人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷及參考答案（模擬題）

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)數(shù)比30大，比40小，而且是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（

）。

A.30

B.35

C.402.一個(gè)兩位數(shù)，既是5的倍數(shù)，又是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（

）。A.15

B.10

C.903.下面這個(gè)美麗的圖案用到了（

）。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.對(duì)稱4.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘，積的因數(shù)有（

）。

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

5.把一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

），又回到了原來的位置。A.90°

B.180°

C.360°6.旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱這三種圖形變換的共同點(diǎn)是（

）。A.都是沿一定的方向移動(dòng)了一定的距離B.都不改變圖形的形狀和大小C.對(duì)應(yīng)線段互相平行二.判斷題(共6題，共12分)1.將等邊三角形繞著中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后，不能與原來的圖形重合。

（

）2.把一個(gè)蛋糕平均分的份數(shù)越多，每份蛋糕就越小。（

）

3.長方體的長擴(kuò)大2倍，寬和高不變，它的體積就擴(kuò)大2倍。（

）4.自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩種。（

）5.正方體的棱長擴(kuò)大2倍，體積就擴(kuò)大6倍。（

）6.圖形旋轉(zhuǎn)時(shí)，對(duì)應(yīng)的每組線段的長度都相等。

（

）三.填空題(共6題，共20分)1.鐘面上，時(shí)針從指向6轉(zhuǎn)到指向（

）是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°，分針從4：00走到（

）：（

）是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。2.填一填。4.8平方米=________平方分米

2.5升=________毫升

3時(shí)25分=________時(shí)

2噸60千克=________噸3.填一填。3.5m2=（

）dm2

6.5L=（

）mL34000mL=（

）cm3=（

）dm34.在推導(dǎo)平面圖形的面積公式時(shí)，用到平移或旋轉(zhuǎn)的有________。5.元是

角，用小數(shù)表示是

元。6.填空。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.畫出下面的線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.在下圖中添一個(gè)相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？六.解答題(共6題，共24分)1.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）2.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？4.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對(duì)嗎？為什么？5.有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？6.一個(gè)杯子，杯口朝上放在桌上，翻動(dòng)一次，杯口朝下.翻動(dòng)兩次，杯口朝上…翻動(dòng)10次呢？翻動(dòng)100次？105次？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.C6.B二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.9；4；152.480；2500；；2.06

3.350；6500；34000；344.圓，三角形，平行四邊形，梯形，圓等5.3；0.36.40；45四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：如圖所示：

2.解：共有10種方法.六.解答題1.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法2.解：這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

3.最少需要4個(gè)小正方體，最多可以有6個(gè)小正方體。4.不對(duì)，因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢都是5的倍數(shù)，找回的錢也應(yīng)該是5的倍數(shù)。5.解：①95個(gè)位上是5，不能被2整除，所以每2個(gè)裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個(gè)位上是5，能被5整除，所以每5個(gè)裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3個(gè)裝