如圖為反射弧的結構模式圖，請你根據(jù)所學知識分析下列說法，錯誤的

是（）

A.小鳳手指被扎后立即縮回，該反應屬于簡單反射

B.小鳳縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是④-⑤一①一②一③

C.小鳳完成縮手反射時，若圖中的②受損，則該反射不能完成

D.小鳳的爸爸聽到小鳳喊“好疼啊”馬上跑過來不是人類特有的

7、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認為影響山上桃花遲開的因素是什么（）

A.光B.溫度C.水分D.土壤

8、下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是（）

A.仙人掌的葉變成刺

B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C.“三北”防護林能防風固沙

D.西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤多雨

9、在實驗室，先觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色很深、很暗的黑藻葉片細胞，則為了便于觀察黑藻葉片細胞,

此時應該（）

A.改用平面鏡，縮小光圈B.改用平面鏡，放大光圈

C.改用凹面鏡，縮小光圈D.改用凹面鏡，放大光圈

10、下列關于生物生殖與發(fā)育的說法，錯誤的是（）

A.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官

B.桿插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點

C.青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.鳥卵的胚盤含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結構

11、下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是（）

A.細菌通過有性生殖繁殖后代B.鳥卵中的胎盤發(fā)育成雛鳥

C.青蛙的受精過程在水中進行D.鱷魚在體外完成受精

12、下列哪個動物屬于恒溫動物（）

A.鯽魚B.猩猩C.蜜蜂D.海蟄

13、科學家將南瓜放在太空培育，會形成品質好的“巨人”南瓜。關于太空育種的說法正確的是（）

A.改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分

B.太空培育的南瓜原本是地球上不存在的

C.能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異

D.產(chǎn)生的變異對人類都是有利的

14、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（）

A.生產(chǎn)者消費者和分解者B.陽光空氣和水

C.生物部分和非生物部分D.植物動物和非生物部分

15、為了研究魚鰭的作用，李明用媽媽買來的鯽魚進行了實驗.他將甲鯽魚的背鰭捆綁，又將乙鯽魚的尾鰭捆綁，然

后和沒有處理的丙鯽魚一起放于水中觀察.通過該實驗不能得出的結論是（）

A.鰭能保持身體平衡

B.鰭能控制魚體的沉浮

C.鰭能保持前進的方向

D.尾鰭的擺動能產(chǎn)生前進的動力

16、水稻的葉肉細胞中染色體數(shù)目為12對（24條），則水稻的精子內(nèi)含染色體數(shù)目為（）

A.24條B.12對C.12條D.24對

17、自然界離不開動物，下列有關動物在自然界中的作用的說法不正確的是（）

A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

B.動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子

D.動物能把二氧化碳和水等無機物質造成有機物

18、下列現(xiàn)象不屬于同種動物間信息交流的是（）

A.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”

C.蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲D.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲

19、春秋季節(jié)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口”病，是一種由腸道病毒引起的傳染病。對該病毒的相關研究中，不科學的

是（）

A.研究藥物，阻斷其繁殖B.進行減毒滅活實驗，制成疫苗

C.展開傳染病學分析，研究其傳播的途徑D.借助光學顯微鏡，研究其細胞結構特點

20、人類體細胞中具有23對染色體，則人的精子、神經(jīng)細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數(shù)目依次為

A.23條、46條、46條、23條B.46條、92條、46條、92條

C.23條、23條、23條、46條D.23條、46條、23條、46條

21、如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項錯誤的是（）

A.①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺

B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)

