江蘇蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))期末復(fù)習(xí)資料分單元試卷

五年級(jí)數(shù)學(xué)〔下冊(cè)〕期中復(fù)習(xí)資料第一單元方程練習(xí)：1、下面的式子中，是等式的在后面〔〕里畫“√”。X+18=36〔〕x+2﹥10〔〕72-x〔〕x=3〔〕知識(shí)點(diǎn)：方程：含有未知數(shù)的等式是方程。練習(xí)：1、下面的式子中，是方程的在后面〔〕里畫“√”。X+18=36〔〕x+2﹥10〔〕72-x〔〕x=3〔〕知識(shí)點(diǎn)：方程與等式的關(guān)系：方程一定是等式，等式不一定是方程。練習(xí)：1、哪些是等式，哪些是方程，請(qǐng)?zhí)钊胂鄳?yīng)的橫線上。(填序號(hào))①3+x=12②3.6+x③4+17.5=21.5④48+x﹤63等式；方程：2、含有未知數(shù)的式子叫方程。〔〕【判斷】3、等式都是方程?！病场九袛唷?、方程都是等式?！病场九袛唷恐R(shí)點(diǎn)：等式的性質(zhì)練習(xí)：1、解方程X-97=1451.15+x=6.813.5-x=8.23x=3.9x÷3=2.115x=240-x=28÷x=422、吳兵買了1本練習(xí)本和3枝鉛筆，張?zhí)m買了同樣的7枝鉛筆，兩人用去的錢同樣多。一本練習(xí)本的價(jià)錢等于〔〕枝鉛筆的價(jià)錢?！咎羁铡恐R(shí)點(diǎn)：列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題練習(xí)：列方程解決實(shí)際問(wèn)題1、一個(gè)平行四邊形的面積是2.4平方厘米，底邊長(zhǎng)0.8米，它的高是多少厘米？2、光明書店上午賣出圖書350本，比下午多賣出35本，下午賣出多少本？3、光明書店上午賣出圖書350本，比下午少賣出35本，下午賣出多少本？4、書架上有上下兩層書，上層有180本書，是下層書本數(shù)的3倍，下層有多少本書？(寫在右邊)知識(shí)點(diǎn)：五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)〔或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù)〕的和，等于中間的一個(gè)數(shù)的5倍。練習(xí)：1、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的和是24，這三個(gè)數(shù)分別是〔〕、〔〕、〔〕。2、五個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是35，五個(gè)連續(xù)奇數(shù)中最小的數(shù)是〔〕。第三單元公因數(shù)與公倍數(shù)練習(xí)：1、寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。3和5〔〕4和8〔〕1和13〔〕13和26〔〕4和9〔〕17和51〔〕21和36〔〕22和55〔〕2、÷=5〔、都是非零的自然數(shù)〕，和的最大公因數(shù)是〔〕。3、和是相鄰的兩個(gè)非零的自然數(shù)，和的最大公因數(shù)是〔〕。4、把一張長(zhǎng)18cm，寬12cm的長(zhǎng)方形紙，分成同樣大小的正方形且沒(méi)有剩余，每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)最大是〔〕厘米，最少可分成〔〕個(gè)。兩根鋼管，甲管長(zhǎng)36分米，乙管長(zhǎng)40分米，把它們截成同樣長(zhǎng)的小段而且沒(méi)有剩余，每小段最長(zhǎng)〔〕分米，最少可截成〔〕段。知識(shí)點(diǎn)：公倍數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)：1、寫出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。3和5〔〕4和8〔〕1和13〔〕13和26〔〕4和9〔〕17和51〔〕21和36〔〕22和55〔〕、2、÷=5〔、都是非零的自然數(shù)〕，和的最小公倍數(shù)是〔〕。3、和是相鄰的兩個(gè)非零的自然數(shù)，和的最小公倍數(shù)是〔〕。4、一種長(zhǎng)方形的地磚長(zhǎng)8厘米，寬6厘米，用這種地磚鋪成一塊正方形，至少需要〔〕塊地磚。正方形的面積最少是〔〕平方厘米。5、暑假期間，小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每6天去一次，小軍每8天去一次。7月31日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練，〔〕月〔〕日他們又再次相遇。6、暑假期間，小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每6天去一次，小軍每8天去一次。