山西省呂梁市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷（含答案）

山西省呂梁市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷一、識字與寫字。（10分）1．根據(jù)語意讀拼音，按照順序?qū)懺~語使句子通順我的家鄉(xiāng)真是個好地方。春天，人們總能看到燕子mǐnjié地從身邊掠過。rèlàlà的夏天，綠草如茵，鮮花朵朵。秋天，誘人的水果、shūcài上市了，讓人心花怒放。冬天，雖然北風(fēng)hūxiào著吹過liǎnjiá，但zhàolì有獨特的風(fēng)景。2．下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是（）A．侮辱（wū）慷慨（kǎi）沖勁（chòng）B．污垢（hòu）胸膛（táng）戰(zhàn)役（yì）C．撫摸（fǔ）規(guī)矩（jù）摧毀（cuī）D．崗位（gǎng）覆蓋（fù）單于（chán）3．下列詞語中的“釋”與“手不釋卷”中的“釋”意思相同的一項是（）A．解釋詞語 B．如釋重負(fù) C．釋疑解感 D．釋放犯人二、基礎(chǔ)知識運用（18分）4．填空。（1）艾青說過：“詩是人類，詩給人類?！懊珴蓶|主席借“，猶有花枝俏”來表現(xiàn)革命者面對困難堅貞不屈的精神。羅隱借“，為誰辛苦為誰甜？“來贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞作的高尚品格，諷刺統(tǒng)治者的剝削。（2）《“諾曼底號”遇難記》是國作家寫的。歌頌了船長的崇高品質(zhì)。（3）“書山有路勤為徑，”。學(xué)習(xí)沒有捷徑，也沒有盡頭；“，只要邁步總不遲”。學(xué)習(xí)，在任何時候開始都不晚。但學(xué)習(xí)不是一蹴（cù）而就的，需要堅持不懈地努力，正所謂“一日讀書一日功，?！?．下列句子中沒有語病的一項是（）A．我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。B．他雖然越來越瘦了，但是精神很好。C．經(jīng)過一次又一次地檢查，我終于改正并發(fā)現(xiàn)了錯誤。D．通過這次活動，使我受到很大啟發(fā)。6．下面句子中的標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A．《灰塵的旅行》《昆蟲記》《神秘島》……圖書館里的課外書真多呀！B．一回到家，媽媽就問我考了幾分？真叫人心煩。C．“對……對不起……．”他吞吞吐吐地說，“我……實在想不起來了?！盌．“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國?！?．下列說法有誤的一項是（）A．《墨梅》中的“我家洗硯池頭樹"用的是王羲之的典故。B．古詩《墨梅》和《芙蓉樓送辛漸》都運用了托物言志的表現(xiàn)手法。C．古詩有著較為固定的語言形式和比較嚴(yán)格的前律要求，現(xiàn)代詩在語言和形式上的比較自由。D．現(xiàn)代抒情詩人艾青創(chuàng)作《繁星》時曾受到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響。8．下面詞語與其它三個詞語不是同一類的是（）A．囊螢夜讀 B．鑿壁偷光 C．程門立雪 D．珍惜時間三、梳理與探究（11分）9．品析句子，完成練習(xí)這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（）不比作什么，（）很值得觀賞。（1）請在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并用這組關(guān)聯(lián)詞造句。（2）發(fā)揮想象，簡單寫一寫這些奇特的石鐘乳和石筍：它們有的像，有的像，有的像。10．口語交際假如航天員王亞平阿姨要來你們學(xué)校，作為學(xué)校的校報記者，你會怎樣向王亞平阿姨介紹你自己呢？請寫一寫吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀與鑒賞（31分）課內(nèi)閱讀、賞析。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之。曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。11．文中的李太白就是代詩人，我最喜歡。他的一首詩是《》。12．用自己的話說說畫““部分的意思。13．關(guān)于這篇文言文給我們的啟示，下面說法錯誤的一項是（）A．