C.打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于復雜反射

D.若④處損傷，其他部分正常，受到刺激會有感覺無反應

22、比較人與不同生物的細胞色素C,得到下表數(shù)據(jù)：分析這些數(shù)據(jù)，錯誤的是（）

物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌

差異氨基酸數(shù)目01227352844

A.上表所示生物中，與人的親緣關系最近的是黑猩猩

B.這種研究生物進化的方法是比較法

C.細胞色素C是一種蛋白質，其上儲存有遺傳信息

D.由于人和這六種生物都存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系

23、小龍?zhí)投笗r，不小小心戳壞耳朵內(nèi)某結構導致耳聾，該結構最可能是（）

A.外耳道B.耳蝸C.咽鼓管D.鼓膜

24、某同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，視野中除了細胞外還有很多異物，轉換物鏡和移動裝片但異物不

動.則異物可能位于（）

A.目鏡B.物鏡C.裝片D.反光鏡

25、如圖為反射弧模式圖，李明不小心被針扎到，迅速縮手，對該反射弧的敘述正確的是（）

A.[3]是神經(jīng)中樞，能產(chǎn)生感覺

B.若⑷處受到損傷就不能發(fā)生反射

C.該反射弧完成的是復雜（條件）反射

D.完成反射活動的正確傳導路線是

26、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器

官發(fā)育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是（）

A.青春期腦的發(fā)育基本完成

B.青春期身高和體重迅速增長

C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育

D,生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

27、下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶發(fā)育過程不同的是

A.家蠶B.蟋蟀C.果蠅D.蜜蜂

28、下列關于生物分類的敘述中，錯誤的是（）

A.生物分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種

B.生物分類的單位越大，所包含的生物親緣關系越遠

C.生物分類的單位越小，所包含的生物種類越少

D.生物分類的單位中，種是最基本的分類單位

29、某人因意外事故，有一反射弧的傳出神經(jīng)受損，該反射活動（）

A.不能進行，此人能運動B.能進行，此人不能運動

C.不能進行，此人有感覺D.能進行，此人無感覺

30、人體的消化液中，能將蛋白質徹底消化的是（）

A.唾液和胰液B.胃液和膽汁C.胰液和腸液D.膽汁和腸液

31、如表是體檢后化驗單的一些數(shù)據(jù).下列有關該表數(shù)據(jù)的分析中，錯誤的是（）

檢驗項目測量結果參考區(qū)間單位

血紅蛋白95110-150g/L

尿蛋白質陽性陰性g/L

游離甲狀腺激素2512.00-22.00ng/dL

空腹血葡萄糖10.53.9-6.1mmol/L

A.血紅蛋白的化驗結果說明此人貧血，平時飲食中應多吃含鐵量高的食物

B.尿蛋白質的化驗結果說明此人腎臟的腎小管重吸收功能出現(xiàn)障礙

C.游離甲狀腺激素的化驗結果說明此人甲狀腺激素分泌過多，可能患有甲亢

D.空腹血葡萄糖的化驗結果說明此人胰島素可能分泌不足

32、隨著“光盤行動”這一熱詞的傳播，節(jié)約意識深入人心.家里吃剩的飯菜可放在冰箱內(nèi)保存，不易腐敗變質，其主

要原因是（）

A.低溫把微生物凍死了

B.低溫抑制了微生物的生長、繁殖

C.冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質

D.冰箱內(nèi)無空氣，微生物無法生存

33、從種子萌發(fā)成幼苗，長成植株，到開花，結出種子，完成了被子植物的一個生命周期，下列敘述正確的是（）

A.種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度，充足的空氣和充足的陽光

B.植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽

C.對于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分

D.受粉后的子房壁發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成種子

34、如圖是染色體和DNA的關系示意圖。下列敘述正確的是（）

次“

A.①是DNA,②是蛋白質

B.①的一個片段就是一個基因

C.染色體的數(shù)量和基因的數(shù)量一樣多

D.1條染色體上包含多個①

35、小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，視野如圖所示，正確的處理方法是（）

A.調(diào)節(jié)反光鏡B.轉動轉換器

C.轉動粗準焦螺旋D.向右移動玻片

36、閱讀下列資料，回答相關問題:

資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學感染了水痘,

為防止疫情擴散，學校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學離校診治，待痊愈后再返校；②學校教室、宿舍內(nèi)噴灑

