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第2頁共2頁中班音樂課活動(dòng)方案范本一.活動(dòng)目的:1.運(yùn)用多媒體讓幼兒欣賞樂曲,感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。2.啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用動(dòng)作、顏色、線條、繪畫等形式表現(xiàn)樂曲的各段不同特點(diǎn)。二.活動(dòng)準(zhǔn)備:1.知識準(zhǔn)備:學(xué)會(huì)用繪畫的形式表現(xiàn)音樂。2.物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件、彩色筆、畫紙、錄音機(jī)、樂曲磁帶。三.活動(dòng)過程:1.律動(dòng)進(jìn)場《真善美的世界》。2.直接引題:《BR》《P》《/P》“我國有許多少數(shù)民族,其中瑤族不僅僅山美、水美、人美,音樂也很美。我們一齊來聽聽《瑤族舞曲》。”3.完整欣賞樂曲。第1遍:你聽了這首曲子有什么感覺?有幾段?第2遍:哪幾段聽起來的感覺是一樣的?是什么感覺?小結(jié):這首曲子有三段,第一段與第三段感覺是一樣的,都是緩慢優(yōu)美的節(jié)奏,第二段是歡快熱烈的節(jié)奏。4.音樂欣賞與美術(shù)欣賞相結(jié)合。(1)曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏,我們能夠怎樣表現(xiàn)?(動(dòng)作、線條、顏色、繪畫)(2)出示色塊圖,讓幼兒講講圖上有哪些顏色?快的節(jié)奏能夠用些什么顏色?慢的節(jié)奏能夠用些什么顏色?師小結(jié):紅色、橙色、黃色讓人感覺很熱情,同它來表現(xiàn)快的節(jié)奏;藍(lán)色、白色、粉色讓人感覺柔和,用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。(3)出示多媒體課件。這天,老師帶來了___幅畫,此刻請小朋友一邊看著這些畫,一邊聽音樂,找一找哪張畫給人的感覺與第一段音樂給人的感覺差不多,為什么?A:借助多媒體課件聽第一段音樂。B:聽第二段音樂,找找哪張畫給人的感覺和第二段音樂給人的感覺差不多,為什么?5.用繪畫的形式表現(xiàn)樂曲。小朋友聽了這么好聽的音樂,看了這么美的畫,也想自己動(dòng)手來畫。你喜歡哪一段,就把這一段的感覺畫下來。畫完了告訴小朋友你畫的是哪一段?為什么要這樣畫?6.幼兒相互欣賞交流,結(jié)束活動(dòng)。中班音樂課活動(dòng)方案范本(二)【活動(dòng)目標(biāo)】①區(qū)分歌曲中的“勤勞人”和“懶惰人”對“勤勞”和“懶惰”有一個(gè)初步概念。②會(huì)唱歌曲《勤勞人和懶惰人》,準(zhǔn)確把握歌曲節(jié)奏。③喜歡音樂活動(dòng),能夠融入到集體音樂表演活動(dòng)中?!净顒?dòng)重點(diǎn)】學(xué)唱歌曲,做個(gè)快樂的勤勞人?!净顒?dòng)難點(diǎn)】準(zhǔn)確把握歌曲節(jié)奏,唱準(zhǔn)節(jié)奏?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】歌曲《勤勞人和懶惰人》、故事《勤勞人和懶惰人》?!净顒?dòng)過程】一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣根據(jù)歌曲《勤勞人和懶惰人》改編故事,勤勞人通過自己的辛勤勞動(dòng),過上了幸??鞓返纳睿鴳卸璧娜艘?yàn)閼杏趧?dòng)手,最后餓死的結(jié)局,引導(dǎo)幼兒做一個(gè)快樂的勤勞人,遠(yuǎn)離懶惰的人。(可以對“勤勞人”和“懶惰人”進(jìn)行討論,對“勤勞”和“懶惰”進(jìn)一步認(rèn)識)二、教師彈唱歌曲,進(jìn)入音樂教學(xué)師:寶貝們老師不僅會(huì)講勤勞人和懶惰人的故事,還會(huì)唱勤勞人和懶惰人的歌呢!不信你們來聽聽,聽聽老師唱了些什么!(初次試聽)教師再次彈唱,幼兒帶著問題聽歌曲(第二次聽歌詞),導(dǎo)入的故事中的內(nèi)容大多和歌詞內(nèi)容相仿,幼兒應(yīng)該可以很快說出歌詞大意分句彈唱,熟記歌詞,學(xué)唱歌曲(這
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