講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案9篇

講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案9篇講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇一一、指導(dǎo)思想奧林匹克的宗旨是培育身體、精神和意志和諧發(fā)展的人，建立尊重人的尊嚴(yán)的社會(huì)。我校遵循奧林匹克的宗旨，以“迎2024北京奧運(yùn)”為教育契機(jī)，開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題系列活動(dòng)，把體育運(yùn)動(dòng)與文化和教育融合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的`發(fā)展，培養(yǎng)良好的道德情操，具有公民的公民意識(shí)和公共精神。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）9月17日星期一校周會(huì)舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（二）廣泛宣傳奧林匹克精神和知識(shí)。利用校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校博客、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)以及國(guó)旗下講話等宣傳工具和形式進(jìn)行宣傳教育，讓奧林匹克運(yùn)動(dòng)深入人心。(三)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，組織召開(kāi)一次別開(kāi)生面、生動(dòng)活潑的“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)（展示日每個(gè)年級(jí)一個(gè)中隊(duì)進(jìn)行）。(四)同時(shí)美術(shù)組舉辦“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”師生書(shū)法、繪畫、手工等藝術(shù)作品展（展示日進(jìn)行展示）。(五)在校園中開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”征文及演講比賽每個(gè)中隊(duì)推薦一名（展示日現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比）。（六）全校學(xué)唱北京2024年奧運(yùn)會(huì)歌曲《我們準(zhǔn)備好了(weareready)》、《我們永遠(yuǎn)是朋友》、每個(gè)《人都是第一名(everyoneisno.1)》，校合唱隊(duì)在展示日進(jìn)行展示。三、活動(dòng)形式先組織大隊(duì)集會(huì)，進(jìn)行“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”演講比賽的評(píng)比，校合唱隊(duì)進(jìn)行北京2024年奧運(yùn)會(huì)歌曲展示，會(huì)后參觀各年級(jí)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)和班級(jí)小報(bào)、黑板報(bào)。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇二一、班會(huì)目的：1.認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭。2.行為目的：通過(guò)班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。二、班會(huì)背景：配合學(xué)校正在開(kāi)展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭(zhēng)輝！從我做起，從身邊的小事做起！從日常的校園生活做起！對(duì)于中學(xué)生而言，如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識(shí)，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。如今，由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。三、班會(huì)形式：學(xué)校歷史、人物、事件問(wèn)答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。四、班會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日星期x。五、班會(huì)地點(diǎn)：本班教室。六、班會(huì)準(zhǔn)備：1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。七、主要過(guò)程：美麗校園，文明你我——初一(x)班主題班會(huì)。1、主持人致歡迎詞《美麗校園，文明你我》初一(x)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。2、美麗校園知多少我們xx中學(xué)經(jīng)過(guò)了六十幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開(kāi)歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來(lái)我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序，選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問(wèn)題，答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答，答對(duì)一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是xx。第二小組抽到的項(xiàng)目是xx。下面請(qǐng)第一小組回答xx。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共x分)3、不和諧的音符在許多前輩的開(kāi)拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應(yīng)該怎樣做，沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)一處扣一分。下面開(kāi)始。(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出，由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的`錯(cuò)誤對(duì)不對(duì)，滿分x分)以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一些不良行為，他們無(wú)一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。4、文明行為大家說(shuō)文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，文明是云，飄過(guò)藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無(wú)以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來(lái)我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)的文明行為每組至少說(shuō)三個(gè)每一個(gè)得一分，下面開(kāi)始。(輪流說(shuō)出班級(jí)的文明行為)5、文明行為猜猜猜我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來(lái)我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下：請(qǐng)組長(zhǎng)來(lái)抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說(shuō)出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對(duì)得二分。