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第2頁共2頁中班音樂課活動方案范本一.活動目的:1.運用多媒體讓幼兒欣賞樂曲,感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。2.啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運用動作、顏色、線條、繪畫等形式表現(xiàn)樂曲的各段不同特點。二.活動準備:1.知識準備:學會用繪畫的形式表現(xiàn)音樂。2.物質準備:多媒體課件、彩色筆、畫紙、錄音機、樂曲磁帶。三.活動過程:1.律動進場《真善美的世界》。2.直接引題:《BR》《P》《/P》“我國有許多少數(shù)民族,其中瑤族不僅僅山美、水美、人美,音樂也很美。我們一齊來聽聽《瑤族舞曲》?!?.完整欣賞樂曲。第1遍:你聽了這首曲子有什么感覺?有幾段?第2遍:哪幾段聽起來的感覺是一樣的?是什么感覺?小結:這首曲子有三段,第一段與第三段感覺是一樣的,都是緩慢優(yōu)美的節(jié)奏,第二段是歡快熱烈的節(jié)奏。4.音樂欣賞與美術欣賞相結合。(1)曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏,我們能夠怎樣表現(xiàn)?(動作、線條、顏色、繪畫)(2)出示色塊圖,讓幼兒講講圖上有哪些顏色?快的節(jié)奏能夠用些什么顏色?慢的節(jié)奏能夠用些什么顏色?師小結:紅色、橙色、黃色讓人感覺很熱情,同它來表現(xiàn)快的節(jié)奏;藍色、白色、粉色讓人感覺柔和,用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。(3)出示多媒體課件。這天,老師帶來了___幅畫,此刻請小朋友一邊看著這些畫,一邊聽音樂,找一找哪張畫給人的感覺與第一段音樂給人的感覺差不多,為什么?A:借助多媒體課件聽第一段音樂。B:聽第二段音樂,找找哪張畫給人的感覺和第二段音樂給人的感覺差不多,為什么?5.用繪畫的形式表現(xiàn)樂曲。小朋友聽了這么好聽的音樂,看了這么美的畫,也想自己動手來畫。你喜歡哪一段,就把這一段的感覺畫下來。畫完了告訴小朋友你畫的是哪一段?為什么要這樣畫?6.幼兒相互欣賞交流,結束活動。中班音樂課活動方案范本(二)【活動目標】①區(qū)分歌曲中的“勤勞人”和“懶惰人”對“勤勞”和“懶惰”有一個初步概念。②會唱歌曲《勤勞人和懶惰人》,準確把握歌曲節(jié)奏。③喜歡音樂活動,能夠融入到集體音樂表演活動中?!净顒又攸c】學唱歌曲,做個快樂的勤勞人?!净顒与y點】準確把握歌曲節(jié)奏,唱準節(jié)奏?!净顒訙蕚洹扛枨肚趧谌撕蛻卸枞恕?、故事《勤勞人和懶惰人》?!净顒舆^程】一、故事導入,激發(fā)興趣根據(jù)歌曲《勤勞人和懶惰人》改編故事,勤勞人通過自己的辛勤勞動,過上了幸??鞓返纳?,而懶惰的人因為懶于動手,最后餓死的結局,引導幼兒做一個快樂的勤勞人,遠離懶惰的人。(可以對“勤勞人”和“懶惰人”進行討論,對“勤勞”和“懶惰”進一步認識)二、教師彈唱歌曲,進入音樂教學師:寶貝們老師不僅會講勤勞人和懶惰人的故事,還會唱勤勞人和懶惰人的歌呢!不信你們來聽聽,聽聽老師唱了些什么!(初次試聽)教師再次彈唱,幼兒帶著問題聽歌曲(第二次聽歌詞),導入的故事中的內(nèi)容大多和歌詞內(nèi)容相仿,幼兒應該可以很快說出歌詞大意分句彈唱,熟記歌詞,學唱歌曲(這
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