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2024年禮儀風(fēng)俗傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽-教師禮儀知識(shí)競(jìng)賽筆試考試歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案第1卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.家長(zhǎng)來(lái)找老師,教師很忙就做自己的事,甚至驅(qū)趕家長(zhǎng):“你來(lái)干什么?又沒(méi)請(qǐng)你來(lái)?”2.教師的發(fā)型宜簡(jiǎn)練,發(fā)色宜自然,妝容宜得體,飾品搭配宜協(xié)調(diào)、雅致。3.乘坐電梯時(shí),最尊貴的位置是在(),可以讓長(zhǎng)者或尊者站在這個(gè)位置。A、有操作按鈕的位置旁邊B、最中間的位置C、操作按扭對(duì)角的位置D、靠近電梯門且沒(méi)有操作按鈕的一側(cè)4.舌頭就像一只野獸,一旦脫韁,就不易回籠,這說(shuō)明:()A、任何情況下應(yīng)該有什么說(shuō)什么B、交往中我們需要審慎的遲疑C、對(duì)任何人都不能講真話D、講話要隨機(jī)應(yīng)便5.禮儀的基本要求是()。A、寬容B、自律C、尊重D、適度6.介紹的類型有()、為他人做介紹、集體介紹、業(yè)務(wù)介紹。7.穿單排兩粒扣西裝,站立時(shí)扣()扣A、上面一粒B、下面一粒C、兩粒D、零個(gè)8.參加舞會(huì)時(shí)儀表、儀容要整潔大方,女士以()裝為宜A、褲B、職業(yè)C、休閑D、裙9.騎車時(shí),下列做法正確的是()A、騎車時(shí),可以隨意行使,不用遵守道路交通安全法規(guī)、交通信號(hào)和交通標(biāo)志,不禮讓行人,紅燈不越線,黃燈可以行駛B、騎車時(shí),要自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)、交通信號(hào)好交通標(biāo)志,禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行C、騎車時(shí),要自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)、交通信號(hào)好交通標(biāo)志,禮讓行人,紅燈不越線,黃燈可以行使D、騎車時(shí),可以隨意行駛,不用遵守道路交通安全法規(guī),交通信號(hào)和交通標(biāo)志E、不禮讓行人,紅燈不越線,黃燈可以行使10.教師可以攜帶已經(jīng)關(guān)閉的通訊工具進(jìn)課堂。11.去一個(gè)地方就要遵從那個(gè)地方或者那個(gè)民族的民俗傳說(shuō),表示著自己對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦淖鹬?,不觸犯風(fēng)俗中的禁忌,這叫做()A、入境問(wèn)禁B、入國(guó)問(wèn)俗C、入門問(wèn)諱D、入鄉(xiāng)隨俗12.稱地位高的人為()A、仁兄B、仁弟C、仁公D、仁德13.教師在課堂外與學(xué)生的交往中,要唱響“愛(ài)”的主旋律,以()的眼光看待學(xué)生,用()愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,使自身的人格魅力大放異彩。14.在危機(jī)應(yīng)對(duì)禮儀中,教師可用的肢體語(yǔ)言有()。A、握手B、拍打C、擁抱D、撫摸15.學(xué)生向老師問(wèn)好,教師可以不理睬。16.教師服飾著裝的原則有()。A、整體性原則B、美觀性原則C、整齊性原則D、諧調(diào)性原則E、時(shí)尚性原則17.雙方接電話,應(yīng)由()先掛斷電話。A、主叫先掛電話B、被叫先掛電話C、尊者先掛電話D、誰(shuí)先講完誰(shuí)先掛E、不做要求18.