消毒液：③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。

資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進行了水痘的臨床實驗，結果

如表:

組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率

相同劑量

146服用1周97.83%

注射

相同劑量

246不服用1周76.09%

注射

根據(jù)以上資料，分析回答：

（1）從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為o與細菌相比，病毒不具有結構，僅由蛋白

質外殼和組成。

⑵學校采取的措施中，①在傳染病的預防措施中屬于O

⑶從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于,通過措施③獲得的免疫屬于（選填“特異性”或“非

特異性”）免疫。

（4）臨床實驗中，在其他實驗條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成o

（5）以上臨床實驗結果說明：o

37、請閱讀材料，回答問題：

材料一：將玉米中的胡蘿卜素轉化酶基因轉入到大米胚乳中，形成“黃金大米”，“黃金大米”事件引起國內(nèi)廣泛爭議：

研究者認為“黃金大米”含豐富的胡蘿卜素，能幫助人體吸收維生素A；質疑者認為：“黃金大米”根本不能解決維生素

A缺泛癥，反而可能會威脅到環(huán)境和糧食安全。

材料二：我國科學家已經(jīng)開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種?？蒲腥藛T將控制某種牛肉蛋白質合成的基因

轉移入馬鈴薯的細胞內(nèi)，馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質的特性，極大增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。人體缺乏維生素A會患

。將移植到馬鈴薯細胞中的基因破壞后，培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質，這一事實說明-材料中，培育

出的“黃金大米”和“馬鈴薯”新品種的技術屬于技術。目前，很多食品的生產(chǎn)應用到該生物技術，你是如何看待

此現(xiàn)象的？o

38、1978年我國開始實施計劃免疫，經(jīng)過40年的不懈努力，全國疫苗可預防疾病降至歷史最低水平，有效控制了疫

苗可預防疾病的傳播。下面是我國的免疫規(guī)劃在這40年里取得的成就：

白喉在2006年

甲肝報告發(fā)病率后沒有報告病乙腦發(fā)黃'數(shù)僅

我國實現(xiàn)了由5.98-10萬降例，最高年份row一一,■南

年份々971年）

消天井疑灰至1.37-10萬，（I960年）報告

席克的目標.降幅為77.1%?15萬余例.報告近20萬例.

|2014年I20R年I2017年|2017年_____>

2嬴年~|20：7年I~~2017年|2017年

西日嚎報告蒲例

5歲以下兒童乙肝麻疹發(fā)癡敷不到流旅發(fā)并數(shù)不到

病毒及面抗感物帶6000例，最南年200例，最南年1萬例，最高年

率降至0.32%：乙份（1959年）趣份《1967年）報檢（1973年）為

肝泰面抗用護帝老過900萬例.告304萬例.220萬例。

為1992年相比下

牛了97%.

請回答下列問題：國家規(guī)定在每年“消滅脊髓灰質炎強化免疫活動日”期間，4周歲以下的兒童必須服用“脊髓灰質炎糖

丸”，以預防脊髓灰質炎。這是因為兒童服用糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生相應的，從免疫獲得的途徑看，這屬于

免疫。流腦（流行性腦脊髓膜炎）是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病。從傳染病的角度看，腦膜炎雙球

菌是引起流腦的o早期發(fā)現(xiàn)病人就地進行呼吸道隔離和治療，屬于預防傳染病措施中的。健康人注射流

腦疫苗后，不能對乙腦起預防作用，原因是o

39、如圖為青霉結構及局部放大示意，請分析回答：

色絨毛，這是青霉的［］,用放大鏡看不到，長在橘子內(nèi)部的是［」_.橘子皮上的青綠色部分是青霉的

它可以飄散到各處，在潮濕、—和—豐富的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個新個體.在顯微鏡下可以觀察到青霉的

菌絲是由許多細胞連接而成，其中每一個細胞都有、細胞膜、細胞質和一青霉的細胞與菠菜葉片的葉肉細胞相

比，沒有一，因此青霉不能進行一合成一在唐朝，長安城的裁縫知道把長有“綠毛”（青霉）的漿糊涂在被剪刀劃破的手

指上，可以防止傷口發(fā)炎，原因是青霉能產(chǎn)生該物質能殺死病菌.