(共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等)6、美麗遠(yuǎn)景大家繪如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開(kāi)文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象？同學(xué)們讓我們想象討論一下，然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言，評(píng)比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快？請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)讀一下，這次比賽第x小組最快的三分，每組比賽分?jǐn)?shù)出來(lái)了，接下來(lái)我們看看每一組的得分情況。7、班主任講話下面我們請(qǐng)班主任講話。班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。8、同唱《同一首歌》只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無(wú)不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行！讓我們同唱一首《同一首歌》。初一(x)“美麗校園，文明你我”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位老師的光臨！講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇三為積極配合南寧市開(kāi)展的“美麗南寧”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。一、活動(dòng)宗旨以創(chuàng)建美麗南寧為目標(biāo)，以“講文明樹(shù)新風(fēng)快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。二、活動(dòng)目的。1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。4、使每位學(xué)生能夠自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。三、活動(dòng)的主要措施和要求1、開(kāi)展“平安南寧、健康成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。2、“講文明樹(shù)新風(fēng)”童謠創(chuàng)作征集大賽活動(dòng)。倡議“天天讀書(shū)誦童謠、時(shí)時(shí)游戲玩童謠、人人在家講童謠、文明禮儀編童謠”3、開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳牌評(píng)選活動(dòng)。講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇四為迎接G20國(guó)際峰會(huì)召開(kāi)，充分展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，傳遞當(dāng)好東道主小主人，喜迎五洲賓客的`美好愿望，我校特組織開(kāi)展“心隨手動(dòng)秀我風(fēng)采”——現(xiàn)場(chǎng)剪紙大賽活動(dòng)。一、參賽對(duì)象全體在讀學(xué)生二、活動(dòng)要求1、每位作者獨(dú)立限時(shí)完成一件原創(chuàng)性作品。2、主題和內(nèi)容：①以國(guó)際峰會(huì)二十個(gè)國(guó)家的著名人物、歷史人物、標(biāo)志性建筑、各國(guó)國(guó)花等元素進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。②以家鄉(xiāng)杭州的文化風(fēng)貌及風(fēng)土人情等為創(chuàng)作元素和題材，向參加峰會(huì)的嘉賓及國(guó)際友人展現(xiàn)我校小學(xué)生攜手共同發(fā)展的美好心愿。3、創(chuàng)作手法、表現(xiàn)形式不限；作品尺寸為60cm×60cm以內(nèi)，材質(zhì)僅限于各類紙張。三、比賽規(guī)則1、現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間：20xx年3月9日下午第6節(jié)課開(kāi)始，(2:30—4:00)1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。2、比賽地點(diǎn)：食堂二樓。3、比賽工具（剪刀、膠水）、材料（各種紙）均自帶。4、按比賽內(nèi)容自行創(chuàng)作，作品要有創(chuàng)意，剪完貼在另一張紙上，背后寫上班級(jí)、姓名。5、各班擇優(yōu)推薦2人參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。四、評(píng)獎(jiǎng)方式1、本次評(píng)選將分1—3年級(jí)小組、4—6年級(jí)大組。2、獲獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)35%，其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。3、另外設(shè)置優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇五為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。一、活動(dòng)宗旨以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為目標(biāo)，以“講文明樹(shù)新風(fēng)愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：三、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。四、活動(dòng)的。主要措施和要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓“文明禮儀志愿者”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。2、樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。3、加大宣傳力度，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)、宣傳櫥窗等多種形式將“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。4、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)星相結(jié)合，與評(píng)選文明禮儀示范班相結(jié)合。五、“小志愿者”職責(zé)：1、環(huán)境保潔：清潔區(qū)、校園衛(wèi)生的維護(hù)。每天不定時(shí)檢查各班清潔區(qū)的執(zhí)勤情況。2、文明行為：保障課間午間操場(chǎng)、樓道學(xué)生文明娛樂(lè)、有序上下樓梯、禁止推拉、亂跑。3、宣傳：搜集文明禮儀事跡、匯編整理，以手抄報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、短訊、圖片、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等形式展示文明禮儀之風(fēng)。4、公共設(shè)施：公共設(shè)施的維護(hù)管理。樹(shù)木花草的保護(hù)，校園娛樂(lè)設(shè)施的保護(hù)，保障學(xué)生按指定劃分所享受娛樂(lè)的權(quán)利。5、校園禮儀：結(jié)合“文明禮儀伴我行”在校園中推廣文明禮貌用語(yǔ)，在校園內(nèi)推廣“你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)。檢查課前一支歌活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)經(jīng)典古文中的文明禮儀，每月在班內(nèi)推選出一個(gè)校園“禮儀之星”。