與長(zhǎng)者講話時(shí),應(yīng)注意的禮儀()A、不另起話題。B、不接話,不雷同,不顯能。C、長(zhǎng)者詢問(wèn),應(yīng)辭讓而答。D、在長(zhǎng)者面前說(shuō)話不稱自己‘老’。19.在走廊的引導(dǎo)方法是()。A、應(yīng)在客人二三步之前,配合步調(diào),讓客人走在內(nèi)側(cè);B、應(yīng)走在賓客的后面C、應(yīng)與賓客并肩而行20.‘東風(fēng)解凍,蟄蟲始振,魚上冰,獺祭魚,鴻雁來(lái)’出自()A、《禮記曲禮》B、《尚書洪范》C、《禮記內(nèi)則》D、《禮記月令》21.有些人在工作上處處表現(xiàn)得干勁十足,能力超強(qiáng),殊不知自己在無(wú)形中已惹來(lái)嫉妒和猜忌,這說(shuō)明他應(yīng)該()。A、勤能補(bǔ)拙B、社會(huì)黑暗C、適當(dāng)時(shí)應(yīng)隱藏自己的鋒芒D、繼續(xù)努力22.升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí),教師做到立正,向國(guó)旗行注目禮就可以了,不必唱國(guó)歌。23.()是教師主要的舞臺(tái),也是教師展示風(fēng)采的主要場(chǎng)所。A、學(xué)校B、講臺(tái)C、課堂D、教室24.禮儀的核心是()。A、寬容B、自律C、平等D、適度25.怎樣索取他人名片?26.打電話時(shí)要選好時(shí)間,一般不宜打電話的時(shí)間是()A、三餐吃飯時(shí)間B、早晨7點(diǎn)鐘以前C、中午午休時(shí)間D、晚上9點(diǎn)以后27.對(duì)品格高尚、智慧超群的人用()來(lái)表敬稱。A、圣B、賢C、尊D、大28.男性發(fā)型的三個(gè)不包括()A、前不覆額B、側(cè)不遮耳C、后不及領(lǐng)D、長(zhǎng)不過(guò)寸29.《孟子》中“君子之澤,五世而斬”,講的是()A、家風(fēng)傳承之難B、鄰里相處之道C、尊老之聚D、孝親之禮30.正式場(chǎng)合,男士應(yīng)穿著西裝,以下關(guān)于西裝的說(shuō)法中,()是錯(cuò)誤的。A、西裝袖口上的商標(biāo)應(yīng)在拆除后才可以穿著B、西服上衣的袖子要比里面的襯衫長(zhǎng)一些C、西裝的外袋不可存放物品D、穿西裝必須符合“三一原則”31.在接受邀請(qǐng)之后,不要()。萬(wàn)一遇到不得已的特殊情況不能出席,應(yīng)盡早向主人解釋,道歉甚至親自登門表示歉意。A、拒絕B、隨意改動(dòng)C、回復(fù)D、馬上答應(yīng)32.升旗的禮儀是()A、脫帽、摘墨鏡B、自由走動(dòng)C、把手插在口袋里D、向國(guó)旗行注目禮33.為他人做介紹時(shí),符合禮儀順序的是()A、先將男士介紹給女士B、將年輕的介紹給年長(zhǎng)的C、將職位低的介紹給職位高的D、將未婚者介紹給已婚者34.女教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)型應(yīng)當(dāng)是()。A、干凈整潔的B、嫵媚性感的C、凌亂隨意的D、時(shí)尚前衛(wèi)的35.應(yīng)邀出席一項(xiàng)活動(dòng),要核實(shí)宴請(qǐng)主人、活動(dòng)舉辦的()、是否邀請(qǐng)了配偶以及主人對(duì)著裝的要求等情況;以免出現(xiàn)走錯(cuò)地方,或主人未請(qǐng)配偶,卻雙雙出席而尷尬。A、時(shí)間地點(diǎn)B、形式C、內(nèi)容D、主題36.轎車上最尊貴的位置是()。A、前排右座B、后排左座C、后排中座D、后排右座37.吉普車、小轎車或中型大型轎車的座位尊卑位次是不一樣的。38.乘坐飛機(jī)時(shí),需要乘務(wù)員提供服務(wù)時(shí),應(yīng)該()A、撳按呼喚鈴,不要大聲喊叫B、直接呼喚乘務(wù)員C、直接去乘務(wù)員所在處索要物品D、在座位上等待乘務(wù)員39.贈(zèng)送禮物時(shí)要了解贈(zèng)禮對(duì)象的()性格、愛(ài)好和習(xí)慣及文化修養(yǎng)等,尊重當(dāng)?shù)厮投Y禁忌。