教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案（綜合卷）

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明在做測(cè)量水流速度變化實(shí)驗(yàn)時(shí)（裝置如圖），第一次倒入400毫升水，測(cè)得漏50毫升水需要30秒。第二次倒入200毫升水，那么漏50毫升水需要的時(shí)間(

)。A.等于30秒B.小于30秒C.大于30秒2.用上下粗細(xì)一樣的圓桶做一個(gè)泄水型水鐘，我們?cè)跇?biāo)出時(shí)間刻度過程中，每分鐘刻度間的距離應(yīng)該(

)。A.上大下小B.上小下大C.間距不變3.下列方法中，不能使水鐘的水流速度變慢的是(

)。A.降低泄水容器中的水位B.使泄水孔小一點(diǎn)C.增加泄水容器中的水位4.下列物體中，屬于光源的是(

)。A.點(diǎn)燃的蠟燭B.陽光下的鏡子C.月亮5.避免水土流失、保持水土的根本辦法是（

）。A.大肆捕獵野生動(dòng)物B.植樹造林、綠化荒山C.保護(hù)野生動(dòng)物6.華華自制了一個(gè)擺，他發(fā)現(xiàn)擺一分鐘擺動(dòng)了45次，他希望擺一分鐘擺動(dòng)30次，那么他應(yīng)該(

)。A.增加擺錘質(zhì)量B.縮短擺繩長(zhǎng)度C.增長(zhǎng)擺繩長(zhǎng)度二.填空題(共6題，共20分)1.經(jīng)常鍛煉身體，可以（

）身體的肺活量，有利于身體（

）。2.大理石和板巖都屬于（

）。

3.棱鏡可以改變光的傳播(

)。棱鏡是利用光的(

)定律控制光的傳播線路的光學(xué)元件。4.一條細(xì)繩(

)，上端固定，下端掛一個(gè)小重物(

)，就組成一個(gè)簡(jiǎn)易的擺。5.風(fēng)和水的力量可以改變地球表面的形態(tài)，如風(fēng)的（

）作用形成了戈壁，河水的（

）作用使黃河的入?？谛纬缮持?。

6.如圖所示，把一個(gè)透明塑料飲料瓶去掉底部，倒過來盛水，在瓶蓋上扎一個(gè)小孔，讓水可以從小孔中緩慢流出。在瓶子中裝300毫升水，觀察并記錄從瓶中漏出30毫升水需要的時(shí)間。通過實(shí)驗(yàn)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果孔的大小不改變，同樣流完30毫升水所需要的時(shí)間是(

)的。（填“相同"或“不同”）三.判斷題(共6題，共12分)1.人的心臟位于右胸部。（

）2.在河邊可以看到樹的倒影是光的折射現(xiàn)象。(

)3.時(shí)間在我們不注意的時(shí)候悄悄流逝。(

)4.光在空氣中是沿直線傳播。(

)5.地球內(nèi)部在不斷運(yùn)動(dòng)。（

）

6.我們?nèi)梭w受到刺激時(shí)的神經(jīng)傳遞過程是接收信號(hào)→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→做出反應(yīng)。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.請(qǐng)將“雨水如何影響土地”模擬實(shí)驗(yàn)中的材料和操作與其代表的自然界中的事物連接起來。坡形土堆

下雨灑水壺灑水

地面的徑流泥漿流淌

山坡上的溝壑土堆上凹凸不平

土壤裸露的山坡五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.我們?cè)谂乓涣锌v隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，就表示隊(duì)伍排直了。這是應(yīng)用了什么科學(xué)原理？2.影響小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的因素有哪些？（寫出3點(diǎn)即可）六.綜合題(共4題，共38分)1.健康行為計(jì)劃的內(nèi)容。（1）確定你想要實(shí)現(xiàn)的__________。（2）解釋該目標(biāo)可能對(duì)你健康產(chǎn)生的__________。（3）制訂一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的__________。（4）記錄計(jì)劃的__________。2.設(shè)計(jì)“擺繩的長(zhǎng)度與擺的擺動(dòng)快慢（頻次）關(guān)系”的研究計(jì)劃研究的問題擺繩的長(zhǎng)度與擺的擺動(dòng)快慢（頻次）有什么關(guān)系？我的假設(shè)改變的條件怎樣改變這個(gè)條件保持不變的條件實(shí)驗(yàn)需要的材料實(shí)驗(yàn)步驟3.小明家門前有一條從山上流下來的小河，河邊有很多鵝卵石和沙子。有一次他跟爸爸沿著河道上山，他發(fā)現(xiàn)越往山上走，河道旁的石頭越大，而且河道兩邊比較陡峭。

（1）請(qǐng)解釋石塊分布不同的原因。__________________

（2）請(qǐng)解釋為什么上游的河道兩邊比較陡峭。________________

4.閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。風(fēng)沙侵蝕作用風(fēng)沙對(duì)地表物質(zhì)的吹蝕作用和磨蝕作用，統(tǒng)稱為風(fēng)沙侵蝕作用。風(fēng)吹過地表時(shí)，產(chǎn)生紊流，使沙離開地表，從而使地表物質(zhì)遭受破壞，稱為吹蝕作用。吹蝕作用的強(qiáng)度與風(fēng)速呈正比，和粒徑呈反比。風(fēng)速超過起動(dòng)風(fēng)速愈大，吹蝕能力越強(qiáng)。一般組成地表的顆粒小、松散且干燥，要求的起動(dòng)風(fēng)速小，受到的吹蝕強(qiáng)烈。風(fēng)沙流緊貼地面遷移時(shí)，沙粒對(duì)地表物質(zhì)的沖擊和摩擦作用，稱為磨蝕作用。迎風(fēng)面的巖壁，特別是砂巖，由于風(fēng)沙流鉆進(jìn)孔隙之中，不斷旋磨，可能形成口小內(nèi)大的風(fēng)蝕穴。由于風(fēng)沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之內(nèi)，所以沙漠區(qū)的電線桿下部可因磨蝕而折斷，故常常用磚或土砌一個(gè)底座。（1）風(fēng)沙對(duì)地面的侵蝕作用分為_______和________兩種方式。（2）風(fēng)沙對(duì)地面的吹蝕作用強(qiáng)度與_____________和____________有關(guān)。（3）沙漠區(qū)的電線桿下部常常用磚或土砌一個(gè)底座，原因是：_______________。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.填空題1.增加；健康2.變質(zhì)巖

3.方向；折射

4.擺繩；擺錘5.侵蝕；搬運(yùn)

6.不同三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.光是沿直線傳播的原理。2.（1）遺傳。（2）飲食習(xí)慣。（3）運(yùn)動(dòng)。（4）睡眠。（5）心理情緒和精神狀態(tài)六.綜合題1.健康目標(biāo)

影響

計(jì)劃

執(zhí)行效果2.

擺繩越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢

擺繩長(zhǎng)短

一個(gè)擺長(zhǎng)10厘米，一個(gè)擺長(zhǎng)20厘米

擺錘重量、擺幅大小

鐵架臺(tái)、輕重相同的擺錘兩個(gè)、長(zhǎng)度不同的繩兩根、秒表

1）用實(shí)驗(yàn)器材做一個(gè)擺繩稍長(zhǎng)的擺，測(cè)15秒擺動(dòng)的次數(shù)，測(cè)三次。2）仍用剛才的擺，擺繩縮短，測(cè)15秒擺動(dòng)次數(shù)，共測(cè)三次。3）實(shí)驗(yàn)記錄，并得結(jié)論。3.在河水從崎嶇不平的山地流到地勢(shì)平緩的地方的過程中