40、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認

為同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你

給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議，使他們獲得最好的觀察效果。

同學，你的建議是對_同__學_,____

你的建議是;對同學，你的建議是

參考答案

1、B

【解題分析】

（1）種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強,

需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成根,

胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。

（2）在移栽植物時為了提高成活率，一般采取以下措施：要剪掉大量的枝葉；一般選擇在陰天或傍晚時移栽；植株根

部總是帶土移栽。

【題目詳解】

播種前，對于種皮較厚的種子進行浸泡，是為了使種皮變軟，便于胚根突破種皮，A錯誤；

種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是：適宜的溫度、適量的水分，充足的空氣，所以播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保

證種子萌發(fā)有足夠的空氣，B正確；

早春時節(jié)，溫度低，地膜覆蓋可以提升溫度，為種子萌發(fā)提供適宜的溫度，而不是防止雜草生長，C錯誤；

移栽苗木時根部常帶有土坨，是為了保護幼根和根毛，而不是為了降低蒸騰作用。D錯誤?！绢}目點撥】

解此題的關鍵是理解種子萌發(fā)的過程和幼苗的移栽等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關的問題。

2、D

【解題分析】

無機鹽在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會患相應的疾病，分析解答。

【題目詳解】

無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造

成佝僂病，老年人會得骨質疏松；缺乏含磷的無機鹽，會造成厭食、肌無力、骨痛；缺乏含碘的無機鹽，會造成地方

性甲狀腺腫，可見D符合題意。

【題目點撥】

只要熟練掌握各種無機鹽的作用及缺乏癥，即可正確解答。

3、B

【解題分析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。

【題目詳解】

運用微生物對食品原料進行加工并制作出新型食品的方法，就是食品的發(fā)酵技術，A正確；乳酸菌是厭氧菌，有氧條

件下無法生長繁殖。酵母菌雖然是兼性厭氧菌，酵母菌在有氧無氧條件下都能生存，但是在有氧條件下不發(fā)酵，只在

無氧條件下才會把葡萄糖發(fā)酵成酒精，B錯誤；釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉

菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，

C正確；因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的

殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，D正確。

【題目點撥】

熟練掌握制作饅頭、酸奶的原理，同時也要注意其它的發(fā)酵產(chǎn)品的知識。

4、D

【解題分析】

人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫做呼吸，呼吸的全過程包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺

的換氣）、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。

【題目詳解】

呼吸的全過程如圖所示：

呼吸的全過程：

肺

的

通

氣

因此呼吸的全過程可分為4個階段，正確的順序是：③肺通氣一④肺泡處的氣體交換一①氣體在血液中的運輸一②組

織處的氣體交換。

【題目點撥】

解答該題的關鍵是結合呼吸過程示意圖進行歸納。

5、B

【解題分析】“綠色”涵義是環(huán)保、健康、安全與節(jié)省。所以A、C、D三個選項均符合“踐行綠色生活”這一主題。B

選項中，包裝精美的高檔商品的包裝盒耗材多，會對環(huán)境造成更大的危害，該選項不符合“環(huán)境日”的主題。

6、B

【解題分析】

圖示反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③感受器、④效應器、⑤傳出神經(jīng)。

【題目詳解】

A.反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級

的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射。如：縮手反射；完成該

反射的神經(jīng)中樞位于圖中的①脊髓中，屬于簡單反射，A正確。

B.在圖中①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③感受器、④效應器、⑤傳出神經(jīng)。所以完成該反射的途徑為：③感受器-②