A、家庭B、年齡C、學(xué)歷D、身份40.交談中適宜談的話題是()A、收入B、影視娛樂(lè)C、婚姻狀況D、疾病41.不屬于TPO原則的是()。A、自主性B、時(shí)間性C、地點(diǎn)性D、場(chǎng)合性42.禮儀是()的象征,()的范疇。43.古代婚禮在傍晚()之時(shí)舉行,所以稱為昏禮。44.吉禮的范圍很廣,包括祭祀()等三大類A、天神B、地衹C、人鬼D、祖先45.師生在校園里邂逅時(shí),選用()招呼比較好。A、稱呼式B、寒暄式C、問(wèn)候式D、握手式46.下列不是春分節(jié)氣的別稱的是()A、日平B、日中C、日夜分D、仲春之月47.在課堂外,教師要組織學(xué)生開(kāi)展一定的活動(dòng),除了讓學(xué)生學(xué)好文化知識(shí)外,還可以豐富學(xué)生的課余生活,增加學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)體驗(yàn)。48.進(jìn)入校門時(shí),應(yīng)主動(dòng)向門衛(wèi)及值班教師問(wèn)候:“早上好”、“下午好”或“你好”。 自行車(電瓶車)應(yīng)推行、汽車應(yīng)慢行至指定地點(diǎn),整齊停放好車輛。49.教師在其工作崗位上所使用的禮貌用語(yǔ),具有()、約定性、親密性等特點(diǎn)。50.教師出席正式晚會(huì),男教師以()中山裝套裝、西服套裝,女教師以旗袍、連衣裙或西服套裙為宜A、深色B、淺色C、花色51.臘月二十四,禪塵掃房子的風(fēng)俗由來(lái)已久北方稱“()”,南方叫“()”,就是年終大掃除52.儒家認(rèn)為愛(ài)心的培養(yǎng)莫過(guò)于從孝敬自己的父母開(kāi)始,把()作為治國(guó)之道來(lái)推行。A、禮B、敬C、孝D、儒53.教師要按時(shí)進(jìn)課堂。54.三一定律指的是穿職業(yè)裝時(shí),()三個(gè)部位顏色要協(xié)調(diào)統(tǒng)一A、襪子B、鞋子C、腰帶D、公文包55.女教師在教學(xué)過(guò)程中的妝容效果錯(cuò)誤的是()。A、濃重時(shí)髦B、清新淡雅C、自然大方D、美麗無(wú)痕56.在自助餐上,不符合禮儀的一項(xiàng)是()A、排隊(duì)取菜B、一次取夠C、量力而行D、多次少取57.教師在課堂中的情緒應(yīng)該表現(xiàn)為()、()、()、()、(),而不應(yīng)該表現(xiàn)為()、()、()、()。58.男士穿西裝時(shí),衣服商標(biāo)不需要摘掉。59.教師對(duì)學(xué)生的形象具有潛移默化的影響。60.()主要包括喪禮和荒禮兩大類。A、軍禮B、吉禮C、嘉禮D、兇禮61.拜訪他人時(shí),要守時(shí)守約盡量避開(kāi)()時(shí)間。如臨時(shí)造訪或推遲拜訪,應(yīng)征的主人同意并表示歉意。A、上班B、休班C、用餐D、休息62.男士穿著深顏色正裝時(shí),則襪子的顏色應(yīng)該是()。A、白色的B、淺色的C、深顏色的D、帶花紋的63.使人際交往順利進(jìn)行的要點(diǎn)()。A、即使認(rèn)為自己可以勝任工作,也要事事把前輩商討B(tài)、不明白或者感到困惑的事情要積極與前輩商討C、一定不要涉及金錢借貸D、同時(shí)進(jìn)入公司的同事,要時(shí)刻意識(shí)到大家之間存在著善意的競(jìng)爭(zhēng)E、即使是開(kāi)玩笑也不要說(shuō)對(duì)方的缺點(diǎn)或否定對(duì)方能力的話64.一般說(shuō),()的手勢(shì)表示成功、肯定、贊賞。A、向上、向前、向內(nèi)B、向上、向后、向內(nèi)C、向下、向后、向外D、向下、向前、向外65.遞筆、剪刀之類的尖利物品時(shí),應(yīng)()A、把筆、剪刀橫著B、將尖頭朝向接物的人C、將尖頭朝向自己D、將尖頭朝著地面66.讀書三到,是指()A、心到B、手到C、眼到D、口到67.握手的時(shí)候左右手均可,力度越大則表示越熱情。68.