鐵棒磨成針得花費多少時間和精力呀，我們不能做這么愚蠢的事。B．只要有決心，肯下功夫，再難的事情也能做成功。C．目標(biāo)專一，持之以恒，就能實現(xiàn)我們美好的理想。課外閱讀、賞析。祁黃羊春秋時期，幾個大國為了爭奪霸主的地位，經(jīng)常出兵征伐別的國家。當(dāng)時，晉國的軍事力量比較強大，晉國國君悼公決定由祁黃羊擔(dān)任中軍尉，負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)駕馭戰(zhàn)車的工兵。幾年后，祁黃羊要告老退休，便請求晉悼公準(zhǔn)許他辭職。悼公說：“中軍尉職責(zé)重大。你在軍中多年，心目中一定有合適的人選。你覺得誰能替代你呢？"“我看解狐就很不錯。”祁黃羊想了想，鄭重地說。悼公深感意外，說：“解狐不是你的仇人嗎？你怎么會舉薦他呢？“主公問我誰可以擔(dān)此重任，并沒有問他是不是我的仇人哪！““好吧，我相信你，就照你的意見辦！”悼公立即派使者去召解狐，沒想到解狐大病在身，臥床不起，不久就去世了。悼公只好讓祁黃羊再舉薦一位能接替他的人?！翱磥碇挥衅钗缒軗?dān)當(dāng)此任了?！逼铧S羊想了想，又鄭重地說。悼公十分驚訝：“祁午不是你的兒子嗎？你舉薦他，難道不怕人家說你偏心眼兒？“主公讓我推薦能替代我的人。事關(guān)國家安危我不能不慎熏。我只是想朝中的人哪個有軍事才能，可以擔(dān)此重任我壓根兒就沒去想他是不是我的仇人或親人?！钡抗谑菦Q定由祁午繼任中軍尉。當(dāng)時的人都很欽佩祁黃羊，說他外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，做事如此出以公心，真是難得呀！14．請在文中找出全文的中心句。15．判斷題，用“正確”“錯誤”表示。①祁黃羊是春秋時期晉國的將軍，負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)駕馭戰(zhàn)車的士兵。②中軍尉在晉國是一個非常關(guān)鍵的職務(wù)。③解狐沒有擔(dān)任中軍尉，因為祁黃羊反悔了，改為舉薦自己的兒子祁午做中軍尉。16．文中畫波浪線的句子是對祁黃羊的描寫，從中可以看出祁黃羊的品格是（填序號）。A．大公無私B．求賢若渴C．毛遂自薦17．想象一下，當(dāng)解狐知道舉薦自己的人是祁黃羊，會怎么想？怎么說呢？你還有沒有聽說過或見到過這樣的人呢？簡單說一說他的故事。名著閱讀、賞析。給太陽先生的明信片（節(jié)選）呂麗娜一連下了一個星期的毛毛雨，丁香小鎮(zhèn)到處濕漉漉的。丁香居民們走來走去時都撐起了五顏六色的傘，可他們的衣裳還是濕漉漉的。芭蕉先生坐在濕漉漉的窗前寫故事。那故事也是濕漉漉的，因為故事里所有的角色都那么愛掉眼淚。芭蕉太太好奇地讀了其中的一段，結(jié)果哭成了淚人?！皠e哭！現(xiàn)在更濕了！”芭蕉先生嘆了口氣說。丁香鎮(zhèn)長沒辦法，只好去跟菊奶奶訴苦：“這雨可不能再下了，您說是嗎？”“我想——”菊奶奶若有所思地說，“這是太陽先生心情不好的緣故。太陽先生每天千辛萬苦地為我們工作，可是既得不到感謝，也得不到問候?！薄澳俏覀兘o太陽寫一張明信片好了！”丁香鎮(zhèn)長說，“可是，怎么能把明信片寄給太陽呢？”菊奶奶微笑著說：“我來想辦法好了?！苯?jīng)過丁香居民的熱烈討論，明信片是這樣寫的：親愛的太陽先生：感謝您每天帶給我們光明和溫暖。寄上我們大家的愛和問候，希望您的心情盡快好把。丁香小鎮(zhèn)全體居民誰也不知道菊奶奶是怎樣把明信片寄走的，不過太陽先生一定是收到了明信片，因為第二天一早天就放晴了，明媚的陽光照耀著可愛的丁香小鎮(zhèn)。丁香居民們走來走去時全都收起了傘，金色的陽光在他們的發(fā)間、眼睛里和微笑中閃耀。芭蕉先生坐在干爽的窗前，為他的故事寫下了一個明亮、圓滿的結(jié)局。（選自《丁香小鎮(zhèn)的菊奶奶》廣西師范大學(xué)出版社）18．這篇文章的體裁是。19．“濕漉漉”的意思是。文中寫居民們的衣裳濕漉漉的原因是，芭蕉先生寫的故事濕漉漉的原因是。20．菊奶奶覺得丁香小鎮(zhèn)為什么一直下雨？在文中找出來。21．丁香小鎮(zhèn)的問題是怎么解決的？你從中明白了什么道理呢？五、寫作與表達（30分）22．妙筆生花，在《給太陽先生的明信片》中，芭蕉先生剛開始寫的故事濕漉漉的，芭蕉太太讀后哭成了淚人?？墒撬墓适略谔柍鰜砗?，有了一個明亮、圓滿的結(jié)局。如果你是芭蕉先生，你會寫一個怎樣濕漉漉的故事呢？這個故事又會有著怎樣明亮、圓滿的結(jié)局呢？請拿起筆，寫一寫吧！題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。