傳入神經(jīng)一①神經(jīng)中樞一⑤傳出神經(jīng)一④效應器，B錯誤。

C.小鳳縮手時時，是屈肘動作：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。人體的②傳入神經(jīng)受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動

就不能傳到效應器，效應器就無法做出反應，即反射活動不能進行，C正確。

D.人類特有的反射是對語言文字發(fā)生的反應，小鳳的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反應屬于條件反射，這是對

具體的聲音發(fā)生的反應，不是人類特有的，D正確。

故選：Bo

【題目點撥】

關鍵點：明確反射弧必須完整才能完成一個反射活動。

7、B

【解題分析】

試題分析：此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響.解答時可以從環(huán)境特點和生物的關系方面來切入.

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、

土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境

影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的

晚.才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.

故選B.

考點：環(huán)境對生物的影響.

點評：解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.

8、A

【解題分析】

仙人掌的葉變成刺，能減少水分的蒸發(fā)，適應干旱的環(huán)境，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應，A符合題意；

蚯蚓能疏松土壤增加肥力，說明生物能影響環(huán)境，B不符合題意；

“三北”防護林能防風固沙，說明生物能影響環(huán)境，C不符合題意；

西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤多雨，屬于生物能影響環(huán)境，D不符合題意。

9、D

【解題分析】

在顯微鏡的結構中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱，上有大小光圈。當外界光線較暗時使用大光圈，當外界光線較亮時

使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個面。當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使

用凹面鏡。

【題目詳解】

觀察口腔上皮細胞時，由于口腔上皮細胞透明度很高，所以視野要暗一些，因此使用平面鏡和小光圈；再觀察顏色較

深的黑藻葉片細胞，就需要把視野調(diào)的亮一些，使用凹面鏡和大光圈。

【題目點撥】

熟練掌握顯微鏡的基本操作技能。

10、C

【解題分析】

(1)男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰

道等。

(2)青蛙屬于兩棲動物，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。精子和卵細胞在水中結合成受精卵。青蛙的生殖特點：有性生殖，體外受

精，卵生。

(3)鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。①卵殼起保護作用；②卵殼膜起保

護作用；③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；④卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；⑤系帶起到固定卵細胞的作用；⑥卵黃膜是

緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；⑦卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳

物質，將來發(fā)育成胚胎。

【題目詳解】

A、男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸，睪丸也可以分泌雄性激素，同時又屬于內(nèi)分泌器官，

卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A正確。

B、桿插、嫁接、組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點，B正確。

C、青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而

且其內(nèi)部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化，幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸

地上主要用肺呼吸，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育，C錯誤。

D、鳥卵的胚盤含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結構，D正確。

故選C。

【題目點撥】

本題考查的知識點是人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結構和功能，兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，鳥卵的結構，有性生殖與

無性生殖的區(qū)別及應用。理解掌握人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結構和功能，兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，鳥卵的結構，

有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用是解題的關鍵。

11,C

【解題分析】

（1）青蛙是雌雄異體，體外受精，變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過程為：受精卵T蝌蚪T幼蛙T成蛙。

（2）卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎。

【題目詳解】

細菌是單細胞生物，通過分裂生殖繁殖后代，屬于無性生殖，A錯誤；

胚盤內(nèi)有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，不是胎盤，B錯誤；

青蛙的精子與卵細胞在水中結合成受精卵，受精方式是體外受精，C正確；

鱷魚屬于爬行動物，在體內(nèi)完成受精，D錯誤。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解幾種生物的生殖發(fā)育特點。

12>B

【解題分析】

試題分析：鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的

結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，猩猩屬于哺乳動物，體溫恒定，鯽魚是魚類，蜜蜂是昆蟲，海蜚是腔腸