某教師常擔(dān)心“學(xué)生喜歡我嗎?”,“同事們?nèi)绾慰次遥俊?,“領(lǐng)導(dǎo)同事覺(jué)得我干的怎樣?”等問(wèn)題,你認(rèn)為他處于職業(yè)適應(yīng)的()階段。A、關(guān)注生存階段B、關(guān)注情境階段C、關(guān)注學(xué)生階段D、關(guān)注發(fā)展階段69.夏天天氣熱,教師可以穿吊帶、背心、拖鞋進(jìn)教室上課。70.介紹兩人相識(shí)的順序一般是()。A、先把上級(jí)介紹級(jí)下級(jí)B、先把長(zhǎng)輩介紹給晚輩C、先把女士介紹給男士D、客人來(lái)訪,先把客人介紹給家人E、先把早到的客人介紹給晚到的客人71.抑郁癥的表現(xiàn)有()。A、情緒低落B、飲食睡眠變差C、反復(fù)思考某些問(wèn)題D、興趣降低E、害怕某事發(fā)生72.課堂禮儀包括()A、組織課堂禮儀B、課堂授課禮儀C、課堂評(píng)價(jià)禮儀D、隨堂聽(tīng)課禮儀73.會(huì)議期間手機(jī)置靜音或關(guān)閉,不接聽(tīng)手機(jī)。74.()的部下才會(huì)得到上司的信賴。A、懂得自己在集體中的立場(chǎng),態(tài)度用語(yǔ)彬彬有禮,適合時(shí)宜B、對(duì)于把握匯報(bào)工作、及時(shí)聯(lián)絡(luò)、商討工作的時(shí)機(jī)非常有心得C、不隱瞞自己的錯(cuò)誤D、對(duì)于忠告和批評(píng)坦誠(chéng)接受E、不做老好人,對(duì)事情有自己的獨(dú)到看法75.儒家認(rèn)為,修身、齊家的工具是()A、孝B、悌C、禮D、敬第2卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.客人告辭,主人要起身相送,一般應(yīng)送到(),揮手致意,目送接人遠(yuǎn)去后在離開(kāi)A、電梯口B、樓門口C、院門口D、路口2.出色的進(jìn)行工作匯報(bào)的要點(diǎn)()。A、找時(shí)機(jī)匯報(bào)B、從結(jié)論開(kāi)始匯報(bào)C、不要隱藏失敗D、根據(jù)情況進(jìn)行書面匯報(bào)E、察顏觀色,見(jiàn)機(jī)行事3.禮儀形象能喚醒和激發(fā)人們對(duì)美的追求。教師的形象禮儀就是從()的角度來(lái)感染人、吸引人。A、審美B、職業(yè)C、情感D、認(rèn)知4.在我國(guó),參加喜慶活動(dòng)贈(zèng)禮往往要送()數(shù);喪葬禮上則應(yīng)送()數(shù)。A、雙;雙B、雙;單C、單;單D、單;雙5.心理學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期觀察與研究,把人的氣質(zhì)特征分為()。A、膽汁質(zhì)B、粘液質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)6.小轎車的座位,如果有司機(jī)駕駛時(shí),以()為首位。A、司機(jī)身后B、后排右側(cè)C、后排中間座位D、駕駛座右側(cè)7.(),事無(wú)禮則不成。8.贈(zèng)花一般情況下要贈(zèng)送鮮花,盡量不要用干花、紙花或者是發(fā)蔫凋零的花送人探望病人可以送馬蹄蓮、()。A、康乃馨B、菊花C、盆栽D、玫瑰9.握手禮儀中,客人告辭時(shí)應(yīng)該由主人先伸手。10.與主人初次謀面作客時(shí)應(yīng)注意()A、與主人相見(jiàn),應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街鲃?dòng)問(wèn)好,同時(shí)要向其他家人打招呼B、與主人相見(jiàn),應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街鲃?dòng)問(wèn)好,還須自我介紹C、與主人相見(jiàn),待主人安排或指定座位再坐下D、與主人相見(jiàn),不必向其家人問(wèn)好11.以下哪些選項(xiàng)屬于教師家訪三要?jiǎng)t?