8月1日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練，〔〕月〔〕日他們又再次相遇。7、3和7是21的〔〕①因數(shù)②公因數(shù)③倍數(shù)｛選擇｝8、8是24和64的〔〕①因數(shù)②最大公因數(shù)③倍數(shù)｛選擇｝第四單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)練習(xí)：1、“一箱蘋果吃去”是把〔〕看做單位“1”，平均分成〔〕份，吃去〔〕份，剩下〔〕份，占總數(shù)的。2、一節(jié)課的時(shí)間是小時(shí)，是把〔〕看做單位1，平均分成〔〕份，一節(jié)課的時(shí)間占了〔〕份。練習(xí)：1、有12枝鉛筆，平均分給2個(gè)同學(xué)。每支鉛筆占鉛筆總數(shù)的，每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的。2、有一根20米長(zhǎng)的繩子，平均分成10段，每段繩子長(zhǎng)〔〕米，每段繩子長(zhǎng)是總長(zhǎng)度的。4、的分?jǐn)?shù)單位是，它有〔〕個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位再添上〔〕個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的素?cái)?shù)。5、表示〔〕。根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系，還表示〔〕。6、把３米長(zhǎng)的繩子平均剪成４段，每段是這根繩子的，每段長(zhǎng)米，兩段是這根繩子的。7、一項(xiàng)工程９天完成，平均每天完成這項(xiàng)工程的，〔〕天完成這項(xiàng)工程的。8、媽媽買來(lái)７個(gè)蘋果，已經(jīng)吃了５個(gè)，已經(jīng)吃了這些蘋果的。9、五〔２〕班有男生27人，女生35人，男生人數(shù)是女生的，女生人數(shù)是男生的，男生人數(shù)是全班人數(shù)的，女生人數(shù)是全班人數(shù)的。練習(xí)：1、分母是的5的真分?jǐn)?shù)有〔〕，分子是5的假分?jǐn)?shù)有〔〕。2、的分?jǐn)?shù)單位是〔〕，再添〔〕個(gè)這樣的單位分?jǐn)?shù)就是最小的假分?jǐn)?shù)。3、在、、、、、、、這些分?jǐn)?shù)中，真分?jǐn)?shù)有，假分?jǐn)?shù)有。6、梨有12個(gè)，橘子的個(gè)數(shù)是梨的，橘子有〔〕個(gè)?！咎羁铡?、用分?jǐn)?shù)表示。5÷6=67÷20=22÷19=6分米=米8毫米=厘米23分=7角=元6角7分=元3厘米=米27克=千克2、把下面的分?jǐn)?shù)寫成除法的形式。=〔〕÷〔〕=〔〕÷〔〕1=〔〕÷〔〕3、分?jǐn)?shù)，當(dāng)〔〕時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)〔〕時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)。4、把4米長(zhǎng)的鋼管平均分成9段，每段長(zhǎng)米，每段占全長(zhǎng)的，3段占全長(zhǎng)的。5、把3根1米長(zhǎng)的繩子平均分成5份，每份有3個(gè)米，是米。6、米表示1米的，也表示5米的。練習(xí)：1=3=8=4==〔〕＝〔〕＝〔〕＝〔〕練習(xí)：1、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.6=1.3=2.4=0.17=1.25=2、把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。==4=5=3=1=1=3、用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。25÷9=18÷26=54÷7=4、在○里填上﹥、﹤或=○0.2○0.70.56○○0.1255、要使是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，的值應(yīng)該是〔〕。6、比大而比小的真分?jǐn)?shù)有〔〕個(gè)。7、馬每分鐘行1.1千米，獵豹5分鐘能跑6千米，箭魚4分鐘能跑5千米，哪種動(dòng)物跑得最快？請(qǐng)比擬說(shuō)明。第六單元分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)練習(xí)：1、===〔〕÷24=9÷〔〕=〔〕〔填小數(shù)〕2、====3、把的分子加上６，要使它的大小不變，分母應(yīng)加上〔〕。4、一個(gè)分?jǐn)?shù)，把它的分子縮?。脖叮帜笖U(kuò)大３倍后得到，原來(lái)的分?jǐn)?shù)是〔〕。