講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇六一、指導(dǎo)思想為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)50周年，弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)我們一生幸福成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，三月份學(xué)校在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1．開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。2．加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使同學(xué)們自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)雷鋒精神，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)四好少年。三、活動(dòng)內(nèi)容1．出一期“文明伴我成長(zhǎng)”為主題的成長(zhǎng)報(bào)。2．召開(kāi)一次“雷鋒在我心中”為主題班隊(duì)會(huì)。3．舉辦一次“學(xué)規(guī)范，做四好少年”征文競(jìng)賽。4．利用萬(wàn)里行組織學(xué)生走向敬老院為孤寡老人做好事。四、措施保證1．組織保證。由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部做好活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)，發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能與作用，創(chuàng)設(shè)良好的校園教育環(huán)境。2.基地保證。利用校外德育基地、勞動(dòng)基地，結(jié)合“萬(wàn)里行”實(shí)踐班活動(dòng)方案，同時(shí)做好社會(huì)宣傳工作，做好對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的。宣傳發(fā)動(dòng)工作，建立良好的社會(huì)環(huán)境。3．時(shí)間保證。通過(guò)廣播、國(guó)旗下演講、思品課、班隊(duì)活動(dòng)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育練，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)抓內(nèi)化，促實(shí)效。五、活動(dòng)安排1．走近雷鋒，感悟雷鋒精神（1）3月5日進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議書(shū)。（2）利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等時(shí)間講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界。（3）各班級(jí)出一期“雷鋒在我心中”為主題的成長(zhǎng)報(bào)。（4）召開(kāi)一次“文明伴我成長(zhǎng)”為主題班隊(duì)會(huì)。2．學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年（1）各班級(jí)內(nèi)開(kāi)展溫情手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（2）高年級(jí)同學(xué)可以利用中午休息時(shí)間為低年級(jí)小同學(xué)做一件好事，如幫他們整理課桌、打掃衛(wèi)生等等。3．總結(jié)提高，傳承雷鋒精神（1）召開(kāi)“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。（2）利用學(xué)校三份報(bào)紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地宣傳在“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。六、活動(dòng)要求1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)，是推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要載體。辦公室、德育處要把這項(xiàng)活動(dòng)作為促進(jìn)師生成長(zhǎng)的重要抓手，積極行動(dòng)起來(lái)，確保抓實(shí)抓好。2．宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍精心策劃、認(rèn)真組織，充分運(yùn)用報(bào)紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地廣泛宣傳，引導(dǎo)全校師生自覺(jué)從自身做起，從具體事情做起，共同塑造人人學(xué)雷鋒，人人講文明的良好氛圍。3．創(chuàng)新載體，增強(qiáng)實(shí)效在主題活動(dòng)中，要以提升文明質(zhì)和文明程度為核心，在創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體上下功夫，立足我校實(shí)際，富有針對(duì)性地開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的富有特色的實(shí)踐活動(dòng)。內(nèi)容要求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間故事會(huì)1、2年級(jí)每班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦1名參加學(xué)校比賽丁濤嚴(yán)榮濤曹娟3月18日中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)好方案并認(rèn)真召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，各年級(jí)推出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行展示丁濤向筱茜張慧3月25日征文“學(xué)規(guī)范，做四好少年”主題征文，3-6年級(jí)每班交5篇。陳榮時(shí)姍姍劉彩云3月20日講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇七一、指導(dǎo)思想本次活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，形成知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚為主線，以講文明、樹(shù)新風(fēng)為重點(diǎn)，努力消除有違公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使全校學(xué)生在文明用語(yǔ)、禮貌待人、講究公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序等方面有明顯進(jìn)步，為構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成才和學(xué)校的發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神支持，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。二、活動(dòng)主題本次活動(dòng)的主題為：迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)三、活動(dòng)原則1、以學(xué)生為主體，重在參與。在開(kāi)展活動(dòng)期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。2、以活動(dòng)為主線，重在實(shí)踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同講文明、樹(shù)新風(fēng)，并身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過(guò)程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動(dòng)，共同把“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”思想道德教育活動(dòng)推向深入。