()A、介紹學(xué)生在校情況B、了解學(xué)生在家情況C、商討教育子?jì)D方法D、向家長(zhǎng)告狀E、批評(píng)家長(zhǎng)12.老年婦女謙稱自己為()。A、老衲B、老臉C、老身D、老祖13.學(xué)生在校園里騎車時(shí)遇見(jiàn)老師,應(yīng)()問(wèn)好A、騎車問(wèn)好B、不用問(wèn)好C、下車問(wèn)好D、跨車問(wèn)好14.教師應(yīng)該從揚(yáng)長(zhǎng)避短、整體協(xié)調(diào)、()、遵守成規(guī)等方面掌握基本的化妝禮儀。15.男教師選擇發(fā)型的基本原則是()。A、簡(jiǎn)潔B、時(shí)尚C、獨(dú)特D、瀟灑16.在運(yùn)用書面語(yǔ)時(shí)教師應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題?17.男士穿著西服、套裝外出時(shí),身上有三個(gè)部位的色彩必須協(xié)調(diào)統(tǒng)一,這三個(gè)部位指的是鞋子、腰帶和()。A、領(lǐng)帶B、公文包C、襯衫D、襪子18.下列符合交往禮儀規(guī)格的是()。A、不得注視無(wú)關(guān)事物B、視線不高于對(duì)方面部C、視線不低于地方腰部D、視線不斜視,不轉(zhuǎn)移19.古代謙辭眾多,用于自稱表示謙遜態(tài)度的有()A、愚、鄙B、敝、卑C、竊、敢D、拙、小20.下面句子中,體現(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)從父母召喚孝行的是()A、出必告B、冬溫而夏清C、所漏必有常D、反必面21.辦公室不得體的禮儀是()A、談吐文雅B、文明辦公C、上網(wǎng)聊天、抽煙D、不玩游戲、不上網(wǎng)購(gòu)物22.老官員謙稱自己為()。A、老朽B、老夫C、老漢D、老臣23.指閱讀對(duì)方文章稱()A、拜辭B、拜讀C、拜服D、拜識(shí)24.對(duì)女教師化妝的描述正確的是()A、教師在工作崗位上應(yīng)化淡妝。B、教師面對(duì)的是學(xué)生,教書育人,不適宜化妝。C、每天早上化了妝再上班,也是工作的禮節(jié)之一。D、適度而得體的化妝,可以體現(xiàn)女教師端莊、美麗、大方的氣質(zhì)。25.禮儀是建立在()為目的的各種符合禮儀的精神及要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。A、同等關(guān)系B、和諧關(guān)系C、平等關(guān)系D、互助關(guān)系26.可以攜帶已經(jīng)關(guān)閉的通訊工具進(jìn)課堂。27.()用來(lái)稱與對(duì)方有關(guān)的人或物;()用來(lái)稱平輩或晚輩;()表示愛(ài)重,應(yīng)用范圍較廣。A、尊;令;老B、賢;仁;令C、尊;賢;仁D、賢;尊;仁28.我國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化發(fā)展史上最為重要的人物是()A、孔子B、孟子C、老子D、莊子29.禮賓規(guī)格的原則是:()A、服從外交B、身份對(duì)等C、一視同仁D、不搞特殊E、有所區(qū)別30.家長(zhǎng)來(lái)訪,老師立即停下了手上的工作熱情接待家長(zhǎng)。31.()是我國(guó)現(xiàn)存最早的記載上古禮儀程式程式的典籍。A、《周禮》B、《禮記》C、《儀禮》D、《曲禮》32.向?qū)W生提問(wèn)或者傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言時(shí),教師應(yīng)該用配以贊許的()鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)觀點(diǎn)。33.艾利斯ABC情緒理論中B是指()。A、客觀B、內(nèi)因C、結(jié)果D、外因34.