動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物。

考點：本題考查的是變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別。

13、C

【解題分析】

太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境

誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術。

【題目詳解】

科學家認為，太空育種主要是通過強輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬

年來地球植物的形態(tài)、生理和進化始終深受地球重力的影響，一旦進入失重狀態(tài)，同時受到其他物理輻射的作用，將

更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異，但是產(chǎn)生的變異不一定對

生物自身是有利的，也不一定對人類都是有利的，同時太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不

存在的生物，C正確。

【題目點撥】

解題的關鍵是知道太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對人類有益的變異。

14、C

【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分

有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真

菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循

環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。

【題目詳解】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分

有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真

菌）。選項C符合題意。

【題目點撥】

本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成知識點的掌握情況，屬于基礎題。

15、B

【解題分析】根據(jù)魚鰭的特點及作用可知：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭

可以決定運動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向

的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。

根據(jù)實驗設計甲、丙鯽魚對照可以探究：鰭能保持身體平衡；乙、丙兩條鯽魚對照，可以探究鰭能保持前進的方向和

尾鰭的擺動能產(chǎn)生前進的動力；而魚體在水中的沉浮由燃控制，通過該實驗不能得出。

點睛：魚類生活在水中，具有與水生生活相適應的特征，多結合生活的觀察。

16、C

【解題分析】

試題分析：體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任

意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞，生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在，如水

稻的體細胞中含有染色體12對，則水稻精子中染色體數(shù)目是12條。

考點：生殖過程染色體的變化。

點評：此題為基礎題，掌握細胞核中染色體的變化，分裂成體細胞時染色體復制平均分配到兩個子細胞中，分裂成生

殖細胞時染色體減半，注意不可混淆。

17、D

【解題分析】

動物作為消費者，在生物圈中有十分重要的作用，其作用主要包括三方面：一維持生態(tài)平衡，二是促進物質循環(huán)，三

能幫助植物傳粉，傳播種子。

【題目詳解】

A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比

例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整

個生態(tài)系統(tǒng)，動物是消費者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項的說法是正確的。

B、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，

使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳

果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。該選項的說法是正確的。

C、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些

有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產(chǎn)者利用，動物排出

的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質

循環(huán)。該選項的說法是正確的。

D、光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣

的過程。動物細胞內(nèi)沒有葉綠體不能進行光合作用制造有機物。該選項的說法是不正確的。

故選D。

【題目點撥】

考查動物在自然界中的作用，熟記相關內(nèi)容即可。

18、C

【解題分析】

動物之間也需要進行信息交流，稱為信息流。即一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)

生某種行為的反應。

【題目詳解】

黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲，以幫助同伴快速定位，進行捕食，A正確。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”來告訴同

伴方向和距離，這樣工蜂可以被動員集中到蜜源的位置，B正確。蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲，是蚊子的翅膀在揮動的

時候，震動發(fā)出來的聲音，C錯誤。蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲，以進行繁殖D正確。

【題目點撥】

掌握動物之間的信息交流。

19、D

【解題分析】疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，通過研究藥物，阻斷病毒繁殖，研究其傳播的途徑,

ABC正確；一個病毒的大小約為10?300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），在普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的,

要用電子顯微鏡觀察，比細菌要小得多，病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，D錯誤。

20、D

【解題分析】

體細胞中的染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,

是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞

結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。人的體細胞中有23對染色體，因此,

人的精子、神經(jīng)細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數(shù)目依次為23條、46條、23條、46條。

21>A

【解題分析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活

動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成。

【題目詳解】

痛覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生的，故A錯誤?？s手反射是簡單反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)，故B正確。打

針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于復雜反射，后天生活過程中形成的，神經(jīng)中樞在大腦皮層，故C正確。④是

效應器接收到指令，做出反應。運動神經(jīng)纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應器。若④傳出神經(jīng)處損傷，

其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應，故D正確。故選：A

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。

22、C

【解題分析】

分析表格信息可知，與人親緣關系越近的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與人親緣關系越遠的生物，