答案解析部分1．【答案】敏捷；熱辣辣；蔬菜；呼嘯；臉頰；照例【解析】【分析】“敏捷”的“敏捷”左邊是“每”右邊是“攵”，“捷”左邊是“扌”別寫成“目”?！袄薄弊筮呅磷峙裕疫叀笆庇疫厔e寫成“朿”。“蔬”上邊是“艸”，下邊是“疏”?！皣[”的左邊“口”，右邊"肅”；“頰”左邊“夾”，右邊“頁”；“照例”的“照”左上方是“日”右上方是“刀”。故答案為：敏捷；熱辣辣；蔬菜；呼嘯；臉頰；照例?！军c評】題干主要考察漢語拼音的正確拼法和字體的正確書寫。往往在一個詞語中，會寫同音字，錯字，這是詞語掌握不牢造成的。2．【答案】D【解析】【分析】A.“侮”讀wǔ，不讀wū，“沖”讀chōnɡ，不讀chòng；錯誤；

B.“垢”讀ɡòu，不讀hòu；錯誤；

C.“矩”讀jǔ，不讀jù；錯誤；

D.正確。故答案為：D【點評】題干考察辨別字音的能力。語音、文字、書寫都是重要的語文素養(yǎng)之一，主要考查點有：①辨識同音字；②辨識多音字；③辨識誤讀字；④辨識形聲字；⑤辨識形近字；⑥辨識易錯字等。語音和字形題主要著眼于常用漢字的正確認(rèn)讀和書寫。3．【答案】B【解析】【分析】“手不釋卷”手里總拿著書，舍不得放下。形容讀書勤奮，用功好學(xué)或讀書入迷?！搬尅保悍畔?。A選項中“釋”意為說明，解說，。

C選項中“釋”意為說明，解說，

B選項中“釋”意為放下，

D選項中“釋”意為放開；特指釋放被拘押者或服刑者。

故答案為：B?????

【點評】該題考查一字多義。相同的字，在不同的詞語中意義和用法都不同，學(xué)生平時要多積累，加以區(qū)分。手不釋卷釋的意思是放開。手不釋卷指的是書本不曾離開過手指，主要是用來形容勤奮好學(xué)。4．【答案】（1）問未來寄發(fā)的信息；以朝向理想的勇氣；已是懸崖百丈冰；采得百花成蜜后（2）法；維克多·雨果；舍己為人（3）學(xué)海無涯苦作舟；學(xué)習(xí)不怕根底淺；一日不讀十日空【解析】【分析】（1）結(jié)合題干提示“艾青”“詩是人類”“詩給人類”，可知對應(yīng)的格言是“詩是人類向未來激發(fā)的信息。詩給人類以朝向理想的勇氣”由此填空即可。結(jié)合題干中的詩句“為誰辛苦為誰甜”，可知上句填寫的是“采得百花成蜜后”；結(jié)合題干中的詩句“猶有花枝俏”，可知上句填寫的是“已是懸崖百丈冰”。

（2）該題考查文學(xué)常識。《“諾曼底號”遇難記》作者簡介維克多·雨果（1802—1885）法國作家，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。雨果一生寫過多部詩歌、小說、劇本、散文、文藝。??哈爾威船長的人道主義精神和舍己為人的優(yōu)秀的品質(zhì)。

（3）“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！币馑际牵鹤x書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，勤奮和刻苦是必不可少的?！皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲?！睂W(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開始努力學(xué)習(xí)就不算晚?！案诇\”比喻基礎(chǔ)差?！斑~步”指開始努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上向前邁進。這句話是一句關(guān)于讀書的俗語?！耙蝗兆x書一日功，一日不讀十日空”出自民間諺語，意思是讀一天的書就會積累一天的知識，如果一天不讀書，那么以往十天時間里讀書所積累的知識都會被荒廢掉。

