三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)《口算乘法》教案

《口算乘法》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》三年級上冊第六單元《口算乘法》【教學(xué)目標(biāo)】1.理解兩位數(shù)乘一位數(shù)和幾百幾十乘一位數(shù)的算理，掌握口算方法。2.通過動手操作，經(jīng)歷兩位數(shù)乘一位數(shù)口算方法的形成過程，感受算法多樣化。3.運用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題，感受口算乘法在日常生活中的運用?！窘虒W(xué)重點】熟練掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法?！窘虒W(xué)難點】理解兩位數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算算理。

一、情景導(dǎo)入老師：同學(xué)們好！歡迎走進(jìn)今天的數(shù)學(xué)課堂，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)《多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》。首先，老師想帶大家去一個有趣的地方。瞧，這是哪兒？學(xué)生：游樂場老師：是的，游樂場里有很多好玩的項目，里面也藏著許多數(shù)學(xué)問題，你能根據(jù)圖中的信息，提出用乘法解答的問題嗎？男生:我提出的問題是：坐碰碰車每人20元，3人需要多少錢？女生:我提出的問題是：坐過山車每人12元，3人需要多少錢？新課學(xué)習(xí)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)老師：好，現(xiàn)在我們就一起來解決這些問題，首先解決第一個問題。坐碰碰車每人20元，3人需要多少錢？老師：要求3人一共要多少錢？該怎樣列式呢？男生：20×3老師：20?3等于幾？怎樣計算呢？拿起手里的小棒，擺一擺、算一算。老師：都算好了嗎？我們來聽聽大家的想法吧。男生：20×3可以表示3個20相加，所以我用加法計算：20+20+20=60，所以20×3=60.老師：你從算式的意義思考，想到了用加法算乘法，很不錯！其他同學(xué)還有不同的方法嗎？女生：我是這樣算的，先不看20末尾的0，想2?3=6，再在6的后面添一個0，所以20?3=60.老師：為什么可以不看20末尾的0呢？女生：因為20可以看成2個十，我們就先只看十位上的數(shù)。老師：是的，這里的2其實表示的是2個十，以十來計數(shù)，就可以先不看末尾的0.那為什么要在得數(shù)6的末尾添一個0呢？女生：因為2個十乘3是6個十，（6個十就是60）所以要在6的末尾添1個0。老師：你的方法真好！說得也清楚！原來20?3可以看成2個十乘3，等于6個十，（6個十就是60）所以在計算時就可以先不看20末尾的0，直接用2?3=6，再在6的末尾添一個0，答案就是60.大家都聽明白來嗎？老師：現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，200?3等于幾？怎樣算？女生：200乘3這樣算，先不看2末尾的兩個0，用2乘3=6，再在6的末尾添兩個0.老師：為什么要在6的末尾添兩個0？女生：因為2個百乘3是6個百，（6個百就是600）所以要在6的末尾添兩個0.老師：看來你不僅掌握了計算方法，還弄懂了這樣算的原因，真是會學(xué)習(xí)的孩子！相信同學(xué)們都會算了，接下來，我們一起來練一練。試試看，這些算式你會算嗎？展示PPT40×2300×3500×7女生：40乘2這樣算，先算4乘2等于8，在8都末尾添一個0，所以40乘2等于80.男生：300乘3這樣算，先算3乘3等于9，在9都末尾添兩個0，所以300乘3等于900.女生：500乘7這樣算，先算5乘7等于35，在35的后面添兩個0，所以500乘7等于3500.老師：你們真是算得又對又快！同學(xué)們，通過這些計算，你有什么發(fā)現(xiàn)？女生：我發(fā)現(xiàn)在計算時都可以先不看末尾的0，直接用0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘，然后看前面有幾個0就在積的末尾添幾個0.老師：觀察得真仔細(xì)！那你們知道500?7后面為什么要在35的末尾添兩個0？女生：因為5個百乘7是35個百，（35個百就是3500）所以要添兩個0。老師：說得很好！表示幾個十，就要在幾的后面添1個0，幾個百就要添兩個0，如果是幾個千就要添3個0.老師小結(jié)：所以在計算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的時候，可以先不看末尾的0，直接用0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘，然后看前面有幾個0就在積的末尾添幾個0.兩位數(shù)乘一位數(shù)老師：接下來，我們一起來解決關(guān)于坐過山車的問題：坐過山車每人12元，3人需要多少錢？怎樣列算式呢？男生：算式是12×3老師：請同學(xué)們開動小腦筋思考一下，這個算式可以怎樣口算？大家也可以用小棒擺一擺、算一算。男生：我把12看成10和2，想3×10=30，3×2=6，30+6=36，所以12?3=36。老師：算得真快！同學(xué)們，我們一起來看看他的算法，這里為什么是算10乘3和2乘3？它們分別表示什么？男生：因為12看成1個十和1個2，12乘3就是3個十和3個2，所有就可以算10乘3和2乘3.老師：你理解得真好！12乘3可以表示3個十和3個2相加的和，所以在計算時，咱們可以采取“三步走”的方法。第一步，把兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，即把12拆成10和2。第二步，用一位數(shù)分別乘拆得的兩個數(shù)。也就是算10×3=30，2×3=6。最后把兩個積相加，也就是30+6=36。我們可以把這個方法歸納為”一拆、二乘、三加”，這樣就能很快算出得數(shù)。老師：同學(xué)們，你們都學(xué)會了吧？現(xiàn)在我們一起來鞏固一下吧！展示PPT21×423×23×13老師：都算好了嗎？一起來聽聽大家的算法。男生：21乘4這樣算，20乘4等80，1乘4等于4，80加4等于84，所以21乘4等于84.女生：23乘2這樣算，20乘2等于40，3乘2等于6，40加6等于46。男生：3乘13這樣算，3乘10等于30，3乘3等于9，30加9等于39.老師：大家都算對了，真不錯！鞏固練習(xí)老師：學(xué)到這里，相信同學(xué)們對口算乘法已經(jīng)了然于胸了，讓我們一起用今天學(xué)的知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題吧。展示PPT：第一題：老師：小力是一個愛運動的孩子，每天都騎自行車上學(xué)，他平均每分鐘騎300米，6分鐘就能到學(xué)校，請大家算一算，小力從家到學(xué)校要騎多少米？女生：300×6=1800（米）答：小力從家到學(xué)校要騎1800米。第二題：老師：算得真快！現(xiàn)在，我們來看看第二問題。每瓶礦泉水2元，買24瓶需要多少錢？男生：24×2=48（元）答：買24瓶礦泉水需要48元。老師：24乘2怎樣算呢？男生：20×2=40，4×2=8；40+8=48。老師：算得真對！同學(xué)們能夠用學(xué)到的口算乘法