四、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（4月23日—5月1日）召開(kāi)“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”思想道德教育系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出倡議，在校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，并在校園網(wǎng)、校廣播站、?？?bào)、櫥窗板報(bào)等開(kāi)設(shè)“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”思想道德教育專欄，營(yíng)造學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。（二）組織實(shí)施階段（5月1日——5月25日）1、抓住建國(guó)xx周年、建隊(duì)xx周年契機(jī)，對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)。組織學(xué)生觀看改革開(kāi)放三十年的光盤，進(jìn)行今昔對(duì)比。利用五一長(zhǎng)假期間，引導(dǎo)全校師生搞一次“講過(guò)去、看現(xiàn)在”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)耳聞目睹的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭生活的變遷，寫出體會(huì)或調(diào)查報(bào)告，以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選。另外，協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)組織在學(xué)生中開(kāi)展適合學(xué)生身心特點(diǎn)、學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種紀(jì)念活動(dòng)。如講述歷史上少先隊(duì)員中的先進(jìn)人物事跡，講述去年抗震救災(zāi)中的英雄少年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、榮辱觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，立志做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。2、積極開(kāi)展學(xué)唱《我是合格小公民》歌曲活動(dòng)，并把這首歌曲和我們開(kāi)展的“三好、四不、五為”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在全校各個(gè)班級(jí)利用音樂(lè)課和興趣活動(dòng)時(shí)間盡快組織學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌曲，使其融入少年兒童的心靈，滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng)。另外，我們將以班級(jí)為單位組織合唱比賽，以此促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。3、教育學(xué)生做合格小公民，搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動(dòng)，以“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)——良好習(xí)慣伴我行””為主題，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。⑴、組織學(xué)生觀看反映文明禮儀的專題教育片。⑵、召開(kāi)一次主題班會(huì)。⑶、出一期專題黑板報(bào)。⑷、做一件講文明講禮貌的實(shí)事。⑸、評(píng)選校園十大文明之星。4、結(jié)合“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展感恩教育、愛(ài)的教育活動(dòng)。各班組織開(kāi)展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會(huì)；體驗(yàn)?zāi)笎?ài)：利用雙休日開(kāi)展“我與媽媽換角色——今天我當(dāng)家”活動(dòng)，盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實(shí)體驗(yàn)媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽；給媽媽送上一份真誠(chéng)的禮物——對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送到媽媽的心中；寫一封“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的家信；積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人、體驗(yàn)親情等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的敬老愛(ài)親教育。教育學(xué)生有一顆感恩的心，懂得奉獻(xiàn)愛(ài)，對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩、學(xué)校、社會(huì)等一切有助于自己成長(zhǎng)的人感恩。5、開(kāi)展向優(yōu)秀中學(xué)生盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)習(xí)宣揚(yáng)盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡，印發(fā)《陽(yáng)光下的小樹(shù)》事跡材料，每個(gè)隊(duì)員人手一份，通過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)讀、自讀、討論交流，全面了解盧世強(qiáng)的事跡。學(xué)習(xí)盧世強(qiáng)同學(xué)勤奮好學(xué)、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)同學(xué)的勤學(xué)精神和道德風(fēng)范，并提出“向盧世強(qiáng)同學(xué)十對(duì)照”的要求，發(fā)給每個(gè)隊(duì)員一張“我和盧世強(qiáng)比成長(zhǎng)”的對(duì)照調(diào)查表，讓隊(duì)員分條列出盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡，然后再和自己對(duì)照。并參照盧世強(qiáng)十對(duì)照進(jìn)行答題，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、調(diào)查問(wèn)卷等形式，使每位學(xué)生在向盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中找到自己的不足。6、大力開(kāi)展“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合我?！皶秤螘?shū)海、塑美好人生、創(chuàng)書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，積極倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，并提倡全校學(xué)生把家里的好書(shū)拿到學(xué)校來(lái)，跟同學(xué)們共同分享，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng)，積累豐富自身的底蘊(yùn)，提高整體素養(yǎng)。（三）總結(jié)表彰階段（5月25日——6月1日）1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，進(jìn)行本次系列活動(dòng)成果展示，并制作成專題片對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。