故答案為：（1）問未來寄發(fā)的信息、以朝向理想的勇氣、已是懸崖百丈冰、采得百花成蜜后；（2）空法；維克多·雨果；舍己為人；（3）學(xué)海無涯苦作舟、學(xué)習(xí)不怕根底淺、一日不讀十日空

【分析】本題考查積累背誦，主要考察學(xué)生的文學(xué)常識，和文化常識。一般都是課內(nèi)的。這種題在做題的時候，不但要記得還要求書寫認(rèn)真，不許錯字，別字。有時還要根據(jù)語境選擇內(nèi)容來解答。5．【答案】B【解析】【分析】A.“知識”是可以增長的，但是“寫作水平”提升的。所以這題是搭配不當(dāng)。應(yīng)該在“寫作水平”前面加上“提升”。

B.正確；

C.“改正并發(fā)現(xiàn)”應(yīng)該是“先發(fā)現(xiàn)后才可以改正”，沒發(fā)現(xiàn)不可能改正。病因是語序顛倒。應(yīng)改為“發(fā)現(xiàn)并改正”。

D.是意動句不是使動句。屬于使動病句。把“使”刪除，表達才合理。故答案為：B【點評】題干考查病句的修改。修改病句是有方法可尋的，一般需掌握好“一讀二找三改四檢查”一讀，讀通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表達的主要意思。修改病句的前提是不能改變原句的本來意思，只有弄清句子的本意，才可能正確修改。二找，確定句子的病癥。要修改病句，先要找到句子的病證，確定病因。一般我們可以根據(jù)所學(xué)過的幾種病句的常見原因，幫助查找病癥。三改，對癥下藥。根據(jù)語句的病癥及原因，經(jīng)過認(rèn)真思考，采用增、刪、調(diào)、換等方法，動手把錯的地方改正。四檢查。改完后還得重讀一兩遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰當(dāng)，是否保持了句子的原意。6．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；

B.應(yīng)改為：一回到家，媽媽就問我：“考了幾分？”真叫人心煩?！拔摇钡那懊媸翘崾菊Z所以“我”的后面要用冒號。“考了幾分？”是媽媽說的話，要用引號。故答案為：B【點評】題干考查的是標(biāo)點符號的使用，要知道每種標(biāo)點符號的作用，還要明白每種符號的書寫方法。靈活地運用到語境中。7．【答案】A,D【解析】【分析】A.《墨梅》中的“我家洗硯池頭樹"用的是王冕的典故。這個典故不是王羲之的。錯誤。

B、C正確；

D.《繁星》的作者是冰心不是艾青。錯誤。

故答案為：A、D

【點評】文學(xué)常識考試重在考查學(xué)生的知識面和基本專業(yè)素養(yǎng)，考試的一般形式是以填空題、選擇題、名詞解釋題、簡答題為主，文學(xué)常識的考查內(nèi)容和范圍非常寬泛且靈活多變。記清作者作品，別張冠李戴。8．【答案】D【解析】【分析】ABC三個選項都是形容努力讀書非常刻苦，而只有D項是形容珍惜時間的。

故答案為：D

【點評】詞語是能夠獨立運用的音義結(jié)合的最小語言單位。詞匯是單詞的總和，每個詞都包括形式和意義兩個方面。因此，詞匯的分類可以根據(jù)詞與詞在形式和意義上的關(guān)系進行分類。9．【答案】（1）即使；也。

即使下雨，我們也要上課。（2）大象；獅子；老虎【解析】【分析】（1）本題考查對關(guān)聯(lián)關(guān)系的識記、運用能力，以及語言組織能力。首先需要正確判斷句子的關(guān)聯(lián)關(guān)系，兩個分句是假設(shè)關(guān)系，可用關(guān)聯(lián)詞“即使…….也”，在造句時注意體現(xiàn)這種關(guān)系即可。

（2）本題主要考查對排比修辭手法的理解、運用和語言組織能力以及對關(guān)鍵句子的分析能力。從給出的句子中，我們可以知道石鐘乳和石筍的特點是：“形狀變化多端，顏色各異"。根據(jù)修辭手法的用法，結(jié)合平時積累和體驗，組織語言。排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的種修辭方法。仿寫時想象要大膽、合理。根據(jù)課文內(nèi)容，可以將石鐘乳、石筍想象成各種動物、植物、器具或神話中的人物等。