其細胞色素c的氨基酸組成的差異越大。

【題目詳解】

由表可知，與人的親緣關系最近的動物是黑猩猩，細胞色素C的差異最小是0,A正確；

通過比較人與不同生物的細胞色素C,得出這種研究生物進化的方法是--比較法，B正確；

細胞色素C是一種蛋白質，不含有遺傳信息，C錯誤；

由于人和這六種生物存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系，D正確。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力。

23、D

【解題分析】

小龍?zhí)投?，這個過程只會在外耳道，外耳道與中耳的交界處是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，導致聲音不能引起鼓膜的震

動或震動減弱，致使聽力下降導致耳聾。

24、A

【解題分析】

視野中出現(xiàn)了的異物，異物的位置只有三只可能：目鏡、物鏡或玻片標本。

【題目詳解】

顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上，不會出現(xiàn)在反光鏡上，因為反光鏡上的污點只會多

少影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)在視野中。在觀察細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，轉換物鏡和移動裝片但異物不

動，說明污點在目鏡上。A正確。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，即目鏡、物鏡、玻片標本。

25、B

【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應

器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神

經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生

活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式,

也稱為復雜反射。

【題目詳解】

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。反射

活動的結構基礎稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應器。3是神經(jīng)中樞，感覺

在大腦皮層形成，A錯誤。

B.如果4傳出神經(jīng)處受到損傷斷裂，反射弧不完整，不能發(fā)生反射，B正確。

C.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質內(nèi)，所以該反射弧完成的是非條件反射，C錯誤。

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳

出神經(jīng)和5效應器五部分結構，反射弧必須完整，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，在反射弧中，神經(jīng)沖動的

傳導過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰

質內(nèi)（神經(jīng)元細胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞

的神經(jīng)沖動傳至效應器，最后由效應器接受神經(jīng)沖動并作出相應的反應?？梢娚窠?jīng)沖動傳導的途徑是1-2-3-4一5,

D錯誤。

故選B。

【題目點撥】

反射及反射弧的知識是考試的重點和難點，這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。

26、D

【解題分析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神

經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。

其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。

【題目詳解】

A、從①曲線可以看出，在青春期腦的發(fā)育基本完成了，A正確。B、從②曲線可以看出，在青春期身高和體重迅速增

加，B正確。C、從③曲線可以看出，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，青春期迅速發(fā)育，C正確。D、從②③

兩條曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，D錯誤；故選D

【題目點撥】

解答此題的關鍵是知道青春期的發(fā)育特點。

27、B

【解題分析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過

卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，屬于完全變態(tài)

發(fā)育，因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀，B正確。

28、A

【解題分析】

生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本

的分類單位。

分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的

生物種類就越少，親緣關系越近。據(jù)此解答。

【題目詳解】

AD.生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位,

A錯誤，D正確。

B.分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類越多，包含生物的親緣關系越遠，B正確。

C.分類單位越小，所包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關系越近，C正確。

故選Ao

【點評】

解答此題的關鍵是掌握生物分類的等級單位及各等級之間的關系。

29、C

【解題分析】

人體的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應器，效應器就無法做出反應，即反射活動

不能進行。但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞，產(chǎn)生感覺。

30、C

【解題分析】

食物中含有的六大類營養(yǎng)物質中，維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、

脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。

【題目詳解】

蛋白質在消化道被消化的過程是：蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行

初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消

化為氨基酸。因此參與蛋白質消化的消化液有胃液、腸液、胰液，C正確。

【題目點撥】

口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶，能夠對淀粉起初步的消化作用，對蛋白質和脂肪沒有消化作用。

31、B

【解題分析】

當血液流經(jīng)腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質經(jīng)腎小球濾過到

腎小囊腔內(nèi)形成原尿.當原尿流經(jīng)腎小管時，其中全部的葡萄糖、大部水和部分無機鹽等都被腎小管重吸收進入毛細

血管中，剩下的廢物（如：尿素、部分無機鹽和水分等）由腎小管流出，形成尿液.