要掌握好贈(zèng)禮的(),送禮的最佳時(shí)間是進(jìn)入主人住處后,在主人表示歡迎的時(shí)候?qū)⒍Y物送出,回贈(zèng)禮物的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)是客人提出告辭的時(shí)候.A、時(shí)間B、分量C、場(chǎng)合D、價(jià)格35.教師欲做好服務(wù)工作,需要從以下兩個(gè)方面著手:一是重視人際交往中的互動(dòng)。二是()。36.使用名片的忌諱是().A、胡亂散發(fā)B、逢人便要C、給別人一張弄臟的名片,會(huì)給對(duì)方留下負(fù)面的印象;D、當(dāng)面讀出名片上的姓名E、收藏不當(dāng),玩耍名片37.若一個(gè)人要與許多人握手,禮貌順序是()A、先長(zhǎng)輩后晚輩B、先主人后客人C、先上級(jí)后下級(jí)D、先女士后男士38.拜訪者敲門時(shí)既可用拳頭擂門,又可用腳踢門,甚至可以在門外大呼小叫。39.教師著裝最基本的要求就是()。A、漂亮B、整潔C、完好D、大方40.為他人作介紹時(shí),應(yīng)遵循的原則是()A、讓長(zhǎng)者、客人先知B、女士?jī)?yōu)先C、男士先知D、主人優(yōu)先41.漢民族女孩成人禮稱為()42.微笑是人的最好的伙伴,微笑可以()。A、提高個(gè)人的優(yōu)雅氣質(zhì)B、強(qiáng)化自我的自信程度C、拉近人們的心理距離D、是人與人之間交往的潤(rùn)滑劑43.教師與學(xué)生交談,教師不必使用“請(qǐng)”“謝謝”等文明用語(yǔ)。44.正式場(chǎng)合女士著裙子應(yīng)以西服裙為主,裙子的長(zhǎng)度應(yīng)在膝蓋上下()左右為宜A、5厘米B、10厘米C、15厘米D、20厘米45.教師由于對(duì)工作的過(guò)高期望,產(chǎn)生職業(yè)倦怠,這種原因?qū)儆冢ǎ?。A、社會(huì)層面的因素B、個(gè)人層面的因素C、學(xué)校組織層面的因素D、職業(yè)倦怠的危害46.吃西餐時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):()A、請(qǐng)重要客人吃西餐必須事先預(yù)約B、從左側(cè)入座,身體離餐桌一拳的距離C、需要服務(wù)時(shí)高聲喊:“服務(wù)員”D、餐具掉落自己撿起E、帶禮物給宴請(qǐng)的人47.形象是不可以修煉的。48.《尚書洪范》“五?!币辉唬ǎ?,二曰(),三曰(),四曰好德,五曰考終命49.對(duì)聯(lián)按傳統(tǒng)做法必須直(),()下,()。50.天子接見(jiàn)諸侯、賓客、以及各諸侯國(guó)之間相互交往時(shí)的禮儀稱為().51.在道義上彼此支持的朋友叫()。A、君子之交B、刎頸之交C、金蘭之交52.某教師因一次上課失誤而自怨自責(zé),痛苦,消沉,自暴自棄,這是因?yàn)樗模ǎ┎缓侠硇拍畹淖饔?。A、完美主義傾向B、尋求絕對(duì)公平C、鉆牛角尖D、以偏概全53.家譜的別稱有()A、氏譜B、宗譜C、譜系D、族譜54.下列()表示恭敬的迎接。A、恭候B、恭迎C、恭語(yǔ)D、恭賀55.我們?cè)谡J(rèn)識(shí)他人的優(yōu)點(diǎn)之前,往往出于人性的本能憎惡他們,我們應(yīng)當(dāng):()A、控制我們的反感B、積極揭露他人的短處C、拒絕與他人接觸D、努力引導(dǎo)其改正缺點(diǎn)56.積極的微笑常常伴隨嘴角()的動(dòng)作。A、上翹B、下掛C、抽搐D、僵硬57.微笑應(yīng)合乎規(guī)范。既必須做到以下()個(gè)結(jié)合。A、口眼結(jié)合B、與神情、氣質(zhì)結(jié)合C、與語(yǔ)言結(jié)合D、與儀表、舉止相結(jié)合E、與環(huán)境場(chǎng)合結(jié)合58.下列符合握手禮儀規(guī)則的是()A、男女握手,女士先伸手B、長(zhǎng)輩與晚輩,長(zhǎng)輩先伸手C、已婚者與未婚者,未婚者先伸手D、職位高者與職位低者,職位低者先伸手59.教師爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)支持的途徑是()。