故答案為：（1）即使；也。即使下雨，我們也要上課。（2）大象、獅子、老虎

【點評】本題考查對關(guān)聯(lián)關(guān)系的識記、運用能力，以及語言組織能力。關(guān)聯(lián)詞是連接語句的大橋，在文段中有著起承轉(zhuǎn)合的作用，在小學(xué)語文中，這也是學(xué)習(xí)的重點，關(guān)聯(lián)詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子連接起來，組成比較復(fù)雜的句子的詞語。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語，能使我們在說話或者寫作時達到較好的表達效果。10．【答案】我是四年級(1)班的學(xué)生洋洋，我是一個性格開朗的女孩，喜歡讀書、寫作，希望成為一名校園小記者后能學(xué)到更多知識，提高寫作和采訪的能力，讓自己的生活更加快樂和充實?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查語言表達。語言的運用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能夠簡明、連貫、得體地表達我們的見解，不僅是中招考試的要求更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真對待這方面的訓(xùn)練。進行自我介紹時，先是稱呼和問候語，然后介紹自己的名字，接著介紹自己求學(xué)的經(jīng)歷和興趣愛好，最后表達自己真誠的希望即可。語意清晰，語序合理，不要求統(tǒng)一答案。

故答案為：我是四年級(1)班的學(xué)生洋洋，我是一個性格開朗的女孩，喜歡讀書、寫作，希望成為一名校園小記者后能學(xué)到更多知識，提高寫作和采訪的能力，讓自己的生活更加快樂和充實。

【點評】“語言是人類最重要的交際工具”，學(xué)好口語交際，可以培養(yǎng)良好的口頭表達能力，敏捷的思維能力，得體的言談舉止能力?？谡Z交際不僅在日常生活中很重要，口語交際包括復(fù)述、轉(zhuǎn)述、發(fā)表意見、簡單發(fā)言和主題演講等五種主要形式?！敬鸢浮?1．唐；李白；詩仙；靜夜思12．他路過一條小溪，遇見一位老婦人正在磨鐵棒。于是問她在干什么。老婦人說：“我想把它磨成針?！?3．A【解析】【點評】文言文的閱讀，不僅實詞管用，虛詞也相當(dāng)給力。文言虛詞大多身兼數(shù)職、靈活多變，因此理解起來難度較大。這就需要同學(xué)們在平時加強朗讀、背誦，培養(yǎng)文言文語感的同時，探尋規(guī)律，掌握一定的文言虛詞用法和意義的推斷技巧。我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達出來，要語句通順，表意明確，符合題目要。11．考查了文學(xué)常識。結(jié)合積累理解，文中的“李太白”就是唐代著名詩人李白，被人們稱為“詩仙”。我們學(xué)過他的古詩有：《辭親遠游》《靜夜思》等。

故答案為：唐；李白；詩仙；靜夜思12．考查句子翻譯?！斑^是溪”的意思是路過這條小溪?！笆恰钡囊馑际恰斑@”。“逢”遇到?！袄蠇嫛崩蠇D女?！胺健闭凇！拌F杵”鐵棒?！坝保簩⒁?。結(jié)合重點字詞可知句子意思是：他路過一條小溪，遇見一位老婦人正在磨鐵棒。于是問她在干什么。老婦人說：“我想把它磨成針?！?/p>

故答案為：他路過一條小溪，遇見一位老婦人正在磨鐵棒。于是問她在干什么。老婦人說：“我想把它磨成針?！?3．考查了對文章主旨的理解。通過分析可知這是一道相對開放性的試題，我們在做此題時，要注意聯(lián)系上下文。這篇文章主要給我們傳達了“堅持”的理念；B、C都有堅持的理念；A.沒有堅持的理念與這篇文言文給我們的啟示不合。

故答案為：A【答案】14．當(dāng)時的人都很欽佩祁黃羊，說他外舉不避仇，內(nèi)舉不避親做事如此出以公心、真是難得呀！15．正確；正確；錯誤16．語言；A17．當(dāng)解狐知道舉薦自己的人是仇人。祁黃羊心里會感到驚訝，可能會想到祁黃羊外舉不避仇，胸襟真廣?？赡軙f：“他把國家的利益放在第一位，不為私仇，值我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?！碧A相如就是這樣的人。藺相如之所以避開廉將軍，是以國事為重，把私人的恩怨丟一邊兒了！”這話傳到了廉頗耳朵里，廉頗十分感動，便光著上身，背負(fù)荊杖，來到藺相如家請罪?！窘馕觥俊军c評】題干考查現(xiàn)代文閱讀。抓住截、改和寫來解題。截是指題目答案就是原文的某一句話、某一個詞，我們只要原原本本把它移出來或裁出來，按規(guī)定寫進答題處就可以了。改。改就是我們在找出題目答案所在的語句后，由于語句在長不合書寫要求或語句含有不合題意的雜亂信息，需要加以改造，這時要求根據(jù)題意，選出有用的語言信息進行重新組合、表述。寫。有些閱讀題答案在原文語句中找不到，需要我們整體把握段前篇或全面理解上下文語境才能悟出答案。這樣的題目要求我們用自己的語言把答案意旨表達出來。做這類題目，答案書寫要嚴(yán)格遵守第一點談及的三原則，吃透答案的內(nèi)容要點，吃準(zhǔn)表述的范圍、角度和方式，用規(guī)范的語句表達.14．考查在文中找出全文的中心句。中心句就是能夠概括文章主要內(nèi)容的句子。一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用；在段的中間的中心句起承上啟下作用；在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用；起強調(diào)和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾。