【題目詳解】

A、貧血的原因是紅細胞過少或者血紅蛋白過少，而血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質，貧血患者應當多吃含鐵和蛋白質

豐富的食物.據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：此人血紅蛋白較少，說明此人貧血，平時飲食中應多吃含鐵量高的食物，A正確；

B、據(jù)分析可見：如果尿液中有蛋白質、血細胞，是腎小球出現(xiàn)問題，尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現(xiàn)病變.B

錯誤；

C、甲亢是甲狀腺激素分泌過多導致的，據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：此人游離甲狀腺激素過多，可能患有甲亢，C正確；

D、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：此人空腹血葡萄糖較高，原因是胰島素可能分泌不足，D正確.

【題目點撥】

解答此題的關鍵是理解掌握尿的形成過程.

32、B

【解題分析】

防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖，低溫能抑制細菌、真菌的生長和繁殖。

【題目詳解】

因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑

制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細菌的生長和繁殖，來達到較長時

間保存的目的。

故選B。

33、B

【解題分析】

(1)由我們所學的知識可以知道：種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。

(2)花蕊是花的主要部分，一朵花完成傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精

卵發(fā)育成胚，據(jù)此可以解答本題。

【題目詳解】

A.種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，A錯誤。

B.植物的生長需要的營養(yǎng)物質有水、無機鹽、有機物。有機物是植物通過光合作用制造的，水和無機鹽是植物通過

根從土壤中吸收的，B正確。

C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分，因為與果實和種子的形成有直接關系，C錯誤。

D.植物的花受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚，而子房里的胚珠將發(fā)育

成種子，D錯誤。

故選：Bo

【題目點撥】

掌握花的結構及果實與種子的形成過程是解題的關鍵。

34、A

【解題分析】

遺傳信息位于細胞核中，細胞核中有儲存遺傳信息的物質--DNA,DNA上決定生物性狀的最小片段是基因，細胞核中

容易被堿性染料染成深色的物質叫染色體，染色體由DNA和蛋白質兩部分組成，因此染色體〉DNA＞基因，即基因

在DNA上，DNA在染色體上。

【題目詳解】

A.圖中①是DNA,②是蛋白質，A正確。

B.一個①DNA分子上有許多個基因，基因是DNA上一段特定的堿基序列，攜帶遺傳信息，一個片段有多個基因，B

錯誤。

C.一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，C錯誤。

D.一條染色體上包含一個①DNA分子，D錯誤。

35、D

【解題分析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的

方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以如果物像位于視野左方，要想

把它移到視野中央，應該向左方移動玻片標本，物像才向右方移動移到視野中央。

【題目詳解】

顯微鏡成的物像是倒立的；物像的移動方向和玻片的移動方向是相反的，如圖所示左側的細胞有氣泡，所以需要觀察

右側的細胞，要想把它移到視野中央，應該向右移動玻片，物像才能移到視野中央，D正確。

【題目點撥】

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。

36、病原體細胞遺傳物質控制傳染源抗原特異性對照B藥的輔助治療是有效的

【解題分析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,

必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。所以只要切

斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。因此傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、

保護易感人群。

【題目詳解】

(1)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。因此引起水痘的病毒稱為病原體。與細菌相比，病毒

不具有細胞結構，僅由蛋白質外殼和遺傳物質組成。

(2)傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。讓患水痘的同學痊愈后再返校，這在傳

染病的預防措施中屬于控制傳染源。

(3)從免疫角度分析，水痘疫苗屬于抗原；它能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，該抗體只能對水痘的病毒起作用，因

此屬于特異性免疫。

(4)臨床實驗中，在其他實驗條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成對照。

(5)以上臨床實驗結果說明：B藥的輔助治療是有效的。

【題目點撥】

熟練掌握預防傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即是解題關鍵。

37、夜盲癥基因控制性狀轉基因轉基因技術具有兩面性

【解題分析】

從營養(yǎng)物質的作用，以及基因控制性狀、現(xiàn)代生物技術技術去思考作答。

【題目詳