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一部微博前傳半部營(yíng)銷后傳@杜子建著讀書(shū)筆記:XXX【老師列傳·@杜子建傳】老杜,安徽人氏,非常人也,年少時(shí)乃當(dāng)?shù)仄鎮(zhèn)b,好打抱不平,嘗受6載之役。及至中年,涅磐而重生。頜下蓄髭,仙風(fēng)道骨,好讀書(shū),喜抽煙,樂(lè)飲酒,善營(yíng)銷。微博出,創(chuàng)華藝,聲名鵲起。其人可敬,其命可嘆,或乃煞星投胎,雖命運(yùn)多舛,其名必流于世,其身必流于波濤之中。太史公曰:厲害。微博,一個(gè)異類的存在01微博族群明星媒體人社會(huì)名流為人民服務(wù)族群商人草根微博是……你隨便·戰(zhàn)場(chǎng)·活的答案在場(chǎng),微博威懾力的核心02有人的地方就有微博有微博的地方就有直播每個(gè)人都是在場(chǎng)直播微博的第三只眼讓我們看見(jiàn)一個(gè)事件的毛坯原生態(tài)·本件·活生生“碎片化”占據(jù)時(shí)間優(yōu)勢(shì)無(wú)處不在的裸曝力發(fā)生關(guān)系,微博社交的本質(zhì)03姜子牙“發(fā)生關(guān)系”第一人與名人、社會(huì)、國(guó)家發(fā)生關(guān)系給力的“人人”傳播04傳播的核心是人“臨時(shí)共性”與“臨時(shí)速配”人人≠人群微博傳播者的四種身份推客·點(diǎn)客·導(dǎo)客·受客傳播就是“人的接力”發(fā)布者·喝彩者·推動(dòng)者·關(guān)鍵人內(nèi)行人·閱讀者·旁觀者·圍觀者微博的傳播力,從聲音到質(zhì)疑05傳播力≠影響力傳播力只具備文化傳播的本質(zhì)影響力卻足以沖擊甚至改變某種文化微博信用鏈你蓋章你負(fù)責(zé)行為信用·能力信用地位信用·資本信用·價(jià)值觀信用聲音,影響力的終極體現(xiàn)擁有聲音的邊界越大構(gòu)成的傳播力也就越大形成影響力的可能也就越大粉絲值決定傳播力粉絲值=粉絲數(shù)粉絲和高轉(zhuǎn)發(fā)微博傳播形態(tài)傳播環(huán)與傳播傘大腦有一個(gè)奇怪的“優(yōu)先系統(tǒng)”對(duì)嚴(yán)肅的事情,我們質(zhì)疑優(yōu)先對(duì)丑陋的事情,我們傳播優(yōu)先微博的影響力,從信從到改變06影響力的分類強(qiáng)制影響力·心智影響力·影響力非強(qiáng)制影響力品格因素·才能因素知識(shí)因素·價(jià)值觀因素影響力即改變力分享·勸說(shuō)·指導(dǎo)·幫助·扶植·答案一條微博能走多遠(yuǎn)07沒(méi)有信息張力缺乏想象空間是終止傳播唯一癥結(jié)事件傳播發(fā)軔端·傳達(dá)端·發(fā)酵端·爆發(fā)端傳播終止人為終止·自證終止·自然終止傳播終止,抑或開(kāi)始微博的四大屬性讓一切落地生根08社交屬性現(xiàn)實(shí)關(guān)系鏈的虛擬遷徙社交·求證和求助·傾訴和發(fā)泄媒體屬性新聞已死現(xiàn)場(chǎng)降臨現(xiàn)場(chǎng)新聞·爆料與揭秘·分享學(xué)習(xí)與主張·表演與圍觀渠道屬性二度空間時(shí)代流通·推廣·購(gòu)買平臺(tái)屬性一片廣袤的“大地”結(jié)語(yǔ)已經(jīng)發(fā)生的未來(lái)人人媒體,悍然到來(lái)大國(guó)文明文化商業(yè)民生你我傳奇歷史,從這里拐彎了@杜子建著匯報(bào)人:XXX升職記小強(qiáng)鄒鑫著匯報(bào)人:XXX時(shí)間管理故事網(wǎng)絡(luò)時(shí)間黑洞認(rèn)識(shí)時(shí)間黑洞找到自己的價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀自測(cè)量表尋找你的高效時(shí)段記錄和分析時(shí)間日志電視時(shí)間黑洞超市時(shí)間黑洞四象限法則先輕重,再緩急,將日常所有事項(xiàng)分別放入四個(gè)象限中評(píng)估輕重標(biāo)準(zhǔn)—職業(yè)價(jià)值觀判斷緩急標(biāo)準(zhǔn)—截止的日期ⅠⅡⅢⅣ重要緊急重要不緊急不重要緊急不重要不緊急第二象限工作法TIPS走出第一象限的方法就是集中精力處理好第二象限的事務(wù)將第二象限的事務(wù)進(jìn)行目標(biāo)描述和任務(wù)分解,消除時(shí)間管理三大殺手我們工作忙碌但盲目的原因就是平時(shí)的工作主要集中在第三象限不能再第四象限里投入過(guò)多的精力,否則就是在浪費(fèi)生命了猴子法則ⅠⅡⅢⅣ盡量立即做計(jì)劃地去做交給別人做盡量別去做絕招:衣柜整理法--更好地解決第二象限事務(wù)收集籃:一切引起我們注意的事情辨別辨別參考資料將來(lái)某時(shí)不可行動(dòng)可以行動(dòng)2分鐘項(xiàng)目任務(wù)行動(dòng)交給某人特定某時(shí)辨別1明確意義2設(shè)定周期“3+1”清單系統(tǒng)將來(lái)清單日程表格項(xiàng)目清單行動(dòng)清單設(shè)定時(shí)間描述結(jié)果內(nèi)容清晰動(dòng)詞開(kāi)頭下一步行動(dòng)組織整理3清空收集籃整理收集到的資料明天的規(guī)劃是什么?今天做了些什么?推進(jìn)了哪些重要的事?對(duì)哪些比較滿意,哪些不滿意?檢視年度目標(biāo)檢視“3+1”清單每日四問(wèn)每周回顧深思4下一步行動(dòng)愿景任務(wù)責(zé)任范圍“自上而下”制定職業(yè)規(guī)劃“自下而上”搞定自己的工作行動(dòng)5愿景愿景原則原則愿景愿景目標(biāo)愿景責(zé)任范圍任務(wù)下一步行動(dòng)戰(zhàn)勝拖延要事第一突發(fā)事件+做事靠系統(tǒng),不是靠感覺(jué)遇到問(wèn)題怎么辦?找到自己的使命簡(jiǎn)單明確即時(shí)滿足不愿改變臣服天性番茄工作法臣服精力臣服環(huán)境如何養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣?首先找到驅(qū)動(dòng)力再微不足道的的成就也要大肆慶祝這不是一個(gè)人的事WhyGiftTeam如何讓想法落地?用S.M.A.R.T法則理清目標(biāo)用思維導(dǎo)圖梳理計(jì)劃用甘特
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