故答案為：當(dāng)時的人都很欽佩祁黃羊，說他外舉不避仇，內(nèi)舉不避親做事如此出以公心、真是難得呀！15．考查對文章內(nèi)容的理解。①根據(jù)文中的“春秋時期，幾個大國為了爭奪霸主的地位，經(jīng)常出兵征伐別的國家。當(dāng)時，晉國的軍事力量比較強大，晉國國君悼公決定由祁黃羊擔(dān)任中軍尉，負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)駕馭戰(zhàn)車的工兵。”的表述判斷正確。

②悼公說：“中軍尉職責(zé)重大。你在軍中多年，心目中一定有合適的人選。你覺得誰能替代你呢？”這句話說明中軍尉職責(zé)重大。正確；

③文中的“悼公立即派使者去召解狐，沒想到解狐大病在身，臥床不起，不久就去世了。”句子，說明解狐沒有擔(dān)任中軍尉，是因為生病去世了。錯誤。

故答案為：正確；正確；錯誤16．波浪線的句子是祁黃羊說的話。所說的話就是描寫中的語言描寫。“事關(guān)國家安危我不能不慎熏。沒去想他是不是我的仇人或親人?！盇.大公無私；更符合祁黃羊的品格。

故答案為：語言；A17．題干考查在原文的基礎(chǔ)上進行寫作。設(shè)想解狐知道舉薦自己的人是自己的仇人，解狐心里會感到驚訝，可能會想到祁黃羊外舉不避仇，胸襟真廣?？赡軙f：“他把國家的利益放在第一位，不為私仇，值我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?！笨梢杂谩傲H與藺相如”的故事來回答。

故答案為：當(dāng)解狐知道舉薦自己的人是仇人。祁黃羊心里會感到驚訝，可能會想到祁黃羊外舉不避仇，胸襟真廣?？赡軙f：“他把國家的利益放在第一位，不為私仇，值我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?！碧A相如就是這樣的人。藺相如之所以避開廉將軍，是以國事為重，把私人的恩怨丟一邊兒了！”這話傳到了廉頗耳朵里，廉頗十分感動，便光著上身，背負(fù)荊杖，來到藺相如家請罪?！敬鸢浮?8．童話19．形容水分很大；小鎮(zhèn)下了一個星期的毛毛雨；故事里所有的角色都那么愛掉眼淚20．這是太陽先生心情不好的緣故21．給太陽寫感謝信。懂得感恩。【解析】【點評】考查現(xiàn)代文的閱讀。解題思路忠實于題干。題干包含了題目的要求和一些答題的信息，題干中往往隱含了表述的范圍、角度和表達方式；審清題干是做好閱讀題的前提。忠實于原文。“現(xiàn)代文閱讀題的答案在原文之中，不要憑空去想?！边@教給我們做現(xiàn)代文閱讀題的一條基本原則，即答案在文中找。即使有些題目找不出原詞句組成答案，也要弄通語境，得其要旨，不能自由生發(fā)，離“題”萬里。忠實于語言規(guī)則。閱讀題答案表述要依據(jù)題干要求和文中答案信息作答，做到要點全面，內(nèi)容精確，用詞準(zhǔn)確，語言簡潔，字?jǐn)?shù)不超過規(guī)定數(shù)。18．“文章的體裁”說明考的是文學(xué)常識。從“芭蕉先、丁香居民、芭蕉太太、丁香鎮(zhèn)長等等”事物加稱呼。這一特點確定。

故答案為：童話19．根據(jù)“一連下了一個星期的毛毛雨，丁香小鎮(zhèn)到處濕漉漉的?！钡贸觯河捎谙铝碎L時間的雨，含水多。

故答