A、尊重領(lǐng)導(dǎo),相信領(lǐng)導(dǎo)B、與領(lǐng)導(dǎo)聚會(huì),建立私人關(guān)系C、主動(dòng)匯報(bào),積極建議D、努力工作,作出成績(jī)E、忠于領(lǐng)導(dǎo),言聽(tīng)計(jì)從60.致謝用語(yǔ)基本上可以被歸納為標(biāo)準(zhǔn)式、()、具體式。61.學(xué)生起立時(shí)教師可以不還禮。62.如果是女士邀請(qǐng)男士跳舞,男士一般不應(yīng)拒絕;如果是上下級(jí)關(guān)系,不論男女,()都應(yīng)該主動(dòng)邀請(qǐng)()共舞。A、上級(jí);下級(jí)B、男士;下級(jí)C、下級(jí);上級(jí)D、女士;上級(jí)63.下列屬于交談禁忌的是()A、女性年齡B、婚姻狀況C、工資收入D、宗教信仰64.下列不屬于男士一套完整的西裝范圍之內(nèi)之內(nèi)的是()A、腰帶B、領(lǐng)帶C、皮鞋D、公文包65.正面朝向他人下中蹲,是一種尷尬的姿態(tài),要選擇側(cè)向他人的方式下蹲。66.遞物品一般應(yīng)該用雙手遞上。67.贈(zèng)禮尊重風(fēng)俗習(xí)慣,不能給老人送(),夫妻、戀人、不能送梨,朋友之間不能送傘,傘是散的意思。A、鐘表B、送終C、葡萄D、桔子68.在課堂上或正規(guī)俯時(shí),應(yīng)使用的坐姿是()。A、正襟危坐式B、雙腳斜放式C、前伸后驅(qū)式D、雙腳內(nèi)襝式69.教師用()的目光看學(xué)生,學(xué)生才能從老師眼神的信息中讀到尊重和平等。A、斜視B、平視C、仰視D、俯視70.教師之間的合作應(yīng)做到()。A、尊重信任B、求同存異C、保持距離D、堅(jiān)持原則71.健康教師心理應(yīng)表現(xiàn)為()。A、悅納自我B、能適當(dāng)控制自己的情緒情感C、能保持和諧的人際關(guān)系D、具有穩(wěn)定而積極的心境E、用健康合適的方式舒緩壓力72.穿西裝系領(lǐng)帶時(shí),領(lǐng)帶尖的位置在()為宜。A、接近皮帶扣上端B、蓋住皮帶扣的一半C、皮帶扣的下端D、依個(gè)人愛(ài)好73.微笑可以增強(qiáng)自信,改變自身形象。74.下列符合孝行的是()A、對(duì)父母要孝順B、對(duì)父母要服從C、對(duì)君王要忠誠(chéng)D、對(duì)兄長(zhǎng)要結(jié)愛(ài)75.家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)遵循“報(bào)喜不報(bào)憂”的原則。教師不能讓家長(zhǎng)會(huì)變成(),要保護(hù)學(xué)生的()。第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:錯(cuò)誤2.參考答案:正確3.參考答案:C4.參考答案:B5.參考答案:C6.參考答案:自我介紹7.參考答案:A8.參考答案:D9.參考答案:B10.參考答案:正確11.參考答案:D12.參考答案:C13.參考答案:欣賞;寬容14.參考答案:A,B,C,D15.參考答案:錯(cuò)誤16.參考答案:A,B,C,D17.參考答案:A,C18.參考答案:A,B,C,D19.參考答案:A20.參考答案:D21.參考答案:C22.參考答案:錯(cuò)誤23.參考答案:B24.參考答案:C25.參考答案: (1)主動(dòng)遞上本人的名片。 (2)向?qū)Ψ浇ㄗh互換名片。 (3)詢問(wèn)對(duì)方“今后如何與您聯(lián)系?” (4)詢問(wèn)對(duì)方“今天怎樣向您請(qǐng)教?”26.參考答案:A,B,C,D27.參考答案:A28.參考答案:A,B,C29.參考答案:A30.參考答案:B31.參考答案:B32.參考答案:A,D33.參考答案:A,B,C,D34.參考答案:A35.參考答案:A36.參考答案:D37.參考答案:正確38.參考答案:A39.參考答案:D40.參考答案:B41.參考答案:A42.參考答案:
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