2、各班通過(guò)總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀少先隊(duì)員，上報(bào)德育處，由德育處給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3、德育處評(píng)選出在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和教師，由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4、學(xué)校向教育局關(guān)工委推薦積極分子，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，向教育局報(bào)送書(shū)面總結(jié)。五、活動(dòng)要求1、各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，結(jié)合本年級(jí)、本班的實(shí)際，開(kāi)展卓有成效的活動(dòng)。2、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”思想道德教育活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，各班級(jí)要樹(shù)立以月促年，常抓不懈的思想，在活動(dòng)月結(jié)束后，對(duì)此項(xiàng)工作繼續(xù)予以高度重視，抓長(zhǎng)期，長(zhǎng)期抓，建立起長(zhǎng)效機(jī)制。3、活動(dòng)月期間，將結(jié)合日常工作，對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。4、活動(dòng)結(jié)束后，德育處、少先隊(duì)要及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，書(shū)面總結(jié)材料上交教育局相關(guān)部門。講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇八一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營(yíng)造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、組織開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。2、加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，使同學(xué)們懂得互相幫助的道理，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。促使同學(xué)們自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日3月30日第一階段：3月1日8日宣傳動(dòng)員階段（成立活動(dòng)小組，制定方案，各班召開(kāi)主題班會(huì)）第二階段：3月9日25日實(shí)施階段（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）第三階段：3月26日30日總結(jié)評(píng)比階段（學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人）五、總體要求：1、全校各班級(jí)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂(lè)于助人外，還包含著愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó)等許多方面。2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)課、板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的實(shí)際開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。3、每個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班隊(duì)會(huì)，出好一期主題黑板報(bào)，組織好一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班學(xué)雷鋒做好事情況的好人好事登記本。4、全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，在學(xué)習(xí)上要鉆，在時(shí)間上要擠。5、學(xué)雷鋒活動(dòng)目的是要倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)，推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動(dòng)逐步推向高潮，活動(dòng)中要注意安全、注重形象，形成聲勢(shì)。各年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)情況應(yīng)及時(shí)做好總結(jié)，做好記錄，匯總上報(bào)。六、具體活動(dòng)安排：1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神（1）3月4日進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議書(shū)。（2）各班級(jí)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等時(shí)間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到釘子精神的教育，真正懂得為人民服務(wù)的真諦。（3）各班級(jí)出好一期主題黑板報(bào)。（4）進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)，通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒（1）3月8日，進(jìn)行一次校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳。要時(shí)刻注意維護(hù)校園清潔，全體師生做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；見(jiàn)到校園內(nèi)有垃圾能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。（2）各班級(jí)內(nèi)開(kāi)展溫情手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成手拉手學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（3）結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，每個(gè)同學(xué)要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件具體的家務(wù)活。（4）高年級(jí)同學(xué)可以利用中午休息時(shí)間為低年級(jí)小同學(xué)做一件好事，如幫他們整理課桌，為他們整理儀表，打掃衛(wèi)生、向他們介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。（5）3月5日12日，進(jìn)行38年級(jí)學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。（6）3月19日，舉行學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)演講比賽。3、總結(jié)提高，傳承雷鋒精神（1）學(xué)雷鋒標(biāo)兵的評(píng)選、表彰。（2）學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)評(píng)選、表彰。七、活動(dòng)總結(jié)：各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，在以后的教育活動(dòng)中要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇九一、指導(dǎo)思想為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)我們一生幸福成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校德育