5、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。〔〕【判斷】知識(shí)點(diǎn)：約分練習(xí)：1、把下面的分?jǐn)?shù)約分，結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。=====2、寫出分母是18的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)它們的和是().3在〔〕里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。80厘米=〔〕米3600平方米=〔〕公頃45分=〔〕時(shí)34千克=〔〕噸64時(shí)=〔〕日150毫升=〔〕升4、計(jì)算下面各題，把得數(shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。+=+=-=+=5、約分。============練習(xí)：1、把以下各組數(shù)通分。和和和和2、在、、、、、、、中，比小的分?jǐn)?shù)有()。3、200千克的海水中含鹽5千克，水占鹽水的，如果再加5千克鹽，鹽占鹽水的。4、加工同一種零件，甲工人用24分鐘，乙工人用小時(shí)，〔〕做得快。5、15÷〔〕==0.6==第十單元圓半徑直徑1.2厘米0.48米9厘米1.5分米1、填寫下表。2、比擬兩圓的大小?！?〕甲、半徑4厘米；乙、半徑3厘米?！病炒蟆?〕甲、直徑8厘米；乙、半徑5厘米?！病炒?、判斷?！?〕半徑就是從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段?！病场?〕直徑就是兩端都在圓上的線段?！病场?〕畫一個(gè)直徑是6厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是6厘米?！病?、畫一個(gè)直徑是4厘米的圓，標(biāo)出它的圓心，一條半徑和一條直徑，并用字謎表述出來(lái)。5、圓是〔〕圖形，有〔〕對(duì)稱軸?！病硾Q定圓的位置，〔〕決定圓的大小。練習(xí)：1、寫出以下各式的值?！拨腥?.14〕2π=3π=4π=5π=6π=7π=8π=9π=2、一個(gè)圓形的鐵環(huán)，直徑是20厘米，做一個(gè)這樣的鐵環(huán)需要〔〕的鐵絲。3、一直鐘，時(shí)針長(zhǎng)4分米，它的一晝夜所走的路程是〔〕分米。4、一輛自行車的車輪半徑是40厘米，車輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)100圈，這輛自行車每分鐘行〔〕米。5、用一條長(zhǎng)20米的繩子圍繞一棵樹(shù)干繞6周，還余1.16米，這棵樹(shù)干的直徑大約是〔〕米。6、把一個(gè)直徑是12cm的圓形紙片進(jìn)行對(duì)折，得到一個(gè)半圓，求這個(gè)半圓的周長(zhǎng)。7、一個(gè)圓形花壇的直徑是21米，沿著它的邊線大約每隔3米中一科杜鵑花，一共要種植多少棵？8、圓的周長(zhǎng)是它直徑的〔〕倍，是它半徑的〔〕倍。9、圓的半徑擴(kuò)大3倍，直徑擴(kuò)大〔〕倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大〔〕倍，面積擴(kuò)大〔〕倍。10、在一個(gè)長(zhǎng)18厘米，寬是15厘米的長(zhǎng)方形紙上剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是〔〕厘米，面積是〔〕平方厘米。11、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12厘米，它的半徑是〔〕厘米，直徑是〔〕厘米。12、在一個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米正方形中剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是〔〕厘米，面積是〔〕平方厘米。練習(xí)：1、填空〔1〕=1厘米，=〔〕平方厘米〔2〕=4厘米，=〔〕平方厘米〔3〕=3厘米，=〔〕平方厘米〔4〕=4厘米，=〔〕平方厘米2、把一個(gè)圓切拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，量得這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是3厘米，這個(gè)圓的直徑是〔〕厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是〔〕厘米。3、一個(gè)圓的半徑是10分米，那么直徑是〔〕分米，周長(zhǎng)是〔〕分米，面積是〔〕平方分米。4、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是12.56厘米，那么半徑是〔〕厘米，面積是〔〕平方厘米。5、一個(gè)大圓的半徑等